九年級思想品德第一課試卷

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載九年級思想品德第一課測試題班級姓名得分一、單項選擇題。（本題包括 15 小題，每小題 2 分，共 30 分）1、在家里，我們是父母的子女；在學(xué)校，我們是老師的學(xué)生，是同學(xué)的同學(xué)；將來，我們會做爸爸或媽媽，會成為科學(xué)家、教師、藝術(shù)家、公務(wù)員、工人、農(nóng)民這說明，在社會的舞臺上，（）A、每個人都在扮演著不同的角色 B 、很多人扮演同一個角色C、每個人角色不同但責(zé)任相同D 、一個人一生只能扮演一個角色2、一名成年男人可以同時具有多種社會身份，如兒子、父親、丈夫、老師、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、社會的一員等，這些身份要求他要贍養(yǎng)老人、養(yǎng)育后代、關(guān)心妻子、教書育人、管理好學(xué)校、做一個好公民等，這段話說明

2、（ ）每一種角色往往都意味著一種責(zé)任 每個人都因不同的社會身分而負(fù)有不同的責(zé)任 責(zé)任產(chǎn)生于社會關(guān)系中的相互承諾 每個人都是被迫的在承擔(dān)責(zé)任 A、B、C、D、3下列說法中不正確的是（ ）A、責(zé)任是一個人應(yīng)當(dāng)做的事情和不應(yīng)該做的某些事情，它產(chǎn)生與社會關(guān)系之中的相互義務(wù)B 、.奉獻精神，是社會責(zé)任感的集中表現(xiàn)C、.誰對我負(fù)責(zé)？回答首先是自己對自己負(fù)責(zé)D.人們在社會生活中都扮演著不同的角色，承擔(dān)著不同的責(zé)任4、.關(guān)于責(zé)任的代價與回報理解正確的是（）A.、應(yīng)對責(zé)任的代價和回報進行正確的評估，從而做出最有利于自己的選擇B、.只有獲得的回報大于付出相應(yīng)的代價，才能承擔(dān)責(zé)任學(xué)習(xí)必備歡迎下載C.、掩蓋錯誤比承認(rèn)

3、錯誤付出的代價要小 D、.富有責(zé)任心的人面對責(zé)任不言代價和回報5、只有對自己負(fù)責(zé)的人（） 才能享有真正的自尊 才有資格、有信心、有能力承擔(dān)對他人、對社會的責(zé)任 才能盡量要求別人滿足自己的所有要求才能真正長大成人A、B、C、D、6、關(guān)于承擔(dān)責(zé)任，下列說法正確的是（）承擔(dān)責(zé)任，就要放棄自己的權(quán)利承擔(dān)責(zé)任是自尊自信的表現(xiàn)承擔(dān)責(zé)任是自立自強的必然選擇承擔(dān)責(zé)任是走向成熟的重要標(biāo)志A、B、C、D、7、責(zé)任不僅關(guān)乎名譽，也關(guān)乎生存。對這句話的正確理解是（）A、一個人履行了責(zé)任，就可以在社會上幸福的生活B、一個人履行責(zé)任對社會對他人都有好處C、一個人只要履行了責(zé)任就可以得到一定的榮譽D、一個人履行了責(zé)任可以得

4、到認(rèn)可，贏得贊譽、獎勵，可以更好的生活8.為了修建青藏鐵路,全國1700名科技人員就"多年凍土,高寒缺氧,生態(tài)脆弱"這三大世界性難題,進行了幾千年的研究和實驗并最終取得了成功.沒有這些科技人員的努力,就不可能有青藏鐵路的建成,可見A.為社會負(fù)責(zé),需要每個人盡職盡責(zé),團結(jié)協(xié)作B.每個人都應(yīng)對社會負(fù)責(zé),不能有任何的失誤和差錯C.只有積極參加重大工程建設(shè),才能對社會負(fù)責(zé)D.真正對社會負(fù)責(zé),不能依靠個人的力量和責(zé)任學(xué)習(xí)必備歡迎下載9.在日喀則打工的拉薩籍青年拉巴,因三次跳入波濤洶涌的大海,舍生忘死勇救落水青年而光榮當(dāng)選為中央電視臺、“感動中國 20XX年度人物”。他的行為弘楊了偉大

5、的民族精神 有利于推動社會主義精神文明建設(shè) 有助于形成良好的社會風(fēng)尚 反映了強烈的社會責(zé)任感A、B、C、D、10張偉是某校九年級學(xué)生，一天，因為過馬路時沒有走人行道，被一輛小汽車撞倒。對于此事件，以下說法正確的有（）A張偉負(fù)有一定的責(zé)任，因為他沒有遵守交通規(guī)則B汽車司機沒有責(zé)任，因為張偉違反交通規(guī)則在先C汽車司機也要負(fù)一定的責(zé)任，因為他應(yīng)該在行駛中避讓行人D張偉和司機在這一事件中各承擔(dān)一部分責(zé)任11、父親給華盛頓買了一把斧子，華盛頓想試一試斧子是不是很鋒利，于是砍掉了父親最心愛的一棵櫻桃樹。事后，華盛頓沒有逃避責(zé)任，而是勇敢地承認(rèn)了錯誤。父親高興地表示，他寧愿失去櫻桃樹，也不愿看到華盛頓撒謊。

6、這個故事告訴我們（）A不承認(rèn)錯誤，會對他人和集體的利益造成損失 B糾正錯誤，是承擔(dān)責(zé)任的一種表現(xiàn) C做錯事時，承認(rèn)錯誤是一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn) D雖然損失了一棵櫻桃樹，但贏得了人心12、人民網(wǎng)天津視窗20XX年 12月 7 日電：昨天一支義工服務(wù)隊在國際商場前為腦癱兒童募捐。不少市民積極參加募捐。此舉體現(xiàn)了不正確的是（）A 、高度的責(zé)任感和使命感。B、高尚的社會主義道德情感C、不言代價與回報的無私奉獻精神 D、明禮誠信，勤儉自強的優(yōu)秀品質(zhì)。學(xué)習(xí)必備歡迎下載13、海口反扒志愿隊員小李抓住了扒竊老王錢包的小偷，使得老王財物失而復(fù)得，而當(dāng)小李要求老王跟他一同到派出所作證時，老王卻悄悄地溜走了。對這件事情，

7、你的看法是：老王財物沒有損失，沒必要去作證 老王的行為會助長小偷的器張氣焰老王的所作所為，是一種不負(fù)責(zé)任的行為 老王懂得自己保護自己，這是對自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。A、 B、C、D、14、有人對世界 100名各領(lǐng)域中的杰出人士作了問卷調(diào)查，其中 61人承認(rèn)，他們所從事的職業(yè)并不是他們最喜歡的，至少不是心目中最理想的。之所以取得輝煌業(yè)績，除了聰穎和勤奮之外，是責(zé)任感創(chuàng)造了奇跡。這份調(diào)查說明了：A、獲取成功跟興趣愛好、智力因素沒有必然的聯(lián)系。B 、從事自己感興趣的職業(yè)，不一定能取得成功。C、無論何種崗位，只要有了責(zé)任感就能成就一番事業(yè)。D、凡應(yīng)該做的事，不管是否自愿，只要盡責(zé)盡力，同樣可以做得很出色。15

8、、一次記者招待會上，有人問楊利偉如何看待航天員這個職業(yè)，楊利偉說：“在飛天的征程中充滿著風(fēng)險，但征服太空是航天員的神圣使命，為了國家的航天事業(yè)，我們要時刻準(zhǔn)備奉獻和犧牲?！边@體現(xiàn)了楊利偉：面對責(zé)任不言代價與回報 主動為國分憂，勇?lián)厝涡攀爻兄Z，勇?lián)^錯 具有強烈的社會責(zé)任感A、B、C、D、題號123456789101112131415答案學(xué)習(xí)必備歡迎下載二、材料分析題16、洪戰(zhàn)輝， 23 歲，湖南懷化學(xué)院的一名在讀大學(xué)生，在11 歲那年家庭突發(fā)變故： 父親瘋了，親妹妹死了，父親又撿回一個遺棄女嬰，母親和弟弟后來也相繼離家出走。從 13 歲起，洪戰(zhàn)輝就要撫養(yǎng)幼小的繼妹，伺候病情不穩(wěn)定的父親， 照

9、顧年幼的弟弟， 尋找出走的母親，還成長為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。 20XX 年，洪戰(zhàn)輝考上懷化學(xué)院，他邊上學(xué)邊打工，并把輟學(xué)在家的妹妹接到懷化上學(xué)。 洪戰(zhàn)輝的事跡經(jīng)媒體報道后，在社會上引起了巨大反響， 人們無不為洪戰(zhàn)輝的事跡年感染、感動。（1）洪戰(zhàn)輝扮演了哪些角色，承擔(dān)了哪些責(zé)任？（3 分）（ 2）國內(nèi)各大媒體爭相報道洪戰(zhàn)輝的事跡，這會對社會產(chǎn)生怎樣的影響？（ 2 分）（3）我們應(yīng)該怎樣向洪戰(zhàn)輝學(xué)習(xí)？（3 分）學(xué)習(xí)必備歡迎下載17、20XX 年 6 月 8 日，貴州納雍縣發(fā)生了一起有預(yù)謀、有組織的高考團伙作弊案，涉案人員多達 18 人。經(jīng)審查，納雍縣某中學(xué)參加高考的左某、王某、李某等考生合謀作弊，他們找人冒名參加高考，專門抄題帶出場外， 送給在外等候的老師快速解答考題， 然后再用手機將答案傳進考場。 20XX 年 6 月 23 日，貴州省政府召開專題會議，責(zé)成有關(guān)單位和部門對涉案人員進行處理， 對觸犯刑法