優(yōu)秀心得體會(huì):遠(yuǎn)程教育心得體會(huì)(三)與優(yōu)秀心得體會(huì):郵政員工學(xué)習(xí)王順友先進(jìn)事跡體會(huì)合集._第1頁(yè)
優(yōu)秀心得體會(huì):遠(yuǎn)程教育心得體會(huì)(三)與優(yōu)秀心得體會(huì):郵政員工學(xué)習(xí)王順友先進(jìn)事跡體會(huì)合集._第2頁(yè)
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1、優(yōu)秀心得體會(huì):遠(yuǎn)程教育心得體會(huì)(三)與優(yōu)秀心得體會(huì):郵政員工學(xué)習(xí)王順友先進(jìn)事跡體會(huì)合集優(yōu)秀心得體會(huì)范文:遠(yuǎn)程教育心得體會(huì)(三)信息技術(shù)的使用已成為實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化、信息化必不可少的手段,也成為我們教育工 作者提高課堂教學(xué)質(zhì)量、應(yīng)用多媒體教學(xué)的最佳途徑。信息技術(shù)的使用符合了小學(xué)實(shí) 現(xiàn)信息化、媒體化教學(xué)、提高課堂教學(xué)質(zhì)量的迫切要求。自從我接收了豐富的教學(xué)資 源以來(lái),并利用資源實(shí)現(xiàn)了教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定提髙。我總結(jié)了以下三點(diǎn)體會(huì):一、集思廣益,充分利用遠(yuǎn)程教育資源面對(duì)如此充足、精美的遠(yuǎn)程教育資源,我 感到非常的興奮、激動(dòng),但怎樣才能利用好這些資源成了急需解決的一個(gè)問(wèn)題,我把 有關(guān)教學(xué)資源應(yīng)用于實(shí)際教學(xué)中,利用圖

2、片、背景音樂(lè)等素材創(chuàng)設(shè)出符合課程要求的 情境,喧染了課堂氣氛,在講課中適時(shí)利用數(shù)字電影、動(dòng)畫(huà),通過(guò)圖文并茂、有聲有 色的演示,讓學(xué)生在輕松愉快的氣氛中學(xué)到了知識(shí),既減輕了學(xué)生的負(fù)擔(dān),又提髙了 學(xué)生的興趣。二、精益求精,更加有效利用遠(yuǎn)程教育資源在充分利用遠(yuǎn)程教育資源之后,我感 到不滿足了,便開(kāi)始大膽的對(duì)原有資源重新編輯、改造、升華,從而更有效的組織利 用資源,制作出更符合實(shí)際教學(xué)的多媒體課件。用進(jìn)課堂,更加激發(fā)了學(xué)生們的探索 精神及求知欲:如我在講這課時(shí),利用課件動(dòng)畫(huà)素材制作課件,創(chuàng)設(shè)了情景,把內(nèi)容 很直觀的表現(xiàn)出來(lái),在播放時(shí)同學(xué)們一下子明白了原來(lái)數(shù)學(xué)中的時(shí)分就在我們身邊, 引起了孩子們極大的興

3、趣,大家開(kāi)始熱烈討論一節(jié)課有多長(zhǎng)時(shí)間,并在課后隨時(shí)觀察 自己生活周圍有趣的數(shù)學(xué)知識(shí),而且使學(xué)生更加懂得珍惜時(shí)間,合理利用時(shí)間。這樣 既培養(yǎng)了孩子們的珍惜時(shí)間的好習(xí)慣。三、活學(xué)活用,利用資源實(shí)施素質(zhì)教育遠(yuǎn)程教育為我提供了多姿多彩的資源,為 進(jìn)行素質(zhì)教育提供了條件。在利用學(xué)生自習(xí)時(shí),我利用多媒體課件,有計(jì)劃的播放一些數(shù)學(xué)知識(shí),在數(shù)學(xué)知識(shí)節(jié)目中同學(xué)們了解了數(shù)學(xué)的發(fā)展,體會(huì)到數(shù)學(xué)的力量,憧憬 著數(shù)學(xué)的未來(lái),激發(fā)了孩子們幻想和創(chuàng)新的智慧,使同學(xué)們感覺(jué)到生活中處處有數(shù)學(xué), 明白了數(shù)學(xué)的價(jià)值和魅力所在經(jīng)過(guò)一年多的努力,我己取得了一些成績(jī),我所帶的 學(xué)生不再感覺(jué)到數(shù)學(xué)的乏味,而是爭(zhēng)先恐后地要上數(shù)學(xué)課。我也覺(jué)得

4、非常的慰藉。我 認(rèn)為,如果我們老師調(diào)用、修改網(wǎng)上資源在網(wǎng)上備教案,進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),這樣既節(jié)省 了時(shí)間,又能使老師有時(shí)間去探索教法、研究學(xué)生,因材施教,這何嘗不是一種好教 法呢?遠(yuǎn)程教育資源的運(yùn)用,使學(xué)生的視野開(kāi)闊了、信息靈通了,變得"耳聰目明”, 更具發(fā)展?jié)摿?;我相信學(xué)生會(huì)擁有更加燦爛、輝煌的明天。12內(nèi)容。優(yōu)秀心得體會(huì)范文:郵政員工學(xué)習(xí)王順友先進(jìn)事跡體會(huì)我觀看了中央電視臺(tái)播放的王順友先進(jìn)事跡后,為王順友一生為郵政服務(wù),忠于 郵政事業(yè)感到敬佩。從中有幾點(diǎn)以下體會(huì):一、吃苦耐勞,兢兢業(yè)業(yè) 王順友在木里縣這樣一個(gè)艱苦的條件下,二十年如一 日,一年365天,其中330天都在外為人送郵件。那里

5、地勢(shì)險(xiǎn)要,一不小心就會(huì)掉下 懸崖,但他從來(lái)沒(méi)有妥協(xié)過(guò),沒(méi)有耽誤過(guò)一封郵件。他一天還要經(jīng)過(guò)讓我們難以想像 的天氣變化。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)王順友同志吃苦耐勞,兢兢業(yè)業(yè),一心一意為人民群眾辦 實(shí)事辦好事的精神,鞭策著我在工作中努力工作,做好自己的本職工作。二、愛(ài)郵包如命,對(duì)工作認(rèn)真細(xì)心。王順友不管天冷天熱,都是一身標(biāo)致的郵 政服裝,可以看得出他對(duì)郵政事業(yè)是多么的熱愛(ài),在人們心中留下了多么好的印象, 讓人們對(duì)郵政有了更深的感情。有一次,王順友的郵包掉下了 10米髙的山下,他不 顧自己的生命危險(xiǎn),滾下去撿郵包,致使他的臉、手都腫得很高,臉也被劃破了。從 中可以看出他對(duì)郵政的忠誠(chéng)和對(duì)工作的熱愛(ài)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他這

6、種忘我的精神,一心 為黨,為國(guó)家、為人民服務(wù)。還有一次,王順友為學(xué)校送去打鈴器時(shí),當(dāng)時(shí)天下著 雨,他為了不讓東西被打濕,自己親手給它編織了一個(gè)竹簍,并準(zhǔn)時(shí)不誤的把東西送 到學(xué)校。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)王順友愛(ài)崗敬業(yè)的精神,一心想到人民,不計(jì)報(bào)酬,無(wú)私奉 獻(xiàn)。同時(shí),也提醒了我,在工作中要對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)人們熱情,做到最好。三、為民辦實(shí)事。王順友一年在外,很少回家。為了人們的郵件能準(zhǔn)時(shí)到達(dá), 他吃住在外,晚上在山上過(guò)夜,他嘗盡了辛、酸、苦、辣,但為人們帶去的卻是歡樂(lè) 和幸福。他卻從不計(jì)較自己應(yīng)該得到什么,總是為人們著想,在外沒(méi)有人和他說(shuō)話, 他就用自己編的山歌來(lái)打發(fā)寂寞。他每走到一處,都會(huì)給人們帶來(lái)歡笑,帶去遠(yuǎn)方親 人對(duì)家人的思念和祝福。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他

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