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文檔簡介

1、指導(dǎo)新教師心得體會范文根據(jù)教學(xué)計劃安排,我作為化工系一名指導(dǎo)教師,進(jìn)行了為期六個多月的實習(xí)的指導(dǎo),負(fù)責(zé) 11 級 8 名學(xué)生赴企業(yè)等崗實習(xí)的實習(xí)指導(dǎo)工作。一、實習(xí)前期的認(rèn)真動員學(xué)生的等崗實習(xí)是教學(xué)環(huán)節(jié)中的一項重要工作,它為學(xué)生提供理論與實踐相結(jié)合的可能,同時也為學(xué)生了解社會,做好今后就業(yè)準(zhǔn)備提供條件。因此,我首先要從思想上提高對這次等崗實習(xí)重要性的認(rèn)識。一是為同學(xué)們順利走向?qū)嵙?xí)崗位奠定了堅實的基礎(chǔ)。實習(xí)前組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校有關(guān)等崗實習(xí)的一系列文件,并介紹了以往實習(xí)中的經(jīng)驗與教訓(xùn)。讓學(xué)生充分認(rèn)識到等崗實習(xí)的重要性,要求學(xué)生在做好知識準(zhǔn)備的同時也要做好心理準(zhǔn)備,特別要注意角色轉(zhuǎn)換,每人的一言一

2、行都要以公司員工的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。二是為了同學(xué)們能在實習(xí)中取得好成績,我們除在實踐課上加強學(xué)生各項技能訓(xùn)練以外,還在臨參加實習(xí)的前幾周對本小組實習(xí)學(xué)生進(jìn)行了實習(xí)前的工作流程指導(dǎo)。三是提出了建立“團(tuán)結(jié)、合作、圓滿”的團(tuán)隊意識,使本小組每一成員都能順利完成等崗實習(xí)的各項任務(wù)。二、實習(xí)過程中的認(rèn)真指導(dǎo)本次實習(xí)的時間嚴(yán)格按照教學(xué)計劃執(zhí)行,分四個階段進(jìn)行。第一階段,組織動員、準(zhǔn)備階段。這一階段,除組織實習(xí)學(xué)生進(jìn)行了實習(xí)動員工作外,負(fù)責(zé)與實習(xí)點取得聯(lián)系,匯報我系。的等崗實習(xí)工作計劃,做好實習(xí)生踏入企業(yè)前的準(zhǔn)備工作。第二階段,帶領(lǐng)實習(xí)學(xué)生到實習(xí)點熟悉環(huán)境,了解實習(xí)單位的基本情況,特別是讓學(xué)生。對實習(xí)崗位的工

3、作要求和工作職責(zé)做了詳細(xì)的了解,為工作做好了充分的準(zhǔn)備。第三階段,這是實習(xí)的主體階段,各項實習(xí)任務(wù)都要在此階段完成。我利用自己的課余。時間,多渠道了解實習(xí)生的思想、實習(xí)、生活和工作,并與實習(xí)單位的指導(dǎo)教師密切聯(lián)系, 幫助學(xué)生解決問題,記錄好工作日程和內(nèi)容,對學(xué)生的各方面盡量做到第一時間的了解。第四階段,總結(jié)交流階段。學(xué)生實習(xí)返校后,組織實習(xí)小組學(xué)生進(jìn)行實習(xí)總結(jié)工作。同學(xué)們進(jìn)行廣泛深入的交流匯報。老師對實習(xí)做了總結(jié),肯定了他們?nèi)〉玫某煽?,同時也指出他們的不足。三、在指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)工作中的幾點體會1、針對學(xué)生有輕視等崗實習(xí)的思想,指導(dǎo)教師有必要通過實習(xí)動員讓學(xué)生認(rèn)識到實習(xí)的重要性。作為職業(yè)教育院校的

4、一門重要的綜合實踐必修課程,頂崗實習(xí)既是對學(xué)生學(xué)習(xí)和技能上的多項綜合訓(xùn)練,又是在學(xué)生心理、思想、能力及知識等各種因素的全面檢驗與提高。2、通過實習(xí)進(jìn)一步了解到我們的學(xué)生在哪些方面有缺陷,企業(yè)需要哪一類型人才。在知識方面,實習(xí)學(xué)生深感知識學(xué)問浩如煙海,也深深地體會到競爭上崗的深刻內(nèi)涵。設(shè)計師要有精深的學(xué)科專業(yè)知識,廣博的科學(xué)文化知識,豐富的哲學(xué)和心理科學(xué)知識。知識結(jié)構(gòu)要合理,當(dāng)今的自然科學(xué)、社會科學(xué)和人文科學(xué)互相滲透,相互融合,新興學(xué)科不斷出現(xiàn),只懂自己專業(yè)的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這一點學(xué)生在實習(xí)中體會很深。3、在實習(xí)指導(dǎo)過程中,發(fā)現(xiàn)我們在教學(xué)中的一些不足。如學(xué)院對整個職業(yè)教育的研究不夠,特別是對課改的研究不夠,教師對職業(yè)教育的現(xiàn)狀。和發(fā)展了解較少,教師做不到前瞻性指導(dǎo)。一到實習(xí)單位就感到我們的教育方法和教學(xué)觀念的落后。學(xué)生專業(yè)技能的基本功訓(xùn)練嚴(yán)重不足,如組織能力差,管理能力差,實踐能力差,動手能力差,不善于與人溝通,這確是我們學(xué)院今后要特別重視和亟待解決的問題。執(zhí)筆人:20xx 年 x 月 x 日【指導(dǎo)新教師心得體會范文】相關(guān)文章:1. 指導(dǎo)新教師心得體會2. 新教師被指導(dǎo)心得體會3. 關(guān)于指導(dǎo)新教師的工作總結(jié)4.2020 新教師的指導(dǎo)工

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