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1、5. g k h本篇課文范讀音頻(發(fā)現(xiàn)-課文朗讀-選擇年級(jí)) 發(fā)布朗讀任務(wù)目錄課前導(dǎo)入拼音的學(xué)習(xí)拼音的書(shū)寫(xiě)010203 發(fā)布朗讀任務(wù)01課前導(dǎo)入 發(fā)布朗讀任務(wù)趣味引入熱情好客的小哥(g)、小柯(k)和小呵(h)邀請(qǐng)你們?nèi)プ隹?。一到家,他們就趕忙倒水讓你們喝(h)。等等,他們的名字可真怪!原來(lái)這是聲母“g、k、h”的家啊。讓我們一起去做客吧! 發(fā)布朗讀任務(wù)助讀資料看視頻,找找你認(rèn)識(shí)的聲母吧! 發(fā)布朗讀任務(wù)02拼音的學(xué)習(xí) 發(fā)布朗讀任務(wù)認(rèn)一認(rèn)g發(fā)音方法:舌根抬起抵住軟腭,擋住氣流,然后突然打開(kāi),吐出微弱的氣流。一只鴿子g g g 發(fā)布朗讀任務(wù)讀一讀ggug g g gg g g g 發(fā)布朗讀任務(wù)拼一
2、拼g-u-gugu gu gu gu三拼音節(jié) 三拼音節(jié)拼讀方法:聲輕、介快、韻母響 發(fā)布朗讀任務(wù)認(rèn)一認(rèn)一群蝌蚪 k k kk 發(fā)音方法:發(fā)音部位、方法跟大體相同,只是吐出的氣流比較強(qiáng)。 發(fā)布朗讀任務(wù)讀一讀kkek k kkkk k kkukkk k 發(fā)布朗讀任務(wù)拼一拼k-u-kuku ku ku三拼音節(jié) 發(fā)布朗讀任務(wù)認(rèn)一認(rèn)口渴喝水h h h h發(fā)音方法:舌根靠近軟腭,形成一條狹縫,讓氣流從狹縫中摩擦而出。 發(fā)布朗讀任務(wù)讀一讀讀一讀hheh h hhh hhuh hh h 發(fā)布朗讀任務(wù)拼一拼拼一拼h-u-huhu hu hu hu三拼音節(jié) 發(fā)布朗讀任務(wù)0303拼音的書(shū)寫(xiě) 發(fā)布朗讀任務(wù)寫(xiě)一寫(xiě)寫(xiě)一寫(xiě)g2 筆kh3 筆2 筆 發(fā)布朗讀任務(wù)小小 結(jié)結(jié)這節(jié)課,我們認(rèn)識(shí)了3個(gè)聲母好朋友,它們分別是“g、k、h”,我們不僅掌握了它們的音形,能做到正確書(shū)寫(xiě),還能正確拼讀音節(jié),真棒! 發(fā)布朗讀任務(wù)同學(xué)們,下節(jié)課見(jiàn)! 發(fā)布朗讀任務(wù)班海朗讀掃碼布置本篇課文朗讀任務(wù)(無(wú)需下載安裝、免注冊(cè)一鍵登錄,免費(fèi)使用)使用答疑客服為什么他們都在用班海朗讀?小學(xué)配套課文專(zhuān)業(yè)范讀及解析豐富的古詩(shī)詞、國(guó)學(xué)、課外朗讀素材一鍵布置朗讀任務(wù),告別微信群刷屏,后臺(tái)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)一目了然老師可創(chuàng)建多個(gè)班級(jí),隨時(shí)切換方便管理讓學(xué)生養(yǎng)成朗讀好習(xí)慣,提
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