XX小學(xué)班主任工作計劃

1、xx小學(xué)班主任工作計劃機會總是留給有準(zhǔn)備的人，要給工作計劃提前訂好量。 下面是小編整理的小學(xué)班主任工作計劃，歡迎大家參考！xx小學(xué)班主任工作計劃1隨著學(xué)生的陸續(xù)返校，我們 新的一學(xué)期又開始了。根據(jù)四年級的孩子的所處的由低年 級向高年級轉(zhuǎn)化的特殊階段，因此我打算在本學(xué)期的班主 任工作中強化以下兩個重點：培養(yǎng)得力的班干部，并進(jìn)一 步規(guī)范加強班級的日常管理。在班級管理中要突出以下三 個特色：養(yǎng)成教育有特色，書香活動出特色，班級管理要 特色。所以，我將本學(xué)期的工作安排如下：進(jìn)一步貫徹小組管理模式，充分發(fā)揮好小組長的作 用。為達(dá)到這個目標(biāo)。首先我要選拔、培養(yǎng)和使用班干部。 選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班

2、干部，組成班委會，讓 學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在工作過程中不斷指出他們 的不足，給予及時培養(yǎng)和教育。班干部定期輪換，讓更多 的學(xué)生有得到鍛煉的機會，同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo), 又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。同時還要培養(yǎng)良好的班風(fēng)。一個 優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。這種班 風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此，在本學(xué)期我把 培養(yǎng)良好的班風(fēng)放在了班級工作的首位。而培養(yǎng)班風(fēng)要以 正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得 不到支持，就會很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固 的目的。在本學(xué)期中，在學(xué)習(xí)上我要把工夫下在平時。通過平 時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和

3、進(jìn)度，并積極與各任課教師溝通。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步 要及時鼓勵與表揚；當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要 及時調(diào)查原因，幫助他趕上去。盡最大努力的調(diào)動每一位 學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使班級形成良好的“你追我趕”的學(xué) 習(xí)氛圍。并開展互幫互助，使班級兩極分化現(xiàn)象減少。在日常生活中，我要多與學(xué)生交流，多關(guān)心一下學(xué)生, 利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談，通過召開中下生座 談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況，增加師生 感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜。而我在組織學(xué)生開展集 體活動的同時，還要注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作。班集 體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性 格孤僻，或是頑皮搗蛋。本學(xué)期我必須

4、做好這些特殊學(xué)生 的教育工作。使每個學(xué)生都能深切的感受到我對他們的愛。做為一名班主任，我還是一個新手，在工作中仍有許 多的不足。但當(dāng)我寫下這篇計劃時，我是下定了決心要好 好干這一學(xué)期的班主任工作。最后寫給自己一句話：記 住，工作是做給你自己的！加油！你是最棒的！xx小學(xué)班主任工作計劃2有人說：一個好班主任就是 一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍 出最燦爛，最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為 了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展， 也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計 劃如下：1,充分利用班隊會及

5、晨會的時間學(xué)習(xí)小學(xué)生守則 和小學(xué)生日常行為規(guī)范，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生 知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立小小監(jiān)督崗，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點時間進(jìn)行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報，評出最佳拇指獎。對表現(xiàn)不夠好的 學(xué)生，及時進(jìn)行點撥，指導(dǎo)，加強教育。2,合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)，國慶節(jié)，少先隊建隊日和元旦等 重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人 的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動 和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。3 ,充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生 的榮

6、譽感，使學(xué)生心中有他人，有集體。1、課堂紀(jì)律。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相 應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可 以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這 樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi) 化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。2、課間紀(jì)律。課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課 間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐 富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。使學(xué)生 既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴大交流的 空間。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓 教于樂。1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好三勤，桌箱勤清, 物品勤擺，兩操勤做。2、班級衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動，及時打掃衛(wèi)生 的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進(jìn) 行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方 面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。 如：文明小標(biāo)兵評選，小書法家