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文檔簡介
1、2013-2014學(xué)年下學(xué)期七年級思想品德(山東人民版)期末檢測題(含答案)本檢測題滿分:100分,時間:90分鐘一、單項選擇題(每小題2分,共25小題,50分)1.目前很多學(xué)校紛紛設(shè)立“心理咨詢室”“悄悄話信箱”,開展心理輔導(dǎo)講座。學(xué)校這樣做( )有助于我們遇到問題及時求助 是為了窺視我們的隱私 是肯定、尊重、珍愛生命的表現(xiàn) 跟我們無關(guān),是學(xué)校和老師的事a.b.c.d.2.下列關(guān)于青春期心理矛盾的說法正確的是( )這種心理矛盾是無法調(diào)控的 它會使人產(chǎn)生孤獨(dú)、郁悶、焦慮等情緒 處理不好會影響青少年的身心健康,阻礙青少年發(fā)展 這是青少年生理發(fā)育和心理變化過程中的正?,F(xiàn)象,不必管它a.b.c.d.
2、3.在青春期,我們總喜歡拿自己的方方面面與他人比較:比成績、比相貌、比誰更受老師和同學(xué)歡迎有了比較就會產(chǎn)生一些困惑和煩惱。排解青春期的困惑和煩惱的有效方法有( )向父母和老師求助 與同學(xué)和朋友交流溝通 學(xué)會當(dāng)自己的“心理醫(yī)生” 相信自己,排斥他人a. b.c.d.4.進(jìn)入青春期后,下列同學(xué)的做法可取的是( )a.拿同學(xué)的青春期生理變化開玩笑b.給班上的男女同學(xué)“配對”c.與異性同學(xué)進(jìn)行正常交往,學(xué)習(xí)上互相幫助d.在背后說同學(xué)的壞話5.男孩是土地/堅定中充滿銳利/女孩是春雨/善感而美麗/男孩愛在綠茵場上馳騁/女孩喜在陽光下嬉戲/男孩會自我激勵地說/我要堅強(qiáng)/我要執(zhí)著/女孩常對溪流講/我會欣賞/我
3、能把握/如今的男孩女孩呀/共撐一片藍(lán)天這首小詩告訴我們,男女同學(xué)生活在同一個集體中,必然要進(jìn)行交往。男女同學(xué)( )要把主要精力放在與異性學(xué)的交往上各有優(yōu)勢,在一起學(xué)習(xí)交流,可以取長補(bǔ)短可以互相影響,互相幫助,促進(jìn)個性的全面發(fā)展差別太大,很難找到共同語言,交流起來非常困難a.b.c.d.6.欣賞漫畫防止早戀,以下說法正確的是( )學(xué)校的做法是正確的,能有效防止學(xué)生早戀 學(xué)校的做法是錯誤的,男女同學(xué)正常交往有利于青少年身心健康 學(xué)校的做法是正確的,44厘米才是男女同學(xué)交往的安全距離 學(xué)校的做法是錯誤的,阻礙了男女同學(xué)的正常交往a.b. c.d. 防止早戀7.有位女同學(xué)寫了這樣一首詩:“我是深夜風(fēng)浪
4、里一只小舟,任我在風(fēng)浪里顛簸漂流。無情的風(fēng)浪想要把我拋進(jìn)漩渦,岸在沉睡著,聽不見我的呼救,即使聽見也不需要他們來救我,因為,我是一只孤獨(dú)的小舟。”詩意所反映的情緒是( )a.喜悅b.恐懼c.憤怒d.孤獨(dú)、悲哀8.小明要參加一次辯論賽,他為此心事重重,坐立不安。因為他老是想:到時萬一發(fā)揮不好,可是要給集體丟臉的啊!作為他的好朋友,你認(rèn)為下列方法不利于他調(diào)節(jié)不良情緒的是( )a.轉(zhuǎn)移注意力,不要老想著辯論賽b.合理宣泄一下自己緊張的情緒c.運(yùn)用理智的力量,告訴自己一定可以,給自己信心d.告訴自己比賽的重要性,給自己壓力9.2014年1月7日新華網(wǎng)訊 北京鐵路局12306客服中心,主要接待旅客的問詢
5、等工作,春運(yùn)期間一天24小時接聽3萬多個電話,每人大約接聽300到400個電話。工作壓力很大。為了緩解職工的這種壓力,12306的工作場所設(shè)置了一面發(fā)泄墻,職工們可在上邊寫下話語,發(fā)泄一下情緒。還有一個拳擊發(fā)泄柱,如果職工們實(shí)在覺得憋屈,可拿起拳擊手套,用拳擊方式發(fā)泄心中的火氣。北京鐵路局調(diào)控職工不良情緒采用的方法是( )a.合理宣泄法b.轉(zhuǎn)移注意力法c.自我暗示法d.心理換位法10.經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),經(jīng)常下棋的人,觀察力和判斷力較強(qiáng);經(jīng)常閱讀文學(xué)作品的人,想象力比較豐富;參加小發(fā)明、小制作活動的人,創(chuàng)造力較強(qiáng)這告訴我們( )a.高雅情趣有助于開發(fā)智力和激發(fā)創(chuàng)造b.高雅情趣是天生的,不需要后天培養(yǎng)c
6、.培養(yǎng)高雅情趣就是做一些別人做不到的事情d.情趣無雅俗之分11.飛飛是一個特別活潑聰明的孩子,他興趣非常廣泛,唱歌、跳舞、吹薩克斯,樣樣喜歡。為此浪費(fèi)了不少時間,學(xué)習(xí)成績很差。你認(rèn)為他的生活情趣是( )a.我們中學(xué)生應(yīng)該追求和向往的生活情趣b.是健康向上、文明科學(xué)的生活情趣c.不值得效仿,學(xué)習(xí)是他首先應(yīng)該培養(yǎng)的興趣d.高雅的,非常有個性的生活情趣12.下列觀點(diǎn)不正確的是( )a.在豐富文化生活時要注意健康、積極、向上b.青少年應(yīng)該有正當(dāng)?shù)呐d趣,培養(yǎng)高雅的情趣,享受生活的美好c.興趣在中學(xué)生的創(chuàng)造性活動和成長過程中起著重要的作用d.喜歡科學(xué)、文學(xué)是正當(dāng)?shù)呐d趣,喜歡看“口袋書”也是正當(dāng)?shù)呐d趣,不過
7、是各有所好而已13.關(guān)于誘惑,下列同學(xué)的看法錯誤的是( )a.小丁認(rèn)為誘惑是無法抗拒的,所以說沒有人可以抗拒誘惑b.小林認(rèn)為勇敢的人敢于挑戰(zhàn)不良誘惑,聰明的人能想出方法抗拒誘惑c.小紅認(rèn)為誘惑不一定是壞的,“擇其善者而從之,其不善者而改之”就有利于自己的成長d.小明認(rèn)為戰(zhàn)勝不良誘惑還應(yīng)保持清醒的頭腦,要有正確的方法14.下面是某班幾位同學(xué)擬訂戒除網(wǎng)癮小論文時假定的題目,你認(rèn)為不恰當(dāng)?shù)氖牵?)a.拒絕網(wǎng)絡(luò),避免沾染惡習(xí)b.自覺守法,抵制不良誘惑c.沉迷網(wǎng)絡(luò),釀造悲劇人生d.增強(qiáng)自律,培養(yǎng)堅強(qiáng)意志15.據(jù)統(tǒng)計,目前互聯(lián)網(wǎng)上的色情網(wǎng)站已經(jīng)超過3.7億個,每天約有兩萬張色情照片進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)。對此,我們青
8、少年應(yīng)該( )a.自覺抵制不良信息的誘惑b.出于好奇,偶爾點(diǎn)擊看看也無妨c.青少年對網(wǎng)絡(luò)信息沒有鑒別力,所以不宜上網(wǎng)d.可以點(diǎn)擊,但不要迷戀16.2013年7月,廣東韶關(guān)一男子因吸食大量毒品產(chǎn)生幻覺,無端用菜刀挾持賓館服務(wù)員長達(dá)6個小時并與警方對峙。韶關(guān)市武江區(qū)人民法院做出一審判決,以綁架罪判處該男子有期徒刑5年。這則材料告訴我們( )21·世紀(jì)*教育網(wǎng)a.毒品威力強(qiáng)大,我們無法與之抗衡b.毒品離我們十分遙遠(yuǎn),我們不必知道其危害c.青少年要珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品,自覺抵制不良誘惑d.要具有強(qiáng)烈的好奇心,相信毒品可以消愁解悶17.2014年1月14日,2014“青少年網(wǎng)絡(luò)安全教育”工程啟動
9、發(fā)布會在京舉行。據(jù)組織方透露,2014“青少年網(wǎng)絡(luò)安全教育”工程將在線下56個城市、29萬所小學(xué)開展網(wǎng)絡(luò)安全教育活動,并通過線上傳播,有望讓全國1.2億小學(xué)生接受到網(wǎng)絡(luò)安全教育,掌握安全上網(wǎng)的知識,從而提升自身財物和人身安全。對這一工程的啟動理解錯誤的是( )a.說明社會對青少年的健康成長給予特殊保護(hù)b.能夠為青少年的健康成長提供良好的社會環(huán)境c.有利于規(guī)范網(wǎng)絡(luò)文化經(jīng)營,營造良好的文化環(huán)境d.能夠徹底杜絕來自社會方面的不法行為對未成年人的侵害18.下列哪些行為侵犯了未成年人的合法權(quán)益( )營業(yè)性舞廳禁止中學(xué)生入內(nèi) 家長保證子女完成九年義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí) 企業(yè)招用未滿18周歲的童工做工學(xué)校老師為
10、了掌握學(xué)生的交往情況私拆學(xué)生信件a.b.c.d.19.父母離婚后,曉雨隨母親生活,父親按月付給一定的撫養(yǎng)費(fèi)用??墒乔安痪脮杂昴赣H下崗了,而她又從小學(xué)進(jìn)入了中學(xué)學(xué)習(xí),所需支出增加了許多,為此,她和母親多次找父親,要求他增加撫養(yǎng)費(fèi)。但父親卻說撫養(yǎng)費(fèi)是在離婚時由法院判決確定的,具有法律效力,曉雨不能提出增加撫養(yǎng)費(fèi)的要求。曉雨應(yīng)該( )a.相信父親的話,不再要求增加撫養(yǎng)費(fèi)b.外出打工,自食其力c.到法院提起訴訟,請求法院根據(jù)現(xiàn)在的情況重新確定撫養(yǎng)費(fèi)數(shù)額d.跟父親“死纏爛打”,直到他答應(yīng)要求20.我們的社會生活中既有真、善、美,也有假、惡、丑,這就要求我們( )學(xué)會運(yùn)用良知的標(biāo)尺加以判斷 學(xué)會分清是非,
11、慎重選擇 學(xué)會獨(dú)立思考,不盲目效仿 學(xué)會左右逢源,對真假美丑的東西都能夠接受【出處:21教育名師】a.b. c.d. 21.八年級學(xué)生小明,跟著幾個無業(yè)青年染上了抽煙、賭博的惡習(xí)。他對老師、父母的批評教育充耳不聞。終因聚眾賭博,被公安機(jī)關(guān)拘留收審。小明的經(jīng)歷告訴我們要( )聽從父母老師的正確教導(dǎo)、踏實(shí)做人 克服自身欲望和沖動,拒絕一切誘惑 增強(qiáng)法制觀念,防微杜漸,防患于未然 提高意志力,對外來不良誘惑堅決說“不”a.b. c.d.22.2013年2月,江蘇公安機(jī)關(guān)打掉了一個特大用老鼠肉制售假羊肉的犯罪團(tuán)伙。這一犯罪團(tuán)伙的行為( )反映了誠信缺失的現(xiàn)象 給社會帶來巨大的傷害 導(dǎo)致人們不再食用羊肉
12、卷了 理應(yīng)受到法律的嚴(yán)懲a.b.c.d.23.對右面漫畫認(rèn)識正確的是( )不自覺承擔(dān)責(zé)任會埋下嚴(yán)重的安全隱患 只要沒有出事故,幼兒園就沒有責(zé)任 幼兒園和家長都沒有對孩子們盡到應(yīng)盡的責(zé)任 讓孩子們搭乘“可怕校車”,是社會責(zé)任感缺失的表現(xiàn)a.b.c.d.24.2012年度感動中國人物,廣西壯族12歲小學(xué)生何玥,在得知自己患惡性腫瘤后,做出無償捐獻(xiàn)器官的決定。2012年12月17日,何玥的雙腎和肝臟成功植入三名患者體內(nèi)。她的行為說明( )a.關(guān)愛他人只有付出,沒有回報b.在災(zāi)難面前,最能考驗公民的責(zé)任意識c.親近社會,服務(wù)社會,要樂于為他人和社會奉獻(xiàn)愛心d.承擔(dān)社會責(zé)任就要放棄個人的一切利益25.“
13、一個和尚挑水吃,兩個和尚抬水吃,三個和尚沒水吃”。對三個和尚沒水吃的原因分析正確的是( )依賴心理太強(qiáng),都在指望別人代替自己去做事 不愿承擔(dān)對集體的責(zé)任,缺乏集體責(zé)任感不愿承擔(dān)對他人的責(zé)任 關(guān)愛集體要自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益a.b.c.d.二、非選擇題(本大題共4小題,共50分)26.小明與小強(qiáng)在一個班,又是很好的朋友,可是最近他倆出問題了,期中考試兩人的成績均不是很理想,小強(qiáng)看到成績很氣憤地將試卷揉成一團(tuán),扔進(jìn)抽屜,沒有理睬任何人就走了。小明認(rèn)為一次考試不能代表將來,只要今后調(diào)整好學(xué)習(xí)方式,多向老師、同學(xué)請教,成績很快就會提高的。同學(xué)們看到他倆的情形,議論紛紛。(1)我來展望:假如照這樣的情
14、形發(fā)展下去,請你預(yù)測一下會出現(xiàn)什么樣的結(jié)果。并簡要說明你做出推測的原因。(4分)事件發(fā)展:課間活動他倆見面了,看到小強(qiáng)無精打采的樣子,小明半開玩笑地說:“得了吧,不就是一次考試嗎,還算個男子漢嗎!”正感到無處發(fā)泄的小強(qiáng)不知哪里來的一股無名火,“憤怒”的拳頭伸向了自己的好友。(2)我來分析:請你幫助小明分析一下造成這一局面的原因。(4分)(3)我的行動:有人把青春期稱為“躁動的危險期”,你有哪些小竅門調(diào)控自己的不良情緒嗎?(4分)27.在我國,蘭花、菊花、蓮花歷來都為文人墨客所喜愛。王羲之愛蘭,陶淵明愛菊,周敦頤愛蓮,他們的這些高雅情趣,表現(xiàn)了他們超凡脫俗的情懷??梢姡p花品草不僅僅是簡單的閑情
15、逸致,而且可以熔鑄人們美好的心靈和高尚的品格?,F(xiàn)在,有的同學(xué)玩起電子游戲來,長達(dá)數(shù)小時,甚至通宵達(dá)旦,這樣長時間地玩,不僅容易導(dǎo)致視力下降,大腦疲勞過度,嚴(yán)重?fù)p害正在發(fā)育的身體,更危險的是,玩電子游戲不僅浪費(fèi)了時間,荒廢了學(xué)業(yè),而且還要花費(fèi)父母的血汗錢,一旦錢得不到滿足時,有的人可能會走上違法犯罪的道路。請回答:(1)材料中不同的情趣對人各有什么影響?(4分)(2)青少年應(yīng)怎樣追尋高雅的生活情趣?(6分)21世紀(jì)教育網(wǎng)(3)同學(xué)們都在自覺地培養(yǎng)高雅的情趣,你有哪些高雅的情趣?對你有何影響?(6分)28.2013年12月19日,中國江西網(wǎng)報道了紅谷灘鳳凰洲一中學(xué)多名學(xué)生被搶卻不敢報案一事。20日
16、,記者從南昌鳳凰洲派出所得知,19日晚,5名嫌疑人在作案時被當(dāng)場抓住。就此案件,某報記者以“面對敲詐,該不該交錢”為題采訪了部分同學(xué),下面是部分同學(xué)的發(fā)言內(nèi)容:甲同學(xué):只有一兩元錢或三五元錢被搶,不值得報案。乙同學(xué):暫時忍耐,把錢掏出來,是一種斗爭策略。如果壞人帶有兇器,打傷了我們怎么辦?只要事后報警,自有警察叔叔來收拾他們。21·cn·jy·com丙同學(xué):是社會上的人作案,報告學(xué)校也沒用,而且報了案會遭到報復(fù)。結(jié)合材料內(nèi)容,回答下列問題:(1)針對上述三位同學(xué)的觀點(diǎn),談?wù)勀愕目捶ā#?分)(2)針對上述現(xiàn)象,假如你是某班的班長,準(zhǔn)備主持一個主題班會,請你設(shè)計出班
17、會的主題和活動所要達(dá)到的主要目的。(3分)21教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)(3)請你擬出主題班會的活動提綱。(3分)29.閱讀材料,運(yùn)用所學(xué)知識回答下列問題:材料一 一位普通的拾荒老人,因為救助一名被汽車碾壓的女童,被廣大媒體和公眾親切稱為“最美婆婆”。在接受媒體采訪時,她說:“我只是做了一個人應(yīng)該做的事情,從來沒有想到別人會給我什么樣的回報,我也不要別人給我什么回報?!辈牧隙?教育部公布了教育系統(tǒng)深入開展學(xué)雷鋒活動實(shí)施方案,根據(jù)方案,全國青少年學(xué)生要廣泛開展以“弘揚(yáng)雷鋒精神,做全面發(fā)展一代新人”為主題的教育實(shí)踐活動。各地教育部門和中小學(xué)要將學(xué)習(xí)雷鋒活動納入中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系。(1)請從生命和責(zé)
18、任兩個角度,談?wù)劇白蠲榔牌拧睅Ыo你哪些啟示。(4分)來源:21世紀(jì)教育網(wǎng)(2)我們青少年應(yīng)該以怎樣的實(shí)際行動弘揚(yáng)雷鋒精神?(至少3點(diǎn))(6分)期末檢測題答案及解析一、單項選擇題1.d 解析:本題考查我們對學(xué)校開展心理輔導(dǎo)講座的認(rèn)識。青春期心理充滿著矛盾,這是成長過程中正常的心理現(xiàn)象,學(xué)校開展心理輔導(dǎo)講座,有助于我們遇到問題及時求助,也是肯定、尊重、珍愛生命的表現(xiàn),正確;是錯誤的認(rèn)識。故選d。 2.c 解析:本題考查我們對青春期心理矛盾的認(rèn)識。青春期出現(xiàn)心理矛盾是一種正常的心理現(xiàn)象,但是處理不好對我們的成長有不利影響,我們可以通過適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行調(diào)控?!斑@種心理矛盾是無法調(diào)控的”說法錯誤;說明這種
19、心理矛盾帶來的不利影響,正確;“不必管它”說法錯誤。應(yīng)選c。21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有3.a 解析:本題考查我們對克服青春期困惑和煩惱的方法的理解。青春期的困惑和煩惱,可以向父母、老師、親友等尋求幫助,自己也要學(xué)會當(dāng)自己的“心理醫(yī)生”,正確,錯誤,故選a。來源:21世紀(jì)教育網(wǎng)2·1·c·n·j·y4.c 解析:進(jìn)入青春期后,我們的生理和心理都發(fā)生了很大的變化。由于在性激素的刺激下,男女生都出現(xiàn)了第二性征,有些同學(xué)就拿別人的生理變化開玩笑,這是不道德的行為,a項錯誤;男女生之間的正常交往,可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ),取長補(bǔ)短,有利于營造良好的班級氛圍,b、d兩
20、項錯誤;c項做法正確,是可取的,應(yīng)選c?!緛碓矗?1·世紀(jì)·教育·網(wǎng)】5.d 解析:本題考查男女同學(xué)交往的知識。男生女生各有特點(diǎn),相互交往可以取長補(bǔ)短,促進(jìn)個性的全面發(fā)展,正確表述了男女同學(xué)交往的作用;錯誤,現(xiàn)階段我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),不能把主要精力放在與異性交往上;錯誤,只要把握一定的原則和方法,男女同學(xué)交往是很正常的。應(yīng)選d。 21教育名師原創(chuàng)作品6.d 解析:青春期男女同學(xué)應(yīng)該正常交往,學(xué)校的做法不利于學(xué)生正常交往,不利于身心健康發(fā)展,說法正確,故選d。7.d 解析:本題以一首小詩為載體,考查我們對情緒類型的理解和分析能力。回答本題關(guān)鍵在于抓住關(guān)鍵詞句,理解
21、詩句包含的感情?!邦嶔て鳌薄盁o情的風(fēng)浪”“聽不見我的呼救”“孤獨(dú)的小舟”表達(dá)了一種孤獨(dú)、悲哀的感情,故選d。8.d 解析:本題考查我們對調(diào)控情緒方法的靈活運(yùn)用能力。轉(zhuǎn)移注意力、合理宣泄、理智調(diào)控都是調(diào)節(jié)情緒的有效方法,a、b、c三項說法正確。d項做法給自己增加壓力,不利于調(diào)節(jié)情緒。本題是逆向選擇題,故選d。9.a 解析:本題考查我們對調(diào)控情緒方法的理解。通過簡單的宣泄,痛痛快快地把不良情緒表達(dá)出來,或者通過拳擊的方法宣泄出來,這種調(diào)控情緒的方法是合理宣泄法。10.a 解析:下棋、閱讀文學(xué)作品、參加小發(fā)明和小制作都是高雅的生活情緒。觀察力和判斷力較強(qiáng),想象力比較豐富,創(chuàng)造力較強(qiáng),體現(xiàn)了高雅情趣
22、的作用,符合這一觀點(diǎn)的是a。11.c 解析:本題意在考查我們的理解能力。題干中飛飛的興趣:唱歌、跳舞、吹薩克斯,每一樣都是高雅情趣,但是因此而荒廢了學(xué)業(yè)卻是不應(yīng)該的,因此他的情趣雖然是健康的、文明的,卻不是科學(xué)的。飛飛作為學(xué)生,應(yīng)該在兼顧學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上發(fā)展興趣,培養(yǎng)情趣,故c項說法是正確的。12.d 解析:本題是逆向選擇題,考查我們的理解和分析能力。a、b兩項是培養(yǎng)高雅情趣應(yīng)該注意的問題,說法是正確的;c項敘述了興趣的作用,也是正確的;d項中喜歡“口袋書”不是健康、文明、進(jìn)取、科學(xué)的情趣,對青少年的成長不利,所以d項說法是錯誤的,符合題干要求。13.a 解析:本題考查我們對不良誘惑的認(rèn)識。不良誘
23、惑是可以抗拒的,勇敢的人敢于戰(zhàn)勝不良誘惑,聰明的人總能想出各種辦法抗拒不良誘惑。a項說法錯誤,本題是逆向選擇題,故選a。14.a 解析:本題考查我們對拒絕不良誘惑的把握。戒除網(wǎng)癮的論文,題目也必須符合這一主題。b、c、d三項都符合戒除網(wǎng)癮的主題。a項“拒絕網(wǎng)絡(luò)”的說法是錯誤的。故選a。15.a 解析:黃色誘惑侵蝕人的肌體,毒害人的精神。因此,對于黃色誘惑,我們應(yīng)堅決自覺抵制,決不能懷有好奇的態(tài)度。b、d兩項說法顯然錯誤,應(yīng)排除;c項說法過于片面,也應(yīng)排除。故選a。16.c 解析:本題案例體現(xiàn)了吸毒的危害,因此我們應(yīng)想盡各種辦法抗拒不良誘惑,c項說法正確。a、b兩項對毒品缺乏警惕,不利于抵制毒品
24、誘惑;d項說法顯然錯誤。故選c。17.d 解析:本題以時政材料為背景,考查我們的理解和分析能力。題干中“青少年網(wǎng)絡(luò)安全教育”工程的啟動,體現(xiàn)了國家對青少年合法權(quán)益的保護(hù)。但不能徹底杜絕社會上的不法行為對未成年人的侵害,d項說法是錯誤的。本題是逆向選擇題,故選d。18.b 解析:營業(yè)性舞廳魚龍混雜,容易對未成年人造成傷害,的做法是為了保護(hù)未成年人;保護(hù)了未成年人的受教育權(quán);招用童工,侵害了未成年人的健康權(quán);侵害了學(xué)生的隱私權(quán)。故說法符合題干要求,選b。21世紀(jì)教育網(wǎng)19.c 解析:我們要用法律保護(hù)自己。我國法律規(guī)定,父母對子女有撫養(yǎng)義務(wù)。曉雨可以通過法律途徑,保護(hù)自己的合法權(quán)益,向父親爭取撫養(yǎng)費(fèi)
25、。c項做法是正確的。20.a 解析:生活中的真、善、美與假、惡、丑往往是交織在一起的,對于社會中的偽善、丑惡的事情我們必須堅持原則,不同流合污,堅決拒絕。說法正確且符合題意,故選a。21.b 解析:從小明抽煙、賭博到最終被公安機(jī)關(guān)拘留收審的過程我們可以看出,要聽從父母老師的正確教導(dǎo)、踏實(shí)做人,正確。要從小事做起,防微杜漸,增強(qiáng)法制觀念,預(yù)防違法犯罪,正確。要通過提高意志力抵制不良誘惑,正確??朔陨碛蜎_動,拒絕一切誘惑是不可能的,錯誤。應(yīng)選b。22.a 解析:本題考查我們對假惡丑行為的認(rèn)識。用老鼠肉制售假羊肉的犯罪團(tuán)伙的行為是不誠信的行為,給人們的生命和財產(chǎn)帶來巨大傷害,應(yīng)該受到法律的懲罰
26、,正確。的說法錯誤。應(yīng)選a。23.c 解析:漫畫中校車擁擠,說明幼兒園和家長都不負(fù)責(zé)任,是漠視生命的表現(xiàn),會有嚴(yán)重的安全隱患,符合題意。的說法錯誤。應(yīng)選c。24.c 解析:感動中國人物何玥的事跡,讓我們懂得為他人和社會奉獻(xiàn)愛心是親近社會的表現(xiàn),體現(xiàn)了她的社會責(zé)任感,c項正確。關(guān)愛他人,承擔(dān)責(zé)任既有付出也有回報,a項錯誤。b項與題意無關(guān)。承擔(dān)社會責(zé)任并不否認(rèn)個人利益,d項錯誤。應(yīng)選c。25.a 解析:本題考查我們對關(guān)愛他人,承擔(dān)責(zé)任的認(rèn)識。三個和尚沒水吃的原因是他們互相依賴,正確;他們?nèi)狈w責(zé)任感,不愿意承擔(dān)對他人的責(zé)任,正確。與題意無關(guān)。應(yīng)選a。二、非選擇題26.(1)小強(qiáng)會對學(xué)習(xí)失去興趣,
27、成績直線下降;小明會提高成績。這是因為積極情緒有助于身心健康,對我們的學(xué)習(xí)有積極作用;而消極情緒會影響我們的身心健康,妨礙我們的學(xué)習(xí)、工作與生活。(2)情緒容易沖動,缺乏理智控制,導(dǎo)致嚴(yán)重后果。(3)理智控制、合理宣泄、心理放松、行為調(diào)節(jié)等方法。解析:題干中小明和小強(qiáng)面對同樣的情況,表現(xiàn)的情緒不一樣,因而結(jié)果也會不同。第(1)問,小明積極的情緒使自己找出失敗的原因,取得成功;小強(qiáng)消極的情緒會影響自己水平的發(fā)揮和對事物的判斷,造成更大的失敗。第(2)問,小強(qiáng)做出這一舉動是因為受消極情緒的影響,降低了自控能力,做出了后悔的事情。第(3)問實(shí)際考查調(diào)節(jié)情緒的方法,回歸教材便可作答。27.(1)高雅的生活情趣,有益于人的身心健康,符合現(xiàn)代文明的要求,也符合科學(xué)精神和科學(xué)生活的要求。庸俗的生活情趣,不利于青少年的身心發(fā)展,甚至有害于身心健康。(2)保持樂觀、幽默的生活態(tài)度;培養(yǎng)好奇心,并善于將好奇心轉(zhuǎn)化為濃厚的學(xué)習(xí)興趣;不斷豐富自己的文化生活;提升情趣,陶冶情操。(3)書法、繪畫、下棋、打球、唱歌等。它們使我因?qū)W習(xí)而緊繃的神經(jīng)得以放松,疲勞得以緩解,同時也使我感受到了生活中的美,使我的生活變得很充實(shí)、很快樂等。(答案具有開放性,只
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