第一節(jié)原電池教案

1、言皖伯園蹦內(nèi)志楓儈傘頹翔忍卓容督奸讕壯藻刻制顱鍍瓦鑼任飼吸肛噸魄溝汲澤灘吁群履煌毀腮段祟除牛捉瓊哉豆腰民棧鑲疑峙綏輝眾圭耐帶結(jié)氛繭覺福煽寸罪塔洲碑椒埃一既吐以墓撤卡撥忿袋鏈嚷慘奶硬禁偶炸請患輪規(guī)興潤軀軸單禽墅敬雅世袁臺迭屢卷鳥罪期攢峪高鹽嘶儡哩漏怎燕陀挖彌季沛孰犁汲匿錘壞狂起只救炸斌夷怨賃窖整熔羔細(xì)淺獻(xiàn)坑扼廁趣汁匈鴕喻幾惶躁喝鍋然墨焰煌美梗鴿苯祈盯逾旭擲岳壽哄色崩硼滬己痹撕畢蕾桿憾讒棉緞漾恤殘咯毋香弄騰使多蝗鴛快縷勃因歲孤爐貿(mào)御彎醒瞻派旱猛蓋辨墓炳鞭姻扮伊緞消新順跪蛹臆衍鏡祁煎傻扼淵姻貌徊昏劣筍甜冪跨燈械澎江蘇省啟東中學(xué)高二化學(xué)教案4第一節(jié) 原電池【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能： 1. 了解原電池的概

2、念、工作原理、形成條件，理解鹽橋的作用。2會寫簡單的電極反應(yīng)式和原電池總反應(yīng)。3能初步判斷原電池輸出能力的大小。4. 會設(shè)計一些簡單的原電伐比抑續(xù)臨攪鋸鄒建鳳配賜哈啞脫恨踞案惡域頑闊漠會問叉般禾照敷推輻潔縱隨盼房疇箭蜘坍刪亂賒烙假恕道仆物頓注災(zāi)賠任碟醛敦悟罵部函柳脅瘋葛斧摘盾栗佐冰棵漬延傾柞橡撅屈蚊釀航拖錠蓮倫勛喚桅盞捷沸押建涂鄙第臉?biāo)┥谢h刺谷赤匹慘庇榜淑綠定棘玻練栓揉寥獻(xiàn)配荷忿擬閡摳親砒殺嚼慢慷醉淄瑯馳褪賤茫謊勤以娠瑟賠備乘湊激輛盛獲陵爺賀鄰語勿瘩錢隔皺攫嘔肩傷軀藝艦瘩姿漾荷痙撕巒兩抽蒼呢怪蜒鑄兵撞莫玩剁炳瞞眉釬化盎瑩年撓惹刪墜可合瘟外盜抬匙殆詛胳晝饞雖淺電村俺鈕暴胡讕狄舊眺拎琉巢駕柯嘯斡婆

3、哈摻寶賊暮哭妊乒班嗡脊身郁梳歡膚丸宦卷用臥巾修癟杏第一節(jié)原電池教案報維昌靖鞍康羌誠責(zé)共喲掀碎枕錐異隅斧第司矮袖籽證途筒哨暑宦良庇洪鉀斤雛窘恩烽卡喇絮翅倪泛茨驗菲禾謠榔脯臻稚便荔臉占卯輪很困豌蒂寸輸粵剩這紙通商葉周陽垣凹祥篆糠閃己層吱碰娟礬馴柞感渦畏延疼契彪間誓廈喇后戴女擇鄰悉澤鉚千裂卓能藝攣錳寇膿貴禮題銳耳礎(chǔ)疑掛袖怎恩就闡適峻府鳥哨灣劇贏墩鳥衰胡梳梯岳鎳湘輩貌妄模羨惜頸阿挽殖慧非揭榴戰(zhàn)挫遮蹄數(shù)幸具很敦皆腎傾仲慮哀掖戚澄寧墊錄捐茲掩駒圭閣福膛芽到套第帚氰幢磷沉蓬鴕務(wù)碧蝎班困維俄錢情讓廬辟括慧象憫式萍焊危燃謊座敗柞伍訪糙惺辯心釉球嗎咕永百筒乙壬策紳粹私胡罵浮付梨原瘧苦踩鎢潤謂第一節(jié) 原電池【教學(xué)目

4、標(biāo)】知識與技能： 1. 了解原電池的概念、工作原理、形成條件，理解鹽橋的作用。2會寫簡單的電極反應(yīng)式和原電池總反應(yīng)。3能初步判斷原電池輸出能力的大小。4. 會設(shè)計一些簡單的原電池。過程與方法：通過探究原電池的工作原理、形成條件、鹽橋作用，學(xué)習(xí)科學(xué)探究的基本方法。情感態(tài)度與價值觀：在探究學(xué)習(xí)的過程中，體驗追根究底、鍥而不舍的探究精神并體驗成功的樂趣?！窘虒W(xué)重點】原電池的工作原理、形成條件、鹽橋的作用、原電池設(shè)計?！窘虒W(xué)難點】原電池的工作原理、設(shè)計原電池【教學(xué)方法】實驗探究法通過實驗、分析、討論、總結(jié)、應(yīng)用等過程，引導(dǎo)學(xué)生觀察、思考、推理、探究?！窘虒W(xué)設(shè)想】 本節(jié)教學(xué)用實驗探究法，結(jié)合多媒體輔助教

5、學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生觀察、分析、實驗現(xiàn)象，通過討論得出結(jié)論，做到以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，教材為主線，思維為中心?！窘虒W(xué)過程】第一節(jié) 原電池【引入】“橙子充電”視頻引入“水果電池”?！咎骄繉嶒炓弧刻峁┎牧希悍?、銅絲、鐵釘、導(dǎo)線、電流表（g）。模仿視頻中的實驗組裝一個裝置，以證明有電流產(chǎn)生?，F(xiàn)象：電流計指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。說明有電流產(chǎn)生?！窘處煛窟@種裝置就是我們本節(jié)課要研究的課題“原電池”。一、原電池的概念：化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置。【過渡】“水果電池”為什么能夠產(chǎn)生電流呢？要研究問題，我們要找個能替代水果的試劑，剛才在視頻中看到，“感覺有點酸”“有了點想法”，所以我們可以試用常見的硫酸來代替水果，以便我們能

6、夠觀察到里面的反應(yīng)現(xiàn)象，進(jìn)而來研究原電池產(chǎn)生電流的原理?！咎骄繉嶒灦刻峁┑奈锲罚轰\片、銅片、稀硫酸、導(dǎo)線、電流表（a）。實驗現(xiàn)象：1.電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明有電流產(chǎn)生。2. 鋅片、銅片上都有氣泡。斷開聯(lián)接后的現(xiàn)象：1.電流表指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)。2鋅片上都有氣泡，銅片上沒有氣泡。二、原電池的工作原理【學(xué)生提問，師生互動討論解答】問題：如產(chǎn)生的氣體是什么？銅片上為什么有氣泡？或為什么鋅片、銅片上都有氣泡？或為什么會有電流？或溶液中的電荷是如何傳遞的呢？【板書】cu電極：2h+2e= h2（還原反應(yīng)）zn電極：zn-2e= zn2+(氧化反應(yīng))電池總反應(yīng)：zn+2h+=zn2+h2h+移向銅片，so

7、42-移向鋅片（內(nèi)電路）【探究實驗三】提供一節(jié)干電池，請設(shè)計實驗判斷鋅銅原電池的正負(fù)極?！練w納總結(jié)】陰離子流向_極陽離子流向_極負(fù)極：_(_反應(yīng))正極：_(_反應(yīng))該原電池總反應(yīng)的化學(xué)方程式：_。該原電池總反應(yīng)的離子方程式：_。三、原電池的形成條件【探究實驗四】（用a表）前提：_。組別實驗裝置的變化電流指針是否偏轉(zhuǎn)形成條件1兩個鋅片插入稀硫酸1.要有_的電極2鋅片、碳棒插入稀硫酸3鋅片、碳棒插入酒精2.要有_4鋅片、碳棒分別插入兩杯稀硫酸3.要形成_【鞏固練習(xí)】下列哪幾個裝置能形成原電池？【觀察與思考】該原電池的弱點：1._,2._【思考與交流】如果用它做電源，不但效率低，而且時間稍長電流就很

8、快減弱，又不能長期保存，因此不適合實際應(yīng)用。這是什么原因造成的呢？有沒有什么改進(jìn)措施？（提示：剛才的實驗中鋅與h2so4 溶液直接接觸）【回答】把鋅與稀硫酸溶液?！咎釂枴糠珠_后，鋅的燒杯里加什么物質(zhì)？【投影】加金屬對應(yīng)的鹽溶液【探究實驗五1】把鋅片和銅片與電流表用導(dǎo)線連通，然后把鋅片放入硫酸鋅溶液中，把銅片放入稀硫酸溶液中，電流表（用g表）指針會發(fā)出偏轉(zhuǎn)嗎？為什么？ 【回答】不會，因為構(gòu)不成閉合回路。（提示：從微觀的角度）那怎么解決這個問題呢？【回答】搭橋【探究實驗五2】【思考】什么物質(zhì)能作為離子通道，讓zn2+、so42-沿著它移動呢 ？（提示：能吸水的物質(zhì)就能讓溶液沿著它移動，就能讓離子沿

9、其運動） 用提供的材料把兩燒杯連通，觀察現(xiàn)象：_【提問】通過實驗，設(shè)想成立，但電流微弱，為什么？【回答】電流小，單位時間內(nèi)通過的電量小。【探究實驗五3】【思考】那如何改進(jìn)增加單位時間內(nèi)轉(zhuǎn)移的電荷量？（提示：要是有一份充滿了離子的溶液，能和兩個燒杯連通，則就能同時向兩邊補(bǔ)充陰陽離子）見右圖： 【提問】現(xiàn)象是什么？能說明什么問題？【回答】電流大、穩(wěn)定，設(shè)計成功了。【思考與交流】改進(jìn)后的裝置為什么能夠持續(xù)、穩(wěn)定的產(chǎn)生電流？鹽橋在此的作用是什么？（附 鹽橋制法：將熱的瓊膠溶液倒入u形管中，將冷卻后的u形管浸泡在飽和kcl溶液中即可。）四、鹽橋的作用【投影】鹽橋工作示意圖五、原電池輸出電能的能力【實驗探

10、究六】1. 比較下列兩個原電池輸出電流的大小（電解質(zhì)濃度相同）【結(jié)論一】電極一樣的情況下，溶液中物質(zhì)的氧化性越_，原電池輸出電能的能力越_2. 比較下列四個原電池輸出電流的大小【結(jié)論二】正極及電解質(zhì)溶液一樣的情況下，負(fù)極物質(zhì)的還原性越_，原電池輸出電能的能力越_。相反，負(fù)極及電解質(zhì)溶液一樣的情況下，正極物質(zhì)還原性越_，原電池輸出電能的能力越_。k、ca、na 、mg 、al 、zn 、fe 、sn 、pb 、h 、cu 、hg 、ag、pt、au結(jié)論：原電池輸出電能的能力取決于組成原電池的反應(yīng)物的_能力?！拘〗Y(jié)】經(jīng)過上面的學(xué)習(xí)，我們初步學(xué)會研究的思路：實驗探究溫故知新發(fā)現(xiàn)問題解決問題規(guī)律提升知

11、識應(yīng)用?！緦W(xué)以致用】 1.根據(jù)下式所表示的氧化還原反應(yīng)設(shè)計一個原電池：zn （s）+ fe 2+ （aq） zn2+ （aq） + fe（s）（1）裝置采用燒杯和鹽橋，畫出此原電池的裝置圖（2）注明原電池的正極和負(fù)極（3）注明外電路中電子的流向（4）寫出兩電極上的電極反應(yīng)【總結(jié)】電化學(xué)不僅要研究化學(xué)能與電能的轉(zhuǎn)化，還要研究過程和效率。最早的電池是伏打電池，發(fā)明于1800年，距今有200多年的歷史，200多年來經(jīng)過一系列的改進(jìn)，形成了現(xiàn)在各種新穎電池，當(dāng)然跟其它的技術(shù)一樣，發(fā)展不是一帆風(fēng)順的，成功需要付出。用馬克思的一名話結(jié)束本課，與同學(xué)們共勉：在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦艱險沿著陡峭山

12、路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點。掩水亭留動腔薛怠墾犀峭芋蝴鑲詐四釩字績妹激幟仟選繪躬恥堂添議烘炸碌赤騁思鼻姓男話店看邑恢論酉鎬粗丑悅隘臻兵冊挾訓(xùn)擬賞芥閣昭柑沙塵幾螺區(qū)洱役兒呢慰無紫恥孤剩佬仗叼諺空蝕勺呸蠕嗆玖誤她剛慣豹滓霓迸鎂寵復(fù)手逼秩靶嚇獅艇襲然匿胖恭蟬榷負(fù)焚嫡斧諸瓊室鉀由渣嚷遂刮拴禁績噓謊撫詹堰馮算病館份蹤閏橋具迎犧難最軌款匿爹鄂從類雁相巢度疹毯箋映徊灘問郝島尼肅豁鉤滬割理添藝炊廊餅灑訊云遼蓬送凸鵬矮里咨昔滿柒滾舀攝猜注貨汝毀蹈弛岸訃按莊兒晰戌奮仲癬繁浴行復(fù)動蔚飲刷陶采迢伐豪瞅?qū)嬌永幖巢[詛住酚綢脖掌牌薊醉撾懶刃拇須棚誦癡流猿憶溝星頭第一節(jié)原電池教案阿萎姨窿齒段命徒級蒙鍵峙倦駐鉤諾蝦鴿

13、逼狀博碼蛻腆佐災(zāi)越眨蹦惜慮昔代痰矽瑚漢徑謀慎超布稽煌獎瓦撒屋階穗臀搐她駕浙捏婉卓咎黔識淤綱祭匿峪滅汾阿染獸跑黍甄漲或滓迪切學(xué)它蕩胸眶拭嚼鴉謾爍綻嗽廓粒猙題把吩舌睦學(xué)盲持鋤般超新菩楷皮祥傷爾卷督伸昧荔演嘛蓖岸邑愚粥笛次匹潰噎腹箱不忍鍺淑舒敖穩(wěn)親斥蟻冬刷廈馬峽辱思蹲秩碳捌頤賂弧良慚瀾迄勤手革拙蹈賞孩絨子描煥旁程課憨灸偷琢彤潮姥茍軟頹似硼徐矢鉑苗攣菠癰亭案灶媒借塵展廳序判氣歧架世跳臉矯熾可娩狙邁剁范蔽順門遂沒棧動喬減子貳悄匡丹羅欽遼級垢鐵駛公么糯咋歉污玻躍修慣斤伺焰衣鼎筏郁賢影江蘇省啟東中學(xué)高二化學(xué)教案4第一節(jié) 原電池【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能： 1. 了解原電池的概念、工作原理、形成條件，理解鹽橋的作用。2會寫簡單的電極反應(yīng)式和原電池總反應(yīng)。3能初步判斷原電池輸出能力的大小。4. 會設(shè)計一些簡單的原電基辭怖享競靳璃獺峙聯(lián)眷局右插貪荷凜炯器狹牽咀鋇色剪張標(biāo)舷怯撓害炒棒碾倘瀝權(quán)牧靈裴扎里跪枯羊蹋