廣東省某知名中學(xué)高二生物上學(xué)期期末考試試題2

1、廣東省汕頭市達濠華僑中學(xué)2017-2018學(xué)年高二生物上學(xué)期期末考試試題一、單項選擇（20題，每題2分，共40分）1下列與細胞組成成分或結(jié)構(gòu)相關(guān)的敘述，錯誤的是（ ）a. 細胞內(nèi)存在多種生物大分子，它們都是由許多單體連接成的多聚體b. 布魯氏桿菌和念珠藻的細胞內(nèi)都不存在以核膜為界限的細胞核c. 沒有核膜和染色體的細胞一定是原核細胞d. 小球藻能夠進行光合作用，場所是葉綠體2下列有關(guān)實驗操作的描述，正確的是（ ）a在“觀察dna和rna在細胞中分布”的實驗步驟是：制片水解染色沖洗涂片觀察b探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的作用時，可用碘液替代斐林試劑進行鑒定c做“綠葉中色素的提取和分離”實驗時，不能讓濾液

2、細線觸及層析液d做“低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化”實驗時，固定和解離后都要用清水漂洗3. 下列有關(guān)細胞中化合物的敘述，正確的是（ ）a. trna分子存在由氫鍵連接而成的堿基對b. 葡萄糖是細胞生命活動的直接能源c. 組成細胞的元素和化合物在無機自然界中都能找到，沒有一種為細胞所特有d. 在核糖體上合成的dna聚合酶都只在細胞核起作用4. 下列關(guān)于生物體中酶的敘述，正確的是（）a高溫和低溫均能破壞酶的結(jié)構(gòu)使其失去活性b由活細胞產(chǎn)生的酶在生物體外沒有催化活性c酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或rnad唾液淀粉酶催化反應(yīng)最適溫度和保存溫度均是375. 同位素標(biāo)記法是生物學(xué)研究常用的一種方法，下列相關(guān)敘述正確的是（）

3、a. 給洋蔥根尖供應(yīng)3h標(biāo)記的尿嘧啶核苷酸探究分泌蛋白的合成和分泌過程b. 15n標(biāo)記脫氧核苷酸，證明dna分子的復(fù)制方式是半保留復(fù)制c. 給豚鼠供應(yīng)18o2，呼出氣體中不含有c18o2d. 給小麥供應(yīng)14co2，14c不會出現(xiàn)在線粒體中6. 下列關(guān)于遺傳病及其預(yù)防的敘述，正確的是a避免近親結(jié)婚有利于減少隱性遺傳病的發(fā)生b紅綠色盲女患者的致病基因都來自其父親c若某遺傳病的發(fā)病率在男女中相同，則為顯性遺傳d男性患者的母親和女兒都是患者，則該病一定是伴x顯性遺傳病7. 下列有關(guān)h7n9禽流感病毒的說法正確的是（）ah7n9禽流感病毒的遺傳物質(zhì)的基本組成單位是核糖核酸bh7n9禽流感病毒可以利用自己

4、的核糖體合成蛋白質(zhì)ch7n9禽流感病毒在生命系統(tǒng)中既屬于細胞也屬于個體dh7n9禽流感病毒一旦離開活細胞，就不再表現(xiàn)出生命現(xiàn)象8. 右圖是血液流經(jīng)某一組織的示意圖，下列相關(guān)說法，不正確的是a若a是胰島細胞，飯后一小時，b處胰島素的含量高于a處b若a是肝臟細胞，饑餓時，b處葡萄糖的含量高于a處c若a是肺泡細胞，呼吸急促時，b處二氧化碳的含量高于a處d若a是骨骼肌細胞，劇烈運動時，b處乳酸的含量高于a處9. 研究發(fā)現(xiàn)，砷(as)可以富集在植物體內(nèi)，轉(zhuǎn)化為毒性很強的金屬有機物，影響水稻的株高、根長和干重；加p(與as原子結(jié)構(gòu)相似)處理后水稻莖葉和根中p含量增加、as含量相對減少，水稻生長加快，干重增

5、加。對此現(xiàn)象不合理的解釋是 ()ap影響as的吸收，與細胞膜上的載體種類和數(shù)量有關(guān)bas進入水稻細胞，導(dǎo)致有關(guān)酶失去活性，影響細胞代謝cas在水稻細胞內(nèi)富集，由細胞膜的結(jié)構(gòu)特點決定dp是構(gòu)成磷脂、核酸和atp的重要元素，能促進水稻生長發(fā)育10.如表各選項中，符合“m一定能推理得出n結(jié)論”的是（）選項mna花藥離體培養(yǎng)植株體細胞內(nèi)只含有一個染色體組b獅和虎可以交配并繁殖后代獅和虎之間不存在生殖隔離c孟德爾假說“形成配子時，成對的遺傳因子彼此分離”f2中出現(xiàn)3：1的性狀分離比d某種群的基因頻率發(fā)生改變該種群一定發(fā)生了生物進化11. 如圖為某哺乳動物處于不同分裂時期染色體及其上基因示意圖下列敘述不正

6、確的是（）a細胞中有四分體，發(fā)生過交換重組b細胞中有四對同源染色體，四個染色體組c細胞沒有同源染色體，有等位基因分離d細胞不是的子細胞，僅有一個染色體組12. 關(guān)于人體內(nèi)水和無機鹽的平衡和調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是a. 引起渴覺的神經(jīng)沖動最初來自下丘腦b. 口渴的感受器不是位于下丘腦，而是位于口腔c. 細胞外液滲透壓升高，抗利尿激素分泌增加，尿量減少d. 機體水和無機鹽的平衡是在神經(jīng)和體液共同調(diào)節(jié)下完成的13.下列與人體生命活動調(diào)節(jié)有關(guān)的敘述，錯誤的是（）a大量失na+，對細胞外液滲透壓的影響大于對細胞內(nèi)液的影響b大腦皮層受損的患者，膝跳反射不能完成c嬰幼兒缺乏甲狀腺激素可影響其神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能

7、d胰腺受反射弧傳出神經(jīng)的支配，其分泌胰液也受促胰液素調(diào)節(jié)14. 如圖為機體內(nèi)發(fā)生體液免疫和過敏反應(yīng)的流程圖，圖中甲丁代表不同物質(zhì)，字母代表不同的細胞，數(shù)字代表不同的過程，下列敘述不正確的是（ ）a. 圖中呈遞抗原的過程是b. 據(jù)圖示可知，第二次注射甲時，產(chǎn)生的漿細胞全部來源于ec. 與體液免疫相比，過敏反應(yīng)特有的過程包括d. 既參與特異性免疫又參與非特異免疫的免疫細胞是上圖中的a15.據(jù)報道，pba和tudca兩種化合物有助于型糖尿病的治療，這兩種藥物可以緩解“內(nèi)質(zhì)網(wǎng)壓力”（指過多的物質(zhì)如脂肪積累到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中使其出錯的狀態(tài)）和抑制jnk基因活動，以恢復(fù)型糖尿病患者的正常血糖?，F(xiàn)已用型糖尿病小鼠進

8、行實驗并獲得成功。下列相關(guān)分析錯誤的是（ ）a. 肥胖可能與型糖尿病的病因有關(guān)b. jnk基因活動受抑制是型糖尿病的另一病因c. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)功能出錯影響了胰島素的加工d. 型糖尿病小鼠胰島素的分泌與高爾基體有關(guān)16. 下列有關(guān)人體血糖平衡調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是a糖尿病人必須及時服用胰島素，使血糖含量保持在正常水平b胰島素能促進組織細胞攝取、利用、儲存葡萄糖c飯后三小時，血液流經(jīng)胰腺后，血液中胰高血糖素含量明顯升高d血糖平衡調(diào)節(jié)方式有神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)17.下圖是探究影響酵母菌種群數(shù)量大小的動態(tài)變化時獲得的實驗結(jié)果。有關(guān)實驗分析及酵母菌的說法正確的是a.酵母菌可產(chǎn)生co2的場所是線粒體和細胞質(zhì)基質(zhì)，產(chǎn)

9、生酒精的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)b.酵母菌的擬核外分布有環(huán)狀dna質(zhì)粒c.n點時酵母菌種群增長速率最大d.p點以后酵母菌數(shù)量下降只與酒精濃度有關(guān)18. 右圖為某池塘生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。下列分析正確的是a生物a固定的太陽能是流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量b生物b同化的能量大約有50傳遞給生物fc生物f在該食物網(wǎng)中占有4個營養(yǎng)級d生物e與c、d與f之間存在競爭關(guān)系19. 下圖表示某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)一年中co2的釋放和消耗狀況，其中各數(shù)字序號表達的含義分別為：生產(chǎn)者呼吸釋放量；分解者呼吸釋放量；消費者呼吸釋放量；生產(chǎn)者光合作用消耗總量。有關(guān)敘述正確的是()a. 流經(jīng)該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的總能量可用表示b. 的量越小，說明該農(nóng)田

10、生態(tài)系統(tǒng)施用的有機肥料越多c. 消費者同化作用的大小可用表示d. 該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)一年中co2的釋放量與消耗量相等20.“鳩占鵲巢”講的是杜鵑的巢寄生生活，約的杜鵑雌鳥會把卵產(chǎn)在其它鳥巢中，杜鵑小鳥出生后會把其它蛋扔出去或殺死己孵化的小鳥但生態(tài)學(xué)家在西班牙發(fā)現(xiàn)一種杜鵑能幫助寄主小嘴烏鴉，因為這種杜鵑小鳥會分泌一種惡臭的物質(zhì)，趕走貓或其它獵食者下列敘述錯誤的是（）a這種杜鵑的數(shù)量越多，小嘴烏鴉的數(shù)量越少b這種杜鵑和小嘴烏鴉相互適應(yīng)、共同進化c這種杜鵑能分泌惡臭的物質(zhì)是長期自然選擇的結(jié)果d有杜鵑小鳥寄生的巢中小嘴烏鴉被捕食的概率較低二、非選擇題（共60分）21（9分）下圖甲、乙、丙、丁分別表示真核細

11、胞與水有關(guān)的生理過程，請據(jù)圖回答：(1)甲圖所表示的生理變化是該細胞發(fā)生了_。(2)乙圖表示的生物膜名稱是_。(3)在丁圖所示結(jié)構(gòu)上與圖示物質(zhì)同時產(chǎn)生的另一化合物為_，其生成后轉(zhuǎn)移途徑是從_到_，能進行丁圖生命活動的細胞同時還能完成下列_（填編號）（2分）過程。葡萄糖丙酮酸 atpadp+pi 細胞核dna核dna 染色質(zhì)染色體氨基酸蛋白質(zhì)(4)破壞細胞核中的_或_（結(jié)構(gòu)或物質(zhì)）會使丙圖中的化學(xué)反應(yīng)不能發(fā)生。22.（9分）進行性肌營養(yǎng)不良的致病基因由一對等位基因（b、b）控制，患者通常在20歲左右死于呼吸系統(tǒng)并發(fā)癥。下圖是某個家族的系譜，其中代1號不攜帶該病的致病基因，請分析回答問題：（1）進

12、行性肌營養(yǎng)不良病的遺傳方式是_。（1分）（2）代2號的基因型為_，代3號的基因型為_。（3）若已知代4號的雙親均為白化病的攜帶者，5號的雙親都正常但他有一個患白化病的妹妹，代4號和5號均沒有白化病，則他們再生育一個不患兩病孩子的概率是_。（4）已知某人群中出現(xiàn)男性肌營養(yǎng)不良患者的概率為r，若男性患者均在婚育前死亡，這種情況下該人群女性的發(fā)病率最可能是 _。23.（14分）為探究2，4d溶液濃度對迎春枝條生根的影響，某同學(xué)首先配制了一系列濃度梯度的2，4d溶液，然后選擇插條，分組、編號，浸泡枝條，適宜條件培養(yǎng)，得到實驗結(jié)果如圖一所示圖二是迎春幼苗橫放后根和莖的生長情況請回答問題（1）生長素的類似

13、物2，4d屬于 ，是人工合成的、對植物的生長發(fā)育有 作用的微量有機物。（2）在用2，4d溶液對迎春枝條進行處理時需要注意處理插條的 （填“形態(tài)學(xué)上端”或“形態(tài)學(xué)下端”）。處理的方法一般分為沾蘸法和 。前者適用于處理濃度較_（填“高”或 “低”），處理時間較_（填“長”或“短”）。（3）從圖一可確定促進迎春枝條生根的最適2，4d濃度在 mol/l和 mol/l之間，圖中對根的生長起抑制作用的2，4d濃度是 mol/l。（4）迎春幼苗橫放后根和莖會出現(xiàn)圖二的生長情況是因為受_的影響生長素發(fā)生了_運輸造成分布不均，而根和莖對生長素濃度的敏感度不同，_較為敏感。24.（14分）如圖是體育運動對學(xué)習(xí)記憶

14、的促進作用與蛋白質(zhì)類神經(jīng)營養(yǎng)因子(bdnf)關(guān)系的部分圖解。請據(jù)圖回答問題： (1)突觸小泡中的b物質(zhì)是_，該物質(zhì)通過_方式進入突觸間隙。(2)運動應(yīng)激能促進a過程，a過程是指bdnf基因的_。(3)寫出b物質(zhì)與ampa結(jié)合后興奮傳導(dǎo)至d處時，細胞膜內(nèi)外電荷的分布情況_。(4)據(jù)圖可知，bdnf具有促進神經(jīng)遞質(zhì)的釋放和_的作用，從而促進興奮在突觸處的傳遞。(5)圖中c是突觸蛋白，它在海馬區(qū)的密度和分布可間接反映突觸的數(shù)量和分布情況。有實驗表明，水迷宮訓(xùn)練后大鼠海馬區(qū)突觸蛋白表達明顯增強，大鼠學(xué)習(xí)記憶受損后突觸蛋白表達水平下降。由此推測，長期記憶可能與_的建立有關(guān)。(6)拔牙時疼痛刺激產(chǎn)生的興奮

15、傳遞到_形成痛覺。25.（14分）草原是綠色生態(tài)環(huán)境的重要組成部分。某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)如圖所示。（1）上圖表示的是生態(tài)系統(tǒng)的_結(jié)構(gòu)，是生態(tài)系統(tǒng)進行_的渠道。圖中共有食物鏈_條，除圖中所示的生物類群外，該生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分還應(yīng)有_才能保證其物質(zhì)循環(huán)的正常進行。（2）圖1表示鼠遷入新的環(huán)境后增長速率隨時間的變化曲線，請分析回答：種群增長速率圖2中能反映鼠種群數(shù)量變化的曲線是_。對該鼠的種群密度的調(diào)查：鼠在受到驚嚇后會變得機警，重捕到的機會會降低。在單位面積范圍內(nèi)，t1時進行第一次捕獲并標(biāo)志25只，放回后t2時進行第二次捕捉，共捕獲未標(biāo)志的30只，標(biāo)志的10只，該鼠的種群密度實際上最可能為_

16、。a大于100只    b等于100只 c小于100只   d約為75只t1-t2期間鼠群的年齡組成類型為_鼠群在后期種群數(shù)量不再增長的主要原因是_（答兩點）。（3）土壤小動物的豐富度的統(tǒng)計方法通常有          和目測估計法兩種。前者一般適用于       、          的

17、群落。期末考階段考3答案 1-5 ccacb 6-10 adbcd 11-15 abbbb 16-20 aadaa 21.（9分，除標(biāo)示外每空1分）質(zhì)壁分離 線粒體內(nèi)膜 （答線粒體不給分） atp（或三磷酸腺苷） （葉綠體的）類囊體薄膜 葉綠體基質(zhì) （如果前一個空有答“葉綠體的”，此空可簡寫成“基質(zhì)”，否則不可簡寫） （2分） （漏答1個扣1分，扣完為止，錯答不給分） 核仁 染色質(zhì)22.（9分，除標(biāo)示外每空2分） (1). 伴x染色體隱性遺傳（1分） (2). xbxb (3). xby (4). 2/3 (5). 023.（14分，除標(biāo)記外每空1分）（1）植物生長調(diào)節(jié)劑（2分） 顯著調(diào)節(jié)（2分）（2）形態(tài)學(xué)下端 浸泡法 高 短（3）1011mol/l109mol/l 108mol/l（4）重力 橫向 根24.（14分，每空2分）(1)神經(jīng)遞質(zhì) 胞吐 (2)表達(或轉(zhuǎn)錄和翻譯) (3)外負內(nèi)正 (4)激活突觸后膜上相應(yīng)受體 (5)(新)