打造綠色校園

1、打造綠色校園優(yōu)化育人環(huán)境上坪中學(xué)創(chuàng)建綠色學(xué)校工作自評報(bào)告一、學(xué)校概況：連平縣上坪中學(xué)毗鄰江西，位于105國道邊的上坪鎮(zhèn)東南角，這里鐘靈毓秀, 風(fēng)景優(yōu)美，是一個(gè)山區(qū)鎮(zhèn)辦初級中學(xué)，創(chuàng)辦于1968年秋，現(xiàn)有17個(gè)教學(xué)班，教 職工52人，學(xué)生925名。學(xué)校占地面積22500平方米?，F(xiàn)有各類綠化面積8000 平方米。栽種各種觀賞性喬木200株以上、各色花卉10余種。學(xué)?？傮w布局合 理，教育設(shè)施趨于完善。校園環(huán)境優(yōu)美，樓房儼然，綠樹紅花和諧怡人。教學(xué)實(shí) 踐場所和教育生活設(shè)施完備，為實(shí)施環(huán)境教育、增強(qiáng)學(xué)生環(huán)境意識，提高實(shí)踐能 力提供優(yōu)質(zhì)的教育資源，幾年來，學(xué)校先后獲得“升中統(tǒng)考，縣級先進(jìn)學(xué)校”, “中學(xué)生運(yùn)

2、動會優(yōu)秀獎”，“縣級文明學(xué)?！钡榷囗?xiàng)榮譽(yù)稱號。得到社會的認(rèn)可和 當(dāng)?shù)攸h政的好評。特別是近來，在當(dāng)?shù)攸h政和教育部門的大力指導(dǎo)下，歷任校領(lǐng)導(dǎo)高度重視創(chuàng) 建市級綠色學(xué)校工作。逐步形成了以課堂為載體，以校園環(huán)境為滲透，以活動為 紐帶，以社會為基地的綠色教育課程體系，學(xué)生的環(huán)境意識進(jìn)一步增強(qiáng)，學(xué)校的 綠色教育進(jìn)一步提升，初步形成“環(huán)境美、語言美、行為美、質(zhì)量高”的辦學(xué)特 色。二、學(xué)校開展環(huán)境教育現(xiàn)狀我校近年來，一直將環(huán)境教育、校園綠化改造作為文化立校的重要內(nèi)容。在 全校師生的共同努力下，學(xué)校的自然環(huán)境、人文環(huán)境都得到了很大的改善。我們 在創(chuàng)建綠色學(xué)校的過程中主要做到了如下工作：（-）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)組織全員參與

3、1、統(tǒng)一思想，組織到位。首先，學(xué)校成立綠色校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校 長主抓，教務(wù)處、政教處、后勤處、團(tuán)委等各個(gè)部門相互配合，齊抓共管，明確 機(jī)制。做到任務(wù)明確，責(zé)任到人，把綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作深入到日常教育教學(xué)工 作和管理中，形成切實(shí)可行的創(chuàng)建方案。2、健全機(jī)制，全員參與。我們認(rèn)真對照創(chuàng)建工作具體細(xì)則，結(jié)合本校實(shí)際, 制定一系列綠色創(chuàng)建制度。其中有綠化保潔制度，班級保潔制度，環(huán)境教育獎懲 制度，保潔分區(qū)制度，環(huán)境教育課程評價(jià)制度等。把“綠色學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)”印發(fā) 到行政及廣大師生手中，組織學(xué)習(xí)，形成全員參與，齊抓共管局面。不斷推進(jìn)綠 色學(xué)校的創(chuàng)建制度化、規(guī)范化、長效化運(yùn)作。從而促進(jìn)全員環(huán)境保護(hù)意識。

4、3、加大投入，營造文化，加強(qiáng)學(xué)科滲透。良好的環(huán)境教育建設(shè)，不僅發(fā)揮 育人功能，且對學(xué)生身心發(fā)展起著潛移默化的熏陶。我們近年來加大投入，全方 位營造綠化、美化、知識化校園環(huán)境，促進(jìn)人與自然的和諧發(fā)展。在學(xué)校財(cái)務(wù)緊 張，資金短缺的情況下，多方籌措，投入資金一萬多元，全面改造學(xué)校設(shè)備，校 園內(nèi)布局合理，教學(xué)區(qū)，運(yùn)動區(qū)，生活區(qū)分離，現(xiàn)代化的綠色，校園雛形初步凸 現(xiàn)。我們不斷打造濃郁的校園文化，繼續(xù)豐富綠色內(nèi)涵，不斷提高學(xué)生的環(huán)境素 養(yǎng)和人文素養(yǎng)；加強(qiáng)滲透，形成體系。我們把語文、數(shù)學(xué)、英語、生物、美術(shù)等 學(xué)科內(nèi)容結(jié)合起來，貼切自然地滲透環(huán)境教育和持續(xù)發(fā)展思想，將環(huán)境問題與教 學(xué)內(nèi)容有機(jī)地結(jié)合起來，使學(xué)生

5、學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時(shí)，對環(huán)境科學(xué)的基本原理有 初步的認(rèn)識和了解。結(jié)合本地實(shí)際一一山區(qū)特色，開展了在山區(qū)科學(xué)教學(xué)中開展 “自主、探究、創(chuàng)新”的研究課題，和“我愛校園，我愛家”等形式的演講比賽 活動，在活動中滲透環(huán)境教育研究。4、豐富活動，增強(qiáng)環(huán)保意識。我們把日常班級管理作為環(huán)境教育的有效渠 道。規(guī)定每學(xué)期每個(gè)班至少組織一次“環(huán)境教育”為主題的班會課。大力開展“節(jié) 約型校園”的創(chuàng)建活動，組織學(xué)生進(jìn)行環(huán)境知識競賽及社會環(huán)保行動；組織學(xué)生 參加游覽，拓寬學(xué)生環(huán)境視野，增強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)自然、保護(hù)環(huán)境的意識，激發(fā)學(xué)生 熱愛綠色，熱愛自然，熱愛家鄉(xiāng)的情感；在學(xué)生中廣泛開展主題板報(bào)，繪制環(huán)保 宣傳畫，征集環(huán)境宣傳語

6、，參加社會調(diào)查，努力實(shí)踐，植樹、栽花草活動，從而 不斷提高學(xué)生對環(huán)保的自主性和積極性。通過實(shí)踐活動，開展豐富多彩、喜聞樂見的環(huán)境教育活動，不斷提高學(xué)生的 環(huán)境保護(hù)意識和能力。三、學(xué)校目前的環(huán)境現(xiàn)狀。1、美化綠化。多年來，學(xué)校投入二十多萬元，共植樹10多個(gè)品種200多株, 種植草2000多平方米，綠化覆蓋率達(dá)36%。校園中道路分布合理，草坪花木， 紅花綠葉交相輝映，景色怡人，曲徑幽道，小橋流水，校園山上松樹與校園內(nèi)樟 樹一片蒼翠，景色怡人。讓這優(yōu)美整潔、人與自然和諧的環(huán)境中得到了情操的陶 冶和心靈的凈化。2、教學(xué)環(huán)境設(shè)施較完備。正面新建四層教學(xué)綜合樓一幢，內(nèi)設(shè)教師會議室、 乒乓球室、儀器室、圖書閱覽室、物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、語音、電教室各一；教室 7間，豎向三層教學(xué)大樓一幢，兼教學(xué)級組室、政教、后勤室，新建三層占地面 積500平方米學(xué)生宿舍樓一幢，占地6500平方米的學(xué)生操場一個(gè)，等設(shè)施為學(xué) 校教育提供了一個(gè)良好環(huán)境。3、生活設(shè)施。食堂鍋爐安全合格，煤煙采用高煙道處理，生活廢水排放合 理。食堂持有衛(wèi)生許可證、衛(wèi)生防疫證。師生生活設(shè)施趨于完備。通過多年的努力，學(xué)校的環(huán)境建設(shè)逐步升級、學(xué)生的文明程度逐漸提高，營 造了優(yōu)美、文明的育人環(huán)境，為學(xué)校能更大的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為培養(yǎng)優(yōu) 秀人才創(chuàng)造了優(yōu)越的條件。但是，仍存在由于資金方面的限制使環(huán)境建設(shè)檔次不 高，地處村鎮(zhèn)受外部環(huán)境影響較