四年級口語交際練習(xí)題3頁

1、四年級口語交際練習(xí)題 1.有些事情，有些日子，我們是永遠(yuǎn)不應(yīng)該忘記的。2010年的4月14日，在人們的心中也一定難以忘懷，因為那一天發(fā)生了玉樹地震，許多同胞的生命頃刻間消逝。寫一兩句話，安慰、鼓勵、祝福一下災(zāi)區(qū)人民吧！ 2、你的好朋友非常想?yún)⒓影嗉壗M織的慶祝元旦演出，但是他的心理素質(zhì)不好，怕出丑。這時，你會怎樣鼓勵他呢？ 3、本學(xué)期你一定讀了不少課外書，請你推薦一本你認(rèn)為比較好的書吧。（3分）請先寫出書名： 再簡要談?wù)勀阏J(rèn)為好的理由： 4、時間如流水，一去不復(fù)回。怎樣有效利用時間，提高做事效率是我們每個人都要思考的問題。請談?wù)勀愕捏w會。（可以談?wù)勛约涸趺醋龅?，也可將自己知道的珍惜時間的名人名言

2、巧妙地加以運用。）我的體會： 5、小華的家長反對他閱讀文學(xué)名著，理由是“那都是閑書，沒什么用”。小華請求你幫助他說服家長，把你要說的話寫在下面。要求語言得體，有理有據(jù)。 6、小青晚上動身去廣州探親，小強(qiáng)去送行。小青說：“我從小華處借的書，請你明天代我去還，還請你好好謝謝他。”假如你是小強(qiáng)，第二天把書還給小華時，你應(yīng)該怎么說？仿句練習(xí)題1、當(dāng)你看見最亮的一顆星時，那是我為你許的愿：愿你平安快樂。當(dāng)你看見 2、雙手是畫筆，能描繪出人生最美好的圖畫。 雙手是 3、媽媽的手是兒女夢中溫暖的安詳?shù)母蹫?。媽媽的手?4、一個問候的眼神，是冬天里的一把火，溫暖冰冷的心靈。 眼神， 5、太陽象征著希望，給予我

3、們力量。太陽象征著 ， 6、人生就像一條路，只要努力，道路會變得更廣闊。人生就像 7、親近自然，你的心靈更明凈！親近自然， 8、如果你是一棵小草，就增添一抹綠意。如果你是 ，就 9、對于醫(yī)生來說，時間就是生命。對于 來說，時間就是 。10、我們的手，是船，在心靈和心靈之間托起潔白的帆。我們的手 11、我感謝母親，是你的愛心伴著我這幼苗長成大樹。我感謝 12、書籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識的殿堂。書籍 綜合題：巧用名句。（填序號）（5分）1、此時無聲勝有聲。 2、羈鳥戀舊林，池魚思故淵。3、不已規(guī)矩，不成方圓。 4、東邊日出西邊雨、道是無晴卻有晴。5、千里之行，始于足下。 6、欲速則不達(dá)

4、；見小利，則大事不成。7、回憶是力量之源。 8、聽君一席話，勝讀十年書。離鄉(xiāng)六十多年的叔公要乘坐“集美號”郵輪從臺灣回到廈門了，真是（ ）啊！在“和平”碼頭，思念了六十年的親人終于相見，但（ ），千言萬語也比不上深情地對視。帶叔公行走在廈門的大街小巷，剛才還好好的天氣突然陰沉了起來，難怪古人說（ ）。走在泥濘的鄉(xiāng)間小路，看到一道道車轍，雖然在臺灣創(chuàng)業(yè)成功，想起經(jīng)歷的艱辛歲月，叔公感慨道（ ）呀！聯(lián)想到我自己經(jīng)常急功近利，實在慚愧，真是（ ）?。?、李軍在上學(xué)路上因幫助一個走失的小孩尋找他的爸爸媽媽，遲到了。對于老師的查問，李軍既不能表現(xiàn)自己，又不想受到老師的批評，他該怎么說才能達(dá)到以上的目的，

5、又顯得自然得體呢？（不能撒謊）（回答：對不起！老師：我不是無故遲到的，我有不得已的原因，請老師相信我，我自認(rèn)不愧為您的學(xué)生?。?、快期末考試了，你正在看世界杯球賽直播時，媽媽發(fā)現(xiàn)了，告訴你現(xiàn)在不能看，你會怎樣和媽媽溝通呢？（回答：媽媽，學(xué)習(xí)也要勞逸結(jié)合，看一會兒球賽能幫我放松情緒和頭腦，我看會球賽，放松一下，等下就馬上去學(xué)習(xí)，可以嗎？）3、我發(fā)現(xiàn)一顆小樹苗倒了。一向頑皮的我忙蹲下來把手伸向小樹苗。值日老師批評我我把小樹苗弄倒了，不愛護(hù)校園花草樹木，我忙解釋道：（回答：老師，我沒有把小樹苗弄倒，我是看見它倒了，所以想把它扶起來，您要相信我?。?4、小A：“喂！書我看完了，還給你！”小B：“又把我

6、的新書弄臟了，以后再也不借書給你！”為了避免引發(fā)同學(xué)間的矛盾，請你為他們重新設(shè)計以上的對話：小A：“_ 。 ”小B：“_ ?！?、假如你獲得了全國小學(xué)生"新世紀(jì)杯"作文比賽一等獎,有人向你祝賀,請根據(jù)不同語體要求，作出表示謙虛、上進(jìn)的回答。使人感到親切而易于接受的口語體（ ）莊重、嚴(yán)肅的正規(guī)語（ ）含蓄、富有文采的書面語（ ）幽默、詼諧的口語體（ ）(答案：1.謝謝大家的關(guān)注，首先我要感謝我的指導(dǎo)老師，這個獎的背后是她孜孜不倦的指導(dǎo)和幫助；其次感謝我的家人和同學(xué)一直默默的支持著我，讓我有充足的動力；最后感謝新世紀(jì)杯主辦方給我頒這個獎項，謝謝大家，謝謝！2.一分耕耘一分收獲，

7、我的努力沒有白費。3.大獎年年發(fā)，今天來我家，拿到一等獎，抱走幸?；?.感謝大家，感謝我的老師，感謝一直支持我的人，謝謝大家，謝謝?。?、一位同學(xué)考砸了，作為他的老師，你會說： 作為他的家長，你會說： 作為他的朋友，你會說：答：（他的老師：加油！加把勁！你能行！他的家長：孩子，繼續(xù)努力，落后是一時的作為他的朋友，你會說：有壓力才有動力，我們一起努力?。?、人們都說，“開卷有益”，即：只要翻開書卷讀書，就一定有收獲。你覺得這一說法對嗎？請說說自己的看法：8、有志者事竟成。 觀點: 9、名師出高徒。 觀點: 10、愛唱流行歌曲的貝貝每次在家寫作業(yè)的時候，都忍不住哼上幾句。這時候媽媽總是責(zé)怪貝貝“不務(wù)正業(yè)”。如果你是貝貝，你會怎樣回答媽媽呢？（回答：聽歌是一種很好的放松的方式，學(xué)校的課業(yè)態(tài)繁重聽歌正好可以緩解緊繃的腦筋，需要適當(dāng)?shù)男菹⒁幌虏拍軌蚋玫膶W(xué)習(xí)。）11、有一天