校園一卡通應(yīng)用NFC數(shù)據(jù)處理技術(shù)研究綜述

1、    校園一卡通應(yīng)用nfc數(shù)據(jù)處理技術(shù)研究綜述    摘要：在無線通訊技術(shù)高速發(fā)展的時代，nfc數(shù)據(jù)處理隨著用戶數(shù)量和市場需求的不斷增加，其自身的空間也迅速擴大。nfc是通過近距離無線通訊的一種協(xié)議，使多種設(shè)施能夠快速、安全、便捷的通信，而且可以與現(xiàn)代高端智能技術(shù)形成兼容模式。nfc數(shù)據(jù)處理技術(shù)能夠為社會提供更多的便利，目前已經(jīng)在國內(nèi)外廣泛使用。文章將對校園一卡通應(yīng)用nfc數(shù)據(jù)處理技術(shù)研究展開論述。關(guān)鍵詞：校園一卡通，nfc數(shù)據(jù)處理，技術(shù)研究一、校園一卡通nfc的基本簡介1.校園一卡通nfc的基礎(chǔ) nfc技術(shù)是由飛利浦公司和索尼公司共同開發(fā)的，是一種非

2、接觸式識別和互聯(lián)技術(shù)，可以在移動設(shè)備、消費類電子產(chǎn)品、pc和智能控件工具間進行近距離無線通信。這種技術(shù)為了與現(xiàn)代高端智能技術(shù)形成兼容模式，詳細規(guī)定了nfc的設(shè)施基礎(chǔ)，比如說編碼、調(diào)配計劃以及運輸速率等等。 下面對校園一卡通應(yīng)用nfc的基礎(chǔ)展開論述，首先需要具有近距離反應(yīng)，即控制nfc設(shè)備之間的距離調(diào)配，一般被動通信需保持十厘米的距離，主動通信則是二十厘米的距離，以便讓nfc之間能夠更迅速的運輸。其次，需要保證nfc的安全通訊效果，以免出現(xiàn)信息遭控制、更改的現(xiàn)象，通常情況下，nfc除了具有密碼保護，還要進行安全管理，只有這樣才能更好地實現(xiàn)安全通訊。 2.校園一卡通nfc的構(gòu)建理論 校園一卡通應(yīng)用

3、nfc的構(gòu)建理論主要圍繞天線展開，天線是將能量射頻從甲地運輸?shù)揭业刈钸m宜的方法，換句話說，天線接收到多少射頻能量，它便能傳送多少能量。但根據(jù)相關(guān)科學(xué)研究，在實際應(yīng)用中過長的天線并不是最有效的，而標準的天線長度應(yīng)該是波長的四分之一，即六米左右。上面談及的距離僅適用于近距離無線通信，針對工作距離較長的高頻階段，則需根據(jù)磁場與電場的不同方向來確定實際工作需求。不同需求所采取的技術(shù)方法往往也有所差別，比如說常見的數(shù)據(jù)處理采用的就是電感耦合技術(shù)。由此看來，nfc天線的構(gòu)建理論需要借鑒微波原理，根據(jù)實際情況來加以改進。 二、校園一卡通nfc數(shù)據(jù)處理技術(shù)的應(yīng)用1.校園一卡通跟蹤技術(shù)的應(yīng)用 一個完整的信息系統(tǒng)

4、和一卡通跟蹤技術(shù)的執(zhí)行情況有著密不可分的關(guān)系，校園一卡通跟蹤技術(shù)采取的主要方法是追蹤數(shù)據(jù)模型，其重點突破的問題是管理信息系統(tǒng)與實體執(zhí)行動作的關(guān)聯(lián)問題。 下面將詳細闡述追蹤數(shù)據(jù)模型的應(yīng)用情況，追蹤數(shù)據(jù)方法即記錄標記信息，從而使得信息能夠正常、高效的連續(xù)傳遞，這一技術(shù)的應(yīng)用主要能體現(xiàn)出校園一卡通的動作與狀態(tài)。目前追蹤數(shù)據(jù)分為一卡通、一卡通的操作對象以及生產(chǎn)運作商，只有通過對數(shù)據(jù)單元的不斷標識和追蹤，將校園一卡通轉(zhuǎn)換成可應(yīng)用的信息，才能從真正意義上實現(xiàn)數(shù)據(jù)處理的作用。 2.中間性技術(shù)的實現(xiàn) 校園一卡通nfc數(shù)據(jù)處理技術(shù)應(yīng)用的重點放在采集以及處理數(shù)據(jù)方面，為了更好的實現(xiàn)兼容模式，就必須采取現(xiàn)有不同類型

5、應(yīng)用系統(tǒng)的中間性解決方法。中間性技術(shù)在校園一卡通nfc系統(tǒng)的應(yīng)用當中主要分為兩大內(nèi)容：第一大內(nèi)容就是建立中間件模型，中間件模型由處理程序、閱讀器插口與數(shù)據(jù)管理器三部分構(gòu)成，其中數(shù)據(jù)管理器又分為流處理器、流設(shè)計器、監(jiān)管器、過濾器等多個組成部分，充分體現(xiàn)了epc的網(wǎng)絡(luò)構(gòu)架，繼承并開展了savant的標準與規(guī)范；第二大內(nèi)容是建立面向業(yè)務(wù)，開展面向業(yè)務(wù)的主要目的就是構(gòu)建交流平臺，處理系統(tǒng)與應(yīng)用程序之間的沖突與障礙，從而達到商業(yè)模式的創(chuàng)新自動化流程這一嶄新的階段。 3.公眾平臺服務(wù)技術(shù)的應(yīng)用 校園一卡通nfc數(shù)據(jù)處理技術(shù)的應(yīng)用主要采取的方式是動態(tài)跟蹤，追蹤的目標主要包含校園一卡通的數(shù)據(jù)源、實體一卡通、公

6、共服務(wù)平臺的使用者即數(shù)據(jù)查詢的用戶，將這三方有機的聯(lián)系在一起，就可以大幅度提升校園一卡通nfc數(shù)據(jù)處理技術(shù)的應(yīng)用效率。數(shù)據(jù)處理索引制度就是在對信息進行跟蹤的過程中，通過解析業(yè)務(wù)和信息服務(wù)對數(shù)據(jù)源進行定位，以便搜索到更多信息位置?？偠灾@一卡通nfc數(shù)據(jù)處理技術(shù)可以有效管理學(xué)生對不同種類電子數(shù)據(jù)的各種需求，不但節(jié)約時間與空間，還避免了數(shù)據(jù)突然改變的情況。 三、校園一卡通nfc系統(tǒng)的建設(shè)要求1.校園一卡通nfc系統(tǒng)遵循的原則 首先，校園一卡通nfc系統(tǒng)在設(shè)計當中必須具有計劃性，并且能夠分布展開，目前大多數(shù)高校采取的都是先總體設(shè)計，再進行分布操作，不斷減少校園一卡通應(yīng)用系統(tǒng)開展所需花費的時間，

7、并最大程度的對資源進行了利用。其次，校園一卡通應(yīng)用系統(tǒng)需要具有創(chuàng)新性和先進性，在規(guī)劃應(yīng)用系統(tǒng)的同時不但要求功能齊全，且不存在花哨實施的情況，還要保證設(shè)計出來的系統(tǒng)可以進行多次開發(fā)拓展，將其自身潛在功能最大程度地挖掘出來。最后，校園一卡通應(yīng)用系統(tǒng)需要具備多層次結(jié)構(gòu)，例如，在進行nfc數(shù)據(jù)處理過程中，多層次結(jié)構(gòu)不但可以保證數(shù)據(jù)的安全性和完整性，還能夠避免不必要的軟件直接訪問的情況，大幅度減緩校園一卡通應(yīng)用系統(tǒng)服務(wù)器的荷載。 2.校園一卡通nfc系統(tǒng)具有的意義 目前許多高校已經(jīng)具有較為完善的數(shù)據(jù)處理技術(shù)，并且逐漸形成與自己的應(yīng)用相符合的管理系統(tǒng)，比如說人事管理、財務(wù)監(jiān)管以及辦公室等自動化應(yīng)用程序系統(tǒng)

8、。校園一卡通應(yīng)用系統(tǒng)由于建設(shè)比較新，所以目前還處于發(fā)展、研究階段，隨著社會的不斷發(fā)展，校園一卡通應(yīng)用系統(tǒng)一定會成為學(xué)校規(guī)劃建設(shè)的重要項目。通過對校園一卡通的使用，有助于提升一個學(xué)校的服務(wù)質(zhì)量與學(xué)習(xí)水平，進而提高學(xué)校的管理水平，久而久之，學(xué)校的整體實力會步入新的階段，學(xué)校也會獲得更優(yōu)秀的生源。校園一卡通應(yīng)用系統(tǒng)的構(gòu)建加強了學(xué)校的信息化建設(shè)，也為學(xué)校的決策提供更精確的數(shù)據(jù)支撐。 四、校園一卡通nfc數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)結(jié)構(gòu)1.校園一卡通nfc數(shù)據(jù)處理方式 校園一卡通nfc系統(tǒng)由nfc元件芯片與處理控制器組成，其中發(fā)射裝置需根據(jù)網(wǎng)絡(luò)設(shè)置情況將信息傳遞到天線，天線裝置上存有較大的電壓，所以需要利用電阻將電壓運

9、輸?shù)叫酒斨?，從而形成回收電路，使電容能夠有效地阻隔直流。校園一卡通應(yīng)用nfc系統(tǒng)中，數(shù)據(jù)處理主要是數(shù)字的環(huán)節(jié)較為復(fù)雜，根據(jù)不同的協(xié)議以及編碼，處理與它們有關(guān)的內(nèi)容，這一過程是通過處理控制器和接口系統(tǒng)連接完成的。而目前有許多學(xué)校采用的是簡波數(shù)據(jù)處理方式，可能在網(wǎng)絡(luò)交換過程中遇到較大的風(fēng)險，所以不建議使用。 2.校園一卡通應(yīng)用nfc數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)指標 校園一卡通nfc在進行數(shù)據(jù)處理過程中，最大的運作設(shè)備就是接收機，接收機的工作流程是通過一個開關(guān)進行解調(diào)和檢波，解調(diào)出來的分量再通過過濾器進行載波，最后經(jīng)過數(shù)字回路，根據(jù)數(shù)字處理協(xié)議的規(guī)定進行最優(yōu)處理。校園一卡通應(yīng)用nfc數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)的指標主要從動態(tài)范

10、圍和靈敏度兩個方面進行考慮，其次還可以根據(jù)通過磁場耦合時所需的范圍和電場無線接受器具有的一些特點進行判定。 五、目前校園一卡通應(yīng)用nfc技術(shù)研究現(xiàn)狀由于校園一卡通nfc應(yīng)用出現(xiàn)較晚，所以在國內(nèi)外對nfc數(shù)據(jù)處理研究當中都有許多模糊的地方，比如說對校園一卡通nfc應(yīng)用的內(nèi)涵及定義等等，目前針對nfc技術(shù)的研究，大多停留在分析如何提高技術(shù)水平上面，實際數(shù)據(jù)和資料還是相對匱乏的，但從目前國內(nèi)形勢來看，移動運營商對研究推廣nfc都十分積極，相信在不久的將來，校園一卡通應(yīng)用nfc技術(shù)一定會有質(zhì)的飛躍。 隨著我國移動通信產(chǎn)業(yè)的高速發(fā)展，校園一卡通應(yīng)用nfc數(shù)據(jù)處理技術(shù)也不斷成熟，整體系統(tǒng)日漸成熟與完善。當然目前nfc數(shù)據(jù)處理技術(shù)在國際上的標準還沒有完善，但已經(jīng)在中國形