感恩師德的教師節(jié)演講稿doc

1、感恩師德的教師節(jié)演講稿老師是人類靈魂的工程師，孩子的成長離不開老師的細心 教導。我為大家整理了有關感恩師德的教師節(jié)演講稿3篇，歡迎大家閱讀。感恩師德的教師節(jié)演講稿篇 1從走出大學校門的那天起，我就下決心當一名優(yōu)秀的教 師，這兩年來也一直為之探索努力著。什么樣的老師才是優(yōu)秀的 教師呢？有人會說，優(yōu)秀老師就是有淵博的知識，端莊的儀表， 優(yōu)雅的風度，健康的體魄?？晌艺J為，要當一名優(yōu)秀老師，首先 要有愛心，不熱愛學生的老師，決不是好老師，學生們也決不會 歡迎他。陶行知先生說：“沒有愛就沒有教育。”熱愛學生，不僅是 一名教師人品、學識、情感與親和力的展現(xiàn)，實際上更多的是傾 注了我們教師對祖國、對人類、對

2、未來的熱愛。因為有愛，我們 才有耐心；因為有愛，我們才會關心；因為有愛，我們才和同學貼 心。愛學生成長過程中的每一個微小的 "閃光點:實際上是我們 教師最大的樂趣。但是教師的愛也不是盲目的， 愛是一門藝術，我們不僅要 能愛，而且要善愛?！皭邸币灰曂省W生沒有貧富貴賤之分， 他們有一樣的智慧和熱情， 有一樣被愛護的權利，我們應該用一樣的心去關愛他們。"愛”要以愛動其心，以嚴導其行。這點上咱們學校好多老教師為我們樹立了榜樣，指明了方向。她們疼自己的學生嗎？疼。有的老師帶生病的學生同自己家照顧 ；有的老師經(jīng) 常給貧困的學生衣物；有的老師甚至為同學擠大便。她們都在學 生身上傾注

3、了愛心，但是她們對學生的要求也是非常嚴格的，不放過一點小錯誤，及時進行教育，以促其不斷進步，這才是善愛。 “愛"要以理解，尊重，信任為基礎。平等，民主，理解，尊重， 信任會使我們更容易走進學生的心，更好的幫助他們進步。付出愛的過程是甜美的，付出愛的道路是艱辛的。我曾為 學生不學習而大動肝火；曾為半夜找不到學生而心焦如焚；曾為 作通學生的思想工作而絞盡腦汁；曾為學生的不理解而心酸流 淚。我猶豫過，消沉過，有時候問自己，和讀研或干其他工作的 同學比起來，自己是不是太累了。但是當看到學生們體會到老師 的苦心奮起直追，成績進步時；當生病時看到學生關切的目光， 聽到他們親切的問候時；當聽到他們

4、驕傲的談起"我們老班" 時；當經(jīng)過自己和同學們努力班級取得成績時，一種感動和自豪就會油然而生，原來付出就有收獲，愛的付出就有愛的 回報。這時我又燃起了工作的熱情，又充滿了事業(yè)的執(zhí)著。我想 雖然我的工作做的弁不優(yōu)秀，離"名師”的目標還有相當大的距離 雖然可能我的事業(yè)永遠也不能夠轟轟烈烈，驚天動地，但我的工作充滿著希望，決定著未來，所以我會始終堅持用心去做，用愛 心耕耘終生。在座的各位都是教育工作者，讓我們大家一起努力，都用自己的愛心來創(chuàng)造美好的未來感恩師德的教師節(jié)演講稿篇 2尊敬的各位領導和同事：這兩天我們一起學習了諸多有關師德師風建設的文件，特別認真地討論了 &q

5、uot;十倡導，十禁止”。依據(jù)條文，對照自己的思想 言行，我作了比較深刻的反思。現(xiàn)在，我談點自己的看法，請大 家批評。一、教師的職業(yè)道德要求我們"教書育人"雙豐收我每天都能看到我們的教師踏著晨曦走進教室，三尺講 臺，七尺黑板是他們耕耘的天地。他們總是無怨無悔，不厭其煩 的把知識傳授給學生，面對性格迥異，知識良莠不齊的學生他們 總是因人而宜，耐心輔導。他們時時刻刻履行著“教書育人"這個 神圣的職責。當然，有的老師可能教書不錯，育人就差一些。有些學生 從小就學會吸煙、賭博、不聽家長的話，雖說 "子不教，父之過" 但既然到了學校，“教不嚴，師之惰:責

6、任就在我們教師，他們 只顧"授業(yè)"，忽視了 "傳道"讓那么道德敗壞的學生流落社會， 給 社會治安帶來麻煩。難怪社會上說：”看現(xiàn)在的教師教出來的學 生”。當然是少數(shù)。所以我認為開展師德師風建設是及時雨，是 大勢所趨，是人心所向。二、教師這個行業(yè)要求我們有一顆無私奉獻的心因為教師這個職業(yè)很難量化， 它要求教師用自己的良知默默奉獻。不難看到，我們的教師在自己的工作崗位上恪盡職守，誨人不倦，默默奉獻。如今我們的教師隊伍中有很多年過半百的 老教師，他們雖然眼睛花了，耳朵不好使，但他們沒有倚老賣老， 他們依然在教學第一線默默地耕耘著， 他們不計報酬，不圖回報。 然而

7、有少數(shù)教師做一點事總是打折扣，講價錢，更有少數(shù)教師為 幾十元，甚至幾元的績效工資，爭得面紅耳赤，那么，這些教師 的靈魂需要凈化，這些教師的道德需要升華， 這些教師的價值觀 更需要改變。所以，我認為他們必須來一次洗腦運動。三、行業(yè)之風要求我們”教育之小事，事事都育人"我認為作為教師必須在自己的生活中注意良好行為的養(yǎng)成。一個人品德的高低，不光是在正規(guī)場合的表現(xiàn)，私下里，小 事上往往更能反映一個人靈魂深處的東西，表現(xiàn)一個人的本質。那就要求教師"在小事中修身，在平凡中養(yǎng)德"，學校無小事，事 事都育人。我希望教師們在這次師德師風活動中， 能夠改正自己 的不良習氣，塑造教師良

8、好的社會形象。各位領導、老師們，我們一定要在這次師德師風建設活動 中，凈化自己的靈魂，升華自己的職業(yè)道德。謝謝大家！感恩師德的教師節(jié)演講稿篇 3大家晚上好，今天我演講的題目是愛心，責任 。雨果曾說過："花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。"教師就 像那默默奉獻的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。"師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。"教師的品德和素養(yǎng)是 教師發(fā)展的一個重要前提，只有對"怎樣做一名好教師"這一問題 有深刻的認識，才能對自己提出更高要求。"十年樹木，百年樹人"，

9、踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。有人說："教師是天底下最光榮的職業(yè)！“有人說："教師是 自我幸福的把握者，是學生幸福的引路人。”在每個孩子的心目中，老師是一個最親切，最智慧，最偉大的形象。我們也曾說， 作為一名教師，只有履行自己的師德責任和義務，才能實現(xiàn)自己的人生價值，謀求人生的幸福。看到那么多老師的付出后我明白了陶行知先生的一句話："老師是捧著一顆心來，不帶半根草去的。"那么教師職業(yè)是苦，是樂？它能給我們教師帶來幸福的體驗嗎 ？現(xiàn)在請大家把你的右 手放在胸口，靜靜的閉上眼睛。感覺到了嗎 ？砰砰的心跳正是我 們?yōu)榻逃聵I(yè)奉獻后，收到的快樂的回音，教育工作是辛苦的， 那么，是什么構成了無數(shù)教師兢兢業(yè)業(yè)，勤于奉獻，淡泊名利， 默默耕耘的內動力呢？我想那一定是教師對教育事業(yè)的滿腔的熱 愛，是這種愛崗敬業(yè)的精神讓他們義務反顧地投身于教育事業(yè)， 在簡單卻又偉大的教育工作中體驗人生價值的滿足。除了師德，我們不得不提到師愛。作家冰心曾經(jīng)說過："有了愛，便有了一切，有了愛，才有教育的先機”。師愛是學生 樹立良好品質的奠基石，師德要求教師公平合理的善待每一個孩子，教師的愛心就是成功教育的原動力。所有的孩子，無論是家庭條件好的還是家庭條件差的，無論是安靜聽話的還是調皮的， 都十分需要教師的愛，教師的愛能照亮孩子的內心世界