關(guān)于小學(xué)朗讀比賽方案

1、關(guān)于小學(xué)朗讀比賽方案一、指導(dǎo)思想:首先，通過比賽，激發(fā)學(xué)生讀課文的興趣，養(yǎng)成學(xué)生讀課文的習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生朗讀水平的提高;其次，檢查課堂朗讀教學(xué)的成效，引起教師對(duì)朗讀教學(xué)的重視，不斷提升自我朗讀教學(xué)的水平;最后，通過比賽活動(dòng)發(fā)展學(xué)生語言能力，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的情感。二、參賽對(duì)象：一至六年級(jí)每班隨機(jī)抽取3人參加比賽三、比賽時(shí)間：2014年11月12日(星期三)下午第二節(jié)課四、地點(diǎn)：多媒體五、評(píng)委：許麗紅、許怡玲、蘇錦雯、姚雅君、吳婷婷統(tǒng)分：吳雅紅六、評(píng)比方法：評(píng)委打分采用十分制，最高分10分，最低分6分，有效數(shù)字到小數(shù)點(diǎn)后2位。七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：分低、中、高三段，各設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)三名，三等

2、獎(jiǎng)四名。八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：低年級(jí)：1、使用普通話，吐字清晰。2、朗讀正確流利，讀準(zhǔn)字音, 不丟字，不添字，不破句，停頓適當(dāng)。3、朗讀聲音洪亮、不拖聲。4、朗讀時(shí)感情豐富，聲情并茂。5、精神飽滿，姿態(tài)大方。中年級(jí)：1、普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰。2、朗讀正確流利，不重讀，不添字,不減字，語速適中，輕重緩急合理。3、聲音清楚響亮，能有效地表情達(dá)意。4、要有感情朗讀。感情飽滿真摯，能夠表達(dá)課文中的語言情境，富有激情。5、儀表端莊大方，表情豐富自然。高年級(jí)：1、普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，節(jié)奏感強(qiáng)。2、朗讀正確、流利順暢。不漏字、添字和錯(cuò)字，語速適合文章體裁的需要。3、聲音清楚響亮，能有效地表情達(dá)意，情感真實(shí)，聲情并茂。4、要有感情朗讀。情感充沛細(xì)膩，引人入勝，感染力強(qiáng)，能看出對(duì)課文內(nèi)容準(zhǔn)確而深層的.感悟。5、 儀表端莊大方，表情豐富自然。九、其它事項(xiàng)：1、朗讀的內(nèi)容從學(xué)生所學(xué)的課文中選三篇抽簽。2、比賽以抽簽