




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、河南省信陽市2017-2018學年高一理綜10月月考試題可能用到的相對原子質(zhì)量:h 1 c 12 n 14 o 16 s 32 cl 35.5一、選擇題(本題共40小題,每題2分,共80分。第136題只有一項符合題目要求;第3740題有多項符合題目要求,全對2分,選對但不全1分,有錯選0分。)1噬菌體、大腸桿菌、酵母菌都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是a.核酸 b.細胞膜 c.核糖體 d.細胞壁2膝跳反射的完成說明多細胞生物完成復雜的生命活動依賴于a.單個細胞活動 b.人體各系統(tǒng)配合c.神經(jīng)細胞獨立活動 d.各種分化的細胞密切配合3 培養(yǎng)甲型h1n1病毒時,應選用a.無菌的牛肉湯 b.含多種無機鹽的培養(yǎng)液c
2、.固體培養(yǎng)基 d.適宜溫度和濕度條件下的活雞胚4下列關(guān)于細胞學說的敘述,正確的是a.細胞學說創(chuàng)立后不需要再進行修正補充b.細胞學說的創(chuàng)立過程完全是由施萊登和施旺兩人完成的c.細胞學說使人們對生命的認識由細胞水平進入到分子水平d.細胞學說使千變?nèi)f化的生物界通過細胞這一共同的結(jié)構(gòu)統(tǒng)一起來5下列有關(guān)“生命系統(tǒng)”的敘述,正確的是a.生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次包括從原子、分子到生物圈的各個層次b.美國紐約州立大學科學家成功合成脊髓灰質(zhì)炎病毒,人工合成脊髓灰質(zhì)炎病毒就是人工制造了生命c.人的各種反射活動都需要多個細胞的參與,不可能由一個細胞獨立完成,因此,細胞不可能是生命活動的基本單位d.多細胞生物的遺傳與變異以
3、細胞內(nèi)基因的傳遞和變化為基礎6以下幾項中,最能體現(xiàn)細胞學說的是所有動植物都由細胞構(gòu)成;病毒沒有細胞結(jié)構(gòu);酵母菌出芽生殖產(chǎn)生新的酵母菌;細胞分原核細胞和真核細胞;細胞是生命活動最基本的結(jié)構(gòu)和功能單位;構(gòu)成細胞的化合物基本相同。a. b. c. d.7下列有關(guān)生物學實驗的敘述,正確的是 a.在使用顯微鏡觀察細胞的實驗中,若在50×的視野中均勻分布有大小一致的20個細胞,則換用100×后,視野中的細胞數(shù)目是10個b.用顯微鏡觀察細胞,我們會發(fā)現(xiàn)原核細胞比真核細胞結(jié)構(gòu)簡單c.顯微鏡所成的是倒像,“p”在顯微鏡下應該是“b”d.在顯微鏡下觀察透明材料時,應該增強亮度,用較大的光圈8下
4、列有關(guān)生物學術(shù)語“統(tǒng)一性”和“差異性”的敘述正確的是a.地殼和活細胞中含量最多的元素都是氧,由此說明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性b.細胞學說揭示了真核細胞與原核細胞之間的差異性c.原核細胞和真核細胞都有相似的細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核,這體現(xiàn)了兩者的統(tǒng)一性d.所有生物的生命活動都離不開細胞,這體現(xiàn)了生物界的統(tǒng)一性9. 下列有關(guān)細胞及細胞學說的敘述,正確的是a. 小麥細胞和發(fā)菜細胞的結(jié)構(gòu)有差異,不具有統(tǒng)一性b. 原核細胞構(gòu)成的原核生物都是營腐生和寄生生活的異養(yǎng)生物c. 原核細胞沒有核膜,結(jié)構(gòu)也比較簡單,所以不具有多樣性d. 細胞學說主要揭示了細胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性10. 如圖是根據(jù)細胞的相似
5、或不同點進行分類的,不是此圖分類依據(jù)的是a. 有無核膜結(jié)構(gòu) b. 是否為單細胞生物 c. 是否進行光合作用 d. 是否具有核糖體11. 下列關(guān)于可溶性還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)的檢測實驗的敘述,正確的是a. 常用番茄、蘋果等組織樣液作為檢測植物組織內(nèi)還原糖的實驗材料b. 在脂肪的檢測實驗中,在顯微鏡下觀察花生子葉切片時,細胞間不可能出現(xiàn)橘黃色顆粒c. 在脂肪的檢測實驗中,體積分數(shù)為50%的酒精溶液的作用是溶解組織中的油脂d. 在蛋白質(zhì)的檢測實驗中,加入的質(zhì)量分數(shù)為0.1g/ml的naoh溶液可為反應提供堿性環(huán)境12. 二條肽鏈分別由360個氨基酸和380個氨基酸組成,若氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為a,
6、則2條肽鏈之間相差的肽鍵數(shù)和相差的相對分子質(zhì)量分別是a. 19和19a b.19和19a-19×18 c.20和20a-20×18 d.20和20a13. 丙氨酸的r基為,谷氨酸的r基為,它們縮合形成的二肽分子中,c、h、o的原子個數(shù)比為a.7:16:6 b.7:14:5 c.8:12:5 d.8:14:514.下列關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述,錯誤的是a.甲硫氨酸的 基是 ,則它的分子式是b.分子式為的多肽化合物中,最多含有的肽鍵數(shù)目是16個c.兩個氨基酸脫水縮合過程中失去的中的氫來源于氨基和羧基中的氫d.10個氨基酸構(gòu)成的多肽有9個,稱為九肽15. 如圖
7、表示一個由153個氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子,下列敘述正確的是a. 該分子中含有152個肽鍵b.該分子形成過程中,產(chǎn)生了153個水分子c.該分子中有1個氨基酸側(cè)鏈基團含硫d.該分子徹底水解將產(chǎn)生153種氨基酸16我國明代本草綱目中收載藥物1892種,其中“燒酒”條目下寫道:“自元時始創(chuàng)其法,用濃酒和糟入甑,蒸令氣上其清如水,味極濃烈,蓋酒露也?!边@里所用的“法”是指a. 萃取 b. 滲析 c. 蒸餾 d. 干餾17下列實驗過程中對異常情況的原因分析,沒有依據(jù)的是選項異常情況可能的原因a蒸發(fā)結(jié)晶時,蒸發(fā)皿破裂溶液蒸干或酒精燈燈芯碰到蒸發(fā)皿底部b分液時,分液漏斗中的液體很難滴下沒有打開分液漏斗頸上的玻
8、璃塞或塞上的凹槽與漏斗上的小孔沒有對齊c萃取時,振蕩溶液,靜置不分層萃取劑加得太多d蒸餾時,發(fā)現(xiàn)冷凝管破裂沒有通冷凝水或先加熱后通冷凝水18有甲、乙、丙三種溶液,進行如下操作:則甲、乙、丙三種溶液可能是abacl2、h2so4、mgcl2 bcacl2、hno3、bacl2ccacl2、hno3、nacl dbacl2、hcl、na2so419.中學化學教材中,常借助于圖示這一表現(xiàn)手段清晰地突出實驗裝置的要點、形象地闡述化學過程的原理。下列有關(guān)化學圖示表現(xiàn)的內(nèi)容正確的是20.設na為阿伏加德羅常數(shù),下列說法正確的是標準狀況下,11.2 l以任意比例混合的氮氣和氧氣所含的原子數(shù)為na同溫同壓下,
9、體積相同的氫氣和氦氣所含的原子數(shù)相等1l2 mol·l-1的氯化鎂溶液中含氯離子數(shù)為4na標準狀況下22.4 l h2o中分子數(shù)為na32 g o2和o3混合氣體中含有原子數(shù)為2naa.b. c. d.21下列兩種氣體的分子數(shù)一定相等的是a質(zhì)量相等、密度不等的n2和c2h4 b等壓等體積的n2和co2c等體積等密度的co2和c2h4 d等溫等體積的o2和n222瓦斯中甲烷與氧氣的質(zhì)量比為14時極易爆炸,此時甲烷與氧氣的體積比為a14 b12 c11 d2123.標準狀況下某種o2和n2的混合氣體mg含有b個分子,則ng該混合氣體在相同狀況下所占的體積應是a.b. c. d.24.下列
10、各組數(shù)據(jù)中,前者剛好是后者兩倍的是a.2 mol h2o的摩爾質(zhì)量和1 mol h2o的摩爾質(zhì)量b.200 ml 1 mol·l-1氯化鈣溶液中c(cl-)和100 ml 2 mol·l-1氯化鉀溶液中c(cl-)c.64 g二氧化硫中氧原子數(shù)和標準狀況下22.4 l一氧化碳中氧原子數(shù)d.20% naoh溶液中naoh的物質(zhì)的量濃度和10% naoh溶液中naoh的物質(zhì)的量濃度25在一定條件下,1體積氣體a2和3體積氣體b2完全反應生成了2體積氣體x(體積在相同條件下測定),則x的化學式是aab2 ba2b cab3 da3b26茶葉中鐵元素的檢驗可經(jīng)以下四個步驟完成,各步
11、驟中選用的實驗用品不能都用到的是a將茶葉灼燒灰化,選用、和b用濃硝酸溶解茶葉灰并加蒸餾水稀釋,選用、和c過濾得到濾液,選用、和d檢驗濾液中的fe3,選用、和27.等體積的硫酸鋁、硫酸鋅、硫酸鈉溶液分別與足量氯化鋇溶液反應,若生成硫酸鋇沉淀的質(zhì)量比為123,則三種硫酸鹽的物質(zhì)的量濃度之比為a.123 b.169 c.133 d.13628配制250 ml 0.10 mol·l1的naoh溶液時,下列實驗操作會使配得的溶液濃度偏大的是圖cb12a轉(zhuǎn)移溶液后未洗滌燒杯和玻璃棒就直接定容b轉(zhuǎn)移溶液時,有液體飛濺 c在容量瓶中定容時俯視刻度線d定容后把容量瓶倒轉(zhuǎn)搖勻,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度,再補充幾
12、滴水至刻度29硫酸鎂和硫酸鋁溶液等體積混合后,鋁離子濃度為0.1mol/l硫酸根離子濃度為0.3mol/l,則溶液中鎂離子的濃度為a. 0.15mol·l-1 b. 0.3mol·l-1 c. 0.45mol·l-1 d. 0.2mol·l-130已知:體積為vml質(zhì)量分數(shù)為a%的硫酸,密度為g·ml-1,摩爾質(zhì)量為mg·mol-1,物質(zhì)的量濃度為cmol·l-1,則下列關(guān)系式正確的是a b cm=·v·a%d31下列說法中正確的是a.質(zhì)點運動的位移大小可能大于路程b.研究汽車在上坡時有無翻到的危險時,不
13、能將它看作質(zhì)點c.飛機著地滑行過程中,飛機艙內(nèi)的乘客看到樹木向后運動,是以飛機跑道為參考系d.北京時間2017年9月26日12時19分在斐濟群島以南發(fā)生6.4級地震,這里的12時19分是時間32 關(guān)于加速度的描述中,下列說法正確的是a.加速度為正時,物體一定在加速 b.速度變化率越大,加速度可能越小c.速度方向為正時,加速度方向一定為正 d.加速度在數(shù)值上等于單位時間里速度的變化33對于質(zhì)點的運動,下列說法中正確的是a.質(zhì)點的加速度增大時,一定做加速運動b.質(zhì)點的加速度減為零時,其速度也一定減為零c.質(zhì)點的加速度不為零且始終不變,速度一定變化d.質(zhì)點的加速度與速度方向相同,一定做勻加速運動34
14、一質(zhì)點沿直線ox方向做變速運動,它離開o點的距離隨時間變化的關(guān)系為x=5+2t3(m),它的速度隨時間t變化的關(guān)系為v=6t2(m/s)該質(zhì)點在t=1s到t=3s間的平均速度大小為a.18m/s b.20m/sc.26m/sd.30m/s35 如圖所示是甲、乙兩物體的位移一時間圖象,由圖象可以看出在04s這段時間內(nèi)a甲、乙兩物體始終同向運動b甲、乙兩物體之間的最大距離為4mc乙物體一直做勻加速直線運動d甲的平均速度等于乙的平均速度36汽車以30m/s的速度做勻速直線運動,剎車后以大小為6m/s2的加速度做勻減速直線運動,那么從開始剎車后2s內(nèi)與剎車后6s內(nèi)汽車通過的位移之比為a.16:25b.
15、2:3c.3:4d.4:337某質(zhì)點以20m/s的初速度豎直向上運動,其加速度保持不變,經(jīng)2s到達最高點,上升高度為20m,又經(jīng)過2s回到出發(fā)點時,速度大小仍為20m/s,關(guān)于這一運動過程的下列說法中正確的是a. 質(zhì)點在最高點時的加速度為零b. 質(zhì)點在這段時間內(nèi)的平均速度大小為零c. 質(zhì)點運動的加速度大小為10m/s2,方向豎直向下d. 質(zhì)點在落回拋出點時的速率與開始離開拋出點時的速度相同38. a和b兩物體在同一直線上運動的vt圖像如圖所示。已知在第3 s末兩個物體在途中相遇,則下列說法錯誤的是a兩物體從同一地點出發(fā)b出發(fā)時b在a前3 m處c運動過程中b的速度變化比a慢d3 s末兩個物體相遇
16、后,兩物體可能再相遇39. 做勻減速直線運動的質(zhì)點,它的加速度大小為a,初速度大小為v0,經(jīng)過時間t速度減小到零,則它在這段時間內(nèi)的位移大小可用下列哪些式子表示a. b.c.d.40. 一物塊在水平面地面上做初速度為零的勻加速直線運動,通過測量得到,物塊在最后2 s內(nèi)的位移是最開始2 s內(nèi)位移的兩倍,且物塊最后1 s內(nèi)的位移為2.5 m,由此可求得a滑塊的初速度為3 m/s b滑塊的加速度為5 m/s2c滑塊運動的總時間為3 s d滑塊運動的總位移為4.5 m二、非選擇題(共7道小題70分)41.(8分)在用電火花計時器“研究勻變速直線運動”的實驗中,如圖甲所示是一次記錄小車運動情況的紙帶,圖
17、中a、b、c、d、e為相鄰的計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間還有四個點未畫出(電源頻率為50hz) (1) 根據(jù)運動學有關(guān)公式可求得vb=1.38m/s,vc=_m/s,vd=3.90m/s(2) 利用求得的數(shù)值作出小車的v-t圖線(以打a點時開始計時)(3) 利用v-t圖線求出小車運動的加速度a=_m/s2(小數(shù)點后面保留一位)(4)如圖乙,將圖線延長與縱軸相交,交點的縱坐標是0.12m/s,此速度的物理意義是 42.(12分)一個羚羊奔跑完成100m的過程可簡化為初速為零的勻加速直線運動和勻速直線運動兩個階段。一次奔跑中,該羚羊用7.5s跑完全程。已知羚羊在加速階段的第2s內(nèi)通過的距離為6m,求該羚羊
18、的加速度及在加速階段通過的距離。43.(12分)在某次模擬對抗演習中,一艘軍艦以v=28m/s的速度追擊前面同一直線上正在逃跑的敵艦當兩者相距s=1600m時,軍艦以v0=58m/s的速度發(fā)射一枚魚雷,經(jīng)過t1=40s,艇長通過望遠鏡看到了魚雷擊中敵艦爆炸的火光,同時發(fā)現(xiàn)敵艦仍在繼續(xù)逃跑,于是馬上發(fā)出了第二次攻擊的命令,第二枚魚雷以同樣速度發(fā)射后,又經(jīng)t2=24s,魚雷再次擊中敵艦并將其擊沉求第一枚魚雷擊中敵艦前后,敵艦逃跑的速度v1、v2分別為多大?44(7分)(1)某氣態(tài)氧化物的化學式為ro2,在標準狀況下,1.28 g該氧化物的體積為448 ml,則該氧化物的摩爾質(zhì)量為_,r 的相對原子
19、質(zhì)量為_。(2)已知co、co2的混合氣體質(zhì)量共14.4 g,標準狀況下體積為8.96l,則可推知該混合氣體中含co_g。(1分)(3)質(zhì)量比為513234的nh3、ch4、h2s,所含質(zhì)子數(shù)之比為_。(2分)(4)質(zhì)量分數(shù)為a的某物質(zhì)的溶液m g與質(zhì)量分數(shù)為b的該物質(zhì)的溶液n g混合后,蒸發(fā)掉p g水。得到的溶液每亳升質(zhì)量為q g,物質(zhì)的量濃度為c。則溶質(zhì)的相對分子質(zhì)量為。(2分)45(13分)如下圖為實驗室某濃鹽酸試劑瓶上的標簽,試根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題:(1)該濃鹽酸的物質(zhì)的量濃度為_mol/l。(2)取用任意體積的該鹽酸溶液時,下列物理量中不隨所取體積的多少而變化的是_。a溶液中hc
20、l的物質(zhì)的量 b溶液的濃度c溶液中cl的數(shù)目 d溶液的密度(3)某學生現(xiàn)需450 ml物質(zhì)的量濃度為0.3 mol/l稀鹽酸。該學生需要量取_ ml上述濃鹽酸進行配制。(2分)配制時正確的操作順序是(用字母表示)_;(2分)a用30ml水洗滌燒杯23次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩b用量筒準確量取所需濃鹽酸的體積,慢慢沿杯壁注入盛有少量水(約30ml)的燒杯中,用玻璃棒慢慢攪動,使其混合均勻c將已冷卻的鹽酸沿玻璃棒注入500ml的容量瓶中d將容量瓶蓋緊,顛倒搖勻e改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度線相切f繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水,直到液面接近刻度線12cm處在配制過程中,下列實驗操作對所配制的稀
21、鹽酸的物質(zhì)的量濃度有何影響?(填“偏高”或“偏低”或“無影響”)。i、用量筒量取濃鹽酸時俯視觀察凹液面_;ii、用量筒量取濃鹽酸后,洗滌量筒23次,洗滌液也轉(zhuǎn)移到容量瓶_;iii、溶液注入容量瓶前沒有恢復到室溫就進行定容_。(4)若在標準狀況下,將v lhcl氣體溶于1l水中,所得溶液密度為d g/ml,則此溶液的物質(zhì)的量濃度為_mol/l。(填字母)(2分)(5)現(xiàn)將100ml 0.5mol/l的鹽酸與200ml 0.1mol/lcucl2溶液混合,體積變化忽略不計,所得溶液中cl的物質(zhì)的量濃度是_。(2分)46.(每空1分,共10分)如圖所示為某化合物的結(jié)構(gòu)式,據(jù)圖回答下列問題(1)該化合
22、物中有_個氨基和_個羧基,該化合物的名稱是_(2)該化合物含有_種氨基酸,造成這種不同的基團編號是_(3)該化合物是由_個氨基酸失去_分子水形成的,肽鍵的編號是_(4)現(xiàn)有99個氨基酸(假設它們的平均相對分子質(zhì)量為100),通過 的方式形成了1條環(huán)狀多肽,則其相對分子質(zhì)量比原來減少了 。47(每空1分,共10分)小麥的生長發(fā)育需要多種礦質(zhì)元素,請設計實驗證明鎂元素是小麥正常生長的必需元素。材料用具:完全營養(yǎng)液甲、缺鎂的完全營養(yǎng)液乙、適當?shù)娜萜骱凸潭ú牧?、長勢相似的小麥幼苗、含鎂的無機鹽。(1)方法步驟:將長勢相似的小麥幼苗分成數(shù)量相同的兩組,編號a、b;將a組幼苗放在缺鎂的完全營養(yǎng)液乙中培養(yǎng),
23、_;將兩組小麥幼苗放在相同的適宜環(huán)境中培養(yǎng)數(shù)天,觀察_。(2) 實驗預期:_。(3)()從科學研究的嚴謹角度出發(fā),為進一步證實a、b兩組小麥生長狀況的差異是由于鎂元素供應不足引起的,還應增加的實驗步驟及結(jié)果是:_。(4)通過該實驗,能證明_。(5)下面是用于無土栽培的一種培養(yǎng)液配方,據(jù)表回答問題。ca(no 3 ) 21.0 gkcl1.2 gmgso 40.25 gfecl 30.005 gkh 2 po 40.25 gh 2 o1 000 ml該配方中屬于植物所需的大量元素是 _,
24、微量元素是 _ 。(6)該配方中組成細胞的基本元素是 _ 。用該培養(yǎng)液栽培植物,組成生物體的最基本元素的來源是 _ 。(7)如果用該培養(yǎng)液栽培番茄,該配方中明顯缺乏的一種微量元素是_ 。6edbc3191f2351dd815ff33d4435f3756edbc3191f2351dd815ff33d4435f3756edbc3191f2351dd815ff33d4435f3756edbc3191f2351dd815ff33d4435f3756edbc3191f2351dd815ff33d4435f3756edbc3191f23
25、51dd815ff33d4435f375(生物部分)答案1. a 2.d 3.d 4.d 5.d 6.a 7.b 8.d 9.d 10.d 11.d 12.c 13.d 14.d 15.b46.(1)2 2 三肽 (2)3 (3)3 2 (4) 脫水縮合 17
26、82 47.(1)b組小麥幼苗放在等量的完全營養(yǎng)液中培養(yǎng)小麥幼苗的生長狀況(2)b組幼苗正常生長,a組幼苗不能正常生長(3)在缺鎂的完全培養(yǎng)液中加入一定量的含鎂的無機鹽,(4)鎂是小麥幼苗正常生長必需的元素。(5)h 、 o 、 n 、 p 、 s 、 k 、 ca 、 mg fe (6)h 、 o 、 n 空氣中的 co2 (7) b(化學部分)答案16.c 17.c 18
27、.d19.c【解析】a項中為洗氣操作,應進氣管長,出氣管短;b項中量筒不能用于溶液的稀釋;d項中naoh具有腐蝕性和吸水性,不能放在紙片上稱量。20.d 【解析】標準狀況下,11.2 l氣體的物質(zhì)的量為0.5 mol,0.5 mol氮氣和氧氣的混合氣體中含有1 mol原子,所含的原子數(shù)為na,故正確;同溫同壓下,氣體的摩爾體積相同,則體積相同的氫氣和氦氣的物質(zhì)的量相同,所含的分子數(shù)相等,但原子數(shù)不等,故錯誤; 2 mol·l-1的氯化鎂溶液的體積為1l,所含氯離子數(shù)為4na,故正確;標準狀況下,水不是氣體,不能使用標準狀況下的氣體摩爾體積計算其物質(zhì)的量,故錯誤;o2和o3均由氧原子構(gòu)
28、成,32 g o2和o3含有的氧原子的物質(zhì)的量n=2 mol,故含有原子數(shù)為2na,故正確。21.a【解析】a項n2、c2h4二者摩爾質(zhì)量相同,所以質(zhì)量相同時,所含氣體分子數(shù)相同;b、d項只有在同溫、同壓、同體積條件下分子數(shù)才相同;c項質(zhì)量相同的co2和c2h4,由于二者摩爾質(zhì)量不同,故分子數(shù)不同。22.b【解析】甲烷與氧氣的體積比等于其物質(zhì)的量之比,其物質(zhì)的量之比為1/16:4/32=12。23.a【解析】由=,得ng該混合氣體的物質(zhì)的量為,在標準狀況下混合氣體所占的體積為。24.c【解析】物質(zhì)的摩爾質(zhì)量為定值,與該物質(zhì)的物質(zhì)的量多少無關(guān),a項錯誤;1 mol·l-1氯化鈣溶液中c
29、(cl-)=2 mol·l-1,與2 mol·l-1氯化鉀溶液中c(cl-)相等,b項錯誤;64 g二氧化硫中氧原子的物質(zhì)的量為×2=2 mol,標準狀況下,22.4 l一氧化碳中氧原子的物質(zhì)的量為=1 mol,c項正確;因20%naoh溶液的密度(設為1)大于10%naoh溶液的密度(設為2),則=÷=>21,d項錯誤。25.c【解析】試題分析:在一定條件下,1體積氣體a2和3體積氣體b2完全反應生成了2體積氣體x,由相同條件下,體積與物質(zhì)的量成正比,且物質(zhì)的量之比等于化學計量數(shù)之比,則反應為a2+3b22x,又反應前后原子守恒,則x的化學式為a
30、b326.b【解析】灼燒固體物質(zhì)一般使用坩堝,而坩堝加熱需用泥三角支撐然后放在三腳架上,三腳架的下面應放酒精燈,選用的實驗用品都能用到,選項a不符合題意。溶解固體并加蒸餾水稀釋,所需儀器為燒杯和玻璃棒,用不到容量瓶,選項b符合題意。過濾所需的實驗用品為漏斗、濾紙、玻璃棒、燒杯和帶鐵圈的鐵架臺,選項c不符合題意。檢驗fe3的試劑為kscn溶液,所需儀器為試管和膠頭滴管,選項d不符合題意。27.b【解析】設al2(so4)3、znso4、na2so4生成baso4的物質(zhì)的量分別為3 mol、6 mol、9 mol,則al2(so4)3為1 mol,znso4為6 mol,na2so4為9 mol,所以三種硫酸鹽的物質(zhì)的量濃度之比為169,選b。28.c29.a30a【解析】根據(jù)c=,n=,則m=m(溶液)×a%=va%=,所以c=,故a項正確,b項錯誤;根據(jù)m=,m=m(溶液)×a%=va%,n=cv,則m=,故c項錯誤;根據(jù)=,m(溶液)=,則=,故d項錯誤。注:大題除標注的每空2分外,其余每空1分44. (7分)【答案】(1)64 g/mol ,32 (2)5.6(3)15109 (2分) (4)1000q(am+bn)/c(m+n-p)(2分)45.(13分)【答案】 (1)12 (2)bd (3)12.5(2分) bcafed(
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 旅游景區(qū)設施場地租賃合同范本
- 拆遷安置補償房交易合同范本解析
- 環(huán)保項目部分股權(quán)轉(zhuǎn)讓與生態(tài)修復協(xié)議
- 綠色食品采購咨詢及招標代理服務合同
- 餐飲店加盟店區(qū)域保護與市場拓展協(xié)議書
- 成都市區(qū)限價商品房買賣合同范本
- 文化藝術(shù)中心停車場租賃服務合同
- 餐飲店服務員服務質(zhì)量監(jiān)控與勞動合同
- 財務會計勞動合同(財務審計)
- 波形鋼腹板箱梁拼裝技術(shù)專題
- 2025-2030中國鋼制車輪行業(yè)競爭格局與盈利前景預測報告
- 【人教版】北京西城2024-2025學年 四年級下學期期末數(shù)學試題【三】有解析
- 供水加壓泵站管理制度
- 保險公司保密管理制度
- 2025年執(zhí)業(yè)藥師資格證之《西藥學專業(yè)一》預測試題附答案詳解【模擬題】
- 一體化政務大數(shù)據(jù)體系建設實踐指南1.0
- 2025年湖北省高考地理試卷真題(含答案解析)
- 基礎寫作的試題及答案
- 2025年重慶市中考歷史真題(解析版)
- 2025年四川省成都市中考語文真題(原卷版)
- 江蘇開放大學2025年春服務營銷1單項選擇題題庫
評論
0/150
提交評論