老師作業(yè)評語4篇

1、老師作業(yè)評語4篇 老師作業(yè)評語第1篇 1.你完成的真好，批閱你的作業(yè)給老師美的感受 2.你寫的真棒，橫平豎直、潔凈干凈，你為大家做出了榜樣，連續(xù)努力吧。 3.這兩次作業(yè)你進(jìn)步真快，假如你書寫再潔凈一點，那就更好了。 4.你寫的字和你一樣美麗，老師相信你每次寫字都和本次一樣，大方美麗。 5.加油!將來的書法家! 6.有進(jìn)步，連續(xù)努力，成功就在你眼前! 7.把你的字寫得正規(guī)一點，清晰一點，老師就更喜歡了。 8.你寫得字真棒，連續(xù)努力，我向你學(xué)習(xí)。 9.連續(xù)努力，寫好每一個字，相信你會寫得更好，老師期盼你的進(jìn)步。 10.你的作業(yè)完成得很好，相信你明天會做得更好。 11.你這次寫的作業(yè)進(jìn)步真大呀!給了

2、老師一個驚喜，多么期望你每天給老師一個驚喜呀! 12.你寫的字真精神，一行行的漢字，像一隊隊土兵，整齊劃一，孩子，請你連續(xù)努力 13.你寫的字筆畫到位，由重到輕，撇捺飄逸，法規(guī)整齊，具有書法家的風(fēng)范。 14.根據(jù)從上到下，從左到右的順序排列，你寫的特別到位，我還真不如你寫得好，不要驕傲啊! 15.寫字要有恒心和耐心，要勤學(xué)苦練，寫字的功夫并非一日之功，你要連續(xù)堅持下去喲! 老師作業(yè)評語第2篇 1、你的文章告知我，用眼睛和心靈發(fā)覺世界，我們就仿佛比別人多活了許多年。 2、讀史可以明智，你寫得好! 3、世界很小，而人的心卻很大很大。今日我又學(xué)會了一句。 4、寫得多好呀，一顆“花生心”，一顆謙恭的心

3、! 5、駁論，有助思維，你做得好! 6、勤奮地學(xué)習(xí)，獲得成功，你做到了，我很快樂! 7、是的，有時，一首歌也能給人很大的啟迪! 8、人性的真善美! 9、寫得好，你是這樣做得嗎?做一只鷹! 10、“立刻做”而不是“漸漸來”，你說得對! 老師作業(yè)評語第3篇 1.天才出自勤奮和敏捷的思想方法! 2.敏捷的思維方法，緣自敏捷的思維方式! 3.每天都應(yīng)有新的收獲，都應(yīng)是新的開端! 4.專心去發(fā)覺，你就回感到數(shù)學(xué)是無比精彩的! 5.“會學(xué)”比“苦學(xué)”要高超得多! 6.數(shù)學(xué)可以使人綻放智慧的火花! 7.經(jīng)常反思，可以構(gòu)建自己的學(xué)問網(wǎng)絡(luò)! 8.數(shù)學(xué)的神氣魅力就在于探索與發(fā)覺! 9.驕兵必敗! 10.有追求，才有動力! 老師作業(yè)評語第4篇 1、學(xué)習(xí)退步，我會留意你！ 2、你沒有專心完成！ 3、放松要求了吧。 4、為什么總有錯字？我等待你的回答！ 5、這不是你的水平！ 6、專心寫了嗎？我喜歡你上次的作業(yè)！ 7、驕兵必敗！ 8、你的朋友們快超過你