湘教版2014年三年一期寫字教案

1、第一課 美麗的漢字教學(xué)目標(biāo)1掌握漢字的基本寫法技巧，并將它們寫美觀。2掌握不同方位的占格及寫法，培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣。培養(yǎng)觀察和比較的能力，提高書寫技能。教學(xué)重難點(diǎn)寫法技巧、占格，并將它們寫美觀。教學(xué)過程一、美麗的漢字1漢字的歷史2漢字的形態(tài)二、多彩的呈現(xiàn)1呈現(xiàn)的方式2書寫漢字的筆3. 小學(xué)生的書寫工具三、連連看1了解象形字2把同一個(gè)字的不同字體連起來(lái)四、每周一得1書寫要點(diǎn)：自左上切入向右下輕快行筆，有輕漸重至捺處取平勢(shì)出峰收筆。2學(xué)習(xí)“蝴、裝、戴、雀、絨”等的寫法。五、實(shí)踐演練-書寫練習(xí)1寫一寫自己在本單元課文中學(xué)會(huì)的字和詞。2教師重點(diǎn)指導(dǎo)“戴、裝、絨”的寫法。第 二 課 如何學(xué)寫硬筆字教學(xué)目

2、標(biāo)1掌握基本的寫法技巧，并將它們寫美觀。2掌握不同方位的占格及寫法，培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣。培養(yǎng)觀察和比較的能力，提高書寫技能。教學(xué)重難點(diǎn)寫法技巧、占格，并將它們寫美觀。教學(xué)過程一、認(rèn)識(shí)硬筆1 / 141硬筆的歷史2鋼筆的養(yǎng)護(hù)二、墨水和筆芯1鋼筆的墨水種類2中性筆的筆芯三、書寫姿勢(shì)1頭正.眼睛離紙大概一尺2身直.胸口離桌子大概一拳四、執(zhí)筆姿勢(shì)1.手指離筆尖大概一寸2. 手的動(dòng)作五、實(shí)踐演練1我先試試2我來(lái)說說3我來(lái)找找4每周一得 第 三 課 基本偏旁教學(xué)目標(biāo)1掌握“偏旁的寫法技巧，并將它們寫美觀。2掌握不同方位的占格及寫法，培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣。培養(yǎng)觀察和比較的能力，提高書寫技能。教學(xué)重難點(diǎn)寫法技巧

3、、占格，掌握書寫規(guī)律，并將它們寫美觀。教學(xué)過程一、書寫要領(lǐng)提示1. 示字和衣字作左偏旁時(shí),應(yīng)寫得略窄一些2左偏旁的字一般左窄右寬二、具體書寫法1. 講解并示范書寫要點(diǎn)。2學(xué)習(xí)“社、祝、被、袖”的寫法。三、我來(lái)說說1. 哪個(gè)字不合理2不合理的原因四、文字探源1. 甲骨文示2. 示的原意五、實(shí)踐演練-書寫練習(xí)1寫一寫自己在本單元中學(xué)會(huì)的字和詞。2教師重點(diǎn)指導(dǎo)“胸、禁、脯、敢”的寫法。3說說自己認(rèn)為難寫的字，并在小組里討論怎樣才能把這些字寫好。4作業(yè)點(diǎn)評(píng)。 第 四 課 基本偏旁教學(xué)目標(biāo)1掌握偏旁的寫法技巧，并將它們寫美觀。2掌握不同方位的占格及寫法，培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣。培養(yǎng)觀察和比較的能力，提高書寫

4、技能。教學(xué)重難點(diǎn)：寫法技巧、占格，掌握書寫規(guī)律，并將它們寫美觀。教學(xué)過程：一、書寫要領(lǐng)提示1. 講解并示范書寫要點(diǎn)。2學(xué)習(xí)“奶、要、釘、釣”的寫法。二、我先試試1. 寫出更多女字旁的字2學(xué)習(xí)寫法。三、我來(lái)說說1. 哪個(gè)字不合理2不合理的原因四、文字探源1. 女字探源2. 連連看五、實(shí)踐演練-書寫練習(xí)1寫一寫自己在本單元學(xué)會(huì)的字和詞。2教師重點(diǎn)指導(dǎo)“藏、攝、被、秘”的寫法3說說自己認(rèn)為難寫的字，并在小組里討論怎樣才能把這些字寫好。4作業(yè)點(diǎn)評(píng)。 第 五 課 基本偏旁教學(xué)目標(biāo):1掌握偏旁的寫法技巧，并將它們寫美觀。2掌握不同方位的占格及寫法，培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣。培養(yǎng)觀察和比較的能力，提高書寫技能。教

5、學(xué)重難點(diǎn)：寫法技巧、占格，掌握書寫規(guī)律，并將它們寫美觀。教學(xué)過程：一、書寫要領(lǐng)提示1. 講解并示范書寫要點(diǎn)。2學(xué)習(xí)“狐、狗、孤、孩”的寫法。二、我先試試1. 寫出更多反犬旁的字2學(xué)習(xí)寫法。三、我來(lái)說說1. 哪個(gè)字不合理2不合理的原因四、文字探源:甲骨文的犬五、實(shí)踐演練-書寫練習(xí)1寫一寫自己在本單元學(xué)會(huì)的字和詞。2教師重點(diǎn)指導(dǎo)“震、遙、遍、插”的寫法3說說自己認(rèn)為難寫的字，并在小組里討論怎樣才能把這些字寫好。 第 六 課 基本偏旁 車、牛教學(xué)目標(biāo):1掌握偏旁的寫法技巧，并將它們寫美觀。2掌握不同方位的占格及寫法，培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣。培養(yǎng)觀察和比較的能力，提高書寫技能。教學(xué)重難點(diǎn)：寫法技巧、占格，

6、掌握書寫規(guī)律，并將它們寫美觀。教學(xué)過程：一、書寫要領(lǐng)提示1. 講解并示范書寫要點(diǎn)。2學(xué)習(xí)“轉(zhuǎn)、輪、牧、物”的寫法。二、我先說說1. 哪個(gè)字不合理2不合理的原因三、文字探源:甲骨文的車四、實(shí)踐演練-書寫練習(xí)1寫一寫自己在本單元學(xué)會(huì)的字和詞。2教師重點(diǎn)指導(dǎo)“精、磨、爽、菠”的寫法3說說自己認(rèn)為難寫的字，并在小組里討論怎樣才能把這些字寫好。4. 作業(yè)講評(píng) 第 七 課 基本偏旁 戈、斤教學(xué)目標(biāo):1掌握偏旁的寫法技巧，并將它們寫美觀。2掌握不同方位的占格及寫法，培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣。培養(yǎng)觀察和比較的能力，提高書寫技能。教學(xué)重難點(diǎn)：寫法技巧、占格，掌握書寫規(guī)律，并將它們寫美觀。教學(xué)過程：一、書寫要領(lǐng)提示1.

7、 講解并示范書寫要點(diǎn)。2學(xué)習(xí)“戰(zhàn)、劃、欣、斷”的寫法。二、我先說說1. 哪個(gè)字不合理2不合理的原因三、文字探源:甲骨文的戈四、實(shí)踐演練-書寫練習(xí)1寫一寫自己在本單元學(xué)會(huì)的字和詞。2教師重點(diǎn)指導(dǎo)“裳、醒、嫩、緊”的寫法3說說自己認(rèn)為難寫的字，并在小組里討論怎樣才能把這些字寫好。4. 作業(yè)講評(píng) 第 八 課 基本偏旁 教學(xué)目標(biāo):1掌握偏旁的寫法技巧，并將它們寫美觀。2掌握不同方位的占格及寫法，培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣。培養(yǎng)觀察和比較的能力，提高書寫技能。教學(xué)重難點(diǎn)：寫法技巧、占格，掌握書寫規(guī)律，并將它們寫美觀。教學(xué)過程：一、書寫要領(lǐng)提示1. 講解并示范書寫要點(diǎn)。2學(xué)習(xí)“餓、飲、腸、腳”的寫法。二、我先試試

8、1. 我還能寫出更多月字旁的字2怎樣寫得美觀三、文字探源:甲骨文的食四、實(shí)踐演練-書寫練習(xí)1寫一寫自己在本單元學(xué)會(huì)的字和詞。2教師重點(diǎn)指導(dǎo)“袋、鏡、概、閱”的寫法3說說自己認(rèn)為難寫的字，并在小組里討論怎樣才能把這些字寫好。4. 作業(yè)講評(píng) 第九 課 綜合練習(xí)_臨摹楊萬(wàn)里<<小池>>教學(xué)目標(biāo):1掌握作品的寫法技巧，并將它們寫美觀。2掌握不同方位的占格及寫法，培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣。培養(yǎng)觀察和比較的能力，提高書寫技能。教學(xué)重難點(diǎn)：寫法技巧、占格，掌握書寫規(guī)律，并將它們寫美觀。教學(xué)過程：一、欣賞楊萬(wàn)里<<小池>>1. 講解并示范書寫要點(diǎn)。2臨摹的要求3. 完

9、整的鋼筆字作品包括正文和落款4. 樹和蜓是左中右結(jié)構(gòu)的字要寫緊湊些二、我來(lái)找找1. 介紹河南省安陽(yáng)市2中國(guó)文字博物館的館徽三、實(shí)踐演練-書寫練習(xí)1寫一寫自己在本單元學(xué)會(huì)的字和詞。2教師重點(diǎn)指導(dǎo)“迎、脊、等、簡(jiǎn)”的寫法3說說自己認(rèn)為難寫的字，并在小組里討論怎樣才能把這些字寫好。4. 作業(yè)講評(píng) 第 十課 基本偏旁 教學(xué)目標(biāo):1掌握偏旁的寫法技巧，并將它們寫美觀。2掌握不同方位的占格及寫法，培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣。培養(yǎng)觀察和比較的能力，提高書寫技能。教學(xué)重難點(diǎn)：寫法技巧、占格，掌握書寫規(guī)律，并將它們寫美觀。教學(xué)過程：一、書寫要領(lǐng)提示1. 講解并示范書寫要點(diǎn)。2學(xué)習(xí)“公、并、合、令”的寫法。二、我來(lái)說說1

10、. 哪個(gè)字不合理?2不合理的原因三、文字探源:甲骨文的八四、實(shí)踐演練-書寫練習(xí)1寫一寫自己在本單元學(xué)會(huì)的字和詞。2教師重點(diǎn)指導(dǎo)“滋、闊、創(chuàng)、降”的寫法3說說自己認(rèn)為難寫的字，并在小組里討論怎樣才能把這些字寫好。4. 作業(yè)講評(píng) 第 十一課 基本偏旁 教學(xué)目標(biāo):1掌握偏旁的寫法技巧，并將它們寫美觀。2掌握不同方位的占格及寫法，培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣。培養(yǎng)觀察和比較的能力，提高書寫技能。教學(xué)重難點(diǎn)：寫法技巧、占格，掌握書寫規(guī)律，并將它們寫美觀。教學(xué)過程：一、書寫要領(lǐng)提示1. 講解并示范書寫要點(diǎn)。2學(xué)習(xí)“返、遠(yuǎn)、延、建”的寫法。二、我先試試我還能寫出更多走之旁的字三、我來(lái)說說1. 哪個(gè)字不合理?2不合理的

11、原因三、我來(lái)找找魯迅先生設(shè)計(jì)的校徽四、實(shí)踐演練-書寫練習(xí)1寫一寫自己在本單元學(xué)會(huì)的字和詞。2教師重點(diǎn)指導(dǎo)“滋、闊、創(chuàng)、降”的寫法3說說自己認(rèn)為難寫的字，并在小組里討論怎樣才能把這些字寫好。 第 十二課 基本偏旁 教學(xué)目標(biāo):1掌握偏旁的寫法技巧，并將它們寫美觀。2掌握不同方位的占格及寫法，培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣。培養(yǎng)觀察和比較的能力，提高書寫技能。教學(xué)重難點(diǎn)：寫法技巧、占格，掌握書寫規(guī)律，并將它們寫美觀。教學(xué)過程：一、書寫要領(lǐng)提示1. 講解并示范書寫要點(diǎn)。2學(xué)習(xí)“盤、盆、點(diǎn)、烈”的寫法。二、我來(lái)說說1. 哪個(gè)字不合理?2不合理的原因三、文字探源甲骨文的皿四、我來(lái)找找商品上的毛筆字四、實(shí)踐演練-書寫練

12、習(xí)1寫一寫自己在本單元學(xué)會(huì)的字和詞。2教師重點(diǎn)指導(dǎo)“藍(lán)、懶、顏、賞”的寫法3說說自己認(rèn)為難寫的字，并在小組里討論怎樣才能把這些字寫好。 第 十三課 基本偏旁 貝、心教學(xué)目標(biāo):1掌握偏旁的寫法技巧，并將它們寫美觀。2掌握不同方位的占格及寫法，培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣。培養(yǎng)觀察和比較的能力，提高書寫技能。教學(xué)重難點(diǎn)：寫法技巧、占格，掌握書寫規(guī)律，并將它們寫美觀。教學(xué)過程：一、書寫要領(lǐng)提示1. 講解并示范書寫要點(diǎn)。2學(xué)習(xí)“賀、貴、思、念”的寫法。二、我先試試1. 我還能寫出更多心字底的字2說不合理字的原因三、文字探源甲骨文的貝四、我來(lái)找找片名上的毛筆字五、實(shí)踐演練-書寫練習(xí)1寫一寫自己在本單元學(xué)會(huì)的字和詞

13、。2教師重點(diǎn)指導(dǎo)“浸、獻(xiàn)、集、劍”的寫法3說說自己認(rèn)為難寫的字，并在小組里討論怎樣才能把這些字寫好。 第 十四課 基本偏旁 教學(xué)目標(biāo):1掌握偏旁的寫法技巧，并將它們寫美觀。2掌握不同方位的占格及寫法，培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣。培養(yǎng)觀察和比較的能力，提高書寫技能。教學(xué)重難點(diǎn)：寫法技巧、占格，掌握書寫規(guī)律，并將它們寫美觀。教學(xué)過程：一、書寫要領(lǐng)提示1. 講解并示范書寫要點(diǎn)。2學(xué)習(xí)“奮、奔、條、處”的寫法。二、我先說說1. 哪個(gè)字不合理?2說不合理字的原因三、文字探源甲骨文的大四、實(shí)踐演練-書寫練習(xí)1寫一寫自己在本單元學(xué)會(huì)的字和詞。2教師重點(diǎn)指導(dǎo)“斧、難、懂、陶”的寫法3說說自己認(rèn)為難寫的字，并在小組里討

14、論怎樣才能把這些字寫好。 第十五 課 應(yīng)用練習(xí)_我來(lái)寫賀卡教學(xué)目標(biāo):1掌握賀卡的寫法技巧，并將它們寫美觀。2掌握不同方位的占格及寫法，培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣。培養(yǎng)觀察和比較的能力，提高書寫技能。教學(xué)重難點(diǎn)：寫法技巧、占格，掌握書寫規(guī)律，并將它們寫美觀。教學(xué)過程：一、欣賞賀卡作品1. 講解并示范書寫要點(diǎn)。2臨摹的要求3. 注意賀卡的格式4. 字要寫得精確二、我來(lái)找找1. 北京故宮博物館2欣賞名家作品三、實(shí)踐演練-書寫練習(xí)1寫一寫自己在本單元學(xué)會(huì)的字和詞。2教師重點(diǎn)指導(dǎo)“謙、素、辯、逝”的寫法3說說自己認(rèn)為難寫的字，并在小組里討論怎樣才能把這些字寫好。4. 作業(yè)講評(píng) 第十六課 綜合練習(xí)_臨摹杜牧<<山行>>教學(xué)目標(biāo):1掌握作品的寫法技巧，并將它們寫美觀。2掌握不同方位的占格及寫法，培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣。培養(yǎng)觀