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1、會(huì)怎么樣?三、解決問(wèn)題I W VBM E幼兒園小班教案漱口含反思【活動(dòng)目標(biāo)】1、愿意漱口,學(xué)習(xí)正確的漱口方法。2、知道漱口可以保護(hù)牙齒,養(yǎng)成飯后漱口的好習(xí)慣。 ? 一 ari 一 ana m kb ankb an - bwb I3、能大膽、清楚地表達(dá)自己的見(jiàn)解,體驗(yàn)漱口的快樂(lè)。-si4一二a 4* 4* Asaad 3 aq.Ria =,*=; 1is - aa=二 d&aad Asia: a * a a a qa at4工上.4、能認(rèn)真傾聽(tīng)同伴發(fā)言,了解漱口的好處?!净顒?dòng)準(zhǔn)備】一盒芝麻餅、課件、紗布、小毛巾人手一份:小鏡子、小杯子、 -! e b-v bt. n ra n m .一n
2、 -w ? m t-« »-» 一 n w ! 一 .一B! 9 b m we vr. n n hi wr,i漱口水【活動(dòng)過(guò)程】一、激發(fā)興趣1、猜一猜:禮盒里可能是什么?2、嘗一嘗:芝麻糕好吃嗎?是什么味道呀? ai « £ UBI Bl1 二發(fā)現(xiàn)問(wèn)題1、提問(wèn):芝麻糕都吃完了嗎?嘴巴里還有嗎?肯定嗎?2、接下來(lái)我們一起來(lái)做個(gè)小游戲。3、讓我們來(lái)漱漱口,漱口的時(shí)候要輕輕的不要吐到外面去,漱口時(shí)發(fā)現(xiàn)了什么 ?哪來(lái)的?一 1 «一« bt »«,-一 : ar « 一 am «, r bw
3、arai小結(jié):原來(lái)吃完?yáng)|西,看起來(lái)都好像咽下去了,其實(shí)還有一些小 小的、碎碎的東西粘在我們的牙齒上,留在我們的牙縫里,時(shí)間長(zhǎng)了?1、出示課件圖一。提問(wèn):你們有蛀牙嗎?看看這個(gè)小朋友怎么了 ?提問(wèn):為什么會(huì)牙疼?2、出示課件圖二。請(qǐng)他把嘴張開(kāi),看看他的牙到底怎么了?師小結(jié):蛀蟲(chóng)在我們的牙齒上咬出一個(gè)一個(gè)黑黑的小洞洞,這樣我們的牙齒就生病了,小朋友就會(huì)覺(jué)得牙齒很疼很疼。所以,我們要保護(hù)好自己的牙齒。& B:=工= SB 4. N ; ,3 4 0 I = 第. 1 4 X q-SB H q H 0 , H - M -0 H , M R J SB 工二 4 d Bl * = H B M 口
4、I a T.d , N * M £ a a A M q ». W 口0 . M N - E - BBI 4 = 1 X = * I -M ; * M a - H j 一 H q M 口 &四、學(xué)習(xí)漱口1、出示課件圖三。提問(wèn):他是誰(shuí)?笑得漂亮嗎?他的牙齒怎么樣?2、請(qǐng)你們猜猜他用什么好辦法把牙齒變白的 ?聽(tīng)聽(tīng)他是怎么說(shuō)的?Vl - b""-M, BTT, TV!, !TV -一n 一 - LB! rm , B"T r-Kn 一,!, hV, 一 一B 一B!rm,n n n V,,,一, 一? 3、除了刷牙,還有什么保護(hù)牙齒的好辦法?4、
5、你們有誰(shuí)會(huì)漱口1=;-1;,J :* ABIMil KIBtlcB.a * * = .MBBHa, iBBiH ijKJ il 一 Hi! - K - l e I a K ,1. M. H嗎?個(gè)別幼兒示范,教師邊講解。5、出示漱口順序圖,配合兒歌模仿動(dòng)作:我們一起跟著小哥哥學(xué)漱口。兒歌:手拿花花杯,喝口清清水,閉上嘴,抬起頭、咕嚕咕嚕吐 ! UBI 睢 - at! = IM - 1 BL- IM _* - ua IM - 1 m na , 出水。6、幼兒實(shí)踐操作,教師巡回指導(dǎo)。提示:用小哥哥的方法漱漱口,然后用小鏡子照照,看看牙齒變干凈了嗎?一 an n ” bt arE n 1 ar an
6、: » m * am 一 - awn - m , 一一 am ,1 1 7、歡快的歌聲結(jié)束。師總結(jié)二一今天寶寶學(xué)會(huì)工漱一旦幫助我們保護(hù)牙一齒_你們知道還有 哪些辦法也能保護(hù)我們的牙齒,使牙齒變白變健康 ?對(duì)呀,早晚刷牙,飯后漱口、睡覺(jué)前不吃甜食、不咬硬的東西 , nMBH VBM hf r» Brn 'MH ,M BMTH BVIB B!H BWB » - HT. H:T. 都能使我們的牙齒白白的、亮亮的,吃東西來(lái)香香的,這樣我們的身體就會(huì)長(zhǎng)得棒棒的。課后反思:一、活動(dòng)的價(jià)值:*漱口的重要性:飯后漱口雖是生活小事,但它關(guān)系到孩子今后良 好的生活習(xí)慣的確立,
7、一旦養(yǎng)成將終身受用。因此,設(shè)計(jì)今天的活動(dòng)=工 4三0 *,3 = 4aq da. aa A - BHa .s J a 二二 上二 d&asd*Kia : 4 * a a a as a q as 一b品q a. 1是有價(jià)值的,體現(xiàn)了健康教育活動(dòng)回歸生活的理念。*今天孩子在活動(dòng)之前表現(xiàn)出來(lái)的漱口能力:1、沒(méi)有漱口的習(xí)慣: 很多孩子不自覺(jué),吃好午飯就想去玩,在成人提醒下才馬馬虎虎進(jìn)行;2、不會(huì)漱口的正確方法:在漱口過(guò)程中,常常會(huì)沒(méi)有經(jīng)過(guò)口腔清 lBli一;-一aI * * KIMa= L I. J K il . 一J iM.K S *: E I. d BiU<M.,潔的環(huán)節(jié),直接將水吐
8、出來(lái);或?qū)⑹谒氏氯?;因此有必要?duì)小班幼兒進(jìn)行一次集體性的生活教育活動(dòng)。二、活動(dòng)過(guò)程中的現(xiàn)場(chǎng)反思:1、對(duì)目標(biāo)達(dá)成的反思目標(biāo)一的達(dá)成較好。整個(gè)活動(dòng)給孩子創(chuàng)設(shè) ! UBI Ml £ UB - K1 I- 1BBIMI I一個(gè)能讓他們親自去感知、去操作、去體驗(yàn)的環(huán)境。讓幼兒自主體驗(yàn) 和自主探究,從而使幼兒真切地感受到了漱口的作用, 并學(xué)會(huì)了正確 的漱口方法。2、對(duì)教學(xué)策略的反思:目標(biāo)二:養(yǎng)成飯后漱口的好習(xí)慣不能通過(guò)今天一個(gè)活動(dòng)達(dá)成,而 需要他們的老師,家長(zhǎng)持之以恒地去引導(dǎo)與培養(yǎng),作為保健老師,我 也會(huì)經(jīng)常性地關(guān)注幼兒的牙齒健康狀況,通過(guò)檢查等方式介入并指 導(dǎo)。因此在后續(xù)活動(dòng)中我還將進(jìn)一步
9、把生活課堂和家庭生活有效鏈 接,形成了教育合力,逐漸把這種認(rèn)識(shí)變成孩子自覺(jué)的行動(dòng)。 hwSbh vam -Maas -,n.,war., n, bihib. bi bvb rm . b*b . bt.:h,. a-w, bw, arB hbi m ., nr-通過(guò)兒歌的形式形象地幫助幼兒梳理了漱口的方法,符合小班幼 兒年齡特點(diǎn):在這個(gè)環(huán)節(jié)中,教學(xué)目標(biāo)一得到了真正的落實(shí),兒童的生活技能得到了實(shí)實(shí)在在的提高。通過(guò)游戲化教學(xué)形式為幼兒營(yíng)造寬松自由的學(xué)習(xí)情景,化解了學(xué), 一 ari« av in art as asanI習(xí)的難點(diǎn)。 4.三=q=sa aiq s& adi daa. B
10、a a. .bhs -bis - a «a a &d&aadAKiaa as- a a =二a. mm品二 s.1a>a. *-4q像吃芝麻糖、漱口的環(huán)節(jié),就源于孩子們經(jīng)歷過(guò)的、熟悉的事情,是在孩子自身生活體驗(yàn)上的一種學(xué)習(xí)和反思。用鏡子觀察自己和別的小朋友的牙齒環(huán)節(jié),是讓幼兒進(jìn)行自主體 ir e b-v bt. n . ra !W-«s w .一B: ibt rv'B B"r.t-«s »-» n n : 一 B! ra rm wr n s» i驗(yàn)和自主探究;課件的引出引發(fā)了幼兒參與活動(dòng)的的興趣,讓幼兒自 H J - * BiB = ; - 一 1 I. I, U1 - 3* - 1 M - 11. R -
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