上學(xué)期小四班德育工作計(jì)劃_第1頁
上學(xué)期小四班德育工作計(jì)劃_第2頁
上學(xué)期小四班德育工作計(jì)劃_第3頁
上學(xué)期小四班德育工作計(jì)劃_第4頁
上學(xué)期小四班德育工作計(jì)劃_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯.歡迎下載支持xx年上學(xué)期小四班德育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想幼兒期是智力開發(fā)的最佳起,也是培養(yǎng)良好品德、行為習(xí)慣的重要時(shí)期,對幼兒進(jìn)行初步得道德認(rèn)識、道德情感的教育和訓(xùn)練,是幼兒教育中一向非常重要的工作。因此,我們特制定此計(jì)劃。 根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和新 綱要 的要求,結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng)和日常生活,向幼兒滲透德育教育,全面提高我班幼兒的思想素質(zhì), 促進(jìn)幼兒健康、 和諧地發(fā)展。二、情況分析1. 大部分幼兒遵守規(guī)則的意識和自控能力較差。2. 心中有他人的意識不足,不會(huì)同情、體諒、幫助關(guān)心他人。3. 不愛惜勞動(dòng)成果,吃飯掉飯粒,本子隨意撕等不尊重成人的

2、勞動(dòng)。4. 意志品質(zhì)不夠堅(jiān)強(qiáng),做事不認(rèn)真,沒有克服困難的精神。5. 文明行為習(xí)慣缺乏,沒禮貌,不謙讓,愛打架。三、措施、內(nèi)容針對以上問題,我們要進(jìn)行糾正、改善,促進(jìn)幼兒良好 品德形成與發(fā)展。對此,我們設(shè)計(jì)以下方案:( 一)常規(guī)教育,常抓不懈。1. 班級每天進(jìn)行晨談,根據(jù)班務(wù)計(jì)劃、周計(jì)劃,切實(shí)際 地開展,充分發(fā)揮晨談的教育作用。2. 有重點(diǎn)圍繞季節(jié)、時(shí)事展開、豐富幼兒的知識,指導(dǎo) 幼兒了解初淺的德育知識。3. 開展系列活動(dòng),介紹先進(jìn)人物,引導(dǎo)幼兒學(xué)好樣,做 個(gè)守紀(jì)律、好行為的孩子。4. 開展豐富多彩的教育常規(guī)活動(dòng),讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時(shí),品德、行為也得到同化。3文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word

3、 版本可編輯.歡迎下載支持5. 有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用(二)學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn),培養(yǎng)習(xí)慣。1. 學(xué)習(xí)幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行) ,對照本班幼兒水平,進(jìn)行有的放矢地教育。2. 學(xué)習(xí)先進(jìn)園的德育工作經(jīng)驗(yàn),用于實(shí)踐。3. 學(xué)習(xí)有關(guān)、理論,對照實(shí)踐,尋找差距,不斷做好本職工作,抓好品德工作。 。四、具體工作安排:二月份1. 常規(guī)教育讓幼兒熟悉一日生活常規(guī)。 熟悉幼兒園環(huán)境, 穩(wěn)定情緒,較快的適應(yīng)集體生活。高高興興的上幼兒園。進(jìn)行初步的禮貌教育學(xué)說“早” “好” “再見”等禮貌用語。三月份1. 常規(guī)要求:幼兒盥洗能力的培養(yǎng)。 教育幼兒知道飯前、 便后要洗手,和洗手的正確方法。2. 三月八日“婦女節(jié)”讓幼兒知道媽媽的辛苦,教育孩子愛自己的媽媽。四月份1. 常規(guī)要求( 1)學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng):上課專心聽講,坐姿端正。( 2)繼續(xù)學(xué)做有禮貌的好孩子,評出小紅花。2. 進(jìn)行愛集體守紀(jì)律教育,把每周五的晨間定為擦小椅子時(shí)間,進(jìn)行勞動(dòng)教育。3. 學(xué)習(xí)自己整理玩具。五月份1. 常規(guī)培養(yǎng):( 1)養(yǎng)成幼兒愛護(hù)物品及節(jié)約勤儉的好品質(zhì)。 ( 2)三 個(gè)輕:起路輕、說話輕、放下東西也要輕。2. 五月一日“勞動(dòng)節(jié)”是讓勞動(dòng)人民休息的日子。學(xué)習(xí)幫助大人做力所能及的事情。3. . 教育幼兒熱愛父母、老師、小伙伴,與同伴友好相處,學(xué)會(huì)關(guān)心他人等。六月份( 1)自理能力培養(yǎng)。進(jìn)行自理能力比賽,讓每個(gè)孩子 知道自己很能干,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論