幼兒園大班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《動(dòng)物的天敵和朋友》含反思

1、幼兒園大班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案動(dòng)物的天敵和朋友含反思 活動(dòng)目標(biāo)： 1、初步了解動(dòng)物間存在的相互制約、相互依存的關(guān)系。 2、通過(guò)活動(dòng)、學(xué)問(wèn)經(jīng)驗(yàn)的積累和經(jīng)驗(yàn)共享，了解動(dòng)物間朋友和敵人關(guān)系的兩兩對(duì)應(yīng)關(guān)系。 3、愿意大膽地把自己的想法告知大家。 4、遵守社會(huì)行為規(guī)則，不做“禁止”的事。 5、引導(dǎo)幼兒初步把握日常生活中的xxx。 活動(dòng)預(yù)備： 1、在父母的幫助下提前查找動(dòng)物的朋友和天敵的圖片、資料。 2、學(xué)唱歌曲我愛(ài)我的小動(dòng)物。 3、實(shí)物投影儀一臺(tái)。 活動(dòng)過(guò)程： 一、歌曲我愛(ài)我的小動(dòng)物。 鼓舞幼兒創(chuàng)編小動(dòng)物，再創(chuàng)編大動(dòng)物。 二、由貓和老鼠，引導(dǎo)幼兒爭(zhēng)論動(dòng)物間的敵對(duì)關(guān)系。 1、你知道老鼠最怕誰(shuí)?為什么?它們是好朋

2、友還是敵人? 2、羊和狼是好朋友還是敵人呢?為什么? 3、你還知道哪些動(dòng)物和哪些動(dòng)物是敵人?;文章出自.快思老師.教,案網(wǎng)'教師鼓舞幼兒大膽敘述。 4、把收集的圖片放在投影儀上供大家觀賞。 如：蛇和青蛙、壁虎和蚊子、獅子和斑馬等等。 三、向?qū)~(yú)和鯊魚(yú)，引導(dǎo)幼兒爭(zhēng)論動(dòng)物間的朋友關(guān)系。 1、動(dòng)物有的是敵人，有的就是好朋友，如向?qū)~(yú)和鯊魚(yú)就是一隊(duì)好朋友，因?yàn)轷忯~(yú)的眼睛不好，向?qū)~(yú)就可以為鯊魚(yú)指路，還能吃到鯊魚(yú)剩下的食物。 2、你還知道哪些動(dòng)物和哪些動(dòng)物是朋友? 四、幫助幼兒形成初步的生態(tài)環(huán)保意識(shí)。 動(dòng)物吃別的動(dòng)物，或被別的動(dòng)物吃掉，是大自然的規(guī)律，假如一種動(dòng)物太多，一種動(dòng)物消逝，都會(huì)給大自然帶來(lái)影響。所以，我們要保護(hù)各種各樣的動(dòng)物，使自然平衡。 活動(dòng)反思： 初步培育幼兒對(duì)動(dòng)物的熱愛(ài)的情感，激發(fā)幼兒對(duì)大自然的熱愛(ài)之情，通過(guò)圖片的展示激發(fā)了幼兒的興趣。但在后來(lái)的教學(xué)過(guò)程中也出現(xiàn)了一些問(wèn)題，課堂的秩序，氣氛都沒(méi)有得到有效的掌握，下次活動(dòng)過(guò)程要進(jìn)一步的改進(jìn)和完善。并且大班的孩子更多地喜歡說(shuō)，不能夠耐心地去傾聽(tīng)。當(dāng)然