2021年度學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)_1

1、2021年度學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)篇一：2021-2021年度上學(xué)期保健所工作總結(jié) 2021-2021年度上學(xué)期保健所工作總結(jié) 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校衛(wèi)生工作條例，堅(jiān)持以預(yù)防為主，治療為輔，防治相結(jié)合的原則，進(jìn)一步開展常見病多發(fā)病的防治工作，使學(xué)生身體素質(zhì)明顯提高，促進(jìn)了健康教育的開展，以下是本學(xué)期工作總結(jié)： 二、具體工作 1.開展了多種形式的健康教育宣傳活動(dòng) 在健康教育的活動(dòng)中我校所采取的形式是多樣的，根據(jù)上有關(guān)部門的要求、不同的季節(jié)、不同的宣傳日、等進(jìn)行宣傳活動(dòng)。利用廣播、板報(bào)進(jìn)行宣傳教育。利用兩種宣傳陣地是我校健康教育必不可少的. 2、加強(qiáng)傳染病的管理，堅(jiān)持晨檢制度，時(shí)時(shí)掌握

2、學(xué)生的健康狀況，有發(fā)熱等癥狀的趕緊督促家長(zhǎng)帶孩子去醫(yī)院檢查，以做到早發(fā)現(xiàn)早治療，本學(xué)期無一例傳染病發(fā)生。 3、認(rèn)真抓好學(xué)生常見病的防治工作，降低學(xué)生的患病率。 （1） 繼續(xù)做好沙眼、齲齒、營(yíng)養(yǎng)不良、肥胖等疾病的防治宣傳工作，沙眼要求矯治率達(dá)到100%。體檢過后把體檢結(jié)果及時(shí)發(fā)到家長(zhǎng)手里，提醒家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)生的健康。（2）對(duì)邊緣近視和輕度近視的學(xué)生通過提高眼保健操、讀寫姿勢(shì)準(zhǔn)確率控制學(xué)生近視率的上升和近視程度的上升。抓好新生入學(xué)的眼保健操與讀寫姿勢(shì)培訓(xùn)工作，使他們掌握準(zhǔn)確的眼操穴位及讀寫姿勢(shì)的正確標(biāo)準(zhǔn)，以便更好預(yù)防近和控制新生視力不良的發(fā)生率。 4、上好健康教育課 多年來，我校把健康教育課當(dāng)成健康教

3、育宣傳的主渠道，我校健康教育課一直按照上級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)開足、開滿課時(shí)，做到教師認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課。把上課、宣傳、活動(dòng)等內(nèi)容融為一體，做到有年終考核成績(jī)，使健康教育能從多層次，多角度，寬領(lǐng)域，面向?qū)W生進(jìn)行教育。 5、為進(jìn)一步做好紅十字會(huì)工作，提高學(xué)生對(duì)應(yīng)急救護(hù)知識(shí)的掌握，我校建立紅十字救護(hù)隊(duì)，并積極開展自救自護(hù)的演練活動(dòng)，以提高急救能力。 面對(duì)新的要求，我們將繼續(xù)努力，使我校是健康教育工作再上一和新的臺(tái)階。篇二：2021-2021學(xué)年度學(xué)校工作總結(jié) 2021-2021學(xué)年度學(xué)校工作總結(jié) 本學(xué)期，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教職員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作和努力拼搏下，我校堅(jiān)持德育為首，以人為本，質(zhì)量強(qiáng)校的辦學(xué)思想

4、，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn)，堅(jiān)持.，依法治校，認(rèn)真抓好學(xué)校各項(xiàng)管理工作，著力構(gòu)建和諧校園，較好地完成了本學(xué)年的工作任務(wù)?，F(xiàn)將一學(xué)年來的工作總結(jié)如下： 一、強(qiáng)化師風(fēng)師德建設(shè)，促進(jìn)校園和諧發(fā)展 教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，師德不是簡(jiǎn)單的說教，而是一種職業(yè)精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要每位教師的自我修養(yǎng)！ 1、領(lǐng)導(dǎo)重視，抓住思想教育不放松。要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)自我反省，做學(xué)生的表率。 2、營(yíng)造良好氛圍，注重思想教育實(shí)效。為了做好教師政治思想工作，學(xué)校采取多種形式，理論聯(lián)系實(shí)際，努力提

5、高教師的政治思想道德素質(zhì)。通過堅(jiān)持全校教師政治學(xué)習(xí)制度，提高教師的政治理論水平和貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策水平，在校內(nèi)營(yíng)造一種政治思想教育的良好氛圍。 3、開展師德培訓(xùn)，塑造教師為人師表的良好形象。學(xué)校有針對(duì)性地提出了幾點(diǎn)要求，一是要求全體教師愛護(hù)關(guān)心學(xué)生，蹲下走近學(xué)生的心靈，和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的家長(zhǎng)交朋友，不準(zhǔn)冷嘲熱諷傷害家長(zhǎng)，更不準(zhǔn)教師訓(xùn)斥家長(zhǎng)；二是嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生；三是禁止教師私自為學(xué)生亂訂刊、亂收費(fèi)補(bǔ)課。 4、學(xué)校將師德師風(fēng)建設(shè)與年度考核、教育教學(xué)管理等師資隊(duì)伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來，以期促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。 通過開展師德師風(fēng)自查活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)

6、一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提高了辦事效率，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)教師工作的滿意度大幅度提高。 二、堅(jiān)持以教學(xué)為中心，全面提高教學(xué)質(zhì)量 本學(xué)年教學(xué)工作堅(jiān)持以以教學(xué)質(zhì)量為核心，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn)，強(qiáng)化本學(xué)期的教學(xué)工作。 、規(guī)范教學(xué)秩序、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)六認(rèn)真，教師做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，教導(dǎo)處做到認(rèn)真檢查、認(rèn)真考核評(píng)價(jià)，強(qiáng)化教學(xué)過程每個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)效。除堅(jiān)持每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查并及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果外，平時(shí)教學(xué)管理人員還對(duì)教師授課進(jìn)行不定期的抽查。 教導(dǎo)處將常規(guī)教學(xué)檢查融入到平常的教學(xué)過程之中，采取了分學(xué)科、分教研組進(jìn)行指導(dǎo)，將檢查結(jié)

7、果及時(shí)反饋給教研組長(zhǎng)和任課教師，教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)提出改進(jìn)意見，不斷完善和提高備課水平，確保了課堂教學(xué)的容量、密度和內(nèi)容能面向全體學(xué)生。 嚴(yán)抓教學(xué)計(jì)劃的制定和落實(shí)，加大了聽課、查課的力度。對(duì)教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題及時(shí)處理并做好記載，根據(jù)教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則有針對(duì)性地提出改進(jìn)措施。 認(rèn)真組織了期中和期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)活動(dòng)，并結(jié)合日常教學(xué)工作不定期的檢查了教師備課、聽課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及作業(yè)批改等情況并及時(shí)記載，作為學(xué)期結(jié)束教師績(jī)效考核的依據(jù)之一。各位教師重視基礎(chǔ)訓(xùn)練，作業(yè)分層管理，抓好錯(cuò)題過關(guān)，作業(yè)布置有針對(duì)性、講究實(shí)效，做到了精而少，輔導(dǎo)及時(shí)、針對(duì)性強(qiáng)。特別重視個(gè)別輔導(dǎo)，充分體現(xiàn)了面向全體學(xué)生，為了每一個(gè)學(xué)生的宗

8、旨。 2、抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)。 繼續(xù)開展幫教活動(dòng)，以老帶新，以新促老。我校青年教師較多，青年教師培養(yǎng)已經(jīng)成為教師隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)。學(xué)校每學(xué)期集中安排兩個(gè)公開教學(xué)周，通過聽課、評(píng)課，反饋教學(xué)情況，使新教師比較迅速地成長(zhǎng)起來。 加強(qiáng)校本培訓(xùn)，不斷提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。組織全體教師參加講座聽課，各教研組也根據(jù)各自的學(xué)科特點(diǎn)舉行了各種組內(nèi)校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)。 發(fā)揮骨干教師、教學(xué)能手的示范和引領(lǐng)作用。在中心校的統(tǒng)一部署下，教導(dǎo)處組織了語(yǔ)文數(shù)學(xué)老師參加了聽課、講課、評(píng)課活動(dòng)。此外，學(xué)校還參與開展了一系列教研活動(dòng)，促使教師學(xué)習(xí)課改精神和理念，積極鉆研新教材，推動(dòng)課程改革深入進(jìn)行。 3、嚴(yán)格執(zhí)行減負(fù)規(guī)定，向課

9、堂教學(xué)要效益。學(xué)校要求每位教師要樹立四十分鐘質(zhì)量意識(shí)，充分利用好課堂教學(xué)平臺(tái)和優(yōu)質(zhì)教育資源，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。任課教師都能夠結(jié)合專業(yè)和學(xué)科特點(diǎn)，提升自己的專長(zhǎng)，為全面提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮應(yīng)有的作用。同時(shí)改進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，取得較好的效果。三、加強(qiáng)學(xué)校安全和后勤服務(wù)工作，強(qiáng)化安全管理責(zé)任 學(xué)校安全直接關(guān)系到廣大師生的生命安全，關(guān)系到.和諧穩(wěn)定。學(xué)校后勤部門本著服務(wù)于教育教學(xué)工作的原則，努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境，為教育教學(xué)提供安全保障，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。 1、堅(jiān)持常規(guī)工作不放松，確

10、保教育教學(xué)的正常進(jìn)行。 、學(xué)年初及時(shí)發(fā)放了辦公用品；檢修了樓梯道和各教室照明設(shè)施的；維修了學(xué)生損壞窗戶玻璃；及時(shí)修剪花草樹木；做好開學(xué)典禮和校內(nèi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備等。 、對(duì)各辦公室、各班級(jí)的財(cái)產(chǎn)和物品進(jìn)行核查并登記入冊(cè)，落實(shí)固定資產(chǎn)的管理工作。本學(xué)期分兩次對(duì)學(xué)生使用的課桌凳進(jìn)行了清理統(tǒng)計(jì)，在用的、閑置的、損壞的都做了詳細(xì)的統(tǒng)計(jì)并存放。 、平時(shí)不定期對(duì)學(xué)校電器進(jìn)行安全檢查，并將檢查記錄進(jìn)行匯總，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修。同時(shí)，對(duì)學(xué)生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進(jìn)行維修。 、積極配合各科室的工作，如學(xué)校的期中、期末考試、開學(xué)典禮、文藝匯演、地震逃生演練等活動(dòng)，總務(wù)處都全力以赴，做好服務(wù)，保證各類活動(dòng)正常有序進(jìn)

11、行。 2、強(qiáng)化安全意識(shí)，緊抓安全工作不放松。 開學(xué)初，簽訂了教職工特別是班主任安全目標(biāo)責(zé)任書。 對(duì)學(xué)校教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、電路等，不定期進(jìn)行了檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改。 進(jìn)一步完善了各項(xiàng)安全制度和應(yīng)急預(yù)案。加強(qiáng)門衛(wèi)安全保衛(wèi)工作，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)管理制度，認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)禁閑雜人等進(jìn)入校園，確保校園安全。 五、工作中存在的不足和努力方向 回顧一學(xué)年來的工作，每一項(xiàng)成績(jī)的取得都離不開全體成員的共同努力，我們?cè)诳吹匠煽?jī)的同時(shí)，更需要冷靜地進(jìn)行反思：我們認(rèn)為在學(xué)生思想、行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強(qiáng)教育督促；教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識(shí)、自我提高；隨著績(jī)效

12、工資的改革，學(xué)校的各項(xiàng)考核獎(jiǎng)勵(lì)制度等需要調(diào)整修改完善，以真正起到激發(fā)全體教師的工作積極性作用。 總之，前途是光明的，道路是曲折的。今后我們將繼續(xù)在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在.和新課程理念的指引下，緊抓機(jī)遇，上下一心，迎難而上，銳意進(jìn)娶開拓創(chuàng)新，力爭(zhēng)在下一學(xué)年的教育教學(xué)各項(xiàng)工作有更大的突破。 2021年1月 ? ? ? ?篇三：2021-2021學(xué)年度學(xué)校工作總結(jié) *中學(xué)2021-2021學(xué)年度學(xué)校工作總結(jié) 我校在上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在過去一學(xué)年里，在全體教職工的共同努力下，深化內(nèi)涵發(fā)展，注重細(xì)節(jié)管理，圓滿地完成了目標(biāo)任務(wù)。區(qū)教育局以及當(dāng)?shù)乩习傩站o我校以較高評(píng)價(jià)，學(xué)校的一些辦

13、學(xué)管理措施逐步地得到教育同行的認(rèn)同。現(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下： 一、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升 過去的一年，我校工作以“抓一個(gè)中心，突出三個(gè)重點(diǎn)，突破兩個(gè)難點(diǎn)”為基本手段（一個(gè)中心：教育教學(xué)為中心；三項(xiàng)重點(diǎn)：安全工作、學(xué)生管理工作、畢業(yè)年級(jí)教學(xué)工作；兩個(gè)難點(diǎn)：教師的積極性的調(diào)動(dòng)和學(xué)校的基建改善）；以“辦人民滿意，.滿意”的教育為基本出發(fā)點(diǎn)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)懷和支持下，在全體教職工的共同努力下，學(xué)校工作開拓進(jìn)取，銳意創(chuàng)新,全面落實(shí)了學(xué)校工作計(jì)劃，取得了一定的成績(jī)，表現(xiàn)在： 1.高考成績(jī)喜人。2021年高考再次完成高考目標(biāo)任務(wù)，其中本科人，?？?人。學(xué)生成績(jī)提升幅度大，2021年我校錄取的高一級(jí)新生中

14、，無1人上一中第一志愿錄取分?jǐn)?shù)線，但高中三年的學(xué)習(xí)，成績(jī)進(jìn)步明顯，其中文科考生 同學(xué)高一入學(xué)成績(jī)分別為分，考點(diǎn)排名為名，2021年高考成績(jī)分別為 分，二人均上二本錄取分?jǐn)?shù)線。多名同學(xué)從中考成績(jī)平平到高考成績(jī)的大幅度提升飛躍，再次彰顯了我?！爸羞M(jìn)高出、高進(jìn)優(yōu)出”的鮮明特色。參加2021年高考的 人中有人被各個(gè)批次的高等院校錄取，錄取率為 %。我校高考連年超越的出色的表現(xiàn)贏得了.的廣泛認(rèn)可！2.中考再創(chuàng)佳績(jī)。2021年中考各科成績(jī)均有不同程度的提高，各項(xiàng)評(píng)估指標(biāo)較往年有較大的提升,部分學(xué)科優(yōu)勢(shì)地位仍然保持，中考綜合評(píng)估在前兩年全區(qū)排名上升5位次的基礎(chǔ)上繼續(xù)躍升個(gè)位次，居全區(qū)第名，尤其是2021年中

15、考升學(xué)率達(dá)%，創(chuàng)歷史之最。參加2021年中考的168名考生中有40名被省示范高中錄取，43名被普通高中錄取，職業(yè)中學(xué)錄取52人。 3.各類賽事成績(jī)優(yōu)異。2021年，學(xué)校教學(xué)秩序井然，教風(fēng)學(xué)風(fēng)良好，各級(jí)各類工作有序推進(jìn)，效果顯著。在不同級(jí)別的競(jìng)賽中，我校有多名同學(xué)表現(xiàn)突出，為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。 +加各項(xiàng)獲獎(jiǎng) 二、教師隊(duì)伍建設(shè)初見成效 1.提升教師整體素質(zhì) 沒有教師的成長(zhǎng)，就談不上學(xué)生的成長(zhǎng)，更談不上學(xué)校的發(fā)展。為了加快青年教師和骨干教師的培養(yǎng)，學(xué)校響應(yīng)“青藍(lán)工程”的號(hào)召，把對(duì)青年教師的培養(yǎng)作為一項(xiàng)未來工程來抓。一是學(xué)校開展教研組內(nèi)的聽評(píng)課活動(dòng)，讓骨干教師帶頭上示范課、青年教師上匯報(bào)課等，以此為平臺(tái)

16、，本著“組內(nèi)協(xié)作、資源共享、共同進(jìn)步”的宗旨，真正達(dá)到了“個(gè)人講、大家點(diǎn)、互相幫、共提高”的效果，促使一大批年輕教師迅速成長(zhǎng)起來，從而促進(jìn)我校教師教育教學(xué)整體水平的提高。二是組織年輕教師參與“國(guó)培計(jì)劃”、“網(wǎng)絡(luò)研修”等各類培訓(xùn)。本學(xué)年，學(xué)校以“國(guó)培計(jì)劃”、“省培計(jì)劃”等項(xiàng)目為重點(diǎn)，校本研修為基礎(chǔ)，依托現(xiàn)有資源，采取短期集中培訓(xùn)、置換培訓(xùn)、校本研修、遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等多種模式，“走出去，引進(jìn)來”深入開展骨干教師和教師全員培訓(xùn)。建立了中青年教師結(jié)對(duì)幫扶，骨干教師對(duì)口交流制度，實(shí)現(xiàn)了教育資源和信息共享。通過培訓(xùn)活動(dòng)，我校教師積極參與，認(rèn)真反思，都得到了不少的學(xué)習(xí)收獲，大大提高他們的專業(yè)水平，使我校逐步形

17、成有素質(zhì)、高學(xué)歷、能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍，促進(jìn)教師隊(duì)伍的良性發(fā)展。 2.大力推動(dòng)教學(xué)常規(guī)的落實(shí) 本學(xué)年，學(xué)校根據(jù)上級(jí)文件精神，制定了學(xué)校發(fā)展工作要點(diǎn)，從常規(guī)管理，課堂教學(xué)，教研教改等方面細(xì)化安排，組織開展了多項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。組織開展了教師觀摩課活動(dòng)，通過上課，議課、磨課形式，有力的促進(jìn)了老師的專業(yè)水平的發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高。同時(shí)，為豐富教學(xué)生活，各教研組如期組織開展了各類競(jìng)賽活動(dòng)，也都收到了良好的效果。 三、管理工作扎實(shí)有效 1.加強(qiáng)人性化管理建設(shè) 管理方面，我校一以貫之的是“以人為本”的思想，我們的一切出發(fā)點(diǎn)和歸宿都是為了老師和學(xué)生的發(fā)展。為此，我們一是提倡四個(gè)關(guān)注：關(guān)注學(xué)校，關(guān)注班級(jí)，關(guān)注同事，關(guān)注

18、學(xué)生。二是提高“服務(wù)”意識(shí)。要求領(lǐng)導(dǎo)盡力為教師服務(wù)，教師盡心為學(xué)生服務(wù)。全體教職工帶著熱愛學(xué)生的深厚感情，關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng)，時(shí)刻提醒自己的職責(zé)：一切為學(xué)生的發(fā)展，一切適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展，一切促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。三是提升管理水平。要求班子成員牢固樹立責(zé)任意識(shí)，深入教學(xué)、深入一線，自己干出樣子影響教師，同時(shí)真心實(shí)意關(guān)心教師，實(shí)行情感管理，突出人文關(guān)懷，以親和力和人性化措施調(diào)動(dòng)教師積極性。構(gòu)建了“以人為本”的內(nèi)部管理體制，最大限度地調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性，為學(xué)校綜合實(shí)力的提高和可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造了條件。 一年以來，學(xué)校把嚴(yán)格制度管理和實(shí)施情感管理相結(jié)合。領(lǐng)導(dǎo)班子成員，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，一心為公；在工作中做到以誠(chéng)待人、以

19、情感人、務(wù)本求實(shí)，為全體教職工創(chuàng)造出具有親和力、凝聚力、向心力的工作環(huán)境。 2.德育工作常抓常新 （1）全面貫徹落實(shí)中共.關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干規(guī)定和愛國(guó)主義教育實(shí)施綱要，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作。對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想、信念、成才、做人的教育，注重學(xué)生世界觀、人生觀、價(jià)值觀和個(gè)人良好品德的形成。 （2）德育教育中對(duì)學(xué)生開展多種形式的正面教育，針對(duì)學(xué)生的年齡特征和知識(shí)背景，形成“源于學(xué)生、貼近學(xué)生、發(fā)展學(xué)生”的分年級(jí)分層次的德育目標(biāo)架構(gòu)，即：七年級(jí)，文明禮儀教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣教育、青春期健康教育、心理品質(zhì)教育、感恩家長(zhǎng)教育；八年級(jí)，法規(guī)教育、團(tuán)隊(duì)意識(shí)教育、感恩學(xué)校教育；九年級(jí)和高中，前途理想教育、心理素質(zhì)教育、感恩.教育，逐步顯現(xiàn)我?！碍h(huán)境育人、課程育人、生活育人”的德育工作特色。 （3）建立科學(xué)的德育評(píng)價(jià)考核制度。各班對(duì)學(xué)生實(shí)施德育積分考核制，班級(jí)將學(xué)生在校的德育考核每月進(jìn)行一次，期末總評(píng)。每學(xué)期末班主任都要認(rèn)真寫好學(xué)生評(píng)語(yǔ)，填寫在學(xué)生評(píng)價(jià)手冊(cè)上，并按時(shí)發(fā)給學(xué)生和家長(zhǎng)。 3.落實(shí)教學(xué)常規(guī)，實(shí)施精細(xì)化管理 加強(qiáng)常規(guī)管理，是落實(shí)教育教學(xué)的根本保證；實(shí)施精細(xì)化管理是全面提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。我校始終按照區(qū)教育局的工作安排，結(jié)合本校實(shí)際，有計(jì)劃有組織地開展各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。一是堅(jiān)持依法治教，