山東省濟寧市鄒城市中考化學摸底試卷含解析

1、2017年山東省濟寧市鄒城市中考化學摸底試卷一、選擇題（每小題只有一個正確選項，其中1-4小題個1分，5-10小題各2分，共16分）1下列變化過程中，沒有發(fā)生化學變化的是（）a用活性炭除去水中的顏色和異味b煤的干餾c用堿石灰做干燥劑d石墨制備金剛石2下列客觀事實的微觀解釋正確的是（）選項客觀事實微觀解釋a品紅在熱水中擴散比在冷水中快品紅分子在熱水中溶解度變大bh2o在通電條件下產(chǎn)生h2h2o分子中有h2c攪拌能加快蔗糖在水中的溶解攪拌使蔗糖分子在水中溶解更多dnaoh溶液能導電溶液中存在自由移動的na+、ohaabbccdd3對于下列化學用語，說法不正確的是（）h mg nacl p2o5co

2、32a、都可以表示原子b和既能表示物質(zhì)的元素組成，又能表示該物質(zhì)的一個分子c和所代表的微粒的化學性質(zhì)相似d能表示離子的只有和4下列化學反應中，元素的化合價沒有發(fā)生變化的（）co2+h2oh2co32nahco3na2co3+h2o+co22h2s+o22s+2h2o2naoh+cucl2cu（oh）2+2naclabcd5分析下面實驗內(nèi)容和結(jié)論，正確的一組是（）實驗內(nèi)容實驗結(jié)論a燃著的木條置于一集氣瓶瓶中，木條立即熄滅氣體一定是co2或n2b二氧化硫氣體通入紫色石蕊試液中，石蕊試液變紅色二氧化硫具有酸性c用玻璃棒分別蘸取酒精和水，放在酒精燈火焰上加熱片刻燃燒的條件之一是物質(zhì)具有可燃性d氯化鋇溶

3、液滴入某溶液中，出現(xiàn)白色沉淀溶液中可能含有co32或ag+aabbccdd6掌握分類的方法對于化學學習非常重要，以下物質(zhì)的分類錯誤的是（）a氦氣、氯氣都是由一種元素組成的，屬于單質(zhì)b碳酸氫銨、葡萄糖的組成中都含有碳元素，屬于有機物c硝酸鉀、氨氣都是由不同種元素組成的，屬于化合物d石油、波爾多液都是由不同種物質(zhì)組成的，屬于混合物7分離、除雜、提純和檢驗是化學實驗的重要環(huán)節(jié)下面實驗設(shè)計能夠達到目的是（）實驗內(nèi)容實驗設(shè)計a分離co2、h2混合物先用naoh溶液吸收掉co2分離出h2，再向該naoh溶液加足量稀鹽酸釋放出co2b除去naoh溶液中的雜質(zhì)ba（oh）2加入過量的na2co3溶液，過濾c除

4、去kcl固體中的雜質(zhì)caco3加水溶解、過濾、洗滌、干燥d證明naoh溶液部分變質(zhì)取少量樣品，加入足量的氫氧化鈣溶液，有白色沉淀生成，過濾，向濾液中加入幾滴酚酞試液aabbccdd8如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是（）at1時，30g甲物質(zhì)溶于70g水中得到30%的甲溶液bt3時將甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液降溫到t2，析出晶體質(zhì)量甲乙ct2時，甲、丙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)甲乙d將t3時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)關(guān)系是乙甲丙9下列圖象能正確反映對應的實驗操作的是（）a向一定量的飽和石灰水中加入氧化鈣b加熱一定量碳酸鈣固體產(chǎn)生二氧化碳氣體c用一定

5、量的雙氧水制取氧氣d向一定量的硫酸銅溶液中放入鐵釘10現(xiàn)有失去標簽的氯化鈣、硝酸銀、鹽酸、碳酸鈉4種無色溶液將它們編號為甲、乙、丙、丁后，兩兩混合的現(xiàn)象如下表所示根據(jù)實驗現(xiàn)象判斷甲溶液中溶質(zhì)的化學式是（）實驗順序?qū)嶒瀮?nèi)容實驗現(xiàn)象甲+乙有氣泡生成甲+丙有沉淀生成丙+丁有沉淀生成乙+丙沒有現(xiàn)象發(fā)生acacl2bagno3chcldna2co3二、填空與簡答（共17分）11請按要求用符號完成下面問題（答案不唯一的小題，務必寫全）：（1）硫酸鐵中硫元素的化合價 ；（2）硫酸銨中的原子團 ；（3）氯化鈣溶液中的微粒 ； （4）由相同的兩種原子所形成的兩種不同離子 12請回答下列問題（1）銨態(tài)氮肥不能與堿

6、性物質(zhì)混合施用的原因是 （2）為了防止月餅變質(zhì)，常在月餅的內(nèi)包裝袋中放入一小包防腐劑，它的主要成分是鐵粉，鐵粉的作用是 ；（3）在煉鐵的核心反應3co+fe2o32fe+3co2中， 發(fā)生了氧化反應；（4）向agno3和cu（no3）2的混合溶液中加入一定量的zn粉，充分反應后過濾，向濾渣中加鹽酸有氣泡，則濾渣中一定含有的金屬是 13金屬鎂可與熱水反應生成氫氧化鎂，所得溶液呈堿性，可使酚酞溶液顯紅色某同學將鎂條放在水中煮沸，趁熱取出部分溶液，滴加酚酞溶液，變?yōu)榧t色，放置在空氣中一段時間后，發(fā)現(xiàn)溶液的紅色褪去了（1）金屬鎂與熱水反應的化學方程式為： ；（2）溶液的紅色褪去說明溶液的堿性 ；（3）

7、據(jù)你推測，導致溶液堿性變化的原因是： ； 14有一包固體a，可能含有cu（oh）2、cuo、cu、naoh、na2co3、cacl2中的幾種，取少量的a做如下實驗，現(xiàn)象如圖所示根據(jù)實驗過程中的現(xiàn)象判斷：（1）沉淀g是 （填化學式，下同）（2）溶液f中，一定存在溶質(zhì)是 （3）濾液b中，可能存在的溶質(zhì) ，若要證明該物質(zhì)是否存在，應補做的實驗是（寫出主要實驗步驟、現(xiàn)象及結(jié)論） 15以下說法正確的是（）a廚房煤氣管漏氣應關(guān)閉閥門并開油煙機排氣b生活中常用加熱煮沸的方法軟化硬水c常用鋼絲球擦洗鋁壺可以使其光亮潔凈且耐用d鈣、鐵、硒、碘屬于屬于人體所需的微量元素，所以不可多吃含這些元素的營養(yǎng)補劑e喝蘇打水

8、可以治療胃酸過多f可以用燃燒聞氣味的方法區(qū)別羊毛和絲綿三、實驗與探究16如圖所示為實驗室中常見氣體制備、凈化、干燥、收集和進行實驗探究的部分儀器（組裝實驗裝置時，可重復選擇儀器），某化學小組的同學欲利用其進行下列各化學實驗檢驗裝置b的氣密性操作： 實驗室常用無水醋酸鈉和堿石灰兩種固體藥品加熱的方法制取甲烷氣體通常情況下，甲烷是沒有顏色、沒有氣味的氣體，比空氣輕，極難溶于水若要制取一瓶甲烷，可選用的裝置有 （填寫儀器序號字母）如果選用f裝置收集甲烷，氣體應從 （填“a”或“b”）端管口通入若選用裝置b作為制取氧氣的發(fā)生裝置，設(shè)計裝置b時使用儀器d的目的是 若以石灰石和稀鹽酸為原料，在實驗室中制取

9、并收集干燥、純凈的二氧化碳氣體按照要求設(shè)計實驗裝置、連接儀器，并檢驗裝置的氣密性所選儀器的連接順序為 （從左至右填寫儀器序號字母）17化學興趣小組欲探究自己使用的某品牌牙膏的主要成分【查閱資料】（1）牙膏的成分有活性物質(zhì)、摩擦劑、保持牙膏濕潤的甘油等物質(zhì)（2）常用的牙膏摩擦劑的主要成分有caco3、al（oh）3、sio2（3）牙膏除了碳酸鈣以外，其他物質(zhì)均不與稀鹽酸反應產(chǎn)生氣體（4）sio2不溶于水，也不與鹽酸反應al（oh）3和氫氧化鈉溶液反應生成偏鋁酸鈉（naalo2）和水，該反應的化學方程式為 偏鋁酸鈉和適量稀鹽酸反應生成氫氧化鋁，氫氧化鋁和稀鹽酸可以發(fā)生中和反應（5）相關(guān)物質(zhì)的溶解性

10、表：物質(zhì)al（oh）3naalo2alcl3溶解性不溶溶溶該品牌牙膏含有上述摩擦劑中的兩種成分，為探究摩擦劑的組成，化學興趣小組取適量該牙膏加水充分攪拌、靜置、過濾、洗滌、干燥，得到該牙膏中的摩擦劑【提出猜想】猜想1：摩擦劑的成分為al（oh）3和caco3猜想2：摩擦劑的成分為 猜想3：摩擦劑的成分為sio2和al（oh）3【設(shè)計實驗】實驗步驟預期實驗現(xiàn)象預期實驗結(jié)論組裝如圖裝置進行實驗取少量摩擦劑于錐形瓶中，加入適量的 固體全部溶解，有氣泡，石灰水變混濁則猜想1成立錐形瓶中發(fā)生的化學反應方程式為 摩擦劑部分溶解石灰水無明顯變化則猜想3成立【實驗結(jié)論】經(jīng)過實驗驗證，猜想1成立【實驗反思】同學

11、們?yōu)檫M一步確認摩擦劑中含有氫氧化鋁，先在少量牙膏樣品中加入過量的氫氧化鈉溶液，靜置一段時間，取上層清液，再滴加稀鹽酸至過量整個實驗過程中觀察到的現(xiàn)象為 ，依據(jù)該現(xiàn)象可以判斷摩擦劑中一定含有氫氧化鋁四、分析與計算（共6分）18如圖為甘油酸分子的結(jié)構(gòu)圖，試計算（1）甘油酸中碳元素和氫元素的質(zhì)量比是 （2）甘油酸的相對分子質(zhì)量為 19往100g含有鹽酸和氯化鈣的混合溶液中，加入21.2%的碳酸鈉溶液，所得溶液的ph變化與加入碳酸鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖，試分析計算：（1）ab段表示碳酸鈉與混合溶液中的 反應（2）請計算原混合溶液中 cacl2的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)（寫出計算過程，精確到 0.1%）2017年山東

12、省濟寧市鄒城市中考化學摸底試卷參考答案與試題解析一、選擇題（每小題只有一個正確選項，其中1-4小題個1分，5-10小題各2分，共16分）1下列變化過程中，沒有發(fā)生化學變化的是（）a用活性炭除去水中的顏色和異味b煤的干餾c用堿石灰做干燥劑d石墨制備金剛石【考點】e3：化學變化和物理變化的判別【分析】化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是有無新物質(zhì)生成，據(jù)此抓住化學變化和物理變化的區(qū)別結(jié)合事實進行分析判斷即可【解答】解：a、用活性炭除去水中的顏色和異味過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化b、煤的干餾的過程中有新物質(zhì)焦炭等生成，屬于化學變化c、

13、用堿石灰做干燥劑的過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化d、石墨制備金剛石的過程中有新物質(zhì)金剛石生成，屬于化學變化故選a2下列客觀事實的微觀解釋正確的是（）選項客觀事實微觀解釋a品紅在熱水中擴散比在冷水中快品紅分子在熱水中溶解度變大bh2o在通電條件下產(chǎn)生h2h2o分子中有h2c攪拌能加快蔗糖在水中的溶解攪拌使蔗糖分子在水中溶解更多dnaoh溶液能導電溶液中存在自由移動的na+、ohaabbccdd【考點】b9：利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題；96：溶液的導電性及其原理分析【分析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔；分子是在不斷運動的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不

14、同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”，結(jié)合事實、溶液能導電的原因是因為物質(zhì)在溶解的過程中會形成能自由移動的離子，進行分析判斷即可【解答】解：a、品紅在熱水中擴散比在冷水中快，是因為溫度升高，品紅分子在熱水中運動速率變大，故選項解釋錯誤b、h2o在通電條件下產(chǎn)生h2，是因為水分子分裂成了氫原子和氧原子，然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子，該事實說明分子是可以再分的，故選項解釋錯誤c、攪拌能加快蔗糖在水中的溶解，是因為攪拌使蔗糖分子在水中的運動速率更快，故選項解釋錯誤d、naoh溶液能導電，溶液中存在自由移動的na+、oh，故選項解釋正確故選：d3對于下列化學用語，說法不正確的是（

15、）h mg nacl p2o5co32a、都可以表示原子b和既能表示物質(zhì)的元素組成，又能表示該物質(zhì)的一個分子c和所代表的微粒的化學性質(zhì)相似d能表示離子的只有和【考點】df：化學符號及其周圍數(shù)字的意義；b8：原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖【分析】本題考查化學用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式，才能熟練準確的解答此類題目【解答】解：a、可以表示氫原子，可以表示鎂原子，可以表示氖原子，故選項說法正確；b、nacl是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，不能表

16、示一個分子，故選項錯誤；c、微粒的化學性質(zhì)由最外層電子數(shù)決定，最外層電子數(shù)相同，故和所代表的微粒的化學性質(zhì)相似，故選項正確；d、帶電的原子或原子核為離子，中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不等于核外電子數(shù)，故表示離子，故選項正確；故選b4下列化學反應中，元素的化合價沒有發(fā)生變化的（）co2+h2oh2co32nahco3na2co3+h2o+co22h2s+o22s+2h2o2naoh+cucl2cu（oh）2+2naclabcd【考點】d6：有關(guān)元素化合價的計算【分析】根據(jù)反應前后物質(zhì)的改變，標出相應元素的化合價，與反應物中相同元素的化合價比較，然后得出答案；分別分析以下四個反應，有單質(zhì)參加或生成的反應化合價肯定

17、發(fā)生變化，因為單質(zhì)的化合價等于零，在化合物中不等于零；復分解反應，反應前后各元素化合價不變【解答】解：反應前后沒有單質(zhì)，分別標注化合價，發(fā)現(xiàn)沒有發(fā)生改變，此項正確反應前后沒有單質(zhì)，分別標注化合價，發(fā)現(xiàn)沒有發(fā)生改變，此項正確反應物中有氧氣單質(zhì)，生成物中有硫單質(zhì)，反應后氧元素、硫元素的化合價肯定改變，此項錯誤該反應屬于復分解反應，反應前后各元素化合價不變，此項錯誤故選b5分析下面實驗內(nèi)容和結(jié)論，正確的一組是（）實驗內(nèi)容實驗結(jié)論a燃著的木條置于一集氣瓶瓶中，木條立即熄滅氣體一定是co2或n2b二氧化硫氣體通入紫色石蕊試液中，石蕊試液變紅色二氧化硫具有酸性c用玻璃棒分別蘸取酒精和水，放在酒精燈火焰上加

18、熱片刻燃燒的條件之一是物質(zhì)具有可燃性d氯化鋇溶液滴入某溶液中，出現(xiàn)白色沉淀溶液中可能含有co32或ag+aabbccdd【考點】34：化學實驗方案設(shè)計與評價；4q：常見氣體的檢驗與除雜方法；9v：常見離子的檢驗方法及現(xiàn)象；h1：燃燒與燃燒的條件【分析】a、二氧化碳、氮氣、稀有氣體等不能燃燒，不支持燃燒；b、二氧化硫能和水反應生成亞硫酸，亞硫酸顯酸性，能使石蕊試液變紅色；c、燃燒的條件是：物質(zhì)具有可燃性，有氧氣參加，溫度達到可燃物的著火點；d、鋇離子能和碳酸根離子結(jié)合成白色沉淀碳酸鋇，氯離子能和銀離子結(jié)合成白色沉淀氯化銀【解答】解：a、二氧化碳、氮氣、稀有氣體等不能燃燒，不支持燃燒，燃著的木條置

19、于一集氣瓶瓶中，木條立即熄滅，氣體不一定是二氧化碳或氮氣，也可能是稀有氣體，該選項說法不正確；b、二氧化硫氣體通入紫色石蕊試液中，石蕊試液變紅色，是因為二氧化硫和水反應生成了亞硫酸，亞硫酸顯酸性，能使石蕊試液變紅色，不能說明二氧化硫具有酸性，該選項說法不正確；c、酒精是可燃物，水不是可燃物，用玻璃棒分別蘸取酒精和水，放在酒精燈火焰上加熱片刻，酒精燃燒起來，水不能燃燒，說明燃燒的條件之一是物質(zhì)具有可燃性，該選項說法正確；d、鋇離子能和碳酸根離子結(jié)合成白色沉淀碳酸鋇，氯離子能和銀離子結(jié)合成白色沉淀氯化銀，氯化鋇溶液滴入某溶液中，出現(xiàn)白色沉淀，白色沉淀可能是碳酸根離子和鋇離子結(jié)合成的碳酸鋇，也可能是

20、氯離子和銀離子結(jié)合成的氯化銀，說明溶液中可能含有co32或ag+，該選項說法正確故選：cd6掌握分類的方法對于化學學習非常重要，以下物質(zhì)的分類錯誤的是（）a氦氣、氯氣都是由一種元素組成的，屬于單質(zhì)b碳酸氫銨、葡萄糖的組成中都含有碳元素，屬于有機物c硝酸鉀、氨氣都是由不同種元素組成的，屬于化合物d石油、波爾多液都是由不同種物質(zhì)組成的，屬于混合物【考點】ac：有機物與無機物的區(qū)別；a5：純凈物和混合物的判別；a7：單質(zhì)和化合物的判別【分析】根據(jù)單質(zhì)、化合、無機物、有機物、混合物的定義進行解答【解答】解：a、氦氣、氯氣都是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，說法正確；b、一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸

21、氫銨、碳酸鹽等雖然含有碳元素，但其性質(zhì)與無機物相似，故屬于無機物，故選項錯誤；c、硝酸鉀、氨氣都是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物，故選項說法正確；d、石油、波爾多液都是由不同種物質(zhì)組成的，屬于混合物，故選項正確；故選b7分離、除雜、提純和檢驗是化學實驗的重要環(huán)節(jié)下面實驗設(shè)計能夠達到目的是（）實驗內(nèi)容實驗設(shè)計a分離co2、h2混合物先用naoh溶液吸收掉co2分離出h2，再向該naoh溶液加足量稀鹽酸釋放出co2b除去naoh溶液中的雜質(zhì)ba（oh）2加入過量的na2co3溶液，過濾c除去kcl固體中的雜質(zhì)caco3加水溶解、過濾、洗滌、干燥d證明naoh溶液部分變質(zhì)取少量樣品，加入足量的

22、氫氧化鈣溶液，有白色沉淀生成，過濾，向濾液中加入幾滴酚酞試液aabbccdd【考點】34：化學實驗方案設(shè)計與評價；6q：二氧化碳的化學性質(zhì)；95：堿的化學性質(zhì)；9h：鹽的化學性質(zhì)【分析】a、根據(jù)二氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應，氫氣不能，碳酸鈉能與酸反應生成二氧化碳，進行分析判斷b、除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：加入的試劑只能與雜質(zhì)反應，不能與原物質(zhì)反應；反應后不能引入新的雜質(zhì)c、除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：加入的試劑只能與雜質(zhì)反應，不能與原物質(zhì)反應；反應后不能引入新的雜質(zhì)d、根據(jù)氫氧化鈉變質(zhì)是因為與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈉，進行分析判斷【解答】解：a、分離co2、h2混合物，二氧化碳能與氫氧

23、化鈉溶液反應，氫氣不能，先用naoh溶液吸收掉co2分離出h2，再向該naoh溶液加足量稀鹽酸，碳酸鈉能與鹽酸反應生成二氧化碳，釋放出co2，故選項實驗設(shè)計能夠達到目的b、ba（oh）2能與過量的na2co3溶液反應生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)碳酸鈉（過量的），不符合除雜原則，故選項實驗設(shè)計不能達到目的c、kcl固體易溶于水，caco3難溶于水，可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)的方法進行分離除雜，故選項實驗設(shè)計不能達到目的d、取少量樣品，加入足量的氫氧化鈣溶液，碳酸鈉能與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，由于有氫氧化鈉生成，無法確定原溶液中是否含氫氧化鈉，故選項實驗設(shè)計不

24、能達到目的故選：a8如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是（）at1時，30g甲物質(zhì)溶于70g水中得到30%的甲溶液bt3時將甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液降溫到t2，析出晶體質(zhì)量甲乙ct2時，甲、丙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)甲乙d將t3時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)關(guān)系是乙甲丙【考點】7n：固體溶解度曲線及其作用；7p：晶體和結(jié)晶的概念與現(xiàn)象；7t：溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系【分析】根據(jù)固體的溶解度曲線可以：查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小，判斷物質(zhì)

25、的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)的目的【解答】解：a、t1時，甲物質(zhì)的溶解度是30g，所以30g甲物質(zhì)溶于70g水中，飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)為：×100%=23.1%，所以不能得到30%的甲溶液，故a錯誤；b、t3時，將甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液降溫到t2，飽和溶液的質(zhì)量不能確定，所以析出晶體質(zhì)量也不能確定，故b錯誤；c、t2時，甲、丙溶液的狀態(tài)不能確定，所以溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)也不能確定，故c錯誤；d、t1時，乙物質(zhì)的溶解度最大，甲物質(zhì)的溶解度次之，降低溫度，甲、乙物質(zhì)會析出晶體，丙物質(zhì)不會析出晶體，應該按照t3時的溶解度進行計算，所以將t3

26、時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)關(guān)系是乙甲丙，故d正確故選：d9下列圖象能正確反映對應的實驗操作的是（）a向一定量的飽和石灰水中加入氧化鈣b加熱一定量碳酸鈣固體產(chǎn)生二氧化碳氣體c用一定量的雙氧水制取氧氣d向一定量的硫酸銅溶液中放入鐵釘【考點】9h：鹽的化學性質(zhì)；6j：催化劑的特點與催化作用；85：金屬的化學性質(zhì)；8l：生石灰的性質(zhì)與用途【分析】a、氧化鈣能和水反應生成氫氧化鈣，同時放熱，氫氧化鈣的溶解度隨著溫度升高而減?。籦、高溫條件下，碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳；c、過氧化氫分解生成水和氧氣，有催化劑時反應速率快一些；d、鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅【解

27、答】解：a、向一定量的飽和石灰水中加入氧化鈣時，由于氧化鈣和水反應，導致溶劑減少，一部分氫氧化鈣析出，反應放熱，導致氫氧化鈣溶解度減小，從而導致部分氫氧化鈣析出，因此溶質(zhì)質(zhì)量減少，該選項對應關(guān)系不正確；b、高溫條件下，碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳，隨著反應進行，固體質(zhì)量減少，但是不能減小到0，該選項對應關(guān)系不正確；c、過氧化氫分解生成水和氧氣，有催化劑時反應速率快一些，但是最終產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量相等，該選項對應關(guān)系不正確；d、鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，反應的化學方程式及其質(zhì)量關(guān)系為：fe+cuso4feso4+cu，56 64由以上質(zhì)量關(guān)系可知，隨著反應進行，溶液質(zhì)量減小，完全反應后溶液質(zhì)

28、量不再變化，該選項對應關(guān)系正確故選：d10現(xiàn)有失去標簽的氯化鈣、硝酸銀、鹽酸、碳酸鈉4種無色溶液將它們編號為甲、乙、丙、丁后，兩兩混合的現(xiàn)象如下表所示根據(jù)實驗現(xiàn)象判斷甲溶液中溶質(zhì)的化學式是（）實驗順序?qū)嶒瀮?nèi)容實驗現(xiàn)象甲+乙有氣泡生成甲+丙有沉淀生成丙+丁有沉淀生成乙+丙沒有現(xiàn)象發(fā)生acacl2bagno3chcldna2co3【考點】9u：酸、堿、鹽的鑒別【分析】四種溶液兩兩混合，鹽酸和碳酸鈉混合產(chǎn)生氣泡，因此甲和乙為鹽酸和碳酸鈉，又因乙和丙混合無明顯現(xiàn)象，鹽酸和氯化鈣混合無明顯現(xiàn)象，故乙為鹽酸，丙為氯化鈣，甲為碳酸鈉，丁為硝酸銀【解答】解：四種溶液兩兩混合，鹽酸和碳酸鈉混合產(chǎn)生氣泡，因此甲和

29、乙為鹽酸和碳酸鈉，又因乙和丙混合無明顯現(xiàn)象，鹽酸和氯化鈣混合無明顯現(xiàn)象，故乙為鹽酸，丙為氯化鈣，甲為碳酸鈉，丁為硝酸銀，將四種物質(zhì)代入驗證符合題目要求故選d二、填空與簡答（共17分）11請按要求用符號完成下面問題（答案不唯一的小題，務必寫全）：（1）硫酸鐵中硫元素的化合價fe2（o4）3；（2）硫酸銨中的原子團nh4、so4；（3）氯化鈣溶液中的微粒ca2+、cl、h2o； （4）由相同的兩種原子所形成的兩種不同離子so32so42【考點】df：化學符號及其周圍數(shù)字的意義【分析】本題考查化學用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它

30、位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式，才能熟練準確的解答此類題目【解答】解：（1）元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標出的元素的化合價，然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，所以硫酸鐵中硫元素的化合價，故可表示為：fe2（o4）3；（2）硫酸銨中含有兩個原子團，即銨根和硫酸根，其符號分別可表示為：nh4、so4；（3）氯化鈣溶液中的微粒有鈣離子、氯離子、水分子，其符號分別表示為：ca2+、cl、h2o；（4）亞硫酸根和硫酸根是由相同的兩種原子所形成的兩種不同離子，其符號分別可表示為：so32 so42；故答

31、案為：（1）fe2（o4）3 （2）nh4、so4 （3）ca2+、cl、h2o （4）so32 so4212請回答下列問題（1）銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混合施用的原因是nh4+和oh相遇會結(jié)合生成nh3，從而使肥效降低（2）為了防止月餅變質(zhì)，常在月餅的內(nèi)包裝袋中放入一小包防腐劑，它的主要成分是鐵粉，鐵粉的作用是吸收氧氣和水，防止食品受潮和變質(zhì)；（3）在煉鐵的核心反應3co+fe2o32fe+3co2中，co發(fā)生了氧化反應；（4）向agno3和cu（no3）2的混合溶液中加入一定量的zn粉，充分反應后過濾，向濾渣中加鹽酸有氣泡，則濾渣中一定含有的金屬是zn、cu、ag【考點】9j：常見化肥的種類

32、和作用；85：金屬的化學性質(zhì)；8g：金屬銹蝕的條件及其防護；f5：氧化反應【分析】（1）根據(jù)銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混合施用分析，（2）根據(jù)鐵易吸收氧氣和水生成氧化鐵分析；（3）化學反應的方程式分析解答，（4）根據(jù)金屬活動性順序的意義解答【解答】解：（1）銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混合施用的原因是nh4+ 和oh相遇會結(jié)合生成nh3，從而使肥效降低；（2）鐵易吸收氧氣和水生成氧化鐵，防止食品受潮和變質(zhì)；（3）3co+fe2o32fe+3co2中，一氧化碳得到了氧被氧化，發(fā)生了氧化反應；（4）向agno3和cu（no3）2的混合溶液中加入一定量的zn粉，則鋅先與硝酸銀溶液反應，置換出銀，再與硝酸銅溶液

33、反應置換出銅，由于濾渣中加鹽酸有氣泡，則濾渣中一定含有鋅，說明鋅有剩余，故一定含有銀、銅和鋅故答案為：（1）nh4+ 和oh相遇會結(jié)合生成nh3，從而使肥效降低；（2）吸收氧氣和水，防止食品受潮和變質(zhì)；（3）co； （4）zn、cu、ag13金屬鎂可與熱水反應生成氫氧化鎂，所得溶液呈堿性，可使酚酞溶液顯紅色某同學將鎂條放在水中煮沸，趁熱取出部分溶液，滴加酚酞溶液，變?yōu)榧t色，放置在空氣中一段時間后，發(fā)現(xiàn)溶液的紅色褪去了（1）金屬鎂與熱水反應的化學方程式為：mg+2h2o（熱）=mg（oh）2+h2；（2）溶液的紅色褪去說明溶液的堿性消失；（3）據(jù)你推測，導致溶液堿性變化的原因是：氫氧化鎂的溶解度

34、隨著溫度的降低而減小，從而使溶液堿性消失；吸收了空氣中的二氧化碳而使溶液堿性消失【考點】85：金屬的化學性質(zhì)；g5：書寫化學方程式、【分析】（1）根據(jù)反應物、生成物、反應條件及其質(zhì)量守恒定律可以書寫反應的化學方程式；（2）顯堿性的溶液能使酚酞試液變紅色，紅色褪去說明溶液的堿性消失；（3）氫氧化鎂的溶解度隨著溫度的降低而減?。蝗芙獾臍溲趸V能和二氧化碳反應生成碳酸鎂沉淀和水，據(jù)此分析回答【解答】解：（1）由題意和質(zhì)量守恒定律可知，金屬鎂與熱水反應氫氧化鎂和氫氣，反應的化學方程式為：mg+2h2o（熱）=mg（oh）2+h2（2）所得溶液使酚酞溶液顯紅色，說明該溶液顯堿性，溶液的紅色褪去說明溶液的

35、堿性消失故填：消失（3）導致溶液堿性變化的原因可能是：氫氧化鎂的溶解度隨著溫度的降低而減小，從而使溶液堿性消失；也可能是：吸收了空氣中的二氧化碳而使溶液堿性消失等故答案為：（1）mg+2h2o（熱）=mg（oh）2+h2（2）消失（3）氫氧化鎂的溶解度隨著溫度的降低而減小，從而使溶液堿性消失；吸收了空氣中的二氧化碳而使溶液堿性消失等14有一包固體a，可能含有cu（oh）2、cuo、cu、naoh、na2co3、cacl2中的幾種，取少量的a做如下實驗，現(xiàn)象如圖所示根據(jù)實驗過程中的現(xiàn)象判斷：（1）沉淀g是cu（填化學式，下同）（2）溶液f中，一定存在溶質(zhì)是h2so4；cuso4（3）濾液b中，可

36、能存在的溶質(zhì)氫氧化鈉，若要證明該物質(zhì)是否存在，應補做的實驗是（寫出主要實驗步驟、現(xiàn)象及結(jié)論）取樣品，加入水溶解，加入稍過量的氯化鈣溶液，然后向上層清液中加入酚酞試液，若變紅，則含有氫氧化鈉，若不變色，則不含有氫氧化鈉【考點】ae：物質(zhì)的鑒別、推斷；85：金屬的化學性質(zhì)；95：堿的化學性質(zhì)；9h：鹽的化學性質(zhì)【分析】由流程圖中的現(xiàn)象可知：加入稀鹽酸有氣體d生成，那么b中一定有碳酸鈉，而碳酸鈉能和氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀，兩物質(zhì)不能共存，而且沉淀c和稀硫酸反應并沒有氣泡冒出，說明原固體中一定沒有氯化鈣；根據(jù)加入過量的稀硫酸，生成藍色溶液f和不溶性固體g，說明f中一定有硫酸銅和硫酸；不溶于稀硫酸的固

37、體g是銅那么原物質(zhì)中一定有碳酸鈉和銅，cuo和cu（oh）2可能只有其中的一個，也可能兩個都有，根據(jù)氫氧化鈉能使酚酞變紅進行設(shè)計實驗方法【解答】解：加入稀鹽酸有氣體d生成，那么b中一定有碳酸鈉，而碳酸鈉能和氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀，兩物質(zhì)不能共存，而且沉淀c和稀硫酸反應并沒有氣泡冒出，說明原固體中一定沒有氯化鈣；根據(jù)加入過量的稀硫酸，生成藍色溶液f和不溶性固體g，說明f中一定有硫酸銅和硫酸；不溶于稀硫酸的固體g是銅那么原物質(zhì)中一定有碳酸鈉和銅，cuo和cu（oh）2可能只有其中的一個，也可能兩個都有；（1）不溶于稀硫酸的固體g是銅；（2）根據(jù)加入過量的稀硫酸，生成藍色溶液f和不溶性固體g，說明

38、f中一定有硫酸銅和硫酸；（3）b中可能含有氫氧化鈉，要證明氫氧化鈉的存在，可以取樣品，加入水溶解，加入稍過量的氯化鈣溶液，然后向上層清液中加入酚酞試液，若變紅，則含有氫氧化鈉，若不變色，則不含有氫氧化鈉故答案為：氫氧化鈉；取樣品，加入水溶解，加入稍過量的氯化鈣溶液，然后向上層清液中加入酚酞試液，若變紅，則含有氫氧化鈉，若不變色，則不含有氫氧化鈉故答案為：（1）cu；（2）h2so4； cuso4；（3）取樣品，加入水溶解，加入稍過量的氯化鈣溶液，然后向上層清液中加入酚酞試液，若變紅，則含有氫氧化鈉，若不變色，則不含有氫氧化鈉15以下說法正確的是（）a廚房煤氣管漏氣應關(guān)閉閥門并開油煙機排氣b生活

39、中常用加熱煮沸的方法軟化硬水c常用鋼絲球擦洗鋁壺可以使其光亮潔凈且耐用d鈣、鐵、硒、碘屬于屬于人體所需的微量元素，所以不可多吃含這些元素的營養(yǎng)補劑e喝蘇打水可以治療胃酸過多f可以用燃燒聞氣味的方法區(qū)別羊毛和絲綿【考點】9g：常用鹽的用途；77：硬水與軟水；85：金屬的化學性質(zhì)；h5：防范爆炸的措施；ib：棉纖維、羊毛纖維和合成纖維的鑒別；j6：礦物質(zhì)與微量元素【分析】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進行分析解答即可【解答】解：a、廚房煤氣管漏氣應關(guān)閉閥門但是不能開油煙機排氣，錯誤；b、生活中常用加熱煮沸的方法軟化硬水，正確；c、用鋼絲球擦洗鋁壺會破壞其表面的保護層，錯誤；d、鈣、

40、鐵、硒、碘屬于屬于人體所需的微量元素，應該適量使用含有這些元素的食物，錯誤；e、蘇打水能與胃液中的鹽酸反應，故喝蘇打水可以治療胃酸過多，正確；f、羊毛灼燒有燒焦羽毛的氣味，而絲綿灼燒沒有燒焦羽毛的氣味，故可以用燃燒聞氣味的方法區(qū)別羊毛和絲綿，正確；故選bef三、實驗與探究16如圖所示為實驗室中常見氣體制備、凈化、干燥、收集和進行實驗探究的部分儀器（組裝實驗裝置時，可重復選擇儀器），某化學小組的同學欲利用其進行下列各化學實驗檢驗裝置b的氣密性操作：關(guān)閉分液漏斗的活塞，將導管放入水中，手握錐形瓶加熱，觀察導管口有無氣泡實驗室常用無水醋酸鈉和堿石灰兩種固體藥品加熱的方法制取甲烷氣體通常情況下，甲烷是

41、沒有顏色、沒有氣味的氣體，比空氣輕，極難溶于水若要制取一瓶甲烷，可選用的裝置有e（填寫儀器序號字母）如果選用f裝置收集甲烷，氣體應從a（填“a”或“b”）端管口通入若選用裝置b作為制取氧氣的發(fā)生裝置，設(shè)計裝置b時使用儀器d的目的是可以通過控制滴加液體的速度來控制產(chǎn)生氣體的速度若以石灰石和稀鹽酸為原料，在實驗室中制取并收集干燥、純凈的二氧化碳氣體按照要求設(shè)計實驗裝置、連接儀器，并檢驗裝置的氣密性所選儀器的連接順序為bdag（從左至右填寫儀器序號字母）【考點】6l：二氧化碳的實驗室制法；4k：檢查裝置的氣密性；4s：氣體的干燥（除水）；g5：書寫化學方程式、【分析】根據(jù)檢查裝置氣密性的方法來分析；

42、根據(jù)制取氣體的藥品的狀態(tài)來選擇合適的發(fā)生裝置，根據(jù)氣體的物理性質(zhì)來選擇合適的收集裝置；根據(jù)分液漏斗的作用來分析；實驗室制取co2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集；要先除雜質(zhì)再干燥，最后收集【解答】解：檢查裝置b氣密性的方法是關(guān)閉分液漏斗的活塞，將導管放入水中，手握錐形瓶加熱，觀察導管口有無氣泡；故填：關(guān)閉分液漏斗的活塞，將導管放入水中，手握錐形瓶加熱，觀察導管口有無氣泡；根據(jù)題給信息可以知道在實驗室中制取甲烷是固固加熱來制取，所以可以選擇裝置e，而甲烷的

43、密度比空氣小，所以可以用向下排空氣法收集，同時極難溶于水，所以可以用排水法收集；甲烷的密度比水小，所以如果選用f裝置收集甲烷，氣體應從短管進入；故填：e；a；裝置b中的分液漏斗，可以通過控制滴加液體的速度來控制產(chǎn)生氣體的速度；故填：可以通過控制滴加液體的速度來控制產(chǎn)生氣體的速度；實驗室制取co2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱；二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集；要先除飽和的碳酸氫鈉溶液除去氯化氫氣體再用濃硫酸來干燥，最后用向上排空氣法收集；故填：bdag17化學興趣小組欲探究自己使用的

44、某品牌牙膏的主要成分【查閱資料】（1）牙膏的成分有活性物質(zhì)、摩擦劑、保持牙膏濕潤的甘油等物質(zhì)（2）常用的牙膏摩擦劑的主要成分有caco3、al（oh）3、sio2（3）牙膏除了碳酸鈣以外，其他物質(zhì)均不與稀鹽酸反應產(chǎn)生氣體（4）sio2不溶于水，也不與鹽酸反應al（oh）3和氫氧化鈉溶液反應生成偏鋁酸鈉（naalo2）和水，該反應的化學方程式為al（oh）3+naoh=naalo2+2h2o偏鋁酸鈉和適量稀鹽酸反應生成氫氧化鋁，氫氧化鋁和稀鹽酸可以發(fā)生中和反應（5）相關(guān)物質(zhì)的溶解性表：物質(zhì)al（oh）3naalo2alcl3溶解性不溶溶溶該品牌牙膏含有上述摩擦劑中的兩種成分，為探究摩擦劑的組成，

45、化學興趣小組取適量該牙膏加水充分攪拌、靜置、過濾、洗滌、干燥，得到該牙膏中的摩擦劑【提出猜想】猜想1：摩擦劑的成分為al（oh）3和caco3猜想2：摩擦劑的成分為sio2和caco3猜想3：摩擦劑的成分為sio2和al（oh）3【設(shè)計實驗】實驗步驟預期實驗現(xiàn)象預期實驗結(jié)論組裝如圖裝置進行實驗取少量摩擦劑于錐形瓶中，加入適量的稀鹽酸固體全部溶解，有氣泡，石灰水變混濁則猜想1成立錐形瓶中發(fā)生的化學反應方程式為al（oh）3+3hcl=alcl3+3h2ocaco3+2hcl=cacl2+h2o+co2摩擦劑部分溶解石灰水無明顯變化則猜想3成立【實驗結(jié)論】經(jīng)過實驗驗證，猜想1成立【實驗反思】同學們

46、為進一步確認摩擦劑中含有氫氧化鋁，先在少量牙膏樣品中加入過量的氫氧化鈉溶液，靜置一段時間，取上層清液，再滴加稀鹽酸至過量整個實驗過程中觀察到的現(xiàn)象為牙膏樣品中部分固體溶解，向上層清夜中滴加稀鹽酸時開始無現(xiàn)象，之后有固體產(chǎn)生，最后固體溶解，依據(jù)該現(xiàn)象可以判斷摩擦劑中一定含有氫氧化鋁【考點】2g：實驗探究物質(zhì)的組成成分以及含量；95：堿的化學性質(zhì)；9h：鹽的化學性質(zhì)；g5：書寫化學方程式、【分析】牙膏摩擦劑的主要成分有caco3、al（oh）3、sio2，根據(jù)由上邊物質(zhì)中的兩種組成，進行兩種物質(zhì)的組合考慮；根據(jù)預期實驗結(jié)論猜想1正確，用猜想1的成分與鹽酸反應考慮實驗現(xiàn)象；根據(jù)若摩擦劑部分溶解，不產(chǎn)生氣泡，說明不存在碳酸鈣考慮哪一猜想正確；（1）根據(jù)方程式的寫法考慮；（2）根據(jù)硫酸與碳酸鈣反應的生成物考慮【解答】解：牙膏摩擦劑的主要成分有caco3、al（oh）3、sio2，根據(jù)由上邊物質(zhì)中的兩種組成，猜想1：摩擦劑的成分為al（oh）3和caco3；猜想3：摩擦劑的成分為sio2和al