班主任工作指南

1、1、一日工作常規(guī)班主任每天應(yīng)按學(xué)生到校時(shí)間提前到校，并按學(xué)生一日常規(guī)嚴(yán)格管理和訓(xùn)練，晨讀、課間操、體育活動(dòng)等環(huán)節(jié)，班主任必須參加。對新交接的班級(jí)，班主任還要“跟班”，尤其要加強(qiáng)課間、自習(xí)課等環(huán)節(jié)的巡視，逐步培養(yǎng)良好班風(fēng)。下面是一些優(yōu)秀班主任在工作中積累起來的關(guān)于學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活的一日常規(guī)，新班主任可以參照制定自己班級(jí)的一日常規(guī)，然后交給學(xué)生執(zhí)行。在學(xué)生執(zhí)行的過程中，班主任只負(fù)責(zé)引導(dǎo)和監(jiān)督就可以了，這些一日常規(guī)，對于培養(yǎng)學(xué)生積極向上的人格很有幫助，可以協(xié)調(diào)學(xué)生與周圍環(huán)境的關(guān)系，創(chuàng)建一個(gè)好的發(fā)展空間。搞好個(gè)人衛(wèi)生 給自己擬訂一天的計(jì)劃，按照步驟執(zhí)行，并在心里或紙上列好清單，清理好自己一天要帶的書

2、籍和作業(yè)本。入校的時(shí)候，主動(dòng)向老師和同學(xué)問好，并虛心接受各種檢查。高效地利用時(shí)間，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成工作任務(wù)。如果不能夠按時(shí)完成，做一次自省。2、周工作常規(guī)每周一、班主任按時(shí)認(rèn)真組織本班學(xué)生參加學(xué)校的升旗儀式，落實(shí)好值周、值日班長，指導(dǎo)專人填寫好班務(wù)日志，圍繞一個(gè)中心開好班會(huì)。具體內(nèi)容有：組織學(xué)生積極參加周一的升旗儀式，按照要求統(tǒng)一著裝。輪到自己班上值周時(shí)，安排好值周工作人員，團(tuán)支部書記(或者少先隊(duì)大隊(duì)長)負(fù)責(zé)組織人員寫好國旗獻(xiàn)詞，具體落實(shí)到朗誦人、護(hù)旗手身上去。清查學(xué)校班級(jí)評估情況，研究具體改進(jìn)措施，發(fā)揚(yáng)長處，克服缺點(diǎn)。開展好班委會(huì)和團(tuán)(隊(duì))委會(huì)，單周班委會(huì)由班長主持，雙周團(tuán)(隊(duì))委會(huì)由團(tuán)支

3、書(少先隊(duì)中、大隊(duì)長)主持，班團(tuán)(隊(duì))會(huì)議主要研究班級(jí)管理和政治思想工作，民主討論班規(guī)執(zhí)行和修訂情況。搞好班級(jí)文藝活動(dòng)，由文娛部長每周一提交方案，確定組織人員，上好每周的班團(tuán)活動(dòng)課。座位每周更換一次，時(shí)間由值日班長確定，并負(fù)責(zé)組織，更換座位時(shí)間不要超過5分鐘。給學(xué)生推薦一本好書，要求他們本周內(nèi)讀完。要求每個(gè)學(xué)生每周做一件有意義的事情，組織同學(xué)交流心得體會(huì)。 每周學(xué)習(xí)一支新歌，由文娛部長負(fù)責(zé)主持、安排。搞好本周大掃除競賽活動(dòng)，仔細(xì)檢查，認(rèn)真評估，給予優(yōu)勝者以適當(dāng)表揚(yáng)。做好一周班級(jí)日志，在周末放學(xué)前，由同學(xué)評選出一周進(jìn)步最大的同學(xué)、表現(xiàn)最優(yōu)秀的同學(xué)和最受歡迎的同學(xué)，給予口頭表揚(yáng)。同時(shí)評選

4、出違反紀(jì)律最嚴(yán)重的同學(xué)、閑話最多的同學(xué)、最不受人尊敬的同學(xué)，要求他們限時(shí)改正。開展好一周班級(jí)主題活動(dòng)。每周輪流出好一期班報(bào)、一期黑板報(bào)。值周班長寫好本周總結(jié)，周末由全班同學(xué)討論通過，記入班級(jí)日志。3、月工作常規(guī)班主任月工作常規(guī)要有一個(gè)較為明確的計(jì)劃，注意要把日常工作和長期目標(biāo)聯(lián)系起來，靈活地把握。一般說來，下面幾個(gè)方面值得注意一下：按時(shí)出席每月一次的班主任工作匯報(bào)會(huì)，匯報(bào)內(nèi)容事先由全班同學(xué)討論通過，由常務(wù)班長負(fù)責(zé)整理，報(bào)學(xué)校備案。召開一次“班子”會(huì)議，召集班委和團(tuán)(隊(duì))委成員參加，研究部署好一個(gè)月的主要工作指標(biāo)。制定好本月的班主任工作計(jì)劃和班級(jí)管理工作計(jì)劃，前者由班主任自己確定，后者由班委確定

5、實(shí)施。計(jì)劃要有可操作性。組織一次學(xué)生自我測試，測試內(nèi)容由學(xué)生自己確定，采取互相出題、互相檢測的方式進(jìn)行。月末進(jìn)行一次班級(jí)物品損耗檢查，檢查各種用品是否完好。損壞的是否按照班規(guī)賠償、修理到位。每月由常務(wù)班長對照班主任的工作計(jì)劃和班級(jí)管理工作計(jì)劃，總結(jié)任務(wù)完成情況。4、學(xué)期工作常規(guī)班主任在開學(xué)初要制定好班級(jí)工作計(jì)劃，期中要做好反饋小結(jié)，期末要做好工作總結(jié)。一般而言，班級(jí)學(xué)期工作常規(guī)主要有：組織落實(shí)好開學(xué)工作，最好事先做好詳盡的開學(xué)班級(jí)工作方案。班主任最累的是開學(xué)和期末兩個(gè)階段，要把重要的事情列成清單，做完了一項(xiàng)就注銷一項(xiàng)。開好12次任課教師聯(lián)系會(huì)，把學(xué)生意見及時(shí)反饋給教師，把教師要求落實(shí)到學(xué)生身上

6、去。開好12次家長會(huì)議，做好半數(shù)以上學(xué)生的家訪工作。期初清點(diǎn)好班級(jí)財(cái)產(chǎn)，期末做好班級(jí)公共財(cái)產(chǎn)損耗情況清理工作，如果要更換教室或者用品，與學(xué)校有關(guān)人員打好移交和交接手續(xù)。召開兩次學(xué)習(xí)方法交流會(huì)，提供科學(xué)學(xué)習(xí)方法的借鑒，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)習(xí)效率。組織學(xué)生搞一次心理健康知識(shí)講座課，幫助有心理障礙的同學(xué)順利度過困難時(shí)期。對學(xué)生作業(yè)情況進(jìn)行一次量化檢查。記錄好學(xué)生讓你感動(dòng)的時(shí)刻，以備評語使用。不要等到期末了才給學(xué)生打評語，那樣既不全面也很不公平，而且過于倉促。組織學(xué)生寫好學(xué)期自我鑒定和總結(jié)，將學(xué)生手冊所列的成績和班主任的鑒定交家長過目，并由家長簽字，開學(xué)時(shí)上交班主任。幫助學(xué)生制定好假期學(xué)習(xí)計(jì)劃，按照學(xué)校統(tǒng)一要求，對學(xué)生進(jìn)行必要的安全健康教育。做好在校期間的衛(wèi)生保健工作，預(yù)防常見傳染病和群體性疾病。做好年度操行評比工作，評選出優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生、各種積極分子，進(jìn)步快的學(xué)生，給予適當(dāng)表揚(yáng)。除了上面介紹的這些內(nèi)容，下面幾個(gè)注意事項(xiàng)也值得記?。?1)如果有可能，最好把自己班級(jí)日常工作量化處理，及時(shí)“結(jié)案”。(2)計(jì)劃對于做好任何一件事情都是有必要的，列一張清單，思路就會(huì)很清晰。(3)不要迷信任何一種方案