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1、 溫泉縣城鎮(zhèn)小學(xué)溫泉縣城鎮(zhèn)小學(xué) 王劉英王劉英明確學(xué)習(xí)目標(biāo)明確學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、認(rèn)識(shí)生字,積累詞語。、認(rèn)識(shí)生字,積累詞語。 2、有感情地朗讀課文,根據(jù)課文內(nèi)容想象、有感情地朗讀課文,根據(jù)課文內(nèi)容想象畫面。畫面。 3、在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上體會(huì)巨人行動(dòng)、在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上體會(huì)巨人行動(dòng)和心理的變化,并領(lǐng)悟其中的道理。和心理的變化,并領(lǐng)悟其中的道理。 洋溢、洋溢、 允許、圍墻、隆冬、允許、圍墻、隆冬、 孤獨(dú)、孤獨(dú)、冷酷、訓(xùn)斥、覆蓋、冷酷、訓(xùn)斥、覆蓋、 凝視、凝視、 愉快、愉快、拆除、火辣辣、告示牌、拆除、火辣辣、告示牌、 鮮花盛開、綠樹成陰、鮮花盛開、綠樹成陰、 鮮果飄香、狂風(fēng)大作、鮮果飄香、狂風(fēng)大作
2、、 雪花飛舞、草翠花開雪花飛舞、草翠花開、 巨人回來前,花園里巨人回來前,花園里什么樣?什么樣? 春天()春天()鮮花盛開鮮花盛開夏天(夏天( )綠樹成陰綠樹成陰秋天(秋天( )鮮果飄香鮮果飄香冬天(冬天( )白雪一片白雪一片追逐快追逐快來來 村里的孩子都喜歡到村里的孩子都喜歡到那里玩,花園里常年洋那里玩,花園里常年洋溢著孩子們歡樂的笑聲。溢著孩子們歡樂的笑聲。有一年秋天有一年秋天,巨人突然回來巨人突然回來了了 “誰允許你們到這誰允許你們到這兒來玩的兒來玩的!都滾出去都滾出去!”禁止入內(nèi)禁止入內(nèi) 巨人在花園周圍砌巨人在花園周圍砌起圍墻,而且豎起一塊起圍墻,而且豎起一塊“ ”告告示牌示牌。鮮花凋
3、謝鮮花凋謝 樹葉飄落樹葉飄落 冰雪覆蓋冰雪覆蓋 這樣的花園這樣的花園, 讓我感覺、讓我感覺、 這個(gè)小男孩在樹這個(gè)小男孩在樹下一伸手,桃樹馬上下一伸手,桃樹馬上綻開綠芽,開出許多綻開綠芽,開出許多美麗的花朵。美麗的花朵。 喚來寒冬的,喚來寒冬的,是我那顆任性、是我那顆任性、冷酷的心??!冷酷的心??! 沒有孩子的沒有孩子的地方就沒有春地方就沒有春天。天。 喚來春天,需要一顆( )的心!寬容、友善寬容、友善巨人醒悟巨人醒悟圍墻拆除了,春天圍墻拆除了,春天回來了回來了從那以后,巨人的從那以后,巨人的花園又成了孩子們的花園又成了孩子們的樂園。樂園。 幸福源于寬容、善良和共享!幸福源于寬容、善良和共享! 與人共同分享快樂,與人共同分享快樂,才是真正的快樂!才是真正的快樂! 許多年過去了,巨人變得許多年過去了,巨人變得年邁而體弱。他已無力再與孩年邁而體弱。他已無力再與孩子們一起嬉戲,只能坐在一把子們一起嬉戲,只能坐在一把巨大的搖椅上,一邊觀看孩子巨大的搖椅上,一邊觀看孩子們玩游戲,一邊欣賞著自己的們玩游戲,一邊欣賞著自己的花園。他常說花園。他常說:“我有許多美我有許多美麗的鮮花,但孩子們才是最美麗的鮮花,但孩子們才是最美的花朵!的花朵!”追尋心靈的幸福追尋心靈的幸福心是一個(gè)花園倘若筑起圍墻花園將冰雪覆蓋孤獨(dú)便會(huì)與你相伴心是一個(gè)花園倘若拆掉圍墻花園將鮮花盛開幸福便會(huì)向你
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