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文檔簡介

1、初一下期末模擬試卷語文試題(全卷共四個大題,滿分150分   考試時間為120分鐘) 親愛的同學(xué)們:突然間你會驚奇地發(fā)現(xiàn)自己很棒:學(xué)習自信,視野開闊,見解獨特,想像豐富提起筆,行動起來吧,把你學(xué)習的快樂也傳給老師,讓我們一同分享。仔細審題,冷靜作答。我們期待著和你們一起體驗成功的喜悅。一、語言積累與運用(30分)1、 根據(jù)拼音寫出漢字(3分)(1) 拍雪人和塑雪羅漢需要人們jiàn( )賞,這是荒園,人跡罕至,所以不相宜。(2) 對于廣大的關(guān)東平原,我心里懷著chì( )痛的熱愛。(3) 就像兩塊同樣的石頭碰到一起一樣,一束啟蒙的火花

2、從他的話語里bèng( )發(fā)出來。2、 下列選項中加點字注音全對的一項是(    )(3分) A 盔甲(ku)   訕笑(sàn)   驪歌(lì   )  陰霾(mái   ) B腦髓(su)       真諦(dì )    輻射(fú  ) &

3、#160; 遺孀(shung) C木屐(j )       臍帶(j)   哽咽(gn )  臉頰(jiá    ) D抽搐(chù)       祈禱(q )   砭骨(pin)   衣襟(jng   )3、 下列詞語書寫無誤的一組是(  C

4、60; )(3分) A鍥而不舍   一瀉千里   略勝一愁    相得益張 B迫不急待   鮮為人知   語無倫次    嘆為觀止 C鋒芒畢露   眼花繚亂   養(yǎng)精蓄銳    一拍即合 D鞠躬盡瘁   婦儒皆知 

5、60; 家喻戶曉    可歌可泣 4、下列各句中加點的成語使用正確的一項是( D )(3分)  A.舌尖上的中國以富有草根氣息的語調(diào),把中國飲食文化講述得栩栩如生,這既讓國人興奮不已,也向世界發(fā)出了一張“中國名片”。 B. 經(jīng)過一系列整頓,社會治安得到良好保障,犯罪率明顯下降,老百姓對政府工作非常滿意,我們小區(qū)也像過去那樣安之若素了。 C. 中國常駐聯(lián)合國代表李保東大使用無可爭辯的歷史事實和法理依據(jù),變本加厲地駁斥了日本代表關(guān)于釣魚島的謬論,重申了中國的嚴正立場。 

6、D. 有的官員弊案纏身,為了轉(zhuǎn)移公眾視線,就會時不時提出一些似是而非的說法,挖空心思地為自己開脫罪責,以此來逃脫法律的制裁。5、 結(jié)合課文內(nèi)容,下面句中空白處應(yīng)填入的一組詞語是(  B   ) (3分)(1) 能這樣估價自己一生的人不多,我們應(yīng)為稼先      ! (2) 他們的身后是一片高粱地。他們 得就像那片高粱。 (3) 它們甘心情愿用生命為下一代 一條生存的道路。A慶幸    樸素  &#

7、160; 開創(chuàng)    B慶幸    樸實    開辟 C高興    樸素    開辟   D高興    樸實    開創(chuàng)6、 根據(jù)選段內(nèi)容,在方框內(nèi)寫一句恰當?shù)脑?,不超過20字。(4分)在科學(xué)創(chuàng)造方面,我們可以例舉歷史上一些著名的人物取得成果的年齡:伽利略17歲發(fā)現(xiàn)鐘擺原理;牛頓20歲創(chuàng)立

8、微積分,24歲提出萬有引力定律;愛迪生21歲取得第一項專利,30歲發(fā)明留聲機,32歲發(fā)明白熾燈,33歲發(fā)明電車;徐霞客22歲開始周游各地,進行地理考察;楊振寧34歲時與30歲的李政道共同發(fā)現(xiàn)了宇稱不守恒原理,榮獲諾貝爾物理獎上述事實證明:7、綜合性探究(10分)材料一  在我們的地球上,生活著各種各樣的野生動物,它們?yōu)槿祟愄峁┝藷o窮的資源,是人類最親密的朋友。 可是,長期以來由于森林大量被砍伐,河水被污染,自然環(huán)境被破壞,生態(tài)失去平衡。 加上某些人的濫捕濫獵,野生動物越來越少,有的已滅絕,有的瀕于滅紇。據(jù)統(tǒng)計,近幾百年來地球上已滅絕250多種動物,而且目前又有近6

9、00種野生動物面臨絕種的危險。就我國來說,自50年代以來,僅大型鳥、獸就有10多種已經(jīng)滅絕,許多珍貴動物正瀕臨滅絕的危險。例如,馳名中外東北虎是世界上最大型的虎類,但目前數(shù)量日趨減少。我國的野駱駝、野馬、海南坡鹿、灰金絲猴、黑金絲猴、揚子鱷等也正瀕于滅絕。亞洲象、大熊貓、小熊貓、羚羊、梅花鹿和綠孔雀等,生活區(qū)域正在縮小。                       &

10、#160;                           摘自某網(wǎng)絡(luò)博客材料二  西方一些國家的人當聽說中國人吃狗肉,中國政府還專門組織政府機構(gòu)的打狗隊打殺狗,他們是怎么也想不通的,在他們看來,這簡直太!在美國,曾規(guī)定所有的犬類動物不得出口到中國,就因為他們擔心狗到中國后會受到野蠻的待遇甚至被屠殺掉。令人欣慰的是

11、,現(xiàn)在報紙上已經(jīng)開始注重培養(yǎng)和引導(dǎo)人們這方面的意識了,記得去年什么時候,都市快報上刊登了一組專題,杭州的一個警察局長,為過路的野鴨親自指揮汽車讓路的事,在公園里還立了這一幕的雕塑,這多好!但同樣也經(jīng)常能看到非常殘忍的一幕幕,在犬管辦的樓下,我就看到一個剛剛懂事的小女孩扒在一個密閉鐵門的門縫下對著里面嚎啕、凄厲的大哭,她的小狗在里面絕望的叫著,而她的雙親卻只能掛著淚水死命的拽她、勸她,那一幕確實令人終身難忘!這對一個幼小的心靈是一個多么殘酷的打擊和無情的傷害,也許她的父母是個下崗工人或家里經(jīng)濟并不寬裕,實在交不起那6、7千元的罰 金和戶口登記金及每年l千元的管理費,但孩子關(guān)愛動物的情結(jié)

12、是天性和善良的,沒有罪啊!這種事件的發(fā)生會對這樣一個幼小孩子的心靈產(chǎn)生多么可怕的負面影響啊!                                          &#

13、160;          節(jié)選自楊寬先生的公開信 材料三  昨日,太原理工大學(xué)的青年志愿者們在校園里舉行了保護動物宣傳活動,他們用形象生動的動物圖案展板等形式,呼吁同學(xué)們善待動物、保護生態(tài)。                        

14、                       山西新聞網(wǎng)(1) 以上材料共同倡導(dǎo)的主題是 關(guān)愛動物 (四個字概括)(2分),反映的內(nèi)容有:我國動物的生存狀況在人的影響下日趨艱難;我國民眾保護動物的意識逐漸加強但依然需要進步,各種動物保護活動正在展開。 (2) 請你為材料三的活動設(shè)計一個標語。(3分) 關(guān)愛野生動物,保護美好家園!/保護野生動物,實現(xiàn)

15、人與自然和諧共處!/保護野生動物,維護生態(tài)平衡。/ 野生動物是人類的朋友!/ 保護野生動物就是保護人類自己!/ 保護野生動物,人與自然共存。(3)除了以上宣傳形式外,你認為還應(yīng)采取怎樣的措施保護動物?(4分)出臺動物保護的法律、法規(guī),為動物保護提供法律保障;強化動物保護的教育,讓這種意識走入課堂;設(shè)立動物保護日等。2、 古詩文默寫及文言文閱讀(25分)8、 (一)古詩文默寫(10分)(1)峨嵋山月半輪秋, 。(李白峨眉山月歌)(2) ,上有黃鸝深樹鳴。(韋應(yīng)物滁洲西澗)(3)岐王宅里尋常見, 。(杜甫江南逢李龜年)(4) ,青山獨歸遠。(劉長卿送靈澈上人) (5)

16、有約不來過夜半, 。(趙師秀約客)(6)江山代有才人出, 。(趙翼論詩)(7)李白春夜洛城聞笛一詩中,形容笛聲悠揚、深遠、飄忽不定情狀的兩句是: , 。 (8)木蘭詩中寫出塞外奇寒,烘托邊關(guān)將士生活艱苦的句子是: , 。(二)文言文閱讀(15分)口技(節(jié)選)林嗣環(huán)未幾,夫齁聲起,婦拍兒亦漸拍漸止。微聞有鼠作作索索,盆器傾倒,婦夢中咳嗽。賓客意少舒,稍稍正坐。 忽一人大呼“火起”,天起大呼,婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼,百千兒哭,百千犬吠。中間力拉崩倒之聲,火爆聲,呼呼風聲百千齊作;又夾百千求救聲,曳屋許許聲 ,搶奪聲,潑水聲。凡所應(yīng)有,無所不有。雖人有百手,手有百指,不能指其一端;人有

17、百口,口有百舌,不能名其一處也。于是賓客無不變色離席,奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走。9、說說下列加點詞語的意思。(4分)(1)賓客意少舒 少:(稍微 ) (2)中間力拉崩倒之聲 間:( 夾雜 )(3)兩股戰(zhàn)戰(zhàn),凡欲先走 股:( 大腿 ) 走:( 逃跑 )10、翻譯下面句子:(4分)雖人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一處也。即使一個人有上百只手,一只手有上百個指頭,也不能明確指出哪一種聲音來;即使一個人有上百張嘴,一張嘴有上百條舌頭,也不能說出其中的一個地方來。11、文中哪個句子寫出一家人睡去后夜深寂靜的氛圍?寫在下面(3分)微聞有鼠作作索索,盆器傾側(cè),婦夢中咳嗽。

18、12、這幾段盛贊表演者口技之“善”,采用正面與側(cè)面描寫相結(jié)合的手法。(用自己的話概括):(4分)正面概括:口技人模仿的各種聲音 側(cè)面概括:賓客們的反應(yīng)3、 現(xiàn)代文閱讀(40分)(1) 課內(nèi)閱讀。社戲(節(jié)選)月還沒有落,仿佛看戲也并不很久似的,而一離趙莊,月光又顯得格外的皎潔?;赝麘蚺_在燈火光中,卻又如初來未到時候一般,又漂渺得像一座仙山樓閣,滿被紅霞罩著了。吹到耳邊來的又是橫笛,很悠揚;我疑心老旦已經(jīng)進去了,但也不好意思說再回去看。 不多久,松柏林早在船后了,船行也并不慢,但周圍的黑暗只是濃,可知已經(jīng)到了深夜。他們一面議論著戲子,或罵,或笑,一面加緊的搖船。這一次船頭的激水聲更其響亮了,那航船

19、,就像一條大白魚背著一群孩子在浪花里躥,連夜?jié)O的幾個老漁父,也停了艇子看著喝采起來。 離平橋村還有一里模樣,船行卻慢了,搖船的都說很疲乏,因為太用力,而且許久沒有東西吃。這回想出來的是桂生,說是羅漢豆正旺相,柴火又現(xiàn)成,我們可以偷一點來煮吃的。大家都贊成,立刻近岸停了船;岸上的田里,烏油油的便都是結(jié)實的羅漢豆。 “阿阿,阿發(fā),這邊是你家的,這邊是老六一家的,我們偷那一邊的呢?”雙喜先跳下去了,在岸上說。 我們也都跳上岸。阿發(fā)一面跳,一面說道,“且慢,讓我來看一看罷?!彼谑峭鶃淼拿艘换?,直起身來說道,“偷我們的罷,我們的大得多呢?!币宦暣饝?yīng),大家便散開在阿發(fā)家的豆田里,各摘了一大捧,拋入船艙

20、中。雙喜以為再多偷,倘給阿發(fā)的娘知道是要哭罵的,于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧。 我們中間幾個年長的仍然慢慢的搖著船,幾個到后艙去生火,年幼的和我都剝豆。不久豆熟了,便任憑航船浮在水面上,都圍起來用手撮著吃。吃完豆,又開船,一面洗器具,豆莢豆殼全拋在河水里,什么痕跡也沒有了。雙喜所慮的是用了八公公船上的鹽和柴,這老頭子很細心,一定要知道,會罵的。然而大家議論之后,歸結(jié)是不怕。他如果罵,我們便要他歸還去年在岸邊拾去的一枝枯桕樹,而且當。面叫他“八癩子”。 “都回來了!那里會錯。我原說過寫包票的!”雙喜在船頭上忽而大聲的說。我向船頭一望,前面已經(jīng)是平橋。橋腳上站著一個人,卻是我的母親,雙

21、喜便是對伊說著話。我走出前艙去,船也就進了平橋了,停了船,我們紛紛都上岸。母親頗有些生氣,說是過了三更了,怎么回來得這樣遲,但也就高興了,笑著邀大家去吃炒米。 大家都說已經(jīng)吃了點心,又渴睡,不如及早睡的好,各自回去了。 13、“回望”一詞在文中結(jié)構(gòu)上起 承上啟下 作用。文中畫線的句子分別從 視覺 和 聽覺 (感覺的角度)兩方面描寫所見所聞,表現(xiàn)了我對“社戲”的 留戀 。(4分) 14、“那航船,就像一條大白魚背著一群孩子在浪花里躥,連夜?jié)O的幾個老漁父,也停了艇子看著喝采起來”一句在表達上有什么妙處? (4分) 運用比喻手法及側(cè)面(間接)描寫,表明船行駛之快,突出孩子們駕船技術(shù)之高。15、在文中

22、用“ 偷我們的吧,我們的大得多呢?!?出表現(xiàn)阿發(fā)憨厚無私的句子 (3分) 16、從文中雙喜的所言所思,可看出他是一個 反應(yīng)靈敏、考慮周到、充滿自信 的少年。(3分)17、針對文中孩子們的行為、做法,談?wù)勀愕目捶ā?4分) 文中孩子們偷豆帶有游戲性質(zhì),不能視為不良行為。它重在表現(xiàn)孩子們無憂無慮的童心童趣及良好品德,同時展示農(nóng)村自由天地中充滿詩情畫意的兒童生活。 (2) 課外閱讀 小氣的父親 劉清山父親的小氣,在我曾經(jīng)度過童年、少年時光的村莊是小有名氣的。一枚咸鴨蛋,就是他最好的菜了。他一大早把咸鴨蛋磕開個口后,早晨吃,中午吃,晚上還吃,一根筷子在鴨蛋里輕盈地撥拉著。吃完后,他又舉起手中的空蛋殼,

23、對著陽光仔細地看,確定里面空空如也后,才戀戀不舍地扔掉。雖然父親樸實能干,但他的小氣讓我感覺在一些同村的伙伴中抬不起頭來?!澳綍r就不能大方一些,您感覺不到別人都在笑話我們一家?”上了中學(xué)的我,忍不住向父親發(fā)牢騷。父親并不以為然,他淡定地說:“做人哪,該小氣時就得小氣,該大方時,才能大方”其實,我心里也很清楚,父親的小氣情有可原。那時我們村是個窮村,而我母親身體 又不好,這讓他肩上的負擔更加沉重。但我仍然不能容忍他夏天穿著一件滿是窟窿的汗衫等等注入此類的行為。我已經(jīng)是大人了,把面子和尊嚴看得璧什么都重。大學(xué)學(xué)業(yè)我是在父親有限的資助和自己勤工儉學(xué)中完成的。畢業(yè)后,我回 到自己的家鄉(xiāng),做了一名中學(xué)

24、教師。結(jié)婚的那一天,父親在腰間摸索了好一會兒,把緊握的手放在我的手間。他抽手后,我低頭一看:是兩百塊錢。他羞愧地說:“孩子,你別嫌少,家里只有這么多錢了!”他的話,我信!在城里安家的我,日子慢慢好起來。我每個月都要回鄉(xiāng)下看望雙親。父母在一點一點地變老,就像秋天的樹葉在寒風中顫抖。唯一不變的是父親的小氣,他依舊穿著破舊的衣服,我給他的錢不舍得花一分,送給他的衣物,他都讓母親整整齊齊地疊好,放在箱子里。我的孩子感冒,電話中無意間告訴了母親。第二天,一大早有人敲門。我打開房門,沒想到竟然是父親。秋季的早晨,寒風蕭瑟,他竟然滿頭大汗?!澳窃趺磥淼??”我趕緊把父親拉進屋,遞了一塊毛巾給他?!拔?,我騎著

25、人力三輪車來的?!彼麣獯跤醯卣f。父親居住的村莊里我的住處足有八十多里路。他一位年近七旬的老人,竟然是一腳一腳蹬著三輪車來的。我心疼地說道:“孩子只是感冒罷了,您用不著大老遠來看他。再說了,您就是來,也要坐汽車??!您這么大年紀了,這近百里的路,累著您不說,要是路上出什么意外,可如何是好呢!”“不累,不累,”臨走,舍不得一張汽車票錢的父親竟留下了五百元錢,讓我給孩子買點吃的。再回家的時候,我忍不住對母親說:“現(xiàn)在日子都好過了,您就別讓爸那么小氣了!”母親的臉色變得嚴肅起來:“別人能說你爸小氣,你不能說他 !在我們村里,你是第一個大學(xué)生,你好好想想,當時鄉(xiāng)鄰都不舍得把錢投到孩子的學(xué)業(yè)上,只有你爸,不舍得吃,不舍得穿,一路把你供到了中學(xué)、大學(xué)你見過這樣小氣的父親嗎?”我聽得面紅耳赤。是啊,父親是這樣說也是這樣做的,該小氣時小氣,該大方時大方。他把小氣留給了自己,把大方給予了孩子,他用小氣支撐起了這個而曾經(jīng)一貧如洗的家,卻大方無私地把父愛雨露般灑到我的身上。做人與處世2012年第1期18、文章第段作者就寫 “父親的小氣,在我曾經(jīng)度過童年、少年時光的村莊是小有名氣的”, 這在全文有怎樣的作用 ?(2 分 )作者這樣寫有欲揚先抑的作用 , 為下文寫父親對兒子深摯的愛和無私的奉獻作了鋪墊 19、找出文中揭示全文主旨的語句;再

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