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1、適合中學(xué)生的相聲劇本 適合小學(xué)生的相聲劇本 a：您好！ b：您好?。ㄕ咀似?，駝背） a：（看b，上下端詳） b：您咋了，我沒毛病呀！ a：的確，不過您近來勞累過度。 b：您怎么知道？ a：您都成老大爺了，我能不知道嗎！不過忙歸忙，您老駝著背，小心當(dāng)羅鍋。 b：嗨！習(xí)慣了。 a：哎！別介，這習(xí)慣不能有。 b：怎地？ a：忒影響形象呀！ b：的確，你還挺會觀看，謝了！ a：倒不是會觀看，只是我最近對個人習(xí)慣問題頗有感受。 b：為什么？ a：只因一件小事。 b：何事？ a：上周日晚我在家緊趕作業(yè)。 b：怎么了？ a：怎么了？這對嗎？ b：是不對，周六干嗎呢？ a：就是嘛，但沒方法，我習(xí)慣把作業(yè)放到

2、最終寫。 b：也沒錯。 a：錯了。 b：怎么了？ a：作業(yè)過多，導(dǎo)致我又要熬夜，第二天便聽不了課了。 b：噢！ a：還有，我習(xí)慣躺著寫作業(yè)。 b：真舒服！ a：聽著音樂。 b：享受啊！ a：睡著覺。 b：放松了！ a：完了。 b：完了？ a：都著了，可不完了嗎？ b：那作業(yè)呢？ a：枕著呢。 b：好嘛，當(dāng)枕頭了。 a：你看我，愛學(xué)習(xí)吧！ b：什么呀，這樣惡性循環(huán)，你學(xué)習(xí)準(zhǔn)下來。 a：可不是，作業(yè)的完成現(xiàn)場轉(zhuǎn)移到第二天早上。 b：好嘛，現(xiàn)趕！ a：所以每天都很早。 b：的確。 a：您一定有感受呀！ b：為什么呀？ a：要不怎么成羅鍋了呢！ b；嘿！這兒等著我呢！ a：養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣是對誰都有益的。 b：的確。 a：所以我下定決心改了。 b：怎么做？ a：我上課不睡覺。 b：對！ a：我不鋪張時間。 b；對！ a；我不抄作業(yè)。 b：對！ a：我不做作業(yè)。 b：對哎！不對！ a：又哪兒錯了？ b：作業(yè)哪兒能不做呀？ a：我只不晚做作業(yè)了。 b：這才對嘛！ a：我要有規(guī)律，有目的地學(xué)習(xí)。 b：恩！ a：我要幫你。

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