本田的培訓體系

1、3.1 培訓工作的目標 3.2 培訓工作的原則3.3 培訓工作的組織/分工3.4 培訓體系3.5 現有講師分布情況3.6 培訓效果跟蹤3.7 自我完善機制 3.8 培訓統(tǒng)計/實績 http:/ 1. 配合公司的發(fā)展，http:/ 責任分攤，各盡所能責任分攤，各盡所能- 總務部負責總體規(guī)劃和理念、規(guī)則、工作方法的培訓- 用人部門負責落實和專業(yè)技能的培訓- 系/班組負責操作培訓http:/ 兩重體系，各有側重兩重體系，各有側重- 公司級的培訓體系：公司總體的要求- 各部門/生產部各科的培訓體系：具體 的專業(yè)要求http:/ 分級培訓，以老帶新分級培訓，以老帶新- 統(tǒng)一訓練講師- 講師訓練員工htt

2、p:/ 多次考核，注重效果多次考核，注重效果- 培訓講師考核- 用人部門考核http:/ 上級能培訓下屬、前輩要培訓后輩上級能培訓下屬、前輩要培訓后輩 員工以崗位為基礎，通過一崗多能培訓、多崗位培訓、崗位輪換不斷擴大工作范圍http:/ 通過激勵機制，拉動培訓需求通過激勵機制，拉動培訓需求- 工資級別評價和人事考核定級專設“工作能力”項目，促使員工注重工作能力的提高- 工資級別評價還設有“學歷”、“資格”項目，鼓勵員工利用業(yè)余時間提高“學歷”和“資格”http:/ 貫徹執(zhí)行政府的有關方針、政策和法規(guī)。健全公司培訓制度，嚴格執(zhí)行培訓制度。 制定年度職工出國培訓計劃和年度職工國內培訓計劃。 培訓經

3、費管理。 培訓場所和設施管理。 組織公共項目培訓教學。主要指：崗前培訓、特殊工種培訓、就業(yè)準入培訓、出國培訓、電腦培訓、語言培訓、廠外培訓等。 跟蹤、協(xié)助和引導各部門的培訓工作。 負責教員資格審查、培訓過程控制、培訓考核和培訓效果跟蹤。 收集和傳達培訓信息，負責公司內優(yōu)秀項目的推廣。 培訓統(tǒng)計管理。培訓系：培訓系：總體負責公司的日常培訓工作http:/ 收集本部門（或科）的培訓需求。 組織制定本部門（或科）下一年的年度培訓計劃。每月3號之前確認本月實施的培訓項目，填寫月度職工國內培訓計劃表報至培訓系，以利于跟蹤管理。 傳達培訓信息。 組織本部門崗位培訓工作。準備培訓教材、聘請培訓教師、組織制定

4、教學大綱和考核表、安排培訓場所、組織本部門員工按要求開展培訓工作。 協(xié)助教員進行培訓考核，跟蹤本部門的培訓效果。 每月填寫月度職工國內培訓統(tǒng)計表，在3號之前將本部門（或科）上月的培訓情況報至培訓系。培訓聯(lián)絡員：培訓聯(lián)絡員：負責各部門的日常培訓工作。分工：分工：http:/ 在不影響本職工作的情況下，積極協(xié)助所在部門和總務部進行教學工作； 合理安排時間，準備教材，編寫教學大綱和考核表、備課。 負責自己當堂授課的學員考勤，考核學員的成績。 合理采納各方面的建議，積極改進教學方法，不斷充實教學內容。 共同探討改進公司的培訓工作，不斷創(chuàng)新，不斷開發(fā)培訓項目，提高員工的整體素質。兼職教師：兼職教師：負責

5、教學和協(xié)助公司的培訓工作分工：分工：http:/ 培訓體系 總 務 負 責 教 育 、 本 田 總 部 培 訓 、 部 門 負 責 教 育 、 職 能 部 門 和 總 務 共 同 負 責 、 員 工 自 我 提 高部長科長主任工程師系長班長基 礎 能 力開 發(fā) 教 育經 營 管 理 培 訓品 質 管 理培 訓安 全 衛(wèi) 生教 育全 社 共 通 教 育新任職培訓經營管理高級班kt法aoc|自我提高新 入 社 員培 訓h f c 1h f c 3t w ij i/j rqc-jqc-fh f c 2法定資格取得教育公司內資格取得教育tqm勞動安全衛(wèi)生教育消防知識教育崗位知識技能教育nghc和合理化

6、建議活動經營管理中級班經營管理初級班http:/ 新員工培訓： 企業(yè)的發(fā)展歷程、經營理念、公司內 部運作、規(guī)章制度/行為規(guī)范、安全知 識、品質意識等 員工達到一定的工齡、職位后進行相應的工作方法的培訓： 團隊意識、工作開展、工作改善、人 際關系、目標與計劃、溝通技巧、發(fā) 掘潛能、項目管理、管理能力、領導 能力http:/ 全體員工必須具備的意識和技巧 基本qc手法、iso基本知識等 一定職位和品質管理人員必須具備技能 品質管理分析技巧、質量體系推進技巧、 質量檢測手段、tqm等http:/ 全體員工: 三級安全教育、消防常識教育、滅火 器材實用實操 特種作業(yè)/特殊崗位人員: 按國家法定嚴格訓練 安全管理網絡: 根據公司需要定期進行安全管理訓練http:/ 根據崗位技術/技能需要,選派優(yōu)秀員工赴日培訓 依靠赴日培訓人員/日本專家/技術骨干對全體員 工進行培訓 與主管部門、汽車集團、高校、社會培訓機構 等建立廣泛聯(lián)系，及時派員工參加對口培訓， 包含法定/規(guī)定資格培訓http:/ 培訓的日?？己?培訓結束傳授跟蹤 實習考核跟蹤 各部門日常培訓跟蹤 培訓申請審批http:/ 不斷提高對qcdms的認識- 不斷提高自身各方面能力- 實現1人多崗多能 工人：至少掌握3個崗位技能 技術/管理人