個人數(shù)字圖書館建館系統(tǒng)介紹與演示

1、“中國知網(wǎng)中國知網(wǎng)”數(shù)字出版平臺數(shù)字出版平臺cnkicnki機構(gòu)機構(gòu)/ /個人數(shù)字圖書館建館系統(tǒng)個人數(shù)字圖書館建館系統(tǒng)介紹與演示介紹與演示同方知網(wǎng)（北京）技術(shù)有限公司同方知網(wǎng)（北京）技術(shù)有限公司目目 錄錄數(shù)字出版平臺是什么？數(shù)字出版平臺是什么？1數(shù)字出版平臺實現(xiàn)了哪些功能？數(shù)字出版平臺實現(xiàn)了哪些功能？3整合服務(wù)功能整合服務(wù)功能跨庫統(tǒng)一檢索、跨庫知網(wǎng)節(jié)、專業(yè)數(shù)字圖書館跨庫統(tǒng)一檢索、跨庫知網(wǎng)節(jié)、專業(yè)數(shù)字圖書館 增值服務(wù)功能增值服務(wù)功能數(shù)字化學(xué)習(xí)與研究平臺、知識元搜索、統(tǒng)計評價平臺數(shù)字化學(xué)習(xí)與研究平臺、知識元搜索、統(tǒng)計評價平臺采編平臺、學(xué)術(shù)會議網(wǎng)采編平臺、學(xué)術(shù)會議網(wǎng) 數(shù)字出版平臺整合了哪些資源？數(shù)字

2、出版平臺整合了哪些資源？2數(shù)字圖書館平臺數(shù)字圖書館平臺-個人個人/機構(gòu)數(shù)字圖書館機構(gòu)數(shù)字圖書館4數(shù)數(shù)字字出出版版平平臺臺是是什什么么？數(shù)字出版平臺整合了哪些資源？數(shù)字出版平臺整合了哪些資源？數(shù)據(jù)庫名稱數(shù)據(jù)庫名稱 數(shù)據(jù)庫名稱數(shù)據(jù)庫名稱自自建建源源數(shù)數(shù)據(jù)據(jù)庫庫中國學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)出版總庫中國學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)出版總庫合合作作數(shù)數(shù)據(jù)據(jù)庫庫中國專利數(shù)據(jù)庫（知網(wǎng)版）中國專利數(shù)據(jù)庫（知網(wǎng)版）中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫國家科技成果數(shù)據(jù)庫（知網(wǎng)版）國家科技成果數(shù)據(jù)庫（知網(wǎng)版）中國優(yōu)秀碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫中國優(yōu)秀碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫中國標準數(shù)據(jù)庫（知網(wǎng)版）中國標準數(shù)據(jù)庫（知網(wǎng)版） 中國重要會

3、議論文全文數(shù)據(jù)庫中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫國外標準數(shù)據(jù)庫（知網(wǎng)版）國外標準數(shù)據(jù)庫（知網(wǎng)版）中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫哈佛商業(yè)評論數(shù)據(jù)庫（知網(wǎng)版）哈佛商業(yè)評論數(shù)據(jù)庫（知網(wǎng)版）中國年鑒網(wǎng)絡(luò)出版總庫中國年鑒網(wǎng)絡(luò)出版總庫中國工具書網(wǎng)絡(luò)出版總庫中國工具書網(wǎng)絡(luò)出版總庫中國科技期刊引文數(shù)據(jù)庫中國科技期刊引文數(shù)據(jù)庫中國高等教育文獻總庫中國高等教育文獻總庫中國精品文化文獻總庫中國精品文化文獻總庫 0707年推出了工具書、統(tǒng)計年鑒、專利、標準、科技成果、引文年推出了工具書、統(tǒng)計年鑒、專利、標準、科技成果、引文庫等新數(shù)據(jù)庫，產(chǎn)品體系日趨豐富和完善，形成涵蓋各種文獻類庫等新數(shù)據(jù)庫，產(chǎn)品體系日趨豐富和

4、完善，形成涵蓋各種文獻類型、囊括各類學(xué)科的知識網(wǎng)絡(luò)型數(shù)據(jù)庫。型、囊括各類學(xué)科的知識網(wǎng)絡(luò)型數(shù)據(jù)庫。資源列表區(qū)資源列表區(qū)資源列表區(qū)資源列表區(qū)各個總庫的內(nèi)部各個總庫的內(nèi)部都可以實現(xiàn)跨庫都可以實現(xiàn)跨庫檢索檢索檢索過程明確分為三步檢索過程明確分為三步v規(guī)范了用戶的檢索行為規(guī)范了用戶的檢索行為,明確告訴讀者如何明確告訴讀者如何查文獻。查文獻。v培養(yǎng)讀者的文獻檢索素養(yǎng)培養(yǎng)讀者的文獻檢索素養(yǎng),這是開展主動性這是開展主動性學(xué)習(xí)和研究的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)和研究的基礎(chǔ)。v在規(guī)范的約束下在規(guī)范的約束下,用戶檢索行為被簡化用戶檢索行為被簡化,會縮會縮短用戶的培訓(xùn)時間短用戶的培訓(xùn)時間, 減輕用戶對檢索的恐懼。減輕用戶對檢索的恐懼

5、。檢索過程被分為三步檢索過程被分為三步:1.輸入檢索控制條件輸入檢索控制條件2.輸入檢索內(nèi)容條件輸入檢索內(nèi)容條件3.檢索結(jié)果后控濾選檢索結(jié)果后控濾選: 各種排序各種排序,分組等分組等3.檢索結(jié)果后控濾選檢索結(jié)果后控濾選: 各種排序各種排序,分組等分組等以以“數(shù)字圖書館數(shù)字圖書館”為例，體驗三步檢索法及統(tǒng)為例，體驗三步檢索法及統(tǒng)一導(dǎo)航功能。一導(dǎo)航功能。統(tǒng)一導(dǎo)航，在特定的統(tǒng)一導(dǎo)航，在特定的學(xué)科范圍內(nèi)進行檢索學(xué)科范圍內(nèi)進行檢索對發(fā)表時間進行控制，對發(fā)表時間進行控制，可定為到可定為到年月日年月日。輸入檢索條件，找出圖書輸入檢索條件，找出圖書情報領(lǐng)域中，與數(shù)字圖書情報領(lǐng)域中，與數(shù)字圖書館相關(guān)的文獻。館相

6、關(guān)的文獻。按來源數(shù)據(jù)庫進行分組，按來源數(shù)據(jù)庫進行分組，不同的文獻類型具有不不同的文獻類型具有不同特征，對讀者有不同同特征，對讀者有不同的價值。的價值。按文獻來源進行分類，找按文獻來源進行分類，找出這一領(lǐng)域內(nèi)的重要期刊，出這一領(lǐng)域內(nèi)的重要期刊，對找文獻和投稿都很有幫對找文獻和投稿都很有幫助助找出這一領(lǐng)域有實力的研究找出這一領(lǐng)域有實力的研究機構(gòu)：武漢大學(xué)、北京大學(xué)、機構(gòu)：武漢大學(xué)、北京大學(xué)、浙江大學(xué)、中山大學(xué)、南京浙江大學(xué)、中山大學(xué)、南京大學(xué)、吉林大學(xué)、黑龍江大大學(xué)、吉林大學(xué)、黑龍江大學(xué)等學(xué)等找出與數(shù)字圖書館相關(guān)的關(guān)找出與數(shù)字圖書館相關(guān)的關(guān)鍵詞，方便學(xué)習(xí)者獲得這一鍵詞，方便學(xué)習(xí)者獲得這一領(lǐng)域的全局

7、知識結(jié)構(gòu)。領(lǐng)域的全局知識結(jié)構(gòu)。了解國家對這一領(lǐng)域的支持了解國家對這一領(lǐng)域的支持力度，方便科研人員對口申力度，方便科研人員對口申請課題。方便讀者查找高質(zhì)請課題。方便讀者查找高質(zhì)量文獻。量文獻。了解這一領(lǐng)域發(fā)展的態(tài)了解這一領(lǐng)域發(fā)展的態(tài)勢，研究的高峰和低谷。勢，研究的高峰和低谷。可以看出可以看出2001年開始，年開始，對數(shù)字圖書館的研究開對數(shù)字圖書館的研究開始收到重視，發(fā)文量出始收到重視，發(fā)文量出現(xiàn)現(xiàn)“井噴井噴”現(xiàn)象?，F(xiàn)象。相關(guān)度排序：相關(guān)度排序：文獻與用戶文獻與用戶輸入檢索次的匹配程度。輸入檢索次的匹配程度。從海量文獻中找出最相關(guān)從海量文獻中找出最相關(guān)的文獻。的文獻。時間排序：時間排序：找出最早和

8、最找出最早和最新發(fā)表的論文，進行學(xué)術(shù)新發(fā)表的論文，進行學(xué)術(shù)跟蹤和文獻系統(tǒng)調(diào)研。跟蹤和文獻系統(tǒng)調(diào)研。按被引頻次排序：按被引頻次排序：找出真找出真正高質(zhì)量的文獻，好文章正高質(zhì)量的文獻，好文章集中發(fā)表在好刊上。集中發(fā)表在好刊上。按下載頻次排序：按下載頻次排序：找出最找出最受歡迎和關(guān)注的文章。受歡迎和關(guān)注的文章。跨庫統(tǒng)一檢索小結(jié)跨庫統(tǒng)一檢索小結(jié)v跨庫檢索是總庫出版模式最核心的功能跨庫檢索是總庫出版模式最核心的功能v檢索三步驟使檢索更規(guī)范，更準確，更強大，實際檢索三步驟使檢索更規(guī)范，更準確，更強大，實際上使用起來也更簡單上使用起來也更簡單v導(dǎo)航與檢索在實際中是組合使用的導(dǎo)航與檢索在實際中是組合使用的v跨

9、庫檢索的其他優(yōu)點和必要性包括跨庫檢索的其他優(yōu)點和必要性包括: 在總庫范圍內(nèi)檢索,這是在全局的高度,通過各種分組排序工具,可以對問題的全貌有所把握 不同庫從不同的視角反映問題,缺少任何一個就不能完整地反映整個問題，只有作為總庫整體，統(tǒng)一檢索、排序、顯示，才能真正解決用戶的檢索問題 總庫出版模式對于新出版產(chǎn)品是非常有用的，它實現(xiàn)了整合增值出版跨庫知網(wǎng)節(jié)跨庫知網(wǎng)節(jié) 在數(shù)字出版平臺上，跨庫知網(wǎng)節(jié)的功能更加強在數(shù)字出版平臺上，跨庫知網(wǎng)節(jié)的功能更加強大，不僅實現(xiàn)了期刊、學(xué)位論文、會議、報紙的相大，不僅實現(xiàn)了期刊、學(xué)位論文、會議、報紙的相互鏈接，還實現(xiàn)了與年鑒、工具書及專利、標準、互鏈接，還實現(xiàn)了與年鑒、工

10、具書及專利、標準、科技成果等系列數(shù)據(jù)庫的鏈接?？萍汲晒认盗袛?shù)據(jù)庫的鏈接。專業(yè)數(shù)字圖書館專業(yè)數(shù)字圖書館專業(yè)用戶的服務(wù)平臺專業(yè)用戶的服務(wù)平臺v 專業(yè)數(shù)字圖書館是特別為專業(yè)用戶提供的服務(wù)平臺。專業(yè)數(shù)字圖書館是特別為專業(yè)用戶提供的服務(wù)平臺。v 將將中國知識資源總庫中國知識資源總庫中的學(xué)術(shù)文獻資源分類匯編，中的學(xué)術(shù)文獻資源分類匯編，形成形成168個一級學(xué)科專業(yè)數(shù)字圖書館，個一級學(xué)科專業(yè)數(shù)字圖書館，3000多個子專多個子專業(yè)數(shù)字圖書館，涵蓋全部學(xué)科范圍。業(yè)數(shù)字圖書館，涵蓋全部學(xué)科范圍。 v 在每個專業(yè)館中，還對專業(yè)重要文獻、相關(guān)的期刊、學(xué)在每個專業(yè)館中，還對專業(yè)重要文獻、相關(guān)的期刊、學(xué)者、科研機構(gòu)、相關(guān)

11、學(xué)術(shù)研究熱點、新術(shù)語等各類重要者、科研機構(gòu)、相關(guān)學(xué)術(shù)研究熱點、新術(shù)語等各類重要學(xué)術(shù)信息進行了整理和推薦。學(xué)術(shù)信息進行了整理和推薦。v 為專業(yè)用戶提供文獻檢索、文獻調(diào)研和文獻評價的服務(wù)為專業(yè)用戶提供文獻檢索、文獻調(diào)研和文獻評價的服務(wù)平臺。平臺。服務(wù)于數(shù)學(xué)的服務(wù)于數(shù)學(xué)的專業(yè)用戶專業(yè)用戶數(shù)學(xué)館不僅提供了對數(shù)學(xué)專業(yè)數(shù)學(xué)館不僅提供了對數(shù)學(xué)專業(yè)文獻的查全查準服務(wù)。而且提文獻的查全查準服務(wù)。而且提供了有關(guān)數(shù)學(xué)領(lǐng)域全貌性的情供了有關(guān)數(shù)學(xué)領(lǐng)域全貌性的情報、信息服務(wù)。超越了傳統(tǒng)圖報、信息服務(wù)。超越了傳統(tǒng)圖書館的功能，能更好地服務(wù)于書館的功能，能更好地服務(wù)于數(shù)學(xué)專業(yè)戶。數(shù)學(xué)專業(yè)戶。數(shù)字化學(xué)習(xí)平臺數(shù)字化學(xué)習(xí)平臺v 學(xué)

12、習(xí)平臺為學(xué)習(xí)型用戶提供了一個統(tǒng)一的、集成的數(shù)字學(xué)習(xí)平臺為學(xué)習(xí)型用戶提供了一個統(tǒng)一的、集成的數(shù)字化學(xué)習(xí)工具?；瘜W(xué)習(xí)工具。v 在學(xué)習(xí)平臺中，用戶可以在屏幕上同時打開多篇文獻進在學(xué)習(xí)平臺中，用戶可以在屏幕上同時打開多篇文獻進行對比研讀；文獻內(nèi)容與工具書、知識元鏈接；可以劃行對比研讀；文獻內(nèi)容與工具書、知識元鏈接；可以劃線、標注、記錄閱讀筆記等；與同行、好友在線交流；線、標注、記錄閱讀筆記等；與同行、好友在線交流；文獻與知網(wǎng)節(jié)動態(tài)鏈接，顯示最新的研究背景、研究進文獻與知網(wǎng)節(jié)動態(tài)鏈接，顯示最新的研究背景、研究進展等；閱讀過程中可以隨時進入檢索平臺、個人數(shù)字圖展等；閱讀過程中可以隨時進入檢索平臺、個人數(shù)字

13、圖書館、個人書架等，查詢更多文獻，等等。書館、個人書架等，查詢更多文獻，等等。v 目標是幫助用戶進行數(shù)字化學(xué)習(xí)，進行文獻深入研讀與目標是幫助用戶進行數(shù)字化學(xué)習(xí)，進行文獻深入研讀與交流。交流。數(shù)字化研究平臺數(shù)字化研究平臺 研究平臺除了具有學(xué)習(xí)平臺的功能外，還具有以下功能：研究平臺除了具有學(xué)習(xí)平臺的功能外，還具有以下功能：v 從課題科學(xué)性、創(chuàng)新性、可行性三方面進行課程論證；從課題科學(xué)性、創(chuàng)新性、可行性三方面進行課程論證；v 對課題的發(fā)展變化動態(tài)跟蹤；對課題的發(fā)展變化動態(tài)跟蹤；v 對研究結(jié)論進行創(chuàng)新性論證；對研究結(jié)論進行創(chuàng)新性論證；v 單獨或與他人合作撰寫學(xué)術(shù)文獻，并在線投稿。單獨或與他人合作撰寫學(xué)

14、術(shù)文獻，并在線投稿。 目標是幫助用戶進行研究：以學(xué)習(xí)平臺為核心，同時目標是幫助用戶進行研究：以學(xué)習(xí)平臺為核心，同時為課題研究的全過程配備了相應(yīng)的工具，包括：課題論證，為課題研究的全過程配備了相應(yīng)的工具，包括：課題論證，創(chuàng)新點論證，研究計劃，項目跟蹤，項目研究日志等。創(chuàng)新點論證，研究計劃，項目跟蹤，項目研究日志等。 知識元搜索知識元搜索v工具書工具書v數(shù)值知識元數(shù)值知識元v概念知識元概念知識元v翻譯知識元翻譯知識元v工具書既可以通過檢索方式使用，也可以在閱讀文獻的過程中通過內(nèi)容直接鏈接查詢學(xué)術(shù)文獻評價學(xué)術(shù)文獻評價績效考評的標準績效考評的標準學(xué)科文獻評價：考察哪學(xué)科文獻評價：考察哪些文獻屬于某一學(xué)

15、科領(lǐng)些文獻屬于某一學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的權(quán)威文獻。域內(nèi)的權(quán)威文獻。機構(gòu)學(xué)術(shù)評價：考察特機構(gòu)學(xué)術(shù)評價：考察特定地區(qū)某一專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)定地區(qū)某一專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)各個機構(gòu)的科研能力和各個機構(gòu)的科研能力和科研水平。科研水平。期刊學(xué)術(shù)評價：考察特期刊學(xué)術(shù)評價：考察特定地區(qū)各期刊的學(xué)術(shù)影定地區(qū)各期刊的學(xué)術(shù)影響力和期刊質(zhì)量。響力和期刊質(zhì)量。作者學(xué)術(shù)評價：考察特作者學(xué)術(shù)評價：考察特定地區(qū)某一專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)定地區(qū)某一專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)研究人員的科研能力和研究人員的科研能力和科研水平?？蒲兴?。數(shù)字圖書館平臺個性化知識服務(wù)數(shù)字圖書館平臺個性化知識服務(wù) v個人館面向最終個人用戶個人館面向最終個人用戶v機構(gòu)館面向機構(gòu)用戶機構(gòu)館面向機構(gòu)用戶v個人館可

16、以與自己單位的機構(gòu)館關(guān)聯(lián)個人館可以與自己單位的機構(gòu)館關(guān)聯(lián), ,免費享受機免費享受機構(gòu)館訂購的各類資源，機構(gòu)館可以對關(guān)聯(lián)的個人構(gòu)館訂購的各類資源，機構(gòu)館可以對關(guān)聯(lián)的個人館及下級機構(gòu)館進行統(tǒng)一管理。館及下級機構(gòu)館進行統(tǒng)一管理。v按需配置機構(gòu)按需配置機構(gòu)/ /個人館的所有資源和功能都來自出個人館的所有資源和功能都來自出版平臺版平臺機構(gòu)機構(gòu)/個人館小結(jié)個人館小結(jié)v 個人館面向最終個人用戶個人館面向最終個人用戶,機構(gòu)館面向機構(gòu)用戶機構(gòu)館面向機構(gòu)用戶v 個人館可以與自己單位的機構(gòu)館關(guān)聯(lián)，免費享受機構(gòu)館訂個人館可以與自己單位的機構(gòu)館關(guān)聯(lián)，免費享受機構(gòu)館訂購的各類資源，機構(gòu)館可以對關(guān)聯(lián)的個人館及下級管進行購的

17、各類資源，機構(gòu)館可以對關(guān)聯(lián)的個人館及下級管進行統(tǒng)一管理統(tǒng)一管理v 按需建館的基礎(chǔ)是數(shù)字出版平臺，配置的所有資源按需建館的基礎(chǔ)是數(shù)字出版平臺，配置的所有資源/功能功能都來自出版平臺都來自出版平臺v 按需訂制資源按需訂制資源/服務(wù)服務(wù)/工具工具v 不同類型用戶可選擇定制的模板，簡化建館不同類型用戶可選擇定制的模板，簡化建館v 可配置可配置“機構(gòu)科研績效評價、項目管理機構(gòu)科研績效評價、項目管理”等個性化欄目等個性化欄目,擴大圖書館的職能范圍擴大圖書館的職能范圍總結(jié)總結(jié)v 推出的總庫平臺包括數(shù)字出版平臺及數(shù)字圖書館平臺推出的總庫平臺包括數(shù)字出版平臺及數(shù)字圖書館平臺v 總庫出版全面超越單庫出版總庫出版全面超越單庫出版v 三步驟檢索使檢索行業(yè)更規(guī)范，功能更強，操作更明確和三步驟檢索使檢索行業(yè)更規(guī)范，功能更強，操作更明確和簡單簡單v 數(shù)字化學(xué)習(xí)和