九年級(jí)語文短文兩篇同步練習(xí)

1、精品好資料歡迎下載第 15 課短文兩篇同步練習(xí)41給下列加粗字注音。（1）怡情（）（ 2）詰難（3）滯礙（）（ 4）吹毛求疵（）（）2填空。（ 1）培根， _國哲學(xué)家、 _家，著有 _、 _等。(2) 馬南邨，原名 _，當(dāng)代作家。不求甚解一文選自雜文集 _。3.閱讀下面一段話，說說這段文字的觀點(diǎn)是什么？作者采用什么方法闡述這一觀點(diǎn)的？“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯；凡有所學(xué)，皆成性格。 ”_能力提高1.請從課外摘錄兩句有關(guān)讀書的名句。（ 1） _ （ 2） _2.結(jié)合短文兩篇中關(guān)于讀書方面的一些觀點(diǎn)，聯(lián)系自己近十年來的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，談

2、談你對(duì)讀書的目的、方法和作用有了哪些新的認(rèn)識(shí)。_開放探究閱讀下面的文字，回答問題。真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后有一句著名的格言： “真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后。 ”這句格言本身，也是真理。人們總是很尊敬發(fā)現(xiàn)真理的人，以為只有天才才能發(fā)現(xiàn)真理。其實(shí)，要發(fā)現(xiàn)真理，說難也不難， 說容易并不容易。 真理常常就在你的身邊，能不能發(fā)現(xiàn)它， 就看你有沒有一雙敏銳的眼睛，有沒有一個(gè)善于思考的腦子，有沒有敢于堅(jiān)持探求真理的勇氣?？v觀千百年來的科學(xué)技術(shù)發(fā)展史，那些定理、定律、學(xué)說的發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)立者，差不多都很善于從細(xì)小的、 司空見慣的自然現(xiàn)象中看出問題，追根求源 終于把 “？” 拉直，變成“！”，找到了真理。就拿洗澡來說

3、， 是一件非常普通的事情。然而，美國麻省理工學(xué)院機(jī)械工程系的系主任謝皮羅教授， 卻敏銳地注意到：每次放掉洗澡水時(shí)，水的漩渦總是朝逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)的。這是為什么呢？謝皮羅緊緊抓住這個(gè)問號(hào)不放，進(jìn)行了反復(fù)的實(shí)驗(yàn)和研究。1962 年，他發(fā)表了論文， 認(rèn)為這種漩渦與地球的自轉(zhuǎn)有關(guān)，如果地球停止旋轉(zhuǎn)，就不會(huì)產(chǎn)生這種漩渦；由于地球不停地自西向東旋轉(zhuǎn)， 而美國處于北半球， 便使洗澡水朝逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)；北半球的臺(tái)風(fēng)所以是朝逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)，其道理與洗澡水的漩渦是一樣的。他還斷言，如果在南半球，洗澡水的漩渦將向順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)；在赤道，則不會(huì)形成漩渦。他的這種見解，引起各國科學(xué)精品好資料歡迎下載家的莫大興趣，紛紛在各

4、地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果證明謝皮羅的結(jié)論完全正確。無獨(dú)有偶。在60 多年前，一位名叫密卡爾遜的生物學(xué)家，發(fā)現(xiàn)美國東海岸和歐洲西海岸同緯度的地區(qū)都有一種蚯蚓。 而美國西海岸卻沒有這種蚯蚓。 這是為什么？這個(gè)疑問， 引起當(dāng)時(shí)正在研究大陸和海洋起源問題的德國地質(zhì)學(xué)家魏格納的注意。 魏格納認(rèn)為， 那小小的蚯蚓，活動(dòng)能力有限， 無法跨越大洋， 它的這種分布情況， 正好說明歐洲大陸和美洲大陸本來是連在一起的， 后來裂開分成了兩個(gè)洲。 他把蚯蚓的地理分布，作這例證之一，寫進(jìn)了他的名著大陸和海洋的起源一書。最有趣的是一位奧地利醫(yī)生。他看到兒子睡覺時(shí)，忽然眼珠子轉(zhuǎn)動(dòng)起來。他感到奇怪，連忙叫醒了兒子， 兒子說他剛才做了個(gè)

5、夢。 這位醫(yī)生想， 眼珠子轉(zhuǎn)動(dòng)會(huì)不會(huì)與做夢有關(guān)呢？于是他以兒子、妻子、鄰居為實(shí)驗(yàn)對(duì)象，進(jìn)行了反復(fù)的觀察實(shí)驗(yàn)，最后寫出論文，指出當(dāng)人的眼珠子轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)， 表示睡者正在做夢。如今人們研究夢的生理學(xué)，便用眼珠子轉(zhuǎn)動(dòng)的次數(shù)、轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)間，測量人做夢的次數(shù)、夢的長短。洗澡水的漩渦、蚯蚓的分布、做夢，這些都是很平常的事情。然而，善于“打破砂鍋問到底”的人，卻從中有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，有所前進(jìn)。在科學(xué)史上， 這樣的事例豈止三個(gè)？它說明科學(xué)并不神秘，真理并不遙遠(yuǎn)， 只要你見微知著，那么，當(dāng)你解答了一百個(gè)問號(hào)之后，必能發(fā)現(xiàn)真理。1對(duì)于上面這篇短文的中心論點(diǎn)分析正確的一項(xiàng)是（）A 人們總是很尊重發(fā)現(xiàn)真理的人，以

6、為只有天才才能發(fā)現(xiàn)真理。B要發(fā)現(xiàn)真理，說難也不難，說容易并不容易。C真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后。D科學(xué)并不神秘，真理并不遙遠(yuǎn)。2下面是對(duì)文章第至自然段層次結(jié)構(gòu)的圖示，正確的一項(xiàng)是（A （并列結(jié)構(gòu)）B（層進(jìn)結(jié)構(gòu)）C（分總結(jié)構(gòu)）D（總分總結(jié)構(gòu)）3本文運(yùn)用的兩種主要論證方法是（A 舉例論證B道理論證C對(duì)比論證）D比喻論證4本文談到的發(fā)現(xiàn)真理必須具備的三個(gè)條件是：（ 1） _（ 2） _（ 3） _5第自然段中加“ ”的詞句的意思是：_參考答案【達(dá)標(biāo)訓(xùn)練】1（ 1） yí （ 2） jié nàn（ 3） zhì （ 4） c2（ 1）英作隨筆新工具（ 2）鄧拓燕山夜話3觀點(diǎn)是：讀書能夠塑造人的性格。論證方法：采用歸納法證明觀點(diǎn)先分別列舉六門學(xué)科的作用，最后加以歸納?！灸芰μ岣摺?（ 1）讀萬卷書，行萬里路。（ 2）