人教版語文八年級(jí)上冊(cè)文言文字詞解釋_第1頁
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1、學(xué)習(xí)好資料歡迎下載桃花源記陶淵明晉太元中,武陵人捕魚為業(yè) (以為生)。緣溪行(沿著),忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾岸 數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美(鮮 嫩美麗),落英繽紛(繁多的樣 子)。漁人甚異之(對(duì)感到詫異)。復(fù)前行,欲窮其林(窮盡)其林。林盡水源,便得一山,山有小口, 仿佛(隱隱約約)若(好像) 有光。便舍(舍棄、丟下)船,從口入。初極狹,才(僅僅)通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗(形容由 狹窄幽暗突然變得寬闊明亮 的樣子)。土地平曠,屋舍儼然(整 齊的樣子),有良田美池桑竹之屬(類)。阡陌(田間小路) 交通(交錯(cuò)相通),雞犬相聞。 其中往來種作,男女衣著, 悉(都)如外人。 黃發(fā)(老人)垂髫(小

2、 孩),并怡然自樂。見漁人,乃大驚,問所從來。 具(詳細(xì))答之。便要(通“邀”邀請(qǐng))還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞 有此人,咸(都)來問訊。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子(妻子和兒 女)邑人來此絕境(與世隔絕 的地方)。不復(fù)出焉,遂與外人間隔。 問今是何世,乃(竟然)不知有漢,無論(不要說,更不必說) 魏晉。此人一一為具言所聞,皆 嘆"惋 (感嘆惋惜)。余人各復(fù)延(邀請(qǐng))至其家,皆出酒食。停數(shù)日, 辭去。此中人語(告訴)云:“不足(值得)為外人道(說)也。” 既(已經(jīng))出,得其船,便扶(沿、順著)向(從前 的)路,處處志(做標(biāo)記)之。及(到)郡下,詣太守(到),說 如此。太守即遣人隨其往,尋向

3、所志(標(biāo)記),遂(終于)迷,不復(fù)得路。南陽劉子驥,高尚士也,聞之, 欣然規(guī)(計(jì)劃)往。未果(沒 有實(shí)現(xiàn)),尋(不久)病終。 后遂無問津者。(渡口 )陋室銘山不在高,有仙則名(出名), 水不在深,有龍則靈(顯出靈異)。斯(這)是陋室,惟(只) 吾德馨(品德高尚)。 苔痕上(長到)階綠,草色入(映 A)簾青。談笑有鴻儒(博學(xué) 的人),往來無白丁(沒有學(xué) 問的人)??梢哉{(diào)(彈)素琴,閱金經(jīng)(佛 經(jīng))。無絲竹(奏樂的聲音) 之亂(使擾亂)耳,無案牘(官府的公文)之勞 (使勞累)形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲骸昂温??”愛蓮說水陸草木之花,可愛者甚J(很)蕃(多)。晉陶淵明獨(dú)(惟獨(dú))愛菊。自李唐

4、來,世人盛愛牡丹。予(我)獨(dú)愛蓮之出淤泥而 不染(沾染),濯(洗 滌)清漣(這里指清水) 而不妖(美麗而不端莊),中通外直,不蔓(生枝蔓)不枝(長枝節(jié)),香遠(yuǎn)益 (更加 )清,亭亭凈植(立),可遠(yuǎn)觀而不可褻玩 (玩弄)焉。予謂(認(rèn)為)菊,花之隱 逸者(隱士)也;牡丹,花之富 貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊 之愛,陶后鮮(彳艮少)有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜(應(yīng)當(dāng))乎眾矣。三峽自(在)三峽七百里中,兩岸連山,略無(毫無)闕(通 “缺”,中斷)處;重巖疊嶂, 隱天蔽日,自(如果)非亭午 (正午)夜分(半夜),不見 曦(日光,這里指太陽)月。至于夏水襄(上)陵,沿(順 流而下)溯(逆流而

5、上)阻絕(斷絕)。或(有時(shí))王命 急宣,有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其 間千二百里,雖(即使)乘奔(飛奔的馬) 御風(fēng),不以疾(快)也。春冬之時(shí),則素(白色的)湍綠潭,回清倒影。絕(極)山獻(xiàn)多生怪柏,懸泉瀑布, 飛漱 (急 流沖蕩)其間,清榮峻茂,良 (的確)多趣味。每至晴初霜旦(早上),林寒(清涼)澗肅(寂靜),常 有高猿長嘯,屬(連續(xù))引(延 長)凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕(消失)。 故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳!”湖心亭看雪 崇禎五年十二月,余住西湖。大 雪三日,湖中人鳥聲俱絕(消失)。是日更定(初更,晚 上八點(diǎn)左右),余拏(撐船)一小船,擁毳衣爐火(穿著毛 皮衣,帶著火爐),獨(dú)往湖心亭 看雪。霧淞沆碭(冰花一片 彌漫 ),天與云與山與水,上下 一白(全)湖上影子,惟(只 有)長堤一痕(一道痕跡), 湖心亭一點(diǎn),與余舟一芥,舟中人兩三粒而已(罷了)。 到亭上,有兩人鋪氈對(duì)坐,一童子燒 酒爐正沸。見余,大喜曰:“湖中焉(哪)得(能)更(還)有此人! ”拉余同飲。余強(qiáng)(盡力

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