高中化學(xué) 第一章 認(rèn)識(shí)有機(jī)化合物 1.1 有機(jī)化合物的分類教案 新人教版選修5

1、有機(jī)化合物的分類課題5-1-1 有機(jī)化合物的分類教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1、了解有機(jī)化合物常見(jiàn)的分類方法2、了解有機(jī)物的主要類別及官能團(tuán)過(guò)程與方法根據(jù)生活中常見(jiàn)的分類方法，認(rèn)識(shí)有機(jī)化合物分類的必要性。利用投影、多媒體等教學(xué)手段，演示有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式和分子模型，掌握有機(jī)化合物結(jié)構(gòu)的相似性。情感、態(tài)度與價(jià)值觀體會(huì)物質(zhì)之間的普遍聯(lián)系與特殊性，體會(huì)分類思想在科學(xué)研究中的重要意義教學(xué)重點(diǎn)1.了解有機(jī)化合物的分類方法。2.認(rèn)識(shí)一些重要的官能團(tuán)。教學(xué)難點(diǎn)理解有機(jī)化合物的分類依據(jù)教學(xué)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課【回顧思考】1.什么叫有機(jī)物？一般把含_的化合物稱為_(kāi)，簡(jiǎn)稱為有機(jī)物。2.組成元素碳、氫、

2、氧、氮、硫、磷、鹵素等3.有機(jī)物有哪些特性？（1）種類多。（2）大多數(shù)難溶于水，易溶于有機(jī)溶劑。（3）大多數(shù)受熱易分解，而且易燃燒。（4）大多數(shù)是非電解質(zhì)，不易導(dǎo)電，熔點(diǎn)低。（5）有機(jī)反應(yīng)比較復(fù)雜，一般比較慢，副反應(yīng)多?！菊n前熱身】常用的分類方法有_分類法和_分類法。對(duì)于下列物質(zhì)，caco3，co，ch4，ch2=ch2，ch3ch2oh，ch3cooh屬于有機(jī)物的是_(填序號(hào)，以下相同)，屬于無(wú)機(jī)物的是_，屬于烴的是_，屬于酸的是_?；仡?、思考通過(guò)回顧，培養(yǎng)學(xué)生溫故舊知學(xué)習(xí)新知的興趣，激發(fā)求知欲。組內(nèi)討論展示歸納【過(guò)渡】有機(jī)物種類繁多，分門(mén)別類的去研究有機(jī)物，有利于對(duì)有機(jī)物性質(zhì)的理解?！景鍟?shū)

3、】第一節(jié)：有機(jī)物的分類【問(wèn)題】閱讀課本p4-5頁(yè)有機(jī)物有哪些分類方法及分類標(biāo)準(zhǔn)是什么？【板書(shū)】一、按碳的骨架分類【注意】鏈狀烴又稱為脂肪烴【板書(shū)】二、按官能團(tuán)分類1.官能團(tuán)有機(jī)化合物中，決定化合物特殊性質(zhì)的原子或原子團(tuán)2.烴的衍生物烴分子中的氫原子被其他原子或原子團(tuán)所取代而生成的一系列化合物稱為烴的衍生物。ch3cl、c2h5oh、ch3cooh以上三者衍生物的性質(zhì)各不相同的原因是什么呢？官能團(tuán)不同。3常見(jiàn)有機(jī)物的主要類別、官能團(tuán)和典型代表物【思考】寫(xiě)出下列烴或烴的衍生物的官能團(tuán)的名稱思考，按照老師引導(dǎo)的思路進(jìn)行閱讀，小組內(nèi)討論，代表回答。通過(guò)閱讀，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力、表達(dá)能力、合作精神。例題

4、分析1按碳的骨架分類，下列說(shuō)法正確的是 (a)a屬于鏈狀化合物b屬于芳香化合物 c屬于脂環(huán)化合物d屬于芳香烴2下列有機(jī)化合中：(1)屬于芳香化合物的是_(填序號(hào)，下同)。(2)屬于芳香烴的是_。(3)屬于苯的同系物的是_。3.化合物甲如右下圖是一種取代有機(jī)氯農(nóng)藥ddt的新型殺蟲(chóng)劑，它含有的官能團(tuán)有（c ）a.5種 b. 4種 c. 3種 d. 2種例題分析、分組討論，集中評(píng)講通過(guò)針對(duì)性例題訓(xùn)練，鞏固對(duì)有機(jī)物分類的認(rèn)識(shí)知識(shí)拓展1.怎樣區(qū)別脂環(huán)化合物和芳香化合物？芳香化合物中一定含有苯環(huán)( )，也可能含有其他環(huán)狀結(jié)構(gòu)；脂環(huán)化合物中一定不含苯環(huán)，一定含有環(huán)狀結(jié)構(gòu)。2.含有相同官能團(tuán)的有機(jī)化

5、合物，一定屬于同類物質(zhì)嗎？不一定，如（苯甲醇）、（苯酚）都含有羥基（oh），卻分別屬于醇（芳香醇）、酚類物質(zhì)。根據(jù)課堂內(nèi)容進(jìn)行知識(shí)的提升。通過(guò)對(duì)有機(jī)物分類方法的拓展，把零散的認(rèn)識(shí)升華到系統(tǒng)認(rèn)識(shí)?？茖W(xué)探究一、芳香化合物、芳香烴、苯的同系物之間的關(guān)系【點(diǎn)撥】芳香化合物、芳香烴、苯的同系物三者分子結(jié)構(gòu)有何共同點(diǎn)？三者分子結(jié)構(gòu)中均含有苯環(huán)。芳香化合物、芳香烴，苯的同系物三者有何關(guān)系？芳香化合物包含芳香烴，芳香烴包含苯的同系物。含苯環(huán)的烴一定屬于苯的同系物嗎？不一定，一定屬于芳香烴?！窘Y(jié)論】1.芳香化合物含有一個(gè)或多個(gè)苯環(huán)的化合物。如：、等。2.芳香烴：含有一個(gè)或幾個(gè)苯環(huán)的烴。如：、等。3.苯的同系物：

6、苯的同系物必須符合以下條件：是烴，只含一個(gè)苯環(huán)，側(cè)鏈全部是烷基，通式符合cnh2n6；如：、等。4.三者的關(guān)系：二、官能團(tuán)、原子團(tuán)、基、根的關(guān)系【分析】官能團(tuán)和基有什么關(guān)系？官能團(tuán)屬于基，但基不一定是官能團(tuán)。根與基的本質(zhì)區(qū)別是什么？根是帶電荷的離子，基是電中性粒子。物質(zhì)的量相同的oh和oh所含電子數(shù)是否相等？不相等。物質(zhì)的量相同的oh與oh所含電子數(shù)之比為109。根、基、原子團(tuán)和官能團(tuán)的比較【注意】基與基能夠結(jié)合成分子，基與根不能結(jié)合。思考、回答組內(nèi)代表回答根據(jù)對(duì)有機(jī)物分類方法的認(rèn)識(shí)，進(jìn)行相關(guān)科學(xué)探究，讓學(xué)生試著自己歸納總結(jié)和遷移。課堂總結(jié)1有機(jī)物的3種分類方法(1)據(jù)元素組成分：烴和烴的衍生

7、物；(2)據(jù)碳架結(jié)構(gòu)分：鏈狀和環(huán)狀；(3)據(jù)官能團(tuán)分：烷、烯、炔、芳香烴、醇、酚、醚、羧酸、醛、酮、酯等。2常見(jiàn)的8種重要官能團(tuán)c=c、cc、x、oh、cho、cooh、coor、conh（肽鍵）根據(jù)課本內(nèi)容以及所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行知識(shí)的總結(jié)、歸納通過(guò)課堂總結(jié)，使學(xué)生明白本節(jié)所學(xué)內(nèi)容，并注重知識(shí)的歸納和理解。習(xí)題鞏固1具有解熱鎮(zhèn)痛及抗生素作用的藥物“芬必得”主要成分的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為如下圖，它屬于(c)芳香化合物脂肪化合物有機(jī)羧酸有機(jī)高分子化合物芳香烴abcd2ch3ch2cch的化學(xué)性質(zhì)主要取決于（c）a.碳碳單鍵（）b.碳碳雙鍵（）c.碳碳叁鍵（）d.碳?xì)滏I（）鞏固訓(xùn)練通過(guò)針對(duì)性練習(xí)，鞏固有機(jī)物的分類，提升分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。結(jié)束新課本節(jié)課我們要掌握的重點(diǎn)就是認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的官能團(tuán)，能按官能團(tuán)對(duì)有機(jī)化合物進(jìn)行分類。課后請(qǐng)完成作業(yè)、整理教學(xué)案，并預(yù)習(xí)第二節(jié)有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。聆聽(tīng)、思考通過(guò)總結(jié)，提醒學(xué)生結(jié)合作業(yè)整理所學(xué)知識(shí)，預(yù)習(xí)新課。板書(shū)設(shè)計(jì)第一節(jié)有機(jī)物的分類一、按碳的骨架分類二、按官能團(tuán)分類作業(yè)設(shè)計(jì)1.完成教材p6習(xí)題1、2、32、完成補(bǔ)充作業(yè)3、預(yù)習(xí)第二節(jié)有機(jī)化學(xué)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)6edbc3191f2351dd815ff33d4435f3756edbc3191f2351dd815ff33d4435f3756edb