中考語(yǔ)文 閱讀理解賞析能力提升練習(xí)

1、閱讀理解賞析一、現(xiàn)代文閱讀1.閱讀下面這篇文章，完成小題自主創(chuàng)新鑄就科技奧運(yùn)  第29屆奧運(yùn)會(huì)的熊熊圣火，將在全世界注視之下，在全場(chǎng)91000名觀眾的歡呼聲中，在俗稱(chēng)“鳥(niǎo)巢”的國(guó)家體育場(chǎng)點(diǎn)燃。91000人。相當(dāng)于北京豐臺(tái)體育中心足球場(chǎng)現(xiàn)北京國(guó)安隊(duì)主場(chǎng)所能容納觀眾教的3倍。相當(dāng)王雅典奧林匹克綜合體育場(chǎng)2004年雅典奧運(yùn)會(huì)主體育場(chǎng)所能容納觀眾數(shù)的近2倍。9萬(wàn)多觀眾坐在一起，怎么讓他們感覺(jué)舒適？怎么讓他們獲得好的觀賽效果？依靠著自主創(chuàng)新，中國(guó)人以充滿科技含量和想象力的設(shè)計(jì)，出色地解決了場(chǎng)館建設(shè)中的諸多問(wèn)題。    “鳥(niǎo)巢”的看臺(tái)，是為了讓觀眾得到最好

2、觀賽效果而特別設(shè)計(jì)的。大多數(shù)體育場(chǎng)館，并不十分講究看臺(tái)的設(shè)計(jì)。而“鳥(niǎo)巢”的看臺(tái)，卻被設(shè)計(jì)得像個(gè)邊緣高低起伏的“碗”，是環(huán)抱著賽場(chǎng)的收攏結(jié)構(gòu)，而且上下層看臺(tái)之間有一部分交錯(cuò)。這樣一來(lái)，無(wú)論觀眾坐在“鳥(niǎo)巢”的哪個(gè)位置，和比賽場(chǎng)地中心點(diǎn)之間的視線距離都在140米左右。    一般大跨度體育場(chǎng)館，屋頂看上去很雜亂，屋架、風(fēng)管、爬梯、各種設(shè)備管道既不美觀又容易分散注意力。而坐在“鳥(niǎo)巢”的觀眾席向上看，除了藍(lán)天白云，只能看到一層薄薄的白色“窗欞紙”那是“鳥(niǎo)巢”屋頂雙層膜結(jié)構(gòu)的下層。這層半透明的ptfe膜像家庭裝修中的吊頂，遮蔽了錯(cuò)綜復(fù)雜的鋼結(jié)構(gòu)屋頂和屋架內(nèi)的設(shè)備、管道，觀眾視

3、線內(nèi)沒(méi)有任何雜亂的物體，無(wú)形中就會(huì)把目光都聚焦向場(chǎng)內(nèi)的賽事。    9萬(wàn)多人同時(shí)觀賽，如果場(chǎng)內(nèi)沒(méi)有良好的吸聲材料和聲學(xué)效果，無(wú)論運(yùn)動(dòng)員還是觀眾都將很難聽(tīng)清場(chǎng)內(nèi)的廣播。“鳥(niǎo)巢”的下層膜采用吸聲膜材，能起到聲學(xué)吊頂?shù)淖饔?，配合鋼結(jié)構(gòu)構(gòu)件上設(shè)置的一些吸聲材料，以及場(chǎng)內(nèi)使用的電聲擴(kuò)音系統(tǒng)，使“鳥(niǎo)巢”內(nèi)部的語(yǔ)音清晰度指標(biāo)指數(shù)達(dá)到0.6這個(gè)數(shù)字完全能保證坐在任何角落的觀眾都能清晰收聽(tīng)到場(chǎng)內(nèi)廣播。    8月的北京，天氣炎熱，91000人坐在一個(gè)體育場(chǎng)里看比賽，如何增加其舒適度？“鳥(niǎo)巢”的中方設(shè)計(jì)師們經(jīng)過(guò)多次論證，借用了流體力學(xué)設(shè)計(jì)中的一種計(jì)算機(jī)c

4、fd模擬方法，對(duì)“鳥(niǎo)巢”的觀眾席進(jìn)行了熱舒適度、風(fēng)舒適度的模擬分析實(shí)驗(yàn)。它可以精確模擬出91000人同時(shí)觀賽時(shí)的自然通風(fēng)狀況，并計(jì)算出每個(gè)區(qū)城的觀眾能感受到的溫度和濕度氣流速度，在圖紙上用不同顏色標(biāo)示出來(lái)?，F(xiàn)在，“鳥(niǎo)巢”所有的通風(fēng)設(shè)施，都是按照這個(gè)模擬分析對(duì)外國(guó)設(shè)計(jì)師的圖紙進(jìn)行調(diào)整優(yōu)化的結(jié)果。無(wú)論觀眾坐在上層看臺(tái)還是下層看臺(tái)、普通座位還是vip席，都能享受到自然光和自然風(fēng)，達(dá)到較好的舒適度。    “鳥(niǎo)巢”的觀眾席里，還為殘障人士設(shè)置了超過(guò)200個(gè)輪椅位置。相比普通座椅，這些輪椅座席的高度都作了提升，以保征和普通觀眾有一樣的視野。而對(duì)于聽(tīng)力和視力損傷的觀眾，將提供

5、助聽(tīng)器和比賽解說(shuō)無(wú)線廣播系統(tǒng)為他們服務(wù)。這些科技手段的運(yùn)用，讓在“鳥(niǎo)巢”觀賽的所有人都能平等地享受體育帶來(lái)的樂(lè)趣。    奧運(yùn)場(chǎng)館建設(shè)中這些人性化的細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)，反映的既是一種人文關(guān)懷，同時(shí)也是科技水平、創(chuàng)新能力。所有的    ， 都是通過(guò)    、    來(lái)實(shí)現(xiàn)的?！叭宋膴W運(yùn)”的背后，一樣折射著自主創(chuàng)新的光芒。 （1）把下面的詞語(yǔ)填入文中的空白處，正確的一項(xiàng)是（    ） a. 科技手段    人文關(guān)懷   

6、 創(chuàng)新設(shè)計(jì)              b. 創(chuàng)新設(shè)計(jì)    科技手段    人文關(guān)懷c. 人文關(guān)懷    創(chuàng)新設(shè)計(jì)    科技手段              d. 人文關(guān)

7、懷    科技手段    創(chuàng)新設(shè)計(jì)（2）第一段文字中畫(huà)橫線的句子直接說(shuō)明了什么？間接說(shuō)明了什么？分析正確的一項(xiàng)是（    ） a. 直接說(shuō)明了“鳥(niǎo)巢”為29屆奧運(yùn)會(huì)主會(huì)場(chǎng)，間接說(shuō)明了“鳥(niǎo)巢”的容量大。          b. 直接說(shuō)明了“鳥(niǎo)巢”容量大，間接說(shuō)明了“鳥(niǎo)巢”的設(shè)計(jì)難度大。c. 直接說(shuō)明了“鳥(niǎo)巢”的設(shè)計(jì)難度大，間接說(shuō)明了“鳥(niǎo)巢”的容量大。  

8、60;       d. 直接說(shuō)明了“鳥(niǎo)巢”是國(guó)家體育場(chǎng)，間接說(shuō)明了“鳥(niǎo)巢”的設(shè)計(jì)難度大。（3）對(duì)這篇文章的標(biāo)題與文章內(nèi)容的關(guān)系分析正確的一項(xiàng)是（    ） a. 說(shuō)明了我國(guó)國(guó)家體育場(chǎng)的建造成果取得的方面，概括了文章的內(nèi)容。          b. 揭示了我國(guó)國(guó)家體育場(chǎng)的建造技術(shù)高超的原因，概括了文章的內(nèi)容。c. 說(shuō)明了我國(guó)國(guó)家體育場(chǎng)的建造成果取得的原因，揭

9、示了文章的中心。          d. 說(shuō)明了我國(guó)國(guó)家體育場(chǎng)的建造技術(shù)取得的成就，揭示了文章的主題。2.閱讀下面的選文，回答問(wèn)題。                              

10、;                                                  

11、;                                                  

12、;      高等教育        (1)強(qiáng)高考落榜后就隨本家哥去沿海的一個(gè)港口城市打工。        (2)那城市很美，強(qiáng)的眼睛就不夠用了。本家哥說(shuō)，不賴(lài)吧?強(qiáng)說(shuō)，不賴(lài)。本家哥說(shuō)，不賴(lài)是不賴(lài)，可總歸不是自個(gè)兒的家，人家瞧不起咱。強(qiáng)說(shuō)，自個(gè)兒瞧得起自個(gè)兒就行。       (3)強(qiáng)和本家哥在碼頭的一個(gè)倉(cāng)庫(kù)給人家縫補(bǔ)篷布。強(qiáng)很能干，做的活兒精細(xì)，

13、看到丟棄的線頭碎布也拾起來(lái)，留作備用。       (4)那夜暴風(fēng)雨驟起，強(qiáng)從床上爬起來(lái)，沖到雨簾中。本家哥勸不住他，罵他是個(gè)傻蛋。       (5)在露天倉(cāng)垛里，強(qiáng)查看了一垛又一垛，加固被掀起的篷布。待老板駕車(chē)過(guò)來(lái)，他已成了個(gè)水人兒。老板見(jiàn)所儲(chǔ)物資絲毫未損，當(dāng)場(chǎng)要給他加薪，他卻說(shuō)不啦，我只是看看我修補(bǔ)的篷布牢不牢。老板見(jiàn)他如此誠(chéng)實(shí)，就想把另一個(gè)公司交給他，讓他當(dāng)經(jīng)理。強(qiáng)說(shuō)，我不行，讓文化高的人干吧。老板說(shuō)，我看你行比文化高的是人身上的那種東西!  &#

14、160;     (6)強(qiáng)就當(dāng)了經(jīng)理。        (7)公司需要招聘幾個(gè)大專(zhuān)以上文化程度的年輕人當(dāng)業(yè)務(wù)員，就在報(bào)紙上做了廣告。本家哥聞?dòng)嵟軄?lái)，說(shuō)給我弄個(gè)美差干干。強(qiáng)說(shuō)，你不行。本家哥說(shuō)，看大門(mén)也不行嗎?強(qiáng)說(shuō)，不行，你不會(huì)把這里當(dāng)成自個(gè)兒的家。本家哥臉漲得紫紅，罵道，你真沒(méi)良心。強(qiáng)說(shuō)，把自個(gè)兒的事干好才算有良心。       (8)公司進(jìn)了幾個(gè)有文憑的年輕人，業(yè)務(wù)紅紅火火地開(kāi)展起來(lái)。過(guò)了些日子，那幾個(gè)受過(guò)高等教育的年輕人知道

15、了強(qiáng)的底細(xì)，心里就起毛說(shuō)，憑我們的學(xué)歷，怎能窩在他手下?強(qiáng)知道了并不惱，說(shuō)，我們既然在一起共事，就把事辦好吧，這個(gè)經(jīng)理的帽兒誰(shuí)都可以戴，可有價(jià)值的并不在這頂帽上        (9)那幾個(gè)大學(xué)生面面相覷，就不吭聲了。        (10)一外商聽(tīng)說(shuō)這個(gè)公司很有發(fā)展前途，想洽談一項(xiàng)合作項(xiàng)目。強(qiáng)的助手說(shuō)，這可是條大魚(yú)呀，咱得好好接待。強(qiáng)說(shuō)，對(duì)頭。        (11)外商來(lái)了，是位外籍華

16、人，還帶著翻譯、秘書(shū)一行。        (12)強(qiáng)用英語(yǔ)問(wèn)，先生會(huì)漢語(yǔ)嗎?        (13)那外商一愣，說(shuō)，會(huì)的。強(qiáng)就說(shuō)我們用母語(yǔ)談好嗎?        (14)外商就道了一聲“ok”。談完了，強(qiáng)說(shuō)，我們共進(jìn)晚餐怎么樣?外商遲疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。        (15)晚餐很簡(jiǎn)單，但有特色。所有的盤(pán)子都盡了，只剩下兩

17、個(gè)小籠包子，強(qiáng)對(duì)服務(wù)小姐說(shuō)，請(qǐng)把這兩個(gè)包子裝進(jìn)食品袋里，我?guī)ё摺?#160;       (16)雖說(shuō)這話很自然，他的助手卻緊張起來(lái)，不住地看那外商。那外商站起來(lái)，抓住強(qiáng)的手緊握著，說(shuō)，ok，明天我們就簽合同!         (17)事成之后，老板設(shè)宴款待外商，強(qiáng)和他的助手都去了。         (18)席間，外商輕聲問(wèn)強(qiáng)，你受過(guò)什么教育?為什么能做得這么好? &

18、#160;       (19)強(qiáng)說(shuō)，我家很窮，父母不識(shí)字，可他們對(duì)我的教育是從一粒米、一根線開(kāi)始的。后來(lái)我父親去世，母親辛辛苦苦地供我上學(xué)。她說(shuō)俺不指望你高人一等，你做好你自個(gè)兒的事就中 （1）第(5)節(jié)中，老板讓強(qiáng)管理一個(gè)公司，他認(rèn)為“比文化高的是人身上的那種東西”。請(qǐng)寫(xiě)出“那種東西”所指的具體內(nèi)容。 （2） 第(7)節(jié)中，本家哥所說(shuō)的“良心”與強(qiáng)所說(shuō)的“良心”意思有所不同，請(qǐng)分別寫(xiě)出兩人所說(shuō)的“良心”各自的具體含義。)本家哥所說(shuō)的“良心”： _ 強(qiáng)所說(shuō)的“良心”：_  （3）請(qǐng)舉例說(shuō)明小說(shuō)主人公強(qiáng)身上體現(xiàn)出了

19、哪些性格特征。(至少答出3點(diǎn)，) （4）根據(jù)小說(shuō)內(nèi)容，具體說(shuō)說(shuō)小說(shuō)標(biāo)題“高等教育”的內(nèi)涵。 （5）在你的成長(zhǎng)過(guò)程中，對(duì)你影響最大的教育是什么?你如何看待這種教育?(不超過(guò)80字) 3.                                  

20、0;                                                 

21、0;                從今天起開(kāi)懷大笑                                                       

22、0;                                                    唐 珍       中國(guó)人常說(shuō)“笑一笑，十年少”，西方諺語(yǔ)則認(rèn)為“開(kāi)懷大笑是劑良藥”。笑對(duì)健康的益處，得到了中西方醫(yī)學(xué)專(zhuān)家的普遍認(rèn)可。笑能調(diào)動(dòng)53塊肌肉。人的面部表情肌共有

23、44塊，通過(guò)與血管、骨骼的配合，一共能做出5000多個(gè)表情。其中各種不同的笑就有19種，每一種笑都會(huì)動(dòng)用不同的面部肌肉組合，有時(shí)可以調(diào)用53塊肌肉，有時(shí)則只用到5塊肌肉。人一生下來(lái)就會(huì)笑。芬蘭科學(xué)家通過(guò)多項(xiàng)實(shí)驗(yàn)和調(diào)查發(fā)現(xiàn)，人不需要學(xué)習(xí)就能發(fā)出笑聲，剛出生的寶寶就會(huì)在睡夢(mèng)里微笑。但悲傷、煩惱等負(fù)面情緒，以及表達(dá)負(fù)面情緒的哭泣，則是通過(guò)親身體驗(yàn)，在成長(zhǎng)中慢慢學(xué)習(xí)來(lái)的。笑分為兩類(lèi)。笑雖然有19種，但只歸為兩類(lèi)，一種是社交類(lèi)的禮貌性笑容，調(diào)動(dòng)的肌肉較少；另一種是發(fā)自肺腑由衷的笑，牽涉兩頰的肌肉比較多。笑比皺眉更容易。相對(duì)于皺眉來(lái)說(shuō)，臉部露出笑容所調(diào)動(dòng)的肌肉數(shù)量更少、用力也要小一些。既然綻放笑容如此簡(jiǎn)單

24、，何不少一些愁眉苦臉，多一些開(kāi)心的笑呢？笑是特效止痛劑。研究證明，笑是最自然、最沒(méi)有副作用的止痛劑。當(dāng)你笑時(shí)，腦中的快樂(lè)激素便會(huì)釋出，快樂(lè)激素是最有效的止痛化學(xué)物質(zhì)，能緩和體內(nèi)各種疼痛，因此一些罹患風(fēng)濕、關(guān)節(jié)炎的人，也要經(jīng)常笑笑，以減輕病情。燃燒卡路里，幫助減肥。大笑是保持身材苗條的最佳方法。德國(guó)研究人員發(fā)現(xiàn)，大笑1015分鐘可以增加能量消耗，使人心跳加速，燃燒一定能量的卡路里。增強(qiáng)免疫力。笑能令體內(nèi)的白血球增加，促進(jìn)體內(nèi)的抗體循環(huán)，這都能增強(qiáng)免疫能力，對(duì)抗病菌。另外笑也有助血液循環(huán)，加速新陳代謝，給人很有活力的感覺(jué)。使心臟更強(qiáng)健。研究顯示，風(fēng)趣幽默、喜歡與人談笑的人患心血管疾病的幾率較低。由

25、于笑能使血液循環(huán)更好，血液流通可以避免有害物質(zhì)的積聚，因而減少對(duì)血管的威脅，減少心臟病發(fā)生的機(jī)會(huì)。喜劇片或笑話，并嘗試講給別人聽(tīng)；有顆豁達(dá)的心，凡事多往好的方面著想；強(qiáng)迫自己笑，慢慢地笑助人升職。微笑讓一個(gè)人看起來(lái)有魅力、善社交、充滿自信，還能促進(jìn)自我價(jià)值感上升，幫助人們有勇氣克服難關(guān)。愛(ài)笑的人最容易得到晉升。趕走壓力。一個(gè)人大笑的時(shí)候，身體立即釋放內(nèi)啡肽，驅(qū)走負(fù)面情緒，釋放壓力。強(qiáng)迫自己笑也能有同樣效果。笑助人升職。微笑讓一個(gè)人看起來(lái)有魅力、善社交、充滿自信，還能促進(jìn)自我價(jià)值感上升，幫助人們有勇氣克服難關(guān)。愛(ài)笑的人最容易得到晉升。中國(guó)中醫(yī)科學(xué)院教授楊力、衛(wèi)生部首席健康教育專(zhuān)家洪昭光則進(jìn)一步指

26、出，笑也要有度。高血壓患者放聲大笑，可能會(huì)引起血壓驟升，患腦溢血、腦梗塞等癥；正處恢復(fù)期的患者大笑，可能會(huì)使病情反復(fù)；進(jìn)食或飲水時(shí)大笑，容易使食物或水誤入氣管，導(dǎo)致劇烈咳嗽或窒息；外科手術(shù)，特別是胸腹部手術(shù)后不久的患者也要少笑。 （1）請(qǐng)從健康的角度說(shuō)說(shuō)“笑”的作用。 （2）文中畫(huà)線句使用了什么說(shuō)明方法，找出并分析其效果 （3）判斷下面說(shuō)法的正誤，并說(shuō)明理由。笑能使血液循環(huán)更好，血液流通可以避免有害物質(zhì)的積聚，因而減少對(duì)血管的威脅，可以防止心臟病發(fā)生。笑也要有度。高血壓患者放聲大笑，就會(huì)引起血壓驟升，患腦溢血、腦梗塞等癥。 （4）現(xiàn)代人笑得越來(lái)越少了。其實(shí)，要想做到笑口常開(kāi)，就要有意識(shí)地做一些

27、努力。在生活中你應(yīng)該培養(yǎng)哪些習(xí)慣，才能讓自己笑口常開(kāi)。 4.閱讀下文，回答相關(guān)問(wèn)題。                                           

28、                                                   

29、0; 兒子的禮物      今年春節(jié)，我生平第一次收到兒子用自己的勞動(dòng)報(bào)酬買(mǎi)的禮物一塊德芙巧克力，就是我最喜歡卻舍不得買(mǎi)的那種，把那塊東西放在我手心里時(shí)，兒子的表情顯現(xiàn)出從未有過(guò)的輝煌。      兒子二十歲了，在一個(gè)自修大專(zhuān)班讀書(shū)，錢(qián)是他業(yè)余打工掙來(lái)的。他在一家卡拉ok廳當(dāng)服務(wù)員，從晚上6點(diǎn)干到午夜12點(diǎn)，第二天一早，趕兩趟車(chē)去學(xué)校上課。打工期間，他每晚要打掃三間包房，洗很多茶杯，給客人倒茶送水，遞吃遞喝，直至深夜。他學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的英語(yǔ)日常用語(yǔ)，能識(shí)別和說(shuō)出各種洋酒的英語(yǔ)名稱(chēng)，還學(xué)會(huì)了做水果盤(pán)。

30、兩個(gè)月來(lái)，他沒(méi)有向我透一點(diǎn)風(fēng)，我惟一的感覺(jué)就是，他瘦了。      兒子讀中學(xué)時(shí)，用眼下父母?jìng)兊臉?biāo)準(zhǔn)衡量，他要屬“不及格”之列：一看電視就來(lái)勁，一翻書(shū)就打呵欠，一碰上考試就發(fā)抖。我對(duì)他嚷得最多的是：“看看人家的孩子！父母這輩子不指望享你的福，你總要自立于社會(huì)吧！”每聽(tīng)到這樣的話，兒子低頭不語(yǔ)?，F(xiàn)在回想，在這“激將”的后面實(shí)際是在發(fā)泄當(dāng)父母的心里的不平衡。捧著兒子的禮物，心不由地輕輕發(fā)痛，那么多冷言冷語(yǔ)，他全以寬容和理解消化了，沒(méi)有怨怪，沒(méi)有疏遠(yuǎn)，只是悄悄地給了我一份證明。      對(duì)母親來(lái)說(shuō)，

31、兒子送一塊巧克力抑或一幢房子，在意義上沒(méi)有區(qū)別。他的爸爸、外公外婆、爺爺奶奶也都分別收到一份小小的驚喜。每位親人的愛(ài)好他都點(diǎn)點(diǎn)滴滴想到了，真是難為了他的細(xì)心和周到。兒子從小性格寬厚，待人真誠(chéng)，做事勤快，動(dòng)手能力強(qiáng)這些優(yōu)點(diǎn)，過(guò)去我忽略了，或者說(shuō)漠視了，因?yàn)閷W(xué)校的成績(jī)單上不記分?jǐn)?shù)。      我感謝社會(huì)在他第一次邁出腳時(shí)就給予他一個(gè)成功，并肯定他立足社會(huì)的能力，這對(duì)一個(gè)成績(jī)單上留下失敗記錄的年輕人來(lái)說(shuō)，足以撐起他一生的自信。      也許，這才是他給我的最好禮物。   

32、;         （1）通讀全文，你會(huì)發(fā)現(xiàn)標(biāo)題“兒子的禮物”有雙重含義，請(qǐng)分別說(shuō)出其中的含義。 （2）第段有“兩個(gè)月來(lái)，他沒(méi)有向我透一點(diǎn)風(fēng)，我惟一的感覺(jué)就是，他瘦了”一句，從這句話中你能體味出什么來(lái)？ （3）第段末尾說(shuō)：“只是悄悄地給了我一份證明。”證明的是什么？ （4）第段“因?yàn)閷W(xué)校的成績(jī)單上不記分?jǐn)?shù)”，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)哪些方面學(xué)校的成績(jī)單上是“不記分?jǐn)?shù)”的？ （5）聯(lián)系你自己的生活實(shí)際，談?wù)劶议L(zhǎng)應(yīng)如何對(duì)待孩子在學(xué)校的成績(jī)？ 5.閱讀下面的文字，完成小題。     

33、60;                                                 

34、60;                                                 

35、60;         春天里種植自己                                        &

36、#160;                                                 &

37、#160;                                王清銘        3歲的時(shí)候，他的在一個(gè)小煤窯打工的父親因塌方被埋在土中，撒手而去。父親被埋葬的那天，母親哭得聲嘶力竭，他黑著臉，就是不哭。大

38、人就對(duì)他說(shuō)，你爸過(guò)世了，再也回不來(lái)了。         他不說(shuō)話，只是把頭搖得像風(fēng)中的小草。         他不相信那個(gè)老是用寬大的手掌撫摩他，用粗硬的胡須扎他小臉蛋的父親，會(huì)永遠(yuǎn)消逝，像一顆不發(fā)芽的種子。他跟母親在房前的空地種過(guò)南瓜,一粒種子點(diǎn)下去，澆一些水，隔一段時(shí)間，就長(zhǎng)出嫩葉，然后藤蔓爬滿架子，最后結(jié)出很多很大的瓜。         他問(wèn)母親：爸爸

39、種進(jìn)土里，什么時(shí)候再長(zhǎng)出來(lái)呢？         母親看著他明亮的眼睛，不忍心傷害一個(gè)孩子的心，就迭聲說(shuō)：快了，快了，明年春天的時(shí)候。         于是，他經(jīng)常坐在屋門(mén)前，眼望著后山，希望看到婆娑的樹(shù)影里他的父親正大步走回家中。第二年清明節(jié)時(shí)，他跟母親去上墳，墳上的樹(shù)跟他一樣高了，但他的父親還是沒(méi)有從地里長(zhǎng)出來(lái)。         他問(wèn)母親：爸爸怎么還不長(zhǎng)出

40、來(lái)，是不是我們沒(méi)有澆水呢？         母親的眼淚頓時(shí)流了下來(lái),他有點(diǎn)明白過(guò)來(lái)了，也哭了，眼淚把整個(gè)衣襟都弄濕了。         13歲的時(shí)候，禍不單行，他相依為命的母親又被一場(chǎng)車(chē)禍吞噬了生命,他成了孤兒。埋葬娘的那一天，天下起瓢潑大雨，但他不哭。也不再相信娘種進(jìn)土里后，會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)。         13歲的孩子沒(méi)有謀生能力，鄰居?xùn)|湊一把米，西來(lái)一爿柴

41、，衣服破了，有人爭(zhēng)著拿回家縫補(bǔ)。他和村里的孩子打架了，那些孩子回去肯定挨父母的打。誰(shuí)家里煮了好東西，一定要派孩子來(lái)叫他，以至有些孩子懷疑他是父母送給別人的兄弟，父母就對(duì)孩子黑著臉，說(shuō)：就是，就是，你以后要把他當(dāng)兄弟。         13歲的時(shí)候他在村里有了許多兄弟姐妹，雖然村里的生活很貧困，但他的生活很幸福。23歲時(shí)大學(xué)畢業(yè)，他要求分配回村里的小學(xué)任老師，他的理由很簡(jiǎn)單，他要報(bào)答村人的恩情，他的學(xué)費(fèi)是村里人用米和雞蛋換來(lái)的。他的工資除了留一點(diǎn)生活費(fèi)，全部補(bǔ)貼給那些交不起學(xué)費(fèi)的孩子。為了報(bào)恩，他娶了村里一位大字不認(rèn)

42、一個(gè)的女子 ， 只因?yàn)檫@個(gè)女子的母親把家里最后的一只母雞賣(mài)了，湊足他的學(xué)費(fèi)。        恩情似山頂?shù)奶炜諌涸谒男念^，但他瘦弱的身體不是嶙峋的山巒。有時(shí)候，他偷偷跑到父母的墳前，讓淚水漫過(guò)他孤獨(dú)無(wú)助的心靈。他想到3歲時(shí)的夢(mèng)想：假如父母種進(jìn)土里，能夠再長(zhǎng)出來(lái)該多好啊，至少他現(xiàn)在不會(huì)覺(jué)得欠了村里人很多的情，這份情是一輩子都還不完的。        33歲的時(shí)候他決定離開(kāi)家鄉(xiāng)，想法很簡(jiǎn)單，離開(kāi)這些給予他養(yǎng)育之恩的村人，他不想再背負(fù)這沉重的負(fù)擔(dān)了。決定離開(kāi)的時(shí)

43、候，妻子罵他忘恩負(fù)義，他搖了搖頭，給了這個(gè)他從來(lái)就沒(méi)有愛(ài)過(guò)的女子一巴掌，然后狠狠地打了自己一巴掌。一抹嘴角的血,他走了，再也沒(méi)有回來(lái)。        43歲的時(shí)候他在城里當(dāng)了老板，每年都拿出很多的收入交給農(nóng)村教育基金會(huì)，并指定要捐給他工作過(guò)的那個(gè)鄉(xiāng)村小學(xué)，他不留名，也拒絕記者采訪。        我成為他的朋友是后來(lái)的事情了。有一次酒酣時(shí)，他說(shuō)起了這段經(jīng)歷，我也沉默了許久。然后緊緊握著他的手，說(shuō)：“你現(xiàn)在是把自己種進(jìn)了生活過(guò)的那個(gè)鄉(xiāng)村了。報(bào)恩有多種方式，最

44、好的方式是讓自己長(zhǎng)成大樹(shù)，這樣就會(huì)有更多的人得到蔭涼。” （1）第段中父親死后“他黑著臉，就是不哭”與第段中母親死后“但他不哭”，兩次不哭的原因一樣嗎？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 （2）第段劃線句采用了什么修辭手法，有什么作用？ （3）從段中找出與段中的劃線句相照應(yīng)的句子，寫(xiě)在下面。 （4）心存感恩之心的他，為什么又要逃離養(yǎng)育他的那個(gè)村子？ （5）第段細(xì)致描寫(xiě)了村人對(duì)失去雙親的“他”無(wú)微不至的照顧,你從中看出村人具有哪些品質(zhì)？ （6）結(jié)合全文，聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)結(jié)尾一段中“報(bào)恩有多種方式，最好的方式是讓自己長(zhǎng)成大樹(shù)，這樣就會(huì)有更多的人得到蔭涼”這句話的理解。 6.閱讀幽徑悲劇選段 ，回答相關(guān)問(wèn)題

45、0;      茫茫燕園中，只剩下幽徑的這一棵藤蘿了。它成了燕園中的魯?shù)铎`光。每到春天，我在悲憤、惆悵之余，唯一的一點(diǎn)安慰就是幽徑中這一棵古藤。每次走在它下面，嗅到淡淡的幽香，聽(tīng)到嗡嗡的蜂聲，頓覺(jué)這個(gè)世界還是值得留戀的，人生還不全是荊棘叢。其中情味，只有我一個(gè)人知道，不足為外人道也。       然而，我快樂(lè)得太早了，人生畢竟還是一個(gè)荊棘叢，絕不是到處都盛開(kāi)著玫瑰花。今年春天，我走過(guò)長(zhǎng)著這棵古藤的地方，我的眼前一閃，嚇了一大跳：古藤那一段原來(lái)凌空的虬干，忽然成了吊死鬼，下面被人砍斷，只

46、留上段懸在空中，在風(fēng)中搖曳。再抬頭向上看，藤蘿初綻出來(lái)的一些淡紫的成串的花朵，還在綠葉叢中微笑。它們還沒(méi)有來(lái)得及知道，自己賴(lài)以生存的根干已經(jīng)被砍斷，脫離了地面，再?zèng)]有水分供它們生存了。它們仿佛成了失掉了母親的孤兒，不久就會(huì)微笑不下去，連痛哭也沒(méi)有地方了。       我是一個(gè)沒(méi)有出息的人。我的感情太多，總是供過(guò)于求，經(jīng)常為一些小動(dòng)物、小花草惹起萬(wàn)斛閑愁。真正的偉人們是決不會(huì)這樣的。反過(guò)來(lái)說(shuō)，如果他們像我這樣的話，也決不能成為偉人。我還有點(diǎn)自知之明，我注定是一個(gè)渺小的人，也甘于如此，我甘于為一些小貓小狗小花小草流淚嘆氣。這一棵古藤的滅亡

47、在我心靈中引起的痛苦，別人是無(wú)法理解的。 （1）根據(jù)選段內(nèi)容，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括燕園幽徑發(fā)生了怎樣的悲劇。 （2）選文第段中作者說(shuō)“人生還不全是荊棘叢”，第段又說(shuō)“人生畢竟還是一個(gè)荊棘叢”，這是否矛盾，為什么？ （3）第段劃線的句子在語(yǔ)言表達(dá)上很有特色，請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。再抬頭向上看，藤蘿初綻出來(lái)的一些淡紫的成串的花朵，還在綠葉叢中微笑。 （4）結(jié)合選文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)作者所表達(dá)的情感。 7.閱讀下面的文段，完成后面的題目。               

48、60;                                                 

49、60;                                        去遠(yuǎn)方          

50、;                                                  

51、;                                                  

52、; 肖復(fù)興       寒假的時(shí)候，兒子從美國(guó)發(fā)來(lái)一封電子郵件，告訴我利用這個(gè)假期，他要開(kāi)車(chē)從他所在的北方出發(fā)到南方去，并畫(huà)出了一共要穿越11個(gè)州的路線圖。剛剛出發(fā)的第三天，他在德克薩斯州的首府奧斯汀打來(lái)電話，興奮地對(duì)我說(shuō)這里有寫(xiě)過(guò)最后一片葉子的作家歐·亨利博物館，而在昨天經(jīng)過(guò)孟菲斯城時(shí)，他參謁了搖滾歌星貓王的故居。       我羨慕他，也支持他，年輕時(shí)就應(yīng)該去遠(yuǎn)方漂泊。遠(yuǎn)方，會(huì)讓他見(jiàn)識(shí)到他沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)的東西，讓他的人生半徑像水一樣蔓延得更寬更遠(yuǎn)。我想起有一年初春的

53、深夜，我獨(dú)自一人在西柏林火車(chē)站等候換乘的火車(chē)，寂靜的站臺(tái)上只有寥落的幾個(gè)候車(chē)的人，其中一個(gè)像是中國(guó)人，我走過(guò)去一問(wèn)，果然是，他是來(lái)接人。我們閑談起來(lái)，知道了他是從天津大學(xué)畢業(yè)到這里學(xué)電子的留學(xué)生。他說(shuō)了這樣的一句話，雖然已經(jīng)過(guò)去了十多年，我依然記憶猶新：“我剛到柏林的時(shí)候，兜里只剩下了10美元?！本褪菓汛е鴥H僅的10美元，他也敢于出來(lái)闖蕩，我猜想得到他為此所付出的代價(jià)，異國(guó)他鄉(xiāng)，舉目無(wú)親，餐風(fēng)宿露，漂泊是他的命運(yùn)，也成了他的性格。       我也想起我自己，比兒子還要小的年紀(jì)，驅(qū)車(chē)北上，跑到了北大荒。自然吃了不少的苦，天寒地凍，路遠(yuǎn)

54、心迷，仿佛已經(jīng)到了天外，漂泊的心如同斷線的風(fēng)箏，不知會(huì)飄落到哪里。但是，它讓我見(jiàn)識(shí)到了那么多的痛苦與殘酷的同時(shí)，也讓我觸摸到了那么多美好的鄉(xiāng)情與故人，而這一切不僅譜就了我當(dāng)初青春的譜線，也成了我今天難忘的回憶。       沒(méi)錯(cuò)，年輕時(shí)心不安分，不知天高地厚，想入非非，把遠(yuǎn)方想像得那樣好，才敢于外出漂泊。而漂泊不是旅游，肯定是要付出代價(jià)的，品嘗人生的多一些滋味，也絕不是如同冬天坐在暖烘烘的星巴克里啜飲咖啡的一種味道。但是，也只有年輕時(shí)才有可能去漂泊。漂泊，需要勇氣，也需要年輕的身體和想像力，便收獲了只有在年輕時(shí)才能夠擁有的收獲，和以后

55、你年老時(shí)的回憶。人的一生，如果真的有什么事情叫作無(wú)愧無(wú)悔的話，在我看來(lái)，就是你的童年有游戲的歡樂(lè)，你的青春有漂泊的經(jīng)歷，你的老年有難忘的回憶。       青春，就應(yīng)該像是春天里的蒲公英，即使力氣單薄、個(gè)頭又小、還沒(méi)有能力長(zhǎng)出飛天的翅膀，藉著風(fēng)力也要吹向遠(yuǎn)方；哪怕是飄落在你所不知道的地方，也要去闖一闖未開(kāi)墾的處女地。這樣，你才會(huì)知道世界不再只是一扇好看的玻璃房，你才會(huì)看見(jiàn)眼前不再只是一堵堵心的墻。       我想起泰戈?duì)栐谛略录飳?xiě)過(guò)的詩(shī)句：“只要他肯把他的船借給我我將帶我

56、的朋友快快樂(lè)樂(lè)地航行于仙人世界?！蹦敲矗桶炎约悍胖鹨淮伟?，就借來(lái)別人的船張帆出發(fā)吧。只有年輕時(shí)去遠(yuǎn)方，才會(huì)擁有充滿泰戈?duì)柾挵闵实慕?jīng)歷和收益，那不僅是他書(shū)寫(xiě)在心靈中的詩(shī)句，也是你鐫刻在生命里的年輪。 （1）文章開(kāi)頭寫(xiě)兒子在美國(guó)漫游，在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容表達(dá)上有什么作用？請(qǐng)分別概括。 （2）作者敘述中國(guó)留學(xué)生在西柏林和“我”在北大荒這兩件事，各側(cè)重說(shuō)明了什么？ （3）細(xì)讀全文，結(jié)合自己的認(rèn)識(shí)，談?wù)勀阍鯓诱_理解作者反復(fù)強(qiáng)調(diào)的“年輕時(shí)就要去遠(yuǎn)方”的觀點(diǎn)。 8.閱讀下面選文，完成各題。那個(gè)凌晨的珍貴溫度       我們買(mǎi)的返程火車(chē)票是凌晨?jī)牲c(diǎn)

57、的，雖然今年冬天是暖冬，但在這一刻，這個(gè)四周沒(méi)有遮攔的小站，還是冷颼颼的，風(fēng)，有些刺骨。       列車(chē)進(jìn)站的時(shí)候，剛才還稀稀拉拉站立的旅客，突然像沙丁魚(yú)一樣，呼啦一下圍攏在火車(chē)每一扇敞開(kāi)的門(mén)前，仿佛這里要拋出救命的肉餌。背包的、抱小孩的，誰(shuí)也顧不上誰(shuí)，擠作一團(tuán)。我和妻兒也在其中。       就在這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了異樣的動(dòng)靜。兩三個(gè)什么也沒(méi)有帶的人，拼命擠在大家的身后，卻不見(jiàn)往前移動(dòng)，神情鬼鬼祟祟。憑直覺(jué)，這是幾個(gè)賊。我一把拉住妻子，說(shuō)，別著急，咱們最后上。妻心領(lǐng)神會(huì)，和我

58、一起退到人群的最后邊在賊面前，我們只好明哲保身。       大家都擠得有些夸張。本來(lái)三五分鐘，就可以順利上去，但這一擠，半天也上不去一個(gè)人，再加上光線昏暗，賊更是如魚(yú)得水。其中一個(gè)賊，忙乎得厲害。一會(huì)兒貼在人群的這邊，一會(huì)兒又貼在人群的那邊?？磥?lái)，這是個(gè)貪得無(wú)厭的家伙。       更為叫絕的是，這個(gè)家伙還煞有介事。貼在這邊的時(shí)候，喊一句“三舅，扛好包”，貼在那邊的時(shí)候，還要喊一句“二妮，抱好孩子”，裝扮成一個(gè)地道的出門(mén)人，來(lái)分散大家的注意力。這賊，該是個(gè)老手。  

59、60;   最后，他貼在一個(gè)婦女身后不動(dòng)了。旁邊的另一個(gè)賊，也蠢蠢欲動(dòng)，幾次想在這個(gè)婦女身上獵取點(diǎn)什么。無(wú)奈，這個(gè)賊緊貼在婦女身后，另一個(gè)賊急得夠嗆，卻無(wú)從下手。       我在后邊，看得驚心動(dòng)魄。       更可怕的是，最后，這個(gè)賊竟然和我們一起上了火車(chē)。真是令人費(fèi)解。一般情況下，他們會(huì)在這時(shí)候四散逃去，怎么會(huì)上了火車(chē)呢？是沒(méi)有得手，還是另有所圖？他的這一舉動(dòng)，令人惴惴不安。借著車(chē)廂內(nèi)的燈光看過(guò)去，這個(gè)賊，三十多歲，看起來(lái)也算慈眉善目。從穿著上看，并不光鮮。剛

60、剛站定，他便急切地拍了拍剛才在車(chē)下的那個(gè)婦女，問(wèn)：大姐，沒(méi)丟什么吧。婦女下意識(shí)地摸了摸自己的口袋，滿臉狐疑地看了他一眼，說(shuō)，沒(méi)丟。隨后，便冷漠地走向車(chē)廂深處。他笑了笑，說(shuō)，那就好，那就好，沒(méi)丟什么最好了。       車(chē)廂內(nèi)，已經(jīng)沒(méi)了座位。上來(lái)的人，幾乎又原封不動(dòng)地?cái)D在車(chē)門(mén)口。而這個(gè)賊，就在我身邊。車(chē)開(kāi)動(dòng)的時(shí)候，他突然朝我笑了一下，真誠(chéng)，又有幾分釋然。他說(shuō)：“你把我當(dāng)賊了吧。”他怎么知道我把他當(dāng)賊了呢？我心里突然咯噔一下，臉上辣辣的，有幾分不自在。他又笑了笑，說(shuō)：“出門(mén)在外，不提防可不行，剛才大家多危險(xiǎn)，嘖嘖，那兩個(gè)賊！”我將信將疑，

61、不知道該怎么回答他好。他接著說(shuō)：“大家都像你就好了，你警惕性就夠高的，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，呵呵?！薄鞍?？！你真的不是賊？”我半信半疑。他說(shuō)：“反正你在后邊，一切都看得清清楚楚?！薄澳悄闶窃诟墒裁矗俊蔽矣行┢炔患贝?，想弄明白事情的來(lái)龍去脈。       “看來(lái)，你真把我當(dāng)賊了?！彼χ绷宋乙谎郏θ莺芗儍?，“我啊，擠在人們的后邊，是故意擾亂賊的，不想讓他們得手唄?！薄澳侨硕菔窃趺椿厥拢俊蔽覓伋隽俗詈蟮囊蓡?wèn)。他狡黠地笑了笑，說(shuō)：“”       哦，原來(lái)是這樣！上一刻，那個(gè)在冷風(fēng)中

62、可恨的“賊”，這一刻，已經(jīng)變成了一個(gè)可親可敬的男人。我想，那個(gè)匆匆走向車(chē)廂深處的婦女，一定沒(méi)有感受到這個(gè)男人給過(guò)他的保護(hù)和幫助吧，也許，她永遠(yuǎn)也不會(huì)感受到。但是，男人心底的善良，不會(huì)因此而消失，它已經(jīng)成為那個(gè)寒冷的凌晨，最珍貴的溫度。 （1）結(jié)尾處“我”發(fā)現(xiàn)“賊”其實(shí)是個(gè)好人，上文已有鋪墊，請(qǐng)概括出其中三處。 （2）請(qǐng)品析下面的句子。剛才還稀稀拉拉站立的旅客，突然像沙丁魚(yú)一樣，呼啦一下圍攏在火車(chē)每一扇敞開(kāi)的門(mén)前，仿佛這里要拋出救命的肉餌。 （3）第段畫(huà)線部分的內(nèi)容有什么作用？請(qǐng)聯(lián)系上下文簡(jiǎn)要回答。 （4）根據(jù)全文內(nèi)容，指出標(biāo)題中“珍貴溫度”的具體含義。 9.課外閱讀。  &

63、#160;                                                 &

64、#160;                                                 &

65、#160;                   寂寞的稻草人                              

66、                                                  

67、                                                李漢榮  &#

68、160;     播種時(shí)節(jié)和谷豆熟了的日子，田地里就會(huì)站起一些a稻草人。它們大都頭上戴一頂舊草帽，身上穿著破舊衣服，有的揚(yáng)起手臂，仿佛正在用力拋擲什么厲害物件；有的手舉竹竿，仿佛正向可疑的目標(biāo)用力揮去，卻遲遲沒(méi)有揮下去。那竹竿，就那樣被費(fèi)勁地舉著，傾斜著懸在半空，讓過(guò)路的好心人看了，都有點(diǎn)同情那一直舉著而不能放下去的手臂，它太辛苦、太疲憊了。人這么一想，就為自己悠閑的手感到不好意思了。        我家地里的稻草人，與別人家地里的稻草人一樣，總是穿著父親穿過(guò)的破舊衣服，戴著一頂破草帽

69、，不論白天黑夜風(fēng)吹日曬，都寂寞地站在田頭，守護(hù)著我們的莊稼和日子。       我們的父親勤勞、清貧，但他很善良，有著柔軟的心腸。他不忍心讓忙里忙外、縫衣納鞋的妻子，再穿著舊衣服、戴頂破草帽，以稻草人的形象，站在田野里受日曬雨淋，受鳥(niǎo)兒嬉笑。他更不忍心讓自己的孩子以稻草人的樣子去開(kāi)始生活，他不讓孩子在烈日下暴曬童年。       所以，那時(shí)，在我的家鄉(xiāng)，田野里站著的稻草人，幾乎都是男人的形象，都是父親的形象。我們的父親，他堅(jiān)決地做了稻草人的原型。我們的父親，他有著比稻草還柔軟

70、、溫和的心腸。        被父親們守護(hù)的田野，籠罩著豐富的氛圍和意境。他們破舊的衣服和草帽，讓人感到一種辛苦和清貧；他們的堅(jiān)持、忠厚和習(xí)以為常，卻讓人感到溫暖和安寧。        有一次，走在放學(xué)回家的路上，我忽然看見(jiàn)田地里同時(shí)出現(xiàn)幾個(gè)真人和稻草人，都像是我的父親。一個(gè)父親正在坡地上彎著腰為豆子除草，那是真的父親，我看見(jiàn)他在豆子地里起伏和移動(dòng)著的身影。另外還有三個(gè)父親，他們都戴著一頂破草帽，穿著父親的破舊衣服，一個(gè)站在稻田東邊，一個(gè)站在稻田中間，一個(gè)

71、站在稻田西頭，他們手里都舉著竹竿做著趕鳥(niǎo)的動(dòng)作。        我幼稚的心里，竟忽然涌起一種復(fù)雜的感情        不知不覺(jué)間，我的眼睛濕了。        我不忍心我的父親是這個(gè)樣子。我的父親，即使化身為三，即使化身無(wú)數(shù)，難道都是這勞苦寂寞的樣子嗎？        我流著眼淚，走到三個(gè)稻草人三個(gè)父親面前，向他們一一

72、鞠躬，并輕聲問(wèn)候：“辛苦了，爹爹。”        忘不了，田野里的稻草人，我們的父親，我們辛勞的父親，我們清貧的父親，穿著一身舊衣服的父親，戴著舊草帽的父親，被寒風(fēng)吹徹被烈日暴曬的父親，越走越遠(yuǎn)的、我們務(wù)農(nóng)的父親，我們忠厚的父親。        每當(dāng)看見(jiàn)頭頂飛來(lái)飛去的鳥(niǎo)兒，我都忍不住想問(wèn)它們一聲，你們，還記得那些b稻草人嗎？還記得我們的父親嗎？那些手總是舉著，卻從來(lái)沒(méi)有向你們拋擲過(guò)厲害物件的、那些田野里站立著的父親，你們還記得他們嗎？ 

73、0;                                                 

74、0;                                                 

75、0;                                                 

76、0;                      （讀者2015年第七期，有改動(dòng)） （1）文中描寫(xiě)的父親具有哪些特點(diǎn)？ （2）選文中劃浪線的a、b兩處的“稻草人”分別指代什么內(nèi)容？a稻草人：_b稻草人：_ （3）選文第節(jié)寫(xiě)“我”心里“涌起一種復(fù)雜的感情”，第節(jié)寫(xiě)“我的眼睛濕了”，是什么復(fù)雜感情讓“我的眼睛濕了”？ （4）文章重點(diǎn)寫(xiě)的是“稻草人”還是寫(xiě)“父親”？為什么？ 10.閱讀下面文章，

77、完成下列各題母親肖復(fù)興       那一年，我的生母突然去世，我不到八歲，弟弟才三歲多一點(diǎn)兒，我倆朝爸爸哭著鬧著要媽媽。爸爸辦完喪事，自己回了一趟老家。他回來(lái)的時(shí)候，給我們帶回來(lái)了她，后面還跟著一個(gè)不大的小姑娘，爸爸指著她，對(duì)我和弟弟說(shuō)：“快，叫媽媽?zhuān)　钡艿車(chē)樀枚阍谖疑砗?，我噘著小嘴，任爸爸怎么說(shuō)，就是不吭聲?！安唤芯筒唤邪桑　彼f(shuō)著，伸出手要摸摸我的頭，我擰著脖子閃開(kāi)，說(shuō)就是不讓她摸。       我不知道那時(shí)是一種什么心緒，總是用忐忑不安的眼光偷偷地看她和她的女兒。

78、60;      在以后的日子里，我從來(lái)不喊她媽媽?zhuān)瑢W(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我硬愣是把她堵在門(mén)口，對(duì)同學(xué)說(shuō)：“這不是我媽”。有一天，我把媽媽生前的照片翻出來(lái)掛在家里最醒目的地方，以此向后娘示威，怪了，她不但不生氣，而且常常踩著凳子上去擦照片上的灰塵。有一次，她正擦著，我突然地向她大聲喊著，“你別碰我的媽媽”。好幾次夜里，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸在和她商量“把照片取下來(lái)吧？”，而她總是說(shuō)“不礙事兒，掛著吧！”。頭一次我對(duì)她產(chǎn)生了一種說(shuō)不出的好感，但我還是不愿叫她媽媽。       孩子沒(méi)有一盞是省油的燈，大人的心操不完。我們大院有

79、塊平坦、寬敞的水泥空?qǐng)?，那是我們孩子的?lè)園，我們沒(méi)事便到那兒踢球、跳皮筋，或者漫無(wú)目的地瘋跑。一天上午，我被一輛突如其來(lái)的自行車(chē)撞倒，我重重地摔在了水泥地上，立刻暈了過(guò)去。等我醒來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)躺在醫(yī)院里了，大夫告訴我：“多虧了你媽呀！她一直背著你跑來(lái)的，生怕你留下后遺癥，長(zhǎng)大可得好好孝順呀”       她站在一邊不說(shuō)話，看我醒過(guò)來(lái)伏下身摸摸我的后腦勺，又摸摸我的臉。我不知怎么搞的，我第一次在她面前流淚了。“還疼？”她立刻緊張地問(wèn)我。我搖搖頭，眼淚卻止不住?！安惶劬秃?，沒(méi)事就好！”      

80、回家的時(shí)候，天早已經(jīng)全黑了。從醫(yī)院到家的路很長(zhǎng)，還要穿過(guò)一條漆黑的小胡同，我一直伏在她的背上。我知道剛才她就是這樣背著我，跑了這么長(zhǎng)的路往醫(yī)院趕的。       以后的許多天里，她不管見(jiàn)爸爸還是見(jiàn)鄰居，總是一個(gè)勁     自己“都賴(lài)我，沒(méi)看好孩子！千萬(wàn)別落下病根呀”，好像，不在我那樣調(diào)皮，而全在于她。一直到我活蹦亂跳一點(diǎn)兒沒(méi)事了，她才舒了一口氣。       沒(méi)過(guò)幾年，三年自然災(zāi)害就來(lái)了。只是為了省出家里一口人吃飯，她把自己的親生閨女，

81、那個(gè)老實(shí)、聽(tīng)話，像她一樣善良的小姐姐嫁到了內(nèi)蒙，那年小姐姐才18歲。我記得特別清楚，那一天，天氣很冷，爸爸看小姐姐穿得太單薄了，就把家里唯一一件粗線毛大衣給小姐姐穿上。她看見(jiàn)了，一把給扯了下來(lái)“別，還是留給她弟弟吧。?。俊避?chē)站上，她一句話也沒(méi)說(shuō)，是在火車(chē)開(kāi)動(dòng)的時(shí)候，她向女兒揮了揮手。寒風(fēng)中，我看見(jiàn)她那像枯枝一樣的手臂在抖動(dòng)?；貋?lái)的路上，她一邊走一邊叨叨：“好啊，好啊，閨女大了，早點(diǎn)尋個(gè)人家好啊，好。”我實(shí)在是不知道人生的滋味兒，不知道她一路上叨叨的這幾句話是在安撫她自己那流血的心，她也是母親，她送走自己的親生閨女，為的是兩個(gè)并非親生的孩子，世上竟有這樣的后母？   

82、;    望著她那日趨隆起的背影，我的眼淚一個(gè)勁往上涌，“媽媽?zhuān)　蔽业谝淮芜@樣稱(chēng)呼了她，她站住了，回過(guò)頭，愣愣地看著我，不敢相信這是真的。我又叫了一聲“媽媽”，她竟“嗚”地一聲哭了，哭得像個(gè)孩子。多少年的酸甜苦辣，多少年的委曲，全都在這一聲“媽媽”中融解了。       母親啊，您對(duì)孩子的要求就是這么少       我們剛大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，媽媽卻突然地倒下了，而且再也沒(méi)有起來(lái)。       媽媽?zhuān)?qǐng)

83、您在天之靈能原諒我們，原諒我們兒時(shí)的不懂事，而我永遠(yuǎn)也不能原諒自己。我知道在這個(gè)世界上，我什么都可以忘記，卻永遠(yuǎn)不能忘記您給予我們的一切       世上有一部永遠(yuǎn)寫(xiě)不完的書(shū)，那便是母親。（選自中國(guó)社會(huì)出版社2006年版為了母親的微笑，有刪節(jié)） （1）認(rèn)真閱讀，在下列橫線中填上體現(xiàn)“我”情感變化的恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)?！拔摇钡那楦薪?jīng)歷：抗拒母親向母親_對(duì)母親產(chǎn)生_被母親感動(dòng)對(duì)母親深深的_與懷念。 （2）文中第自然段中有兩處空缺，請(qǐng)結(jié)合文意在第一處空缺中填寫(xiě)描寫(xiě)母親心理的詞語(yǔ)，在第二處空缺補(bǔ)充描寫(xiě)母親心理的句子。描寫(xiě)母親心理的詞語(yǔ)：_描寫(xiě)母親心理

84、的句子：_ （3）聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)第段畫(huà)橫線的句子“好啊，好啊，閨女大了，早點(diǎn)兒尋個(gè)人家好啊，好”蘊(yùn)含了母親怎樣的情感。 （4）賞析文章中你最感動(dòng)的關(guān)于母親的細(xì)節(jié)。要求：自己提問(wèn)，自己解答。 （5）文章結(jié)尾作者說(shuō)：“世上有一部書(shū)是永遠(yuǎn)寫(xiě)不完的，那便是母親。”面對(duì)這部“永遠(yuǎn)寫(xiě)不完的書(shū)”，你想對(duì)母親說(shuō)點(diǎn)什么？（不少子20字） 答案解析部分中考語(yǔ)文-閱讀理解賞析-能力提升練習(xí)一一、現(xiàn)代文閱讀1.閱讀下面這篇文章，完成小題自主創(chuàng)新鑄就科技奧運(yùn)    第29屆奧運(yùn)會(huì)的熊熊圣火，將在全世界注視之下，在全場(chǎng)91000名觀眾的歡呼聲中，在俗稱(chēng)“鳥(niǎo)巢”的國(guó)家體育場(chǎng)點(diǎn)燃。91000人

85、。相當(dāng)于北京豐臺(tái)體育中心足球場(chǎng)現(xiàn)北京國(guó)安隊(duì)主場(chǎng)所能容納觀眾教的3倍。相當(dāng)王雅典奧林匹克綜合體育場(chǎng)2004年雅典奧運(yùn)會(huì)主體育場(chǎng)所能容納觀眾數(shù)的近2倍。9萬(wàn)多觀眾坐在一起，怎么讓他們感覺(jué)舒適？怎么讓他們獲得好的觀賽效果？依靠著自主創(chuàng)新，中國(guó)人以充滿科技含量和想象力的設(shè)計(jì)，出色地解決了場(chǎng)館建設(shè)中的諸多問(wèn)題。    “鳥(niǎo)巢”的看臺(tái)，是為了讓觀眾得到最好觀賽效果而特別設(shè)計(jì)的。大多數(shù)體育場(chǎng)館，并不十分講究看臺(tái)的設(shè)計(jì)。而“鳥(niǎo)巢”的看臺(tái)，卻被設(shè)計(jì)得像個(gè)邊緣高低起伏的“碗”，是環(huán)抱著賽場(chǎng)的收攏結(jié)構(gòu)，而且上下層看臺(tái)之間有一部分交錯(cuò)。這樣一來(lái)，無(wú)論觀眾坐在“鳥(niǎo)巢”的哪個(gè)位置，和比賽場(chǎng)地

86、中心點(diǎn)之間的視線距離都在140米左右。    一般大跨度體育場(chǎng)館，屋頂看上去很雜亂，屋架、風(fēng)管、爬梯、各種設(shè)備管道既不美觀又容易分散注意力。而坐在“鳥(niǎo)巢”的觀眾席向上看，除了藍(lán)天白云，只能看到一層薄薄的白色“窗欞紙”那是“鳥(niǎo)巢”屋頂雙層膜結(jié)構(gòu)的下層。這層半透明的ptfe膜像家庭裝修中的吊頂，遮蔽了錯(cuò)綜復(fù)雜的鋼結(jié)構(gòu)屋頂和屋架內(nèi)的設(shè)備、管道，觀眾視線內(nèi)沒(méi)有任何雜亂的物體，無(wú)形中就會(huì)把目光都聚焦向場(chǎng)內(nèi)的賽事。    9萬(wàn)多人同時(shí)觀賽，如果場(chǎng)內(nèi)沒(méi)有良好的吸聲材料和聲學(xué)效果，無(wú)論運(yùn)動(dòng)員還是觀眾都將很難聽(tīng)清場(chǎng)內(nèi)的廣播?！傍B(niǎo)巢”的下層膜采用吸聲膜材

87、，能起到聲學(xué)吊頂?shù)淖饔茫浜箱摻Y(jié)構(gòu)構(gòu)件上設(shè)置的一些吸聲材料，以及場(chǎng)內(nèi)使用的電聲擴(kuò)音系統(tǒng)，使“鳥(niǎo)巢”內(nèi)部的語(yǔ)音清晰度指標(biāo)指數(shù)達(dá)到0.6這個(gè)數(shù)字完全能保證坐在任何角落的觀眾都能清晰收聽(tīng)到場(chǎng)內(nèi)廣播。    8月的北京，天氣炎熱，91000人坐在一個(gè)體育場(chǎng)里看比賽，如何增加其舒適度？“鳥(niǎo)巢”的中方設(shè)計(jì)師們經(jīng)過(guò)多次論證，借用了流體力學(xué)設(shè)計(jì)中的一種計(jì)算機(jī)cfd模擬方法，對(duì)“鳥(niǎo)巢”的觀眾席進(jìn)行了熱舒適度、風(fēng)舒適度的模擬分析實(shí)驗(yàn)。它可以精確模擬出91000人同時(shí)觀賽時(shí)的自然通風(fēng)狀況，并計(jì)算出每個(gè)區(qū)城的觀眾能感受到的溫度和濕度氣流速度，在圖紙上用不同顏色標(biāo)示出來(lái)?，F(xiàn)在，“鳥(niǎo)巢”所有

88、的通風(fēng)設(shè)施，都是按照這個(gè)模擬分析對(duì)外國(guó)設(shè)計(jì)師的圖紙進(jìn)行調(diào)整優(yōu)化的結(jié)果。無(wú)論觀眾坐在上層看臺(tái)還是下層看臺(tái)、普通座位還是vip席，都能享受到自然光和自然風(fēng)，達(dá)到較好的舒適度。    “鳥(niǎo)巢”的觀眾席里，還為殘障人士設(shè)置了超過(guò)200個(gè)輪椅位置。相比普通座椅，這些輪椅座席的高度都作了提升，以保征和普通觀眾有一樣的視野。而對(duì)于聽(tīng)力和視力損傷的觀眾，將提供助聽(tīng)器和比賽解說(shuō)無(wú)線廣播系統(tǒng)為他們服務(wù)。這些科技手段的運(yùn)用，讓在“鳥(niǎo)巢”觀賽的所有人都能平等地享受體育帶來(lái)的樂(lè)趣。    奧運(yùn)場(chǎng)館建設(shè)中這些人性化的細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)，反映的既是一種人文關(guān)懷，同時(shí)也是科技

89、水平、創(chuàng)新能力。所有的    ， 都是通過(guò)    、    來(lái)實(shí)現(xiàn)的?！叭宋膴W運(yùn)”的背后，一樣折射著自主創(chuàng)新的光芒。 （1）把下面的詞語(yǔ)填入文中的空白處，正確的一項(xiàng)是（    ） a. 科技手段    人文關(guān)懷    創(chuàng)新設(shè)計(jì)              b. 創(chuàng)新設(shè)計(jì)  

90、;  科技手段    人文關(guān)懷c. 人文關(guān)懷    創(chuàng)新設(shè)計(jì)    科技手段              d. 人文關(guān)懷    科技手段    創(chuàng)新設(shè)計(jì)（2）第一段文字中畫(huà)橫線的句子直接說(shuō)明了什么？間接說(shuō)明了什么？分析正確的一項(xiàng)是（    ） a.&#

91、160;直接說(shuō)明了“鳥(niǎo)巢”為29屆奧運(yùn)會(huì)主會(huì)場(chǎng)，間接說(shuō)明了“鳥(niǎo)巢”的容量大。          b. 直接說(shuō)明了“鳥(niǎo)巢”容量大，間接說(shuō)明了“鳥(niǎo)巢”的設(shè)計(jì)難度大。c. 直接說(shuō)明了“鳥(niǎo)巢”的設(shè)計(jì)難度大，間接說(shuō)明了“鳥(niǎo)巢”的容量大。          d. 直接說(shuō)明了“鳥(niǎo)巢”是國(guó)家體育場(chǎng)，間接說(shuō)明了“鳥(niǎo)巢”的設(shè)計(jì)難度大。（3）對(duì)這篇文章的標(biāo)題與文章內(nèi)容的關(guān)系分析正確的一項(xiàng)是

92、（    ） a. 說(shuō)明了我國(guó)國(guó)家體育場(chǎng)的建造成果取得的方面，概括了文章的內(nèi)容。          b. 揭示了我國(guó)國(guó)家體育場(chǎng)的建造技術(shù)高超的原因，概括了文章的內(nèi)容。c. 說(shuō)明了我國(guó)國(guó)家體育場(chǎng)的建造成果取得的原因，揭示了文章的中心。          d. 說(shuō)明了我國(guó)國(guó)家體育場(chǎng)的建造技術(shù)取得的成就，揭示了文章的主題。【答案】（1）d（2）b（3）c 【考點(diǎn)】分析說(shuō)明對(duì)象特征，文章標(biāo)題及其作用 【解析】【分析】（1）科技手段是創(chuàng)新設(shè)計(jì)的前提。（2）畫(huà)線句運(yùn)用列數(shù)字和作比較的說(shuō)明方法，說(shuō)明鳥(niǎo)巢的規(guī)模之大，自然建造難度也就大。（3）考查對(duì)中心思想的把握能力。本文主要內(nèi)容說(shuō)明了鳥(niǎo)巢在設(shè)計(jì)上的科技含量之高，而這些又大多是自主創(chuàng)新的結(jié)果。所以是提示了文章的