初中地理八年級上冊第三章中國的自然資源精品教

1、新課標(biāo) 人教版初中地理八年級上冊第三章中國的自然資源 精品教案【課標(biāo)要求】要緊考察自然資源種類，我國的自然資源概況，土地資源概念利 用類型大體特點和散布，存在問題及解決方法，說出我國水資源的時 空散布特點和對社會經(jīng)濟進展的阻礙?！窘滩姆治觥勘竟?jié)教材是八年級上冊中國地理部份的內(nèi)容，在學(xué)生了解了我國 的疆域、人口、民族、自然環(huán)境后，進一步對我國國情-自然資源 的了解，在自然資源一章中重點學(xué)習(xí)土地資源、水資源，表現(xiàn)了這部 份學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要性。同時這部份內(nèi)容與前面的氣候、河流知識聯(lián)系 緊密，與學(xué)生生活也緊密相關(guān)，具有很強的現(xiàn)實意義，能夠?qū)ｉT好地 幫忙學(xué)生樹立正確的資源觀?！緦W(xué)情分析】九年級的學(xué)生，對自

2、然資源的重要性有必然的熟悉，但可能不全 而，教師需要幫忙他們梳理歸納。自然資源比較簡單，土地資源經(jīng)歷 的知識較多，而水資源時空散布不均特點通過學(xué)習(xí)能夠把握，但通過 氣候、河流知識分析緣故學(xué)生困難較大，需要教師的講解和點撥。愛 惜資源的內(nèi)容學(xué)生明白得不難，但要讓學(xué)生進行自我教育，專門好地 幫忙學(xué)生樹立正確的資源觀，養(yǎng)成良好的愛惜咱們身旁的資源適應(yīng)?！窘虒W(xué)重、難點】本節(jié)知識的重點是熟悉自然資源種類;土地資源利用類型及散布;我國水資源時空散布不均的特點，及對社會經(jīng)濟進展的阻礙，樹立正 確的資源觀。本節(jié)知識的難點是熟悉土地資源利用類型，我國水資源 時空散布不均的緣故。【教學(xué)目標(biāo)】依據(jù)課標(biāo)要求、教材內(nèi)容

3、、學(xué)生實際制定以下教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：1、明白得自然資源資源的重要性二、土地資源的利用類型、問題及解決計謀3、熟悉我國水資源時空散布不均及計謀能力目標(biāo)：1、能夠說明產(chǎn)生自然資源危機的緣故二、初步明白得我國產(chǎn)生我國土地資源問題和水資 源時空散布不均的緣故情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)：學(xué)生通過學(xué)習(xí)，進行自我教育，專 門好地幫忙生樹立正確的資源觀，養(yǎng)成良好的節(jié) 約資源適應(yīng)。【教學(xué)假想】充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和能動性，利用學(xué)生已有的知識和 體會，進行學(xué)習(xí)。發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，精心設(shè)計學(xué)習(xí)活動。第一部份：熟悉資源，通過問題及圖片讓學(xué)生自己歸納學(xué)習(xí)為 主，教師給學(xué)生提供一些學(xué)習(xí)資料和幫忙。第二部份：土地資源問題

4、及水資源時空散布不均，通過教師講 解，幫忙學(xué)生明白得我國土地資源問題及計謀和水資源時空散布特 點，和對經(jīng)濟社會的阻礙。第三部份：節(jié)約和愛惜自然資源，讓學(xué)生熟悉到土地資源和水資源更重要，幫忙學(xué)生樹立正確的資源觀，養(yǎng)成良好的節(jié)約資源適 應(yīng)?！窘虒W(xué)方式設(shè)計】要緊的教學(xué)方式有：分析歸納法、教學(xué)法、讀圖分析法、引導(dǎo) 啟發(fā)點撥法。通過度析歸納，讓學(xué)生把握自然資源、土地資源、水資源的重 要性。依據(jù)學(xué)生的己有知識和學(xué)習(xí)內(nèi)容的難度，發(fā)揮學(xué)生的主體作 用。通過教學(xué)和讀圖分析，把握我國各類資源專門是土地資源和水 資源散布狀況。通過引導(dǎo)啟發(fā)點撥，幫忙學(xué)生樹立正確的資源觀， 在學(xué)習(xí)重點和難點知識的進程中，應(yīng)發(fā)揮教師的主

5、導(dǎo)作用，幫忙學(xué) 生把握重點沖破難點?！緦W(xué)習(xí)方式設(shè)計】要緊的學(xué)習(xí)方式：分析歸納法、讀圖分析法、閱讀學(xué)習(xí)法、小組 合作學(xué)習(xí)、練習(xí)鞏固法。通過閱讀學(xué)習(xí)、分析歸納讓學(xué)生把握自然資源的重要性。讀圖分 析，把握重點知識。通過小組合作學(xué)習(xí)完成，通過練習(xí)鞏固法檢測 課堂學(xué)習(xí)成效?！窘虒W(xué)媒體】教學(xué)課件，要表現(xiàn)多媒體課件的輔助教學(xué)功能，讓課件為學(xué)生學(xué) 習(xí)效勞。【教學(xué)時刻】一課時【教學(xué)流程設(shè)計】一、【引入課題】同窗們好，今天這節(jié)課讓咱們來一起窗習(xí)第十二單元中國的自然資源（板書 第十二單元 中國的自然資源）二、【溫習(xí)探討活動】內(nèi)容（一）、自然資源：先請同窗們回憶，說一說：什么是自然資源資源呢？生答師邊歸納邊板書。同窗

6、們請看同步問題：自然資源的概念、分類大體和國情，提示:參照60-64頁圖和課文請同座位的兩個同窗為一組，迅速填寫完同步 的知識整合。假設(shè)有可不能的能夠生討論歸納，師巡回指導(dǎo)。（板書：自然資源 概念、分類、我國的大體國情）類 別國土而積礦產(chǎn)資源耕地面積河流流量森林而積資源基本特征總量居世界位次33466自然資源大國人均量占世界比值1/33/51 31 11 5人均資源不足人均量居世界位次806788121師講:自然資源確實是在自然界中對人類有利用價值的物質(zhì)和和 能量，分可再生資源和非可再生資源和我國的國情是總量豐碩，人均 不足。生發(fā)表觀點，師歸納、評判。內(nèi)容（二）、土地資源師引導(dǎo)：咱們繼續(xù)來看下

7、土地資源，請同窗們看書65-73頁，歸 納我國土地資源的概念、利用類型、大體特點及散布，存在問題和 解決方法生看書歸納：利用類型：夏日多、冬春天節(jié)少散布特點：水資源南豐北缺存在問題方法：大體國策師評判、（板書：土地資源）內(nèi)容（三）、水資源請同窗們看教材7583頁，了解水資源的存在形式、我國水資源的 現(xiàn)狀計謀和愛惜水資源的重耍性。生看書歸納：時刻分派不均：夏日多、冬春天節(jié)少空間分派不均：水資源南豐北缺（板書：水資源 時空散布不均）師：如何辦？我國水資源季節(jié)分派不均，解決的方式是修水庫;我國水資源地域分派不均，解決的方式是跨流域調(diào)水修建水利工程投資大、工期長，有句話說遠水解不了近渴，因此：目 前節(jié)

8、水比調(diào)水更重要。三、【課堂小結(jié)】自然資源：概念、分類、大體國情土地資源：利用類型 散布特點存在問題方法水資源：時空散布不均方法節(jié)約用水愛惜水資源四、【課堂練習(xí)】幻燈片、學(xué)生同步學(xué)習(xí)材料五、【課外作業(yè)學(xué)習(xí)】【練習(xí)設(shè)計】課堂檢測練習(xí) 一、自然資源必需是 而且 的東西。2、自然資源分為兩類，一類是、另一類是 o3、我國的資源現(xiàn)狀是資源總量，人均4、我國的土地資源現(xiàn)狀是土地資源總量, 土地利用類型,可是人均土地資源,而且各類土地所占比例，少，多，不足。5.我國生活生產(chǎn)中大量利用的淡水資源要緊來自于（）A.河水和冰川B.地下水C.江河湖泊水和淺層地下水D.淡化海水6、以下地域缺水最嚴(yán)峻的是（）A.東南丘陵B,四川盆地C.華北平原D.東北平原7、解決我國水資源季節(jié)轉(zhuǎn)變大的方法是 （）A.跨流域調(diào)水B.興修水庫C.節(jié)約用水D.防治水污染8、解決我國水資源地域散布不均的方法是（）A.跨流域調(diào)水B.興修水庫C.節(jié)約用水D.防治水污染【板書設(shè)計】第十二單元 中國的自然資源 自然資源：概念、分類、大體