人教版八年級(jí)上冊(cè)3.2男生女生課件36PPT

1、第三課第二框(一一)讓我們蕩起雙槳讓我們蕩起雙槳(二二)把握青春把握青春 把握情感把握情感男生女生男生女生校長(zhǎng)說(shuō)：“世界上只有兩種人，男人和女人；學(xué)校里只有兩種學(xué)生，男生和女生?！泵佬g(shù)老師說(shuō)：“男生的畫(huà)紙上是直線，女生的畫(huà)紙上全是曲線。”政治老師說(shuō)：“女生愛(ài)幻想，男生愛(ài)思考。”班主任老師說(shuō)：“男生胸襟寬，粗枝大葉；女生心眼小，做事細(xì)心?！斌w育老師說(shuō)：“女生傷心時(shí)向好友、日記本傾訴；男生把氣撒到足球場(chǎng)上。”生理老師說(shuō)：“男生愛(ài)鬧，女生愛(ài)哭?！庇⒄Z(yǔ)老師說(shuō)：“女生向男生請(qǐng)教理科問(wèn)題，男生的英語(yǔ)要費(fèi)更大的力氣才能勝得過(guò)女生?！闭Z(yǔ)文老師說(shuō)：“男生在女生口中知道了生活的情趣，女生在男生的嘴里了解了世界大事

2、?！睌?shù)學(xué)老師說(shuō)：“賽場(chǎng)上戰(zhàn)斗的是男生，場(chǎng)下較量的是女生?！蔽锢砝蠋熣f(shuō)：“力氣活男生攬，針線活女生干?！毙睦砝蠋熣f(shuō)：“男女搭配，吃有吃相，干有干勁?！辈恢朗钦l(shuí)總結(jié)說(shuō)：“男生和女生如此不同，又如此相融，是因?yàn)椋河胁町悾艜?huì)有吸引力；有了兩性，世界才會(huì)多姿多彩；他們各頂半邊天，地球才會(huì)圓?？傊?，誰(shuí)也少不了誰(shuí)。 在日常生活中我們經(jīng)常聽(tīng)到一句在日常生活中我們經(jīng)常聽(tīng)到一句話話“男女搭配干活不累男女搭配干活不累”，這就是心，這就是心理學(xué)上的理學(xué)上的“異性效應(yīng)異性效應(yīng)”。這是不是就。這是不是就是所謂的男女生之間的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)是所謂的男女生之間的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)？如果由你來(lái)安排，你會(huì)讓男女生如果由你來(lái)安排，你會(huì)讓男女生分

3、別承擔(dān)什么任務(wù)呢？這樣安排的分別承擔(dān)什么任務(wù)呢？這樣安排的理由是什么？理由是什么？開(kāi)學(xué)了開(kāi)學(xué)了, ,我們班有以下任務(wù)要完成我們班有以下任務(wù)要完成: :搬運(yùn)新書(shū)、分發(fā)課本、擦玻璃搬運(yùn)新書(shū)、分發(fā)課本、擦玻璃擦電風(fēng)扇、搬課桌椅、擦電風(fēng)扇、搬課桌椅、統(tǒng)計(jì)吃飯人數(shù)及收費(fèi)、統(tǒng)計(jì)吃飯人數(shù)及收費(fèi)、打掃包干區(qū)落葉打掃包干區(qū)落葉 搬運(yùn)新書(shū)、擦電風(fēng)扇、搬運(yùn)新書(shū)、擦電風(fēng)扇、搬課桌。因?yàn)檫@些任務(wù)都需要力氣，搬課桌。因?yàn)檫@些任務(wù)都需要力氣，男生做得快。男生做得快。 分發(fā)書(shū)本、擦玻璃、統(tǒng)計(jì)分發(fā)書(shū)本、擦玻璃、統(tǒng)計(jì)人數(shù)及收費(fèi)、打掃落葉。因?yàn)檫@些任人數(shù)及收費(fèi)、打掃落葉。因?yàn)檫@些任務(wù)需要細(xì)心、認(rèn)真，對(duì)體力的要求不務(wù)需要細(xì)心、認(rèn)真，

4、對(duì)體力的要求不高。高。男生承擔(dān)：男生承擔(dān)：女生承擔(dān)：女生承擔(dān)：女生的優(yōu)勢(shì)：女生的優(yōu)勢(shì)：心細(xì)、溫柔、善良、觀察能心細(xì)、溫柔、善良、觀察能力強(qiáng)、形象思維能力強(qiáng)，善力強(qiáng)、形象思維能力強(qiáng)，善于記憶、注意力集中、體于記憶、注意力集中、體貼貼男生優(yōu)勢(shì)：男生優(yōu)勢(shì)：體能、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、抽象思維強(qiáng)、獨(dú)立、責(zé)任感強(qiáng)、恒心、毅力男女同學(xué)交往男女同學(xué)交往是利大還是弊是利大還是弊大？大？利大于弊利大于弊弊大于利弊大于利男女同學(xué)交往有利也有弊，男女同學(xué)交往有利也有弊，關(guān)鍵在于交往的方式是否恰當(dāng)。關(guān)鍵在于交往的方式是否恰當(dāng)。男女同學(xué)正常交往的意義：男女同學(xué)正常交往的意義： 男女同學(xué)之間的交往，可以增進(jìn)我們對(duì)男女同學(xué)之間的交往

5、，可以增進(jìn)我們對(duì)異性的了解，學(xué)習(xí)對(duì)方的長(zhǎng)處，完善自己的個(gè)異性的了解，學(xué)習(xí)對(duì)方的長(zhǎng)處，完善自己的個(gè)性，促進(jìn)身心健康發(fā)展，性，促進(jìn)身心健康發(fā)展，可以擴(kuò)大交往范圍，可以擴(kuò)大交往范圍，鍛煉交往能力，鍛煉交往能力，可以學(xué)習(xí)如何適應(yīng)社會(huì)對(duì)不可以學(xué)習(xí)如何適應(yīng)社會(huì)對(duì)不同性別的要求，增進(jìn)自己的性別意識(shí)，使男生同性別的要求，增進(jìn)自己的性別意識(shí)，使男生成長(zhǎng)為男子漢，女生成長(zhǎng)為好姑娘。成長(zhǎng)為男子漢，女生成長(zhǎng)為好姑娘。 初二（初二（x x）班同學(xué)外出野餐。）班同學(xué)外出野餐。 第一天，老師讓男女同學(xué)分席而食，結(jié)果第一天，老師讓男女同學(xué)分席而食，結(jié)果是：男生個(gè)個(gè)狼吞虎咽，女生則嬉笑吵鬧，同是：男生個(gè)個(gè)狼吞虎咽，女生則嬉笑吵

6、鬧，同樣杯盤(pán)狼藉。樣杯盤(pán)狼藉。 第二天，老師讓男女同學(xué)合席而餐，結(jié)果第二天，老師讓男女同學(xué)合席而餐，結(jié)果是：男生個(gè)個(gè)彬彬有禮，你謙我讓，大有君子是：男生個(gè)個(gè)彬彬有禮，你謙我讓，大有君子風(fēng)度；女生則個(gè)個(gè)細(xì)嚼慢咽，溫文爾雅，大有風(fēng)度；女生則個(gè)個(gè)細(xì)嚼慢咽，溫文爾雅，大有淑女風(fēng)韻。這就是心理學(xué)所謂的異性效應(yīng)。淑女風(fēng)韻。這就是心理學(xué)所謂的異性效應(yīng)。 男女同學(xué)之間怎樣男女同學(xué)之間怎樣進(jìn)行正常、健康的交往？進(jìn)行正常、健康的交往？怎樣保持與異性同學(xué)之間怎樣保持與異性同學(xué)之間的友誼？的友誼？課本37頁(yè)他們的交往合適嗎他們的交往合適嗎? ?小米和小魏兩家是鄰居，小米和小魏兩家是鄰居，他們經(jīng)常在一起，很少參他們經(jīng)常

7、在一起，很少參加班里的集體活動(dòng)。連集加班里的集體活動(dòng)。連集體春游，他倆都是悄悄遠(yuǎn)體春游，他倆都是悄悄遠(yuǎn)離大家，單獨(dú)在一起。離大家，單獨(dú)在一起。 他們的交往范圍只限于他們的交往范圍只限于同性，而且是兩位同學(xué)之同性，而且是兩位同學(xué)之間，交往范圍過(guò)于狹窄。間，交往范圍過(guò)于狹窄。不利于自己的健康成長(zhǎng)。不利于自己的健康成長(zhǎng)。 小雯的朋友很多，女小雯的朋友很多，女生有看電影等活動(dòng)一定生有看電影等活動(dòng)一定會(huì)叫上她，男生騎單車會(huì)叫上她，男生騎單車郊游也少不了她，大家郊游也少不了她，大家都羨慕她的好人緣。都羨慕她的好人緣。與同性和與異性交與同性和與異性交往都能正常交往，往都能正常交往，交往范圍廣，形成交往范圍廣

8、，形成融洽的人際關(guān)系。融洽的人際關(guān)系。 小穎開(kāi)朗活潑，她和男小穎開(kāi)朗活潑，她和男生的關(guān)系很好，經(jīng)常在一生的關(guān)系很好，經(jīng)常在一起說(shuō)說(shuō)笑笑；而同桌的小起說(shuō)說(shuō)笑笑；而同桌的小雅卻不好意思和男生說(shuō)話，雅卻不好意思和男生說(shuō)話，每次向男生借東西都請(qǐng)要每次向男生借東西都請(qǐng)要小穎出馬。小穎出馬。 小雅不善于與男生交往，需小雅不善于與男生交往，需要向小穎學(xué)習(xí)同異性交往的方要向小穎學(xué)習(xí)同異性交往的方法。不利于自己的健康成長(zhǎng)。法。不利于自己的健康成長(zhǎng)。 八年級(jí)二班的女生、八年級(jí)二班的女生、男生彼此喜歡用男生彼此喜歡用“那幫那幫男生男生”、“那幫女生那幫女生”來(lái)稱呼對(duì)方。來(lái)稱呼對(duì)方。 交往僅局限于男生之間和女交往僅局

9、限于男生之間和女生之間，男生女生之間產(chǎn)生隔生之間，男生女生之間產(chǎn)生隔閡，不利于異性之間的正常交閡，不利于異性之間的正常交往。往。男女生之間的正常交往1 1、既需要互相尊重，又要自重自愛(ài)；、既需要互相尊重，又要自重自愛(ài)； 只要我們只要我們真誠(chéng)待人，坦然大方真誠(chéng)待人，坦然大方地地與異性交往，就一定能獲得異性同學(xué)與異性交往，就一定能獲得異性同學(xué)的尊重和友情。的尊重和友情。男女同學(xué)之間的正確交往方法。男女同學(xué)之間的正確交往方法。2 2、既要開(kāi)放自己，又要掌握分寸；、既要開(kāi)放自己，又要掌握分寸；3 3、既要主動(dòng)熱情，又要注意交往的方式、既要主動(dòng)熱情，又要注意交往的方式、場(chǎng)合、時(shí)間和頻率。場(chǎng)合、時(shí)間和頻率

10、。 不知不覺(jué)，小可悄悄地喜歡不知不覺(jué)，小可悄悄地喜歡上了鄰班的小明，小明的一切上了鄰班的小明，小明的一切都吸引著她。一想起小明，她都吸引著她。一想起小明，她既甜蜜又自責(zé)。既甜蜜又自責(zé)。1、小可這是怎么回事呢？這正常小可這是怎么回事呢？這正常嗎？你能幫她分析原因嗎？嗎？你能幫她分析原因嗎？隨著青春期的到來(lái)，我們的隨著青春期的到來(lái)，我們的生理和心理都發(fā)生了一系列的變生理和心理都發(fā)生了一系列的變化。我們開(kāi)始關(guān)注異性，渴望接化。我們開(kāi)始關(guān)注異性，渴望接觸、了解異性，甚至可能萌發(fā)對(duì)觸、了解異性，甚至可能萌發(fā)對(duì)異性的好感或愛(ài)慕之情，這是異性的好感或愛(ài)慕之情，這是正正常、自然而又美麗常、自然而又美麗的事。的

11、事。 不久，小可出乎意料地收到了小明的一封信，原來(lái)，小明也早就開(kāi)始默默地關(guān)注她了思考：你認(rèn)為他們的感情應(yīng)該進(jìn)一步發(fā)展嗎？他們的生理和心他們的生理和心理成熟了嗎理成熟了嗎?剛進(jìn)入青春期，生理和剛進(jìn)入青春期，生理和心理還不成熟。心理還不成熟。他們有能力承擔(dān)他們有能力承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任嗎相應(yīng)的責(zé)任嗎?愛(ài)情是以婚姻、組建家愛(ài)情是以婚姻、組建家庭為目的。無(wú)法給對(duì)方庭為目的。無(wú)法給對(duì)方任何的承諾。任何的承諾。他們?cè)诮?jīng)濟(jì)上能他們?cè)诮?jīng)濟(jì)上能獨(dú)立嗎獨(dú)立嗎?完全依賴父母或家庭完全依賴父母或家庭。他們有足夠的時(shí)他們有足夠的時(shí)間和精力嗎嗎間和精力嗎嗎?感情的培養(yǎng)需要大量的感情的培養(yǎng)需要大量的時(shí)間和精力，中學(xué)生的時(shí)間和精力

12、，中學(xué)生的要任務(wù)是學(xué)習(xí)。要任務(wù)是學(xué)習(xí)。進(jìn)一步發(fā)展會(huì)遇到些什么問(wèn)題？進(jìn)一步發(fā)展會(huì)影進(jìn)一步發(fā)展會(huì)影響他們的學(xué)業(yè)嗎？響他們的學(xué)業(yè)嗎？會(huì)，沒(méi)能力解決感情中出會(huì)，沒(méi)能力解決感情中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，無(wú)心學(xué)習(xí)現(xiàn)的各種問(wèn)題，無(wú)心學(xué)習(xí)老師、父母對(duì)此老師、父母對(duì)此事持什么態(tài)度事持什么態(tài)度反對(duì)的態(tài)度。反對(duì)的態(tài)度。同學(xué)會(huì)如何評(píng)價(jià)？同學(xué)會(huì)如何評(píng)價(jià)？議論紛紛，會(huì)影響與其議論紛紛，會(huì)影響與其他同學(xué)的交往。他同學(xué)的交往。他們?cè)撊绾翁幚硭麄冊(cè)撊绾翁幚磉@份感情呢？這份感情呢？理智對(duì)待，把相互之間理智對(duì)待，把相互之間的愛(ài)慕放在心底，相互的愛(ài)慕放在心底，相互勉勵(lì)，把精力放在學(xué)習(xí)上勉勵(lì)，把精力放在學(xué)習(xí)上進(jìn)一步發(fā)展會(huì)遇到些什么問(wèn)題？處理好

13、事情又不傷害對(duì)方應(yīng)注意的方面處理好事情又不傷害對(duì)方應(yīng)注意的方面（1）保密。不要把對(duì)方的姓名說(shuō)給別人，應(yīng)理解和尊重對(duì)方的好意，維護(hù)對(duì)方的隱私和自尊。（2）友好。喜歡你并不是他的錯(cuò)，應(yīng)該友好地表達(dá)自己的想法，表達(dá)自己想好好學(xué)習(xí)的愿望，說(shuō)明繼續(xù)交往不合適。 （3）廣泛交往。鼓勵(lì)對(duì)方和更多人交往，擴(kuò)大交往視野，防止把精力集中到一個(gè)人的身上難以自拔。（4）一如既往。你意識(shí)到這是一種不成熟的感情，就應(yīng)該冷靜鎮(zhèn)定，一如既往，坦然自若地與他交往，好像什么事也沒(méi)發(fā)生一樣。l最讓男生欣賞的女孩：最讓男生欣賞的女孩： 臉上經(jīng)常有微笑，溫柔大方的女孩；臉上經(jīng)常有微笑，溫柔大方的女孩； 活潑而不瘋癲，穩(wěn)重而不呆板的女孩

14、；活潑而不瘋癲，穩(wěn)重而不呆板的女孩； 清純秀麗，笑起來(lái)甜甜的女孩；清純秀麗，笑起來(lái)甜甜的女孩； 心直口快、樸素善良、性格隨和的孩；心直口快、樸素善良、性格隨和的孩； 聰穎、善解人意的女孩；聰穎、善解人意的女孩； 純真但不做作的女孩；純真但不做作的女孩； 能聽(tīng)取別人意見(jiàn)，自己又有主見(jiàn)的孩；能聽(tīng)取別人意見(jiàn)，自己又有主見(jiàn)的孩； 坦然、充滿信心的女孩；坦然、充滿信心的女孩； 不和男生打架的女孩；不和男生打架的女孩； 長(zhǎng)頭發(fā)、大眼睛、說(shuō)話斯文的女孩。長(zhǎng)頭發(fā)、大眼睛、說(shuō)話斯文的女孩。l女生最歡迎的男生：女生最歡迎的男生： 大膽、勇敢的男生大膽、勇敢的男生 幽默、詼諧的男生；幽默、詼諧的男生； 思維敏捷、善

15、于變通的男生；思維敏捷、善于變通的男生； 好學(xué)敏捷的男生；好學(xué)敏捷的男生； 團(tuán)結(jié)同學(xué)、重友情的男生；團(tuán)結(jié)同學(xué)、重友情的男生； 集體榮譽(yù)感強(qiáng)的男生；集體榮譽(yù)感強(qiáng)的男生； 有主見(jiàn)的男生；有主見(jiàn)的男生； 熱心助人的男生；熱心助人的男生； 有強(qiáng)烈上進(jìn)心的男生；有強(qiáng)烈上進(jìn)心的男生； 勇于承當(dāng)責(zé)任、有魅力的男生勇于承當(dāng)責(zé)任、有魅力的男生。l最令男生討厭的女孩：l扮老成扮老成，一副老謀深算樣子的女孩；，一副老謀深算樣子的女孩；長(zhǎng)舌長(zhǎng)舌頭頭，對(duì)小道消息津津樂(lè)道的女孩；自以為是，對(duì)小道消息津津樂(lè)道的女孩；自以為是，驕傲自大驕傲自大的女孩；的女孩；羅嗦，做事慢吞吞羅嗦，做事慢吞吞的女孩；的女孩；小心眼小心眼，愛(ài)大

16、驚小怪的女孩；，愛(ài)大驚小怪的女孩；瘋瘋癲癲，不瘋瘋癲癲，不懂自重自愛(ài)懂自重自愛(ài)的女孩；總喜歡和男生找茬吵架的女孩；總喜歡和男生找茬吵架的女孩；的女孩；容易悲觀容易悲觀，動(dòng)不動(dòng)就，動(dòng)不動(dòng)就流眼淚流眼淚的女孩；的女孩；把打扮和傳播別人小事當(dāng)把打扮和傳播別人小事當(dāng)“正業(yè)正業(yè)”的女孩的女孩；自以為自以為“大姐大大姐大”，笑起來(lái)聲音狂大的女孩。，笑起來(lái)聲音狂大的女孩。l滿口滿口粗言爛語(yǔ)粗言爛語(yǔ)的男生；的男生；吹牛皮吹牛皮的的男生；男生；小氣、心胸狹窄小氣、心胸狹窄的男生；的男生；粗粗心大意心大意的男生；過(guò)于的男生；過(guò)于貪玩貪玩的男生；的男生；喜歡花錢(qián)喜歡花錢(qián)的男生；小小成功便沾沾的男生；小小成功便沾沾自

17、喜的男生；有時(shí)自喜的男生；有時(shí)過(guò)于隨便、得過(guò)過(guò)于隨便、得過(guò)且過(guò)且過(guò)的男生；遇突發(fā)事件的男生；遇突發(fā)事件易魯莽沖易魯莽沖動(dòng)動(dòng)的男生；的男生；不做家務(wù)不做家務(wù)，說(shuō)家務(wù)是女，說(shuō)家務(wù)是女生的事的男生。生的事的男生。女生不喜歡的男生形象女生不喜歡的男生形象他們應(yīng)該如何正確處理這份感情呢？他們應(yīng)該如何正確處理這份感情呢？男女同學(xué)之間的情感，需要慎重男女同學(xué)之間的情感，需要慎重對(duì)待、理智處理。對(duì)待、理智處理。當(dāng)我們?cè)谇楦械拈T(mén)前徘徊時(shí)，當(dāng)我們?cè)谇楦械拈T(mén)前徘徊時(shí)，需要反思自己的情感選擇。在需要反思自己的情感選擇。在反思中學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任；反思中學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任；在選擇中把握青春，在承擔(dān)責(zé)任在選擇中把

18、握青春，在承擔(dān)責(zé)任中長(zhǎng)大成人中長(zhǎng)大成人。他們應(yīng)該讓理智戰(zhàn)勝情感，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，保持同學(xué)和普通朋友的關(guān)系，認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，把自己的主要時(shí)間和精力投入到學(xué)習(xí)和鍛煉自身的素質(zhì)中去。在與異性的交往中，我們應(yīng)該怎樣在與異性的交往中，我們應(yīng)該怎樣做？做？ 在公共汽車上，小丹和小倩發(fā)現(xiàn)有個(gè)男在公共汽車上，小丹和小倩發(fā)現(xiàn)有個(gè)男青年不懷好意地往她們身上擠。她們往旁邊青年不懷好意地往她們身上擠。她們往旁邊讓了讓，男青年又?jǐn)D過(guò)來(lái)，她們?cè)僮岄_(kāi)，男讓了讓，男青年又?jǐn)D過(guò)來(lái)，她們?cè)僮岄_(kāi)，男青年得寸進(jìn)尺，又向她們擠過(guò)來(lái)。小丹向小青年得寸進(jìn)尺，又向她們擠過(guò)來(lái)。小丹向小倩使了個(gè)眼色，兩人同時(shí)狠狠地在他的腳上倩使了個(gè)眼色，兩人同時(shí)狠狠地在他的腳上踩了一腳，男青年雖然痛得直咧嘴，卻只能踩了一腳，男青年雖然痛得直咧嘴，卻只能自作自受，不好發(fā)作，再也不敢對(duì)她倆無(wú)禮自作自受，不好發(fā)作，再也不敢對(duì)她倆無(wú)禮了。了。在與異性相處時(shí)，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。社會(huì)的法律、道德，