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1、大學(xué)生檢討書范文3 篇檢討書是一種常用的日常應(yīng)用文, 是犯了錯(cuò)誤的個(gè)人或領(lǐng)導(dǎo)向當(dāng)事人或組織寫出的檢討錯(cuò)誤、 并保證絕不再犯的書信。 檢討書的格式分為標(biāo)題、稱謂、正文和落款,內(nèi)容包括出錯(cuò)問題、產(chǎn)生原因、改正措施或今后的打算。下面是大學(xué)生檢討書范文,請(qǐng)參考!大學(xué)生檢討書范文1首先我為犯下的錯(cuò)誤深刻的悔過,由于自己的懶惰,逃課缺席,在班里面造成了嚴(yán)重的影響,經(jīng)過老師的教導(dǎo), 我知道了自己錯(cuò)誤之所在, 為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生, 上課不應(yīng)該遲到, 不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在,我卻曠課了。早在我踏進(jìn)校門 , 老師就

2、已三申五令 , 一再?gòu)?qiáng)調(diào) , 全校同學(xué)不得曠課。但是我還是無(wú)故曠課。關(guān)于曠課的事情,我覺得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過是這樣的: 。( 說(shuō)明曠課的經(jīng)過和原因) 。所以,我選擇了曠課這種行為。 雖然我知道這種行為也是不對(duì)的,但是我還是做了, 所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。對(duì)不起 , 老師 ! 我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。 我知道,老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基第 1頁(yè)本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為

3、自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。 老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳 , 嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前 , 我深為震撼 , 也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。 如今 , 大錯(cuò)既成 , 我深深懊悔不已。深刻檢討 , 認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤 :思想覺悟不高 , 本人對(duì)他人的尊重不夠 , 以后我將對(duì)老師有更多的尊重 . 對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。 平時(shí)生活作風(fēng)懶散 , 如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。 為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤, 也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤, 保證不再重犯對(duì)于我曠課的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:1、 讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn),試問怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心

4、愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。2、 在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性, 也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。3、 影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實(shí)乃不孝。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):1、 思想覺悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。第 2頁(yè)2、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想,如果我對(duì)老師有更深的尊重,我會(huì)提前半個(gè)小時(shí)起床,也不會(huì)在

5、夢(mèng)里對(duì)自己5:50 就做好準(zhǔn)備的事情沾沾自喜,就會(huì)更早的發(fā)現(xiàn)那只是一個(gè)夢(mèng),這樣夢(mèng)醒了也不會(huì)遲到,錯(cuò)誤也不會(huì)發(fā)生了。3、 平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩ⅰ⒋中拇笠?、記憶力水平低,我怎么?huì)把教學(xué)秘書如此辛苦制作出來(lái)的課表忘記?4、 平時(shí)和舍友交流不足,未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié)同學(xué),試想,若我和舍友交流充足,怎會(huì)不知道他們何時(shí)離開宿舍?若我和他們真正做到好好團(tuán)結(jié),他們又怎會(huì)不知道我在洗澡?若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué),曠課的事還有可能發(fā)生嗎?據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施:1、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份! 對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。2、

6、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將期考考好,以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過錯(cuò)3、 和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤大學(xué)生早操遲到檢討書2尊敬的老師:老師我感到很對(duì)不起你的辛苦教導(dǎo),今天我還是沒有能夠去上早操,當(dāng)我意識(shí)到這點(diǎn)時(shí)已經(jīng)是在意識(shí)清醒后了,我感到深深的自責(zé)。經(jīng)過上次的檢討讓, 再加上今天的自省, 讓我明白了為什么我今第 3頁(yè)天還是沒能去上早操。從根本原因來(lái)看是由于我的意志力薄弱,換句話說(shuō)來(lái)到大學(xué)后變得太放松了。 在高三每當(dāng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力不足時(shí),老師都會(huì)給我們講大學(xué)的輕松生活, 說(shuō)高中是從地獄到天堂的唯一通道, 只有經(jīng)歷的層層考驗(yàn)的人才能體會(huì)到大學(xué)自由的生活。而現(xiàn)在呢 ?已經(jīng)來(lái)

7、到大學(xué),內(nèi)心里沒有了所謂的動(dòng)力,有的就是享受大學(xué)的自由生活。 正是由于這個(gè)思想的存在才讓我迷失了。說(shuō)實(shí)話我現(xiàn)在是真的沒有什么動(dòng)力去在大學(xué)力做的和高中那樣,目標(biāo)的缺失真的是改變?nèi)说囊粋€(gè)隱形殺器, 平靜的侵蝕著一個(gè)人的思想,最后墮落。 我現(xiàn)在最緊急的就是尋求一個(gè)足以讓我為之而奮斗的目標(biāo), 可是目標(biāo)的定位也是很難得, 更難得是它的地位是否足以讓我不放棄它。我現(xiàn)在很迷茫,很無(wú)奈,很痛苦。作為一個(gè)大學(xué)生我真的很迷茫,生活在其中,卻不能樂在其中。這樣的生活不是我想要的。給我信心,我會(huì)找到我想要的生活。大學(xué)生檢討書范文3尊敬的老師:今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書 , 以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的

8、深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心。 早在我踏進(jìn)校門 , 老師就已三申五令 , 一再?gòu)?qiáng)調(diào) , 全班同學(xué)不得曠課。但是我還是在星期日著急回家的時(shí)候曠課了, 關(guān)于曠課的事情。 我知道這種行為也是不對(duì)的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討, 讓我自己深深的反省一下第 4頁(yè)自己的錯(cuò)誤。對(duì)不起 , 老師 ! 我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。 但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久, 我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老

9、師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳, 嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前, 我深為震撼 , 也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今 , 大錯(cuò)既成 ,我深深懊悔不已。 我在星期日那天因?yàn)榧敝丶視缌俗詈笠还?jié)課,記得你以前一再?gòu)?qiáng)調(diào),不得遲到,不得曠課。現(xiàn)在想想我沒把您說(shuō)的話重視起來(lái)是我的錯(cuò)! 懇請(qǐng)老師能原諒我這次!通過這件事, 我感到雖然是一件偶然發(fā)生的事情, 但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松了要求, 學(xué)習(xí)做風(fēng)渙散的必然結(jié)果, 經(jīng)過幾天的反思,我對(duì)自己這段時(shí)間的學(xué)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。記得剛上大學(xué)那會(huì), 我對(duì)自己的要求還是比較高的,時(shí)時(shí)處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度,努力學(xué)習(xí),不曠課,認(rèn)真聽講,經(jīng)常去圖書館充實(shí)自己。 但是自

10、從有了勤學(xué)打工的念頭后,整個(gè)人都變了,逐漸從學(xué)校轉(zhuǎn)向社會(huì), 只知道工作賺錢, 忘記了上學(xué)的目的,即使在教室里也是很瞌睡的樣子,心跑到九霄云外了 ! 當(dāng)然我也受到了懲罰,連住兩次都掛科了,打小就沒有因?yàn)榭荚嚦钸^,可是現(xiàn)在每次考試都發(fā)愁的厲害 ! 我知道這都是自己不好好學(xué)習(xí)的必然結(jié)果 ! 所以自打這次開學(xué)了,我就逐漸的轉(zhuǎn)回學(xué)校,不跟外面接觸,盡量做個(gè)聽話的好孩子 ! 馬上就要實(shí)習(xí)去了,越接近越第 5頁(yè)緊張,希望在這段時(shí)間我能變的更好! 在學(xué)校里,我很感謝班主任對(duì)我的特殊照顧,因此這次曠課,讓我很愧疚,辜負(fù)了他對(duì)我的信任 ! 對(duì)不起老師,以后不會(huì)了!深刻檢討 , 認(rèn)為在我的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:

11、 思想覺悟不高, 對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。 平時(shí)生活作風(fēng)懶散 , 如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。 為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤, 也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯,如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已,深刻檢討。在我思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):1. 思想上的錯(cuò)誤:對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn),我開始反省的時(shí)候并沒有太在意,但是,經(jīng)過深刻的反省,我終于認(rèn)識(shí)到了, 這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問:如果我很喜歡這門課程,我自己會(huì)無(wú)故隨意曠這門課嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程, 往往我并沒有自始自終的專心聽講,

12、這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。 對(duì)于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。2. 就算是有認(rèn)識(shí),也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)槲覍?duì)什么事都不重視, 對(duì)待學(xué)習(xí)的思想觀念不夠深刻、 不夠負(fù)責(zé), 沒有意識(shí)到學(xué)習(xí)的日子已經(jīng)快要結(jié)束了,也學(xué)以后就不能在這樣優(yōu)越的環(huán)境里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)!第 6頁(yè)3. 行為上的錯(cuò)誤:不應(yīng)該無(wú)故曠課。對(duì)于這一點(diǎn),是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重,而且讓老師也很擔(dān)心。試問:如果全班大部分同學(xué)都不去上課,那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎 ?而且如果該來(lái)上課的同學(xué)沒有來(lái)到課堂, 那么這段時(shí)間, 這些同學(xué)到底干什么去了 ?有危險(xiǎn)嗎 ?這些都是讓老師擔(dān)心的問題, 試想:如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課

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