世界水日活動(dòng)策劃方案

1、活動(dòng)策劃方案一、活動(dòng)背景2011 年3月22日是第十九屆“世界水日”，3月2228日是第二十四屆“中國水周”。為加強(qiáng)中小學(xué)生的水情教育，培養(yǎng)和提高青少年的水法制、水憂 患意識(shí)，引導(dǎo)全社會(huì)樹立愛水、惜水、節(jié)水和護(hù)水意識(shí)，切實(shí)保護(hù)水資源，根據(jù) 浙江省水利廳、浙江省教育廳關(guān)于開展 2011 年“世界水日”節(jié)水宣傳進(jìn)百校 系列活動(dòng)的通知（浙水政 20112號）文件精神，經(jīng)市水利局、市教育局研 究，決定在全市中小學(xué)中開展以“節(jié)約用水，由我發(fā)起”為主題的 2011 年“世 界水日”節(jié)水宣傳進(jìn)校園系列活動(dòng)。于是，我們選擇在民工子弟學(xué)校的幼兒部， 展開宣傳， 從小養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣， 從小參與節(jié)水行動(dòng)行列中去。二、

2、活動(dòng)目的1. 通過在學(xué)校的深入宣傳，讓兒童們樹立節(jié)水意識(shí)，從而達(dá)到建立節(jié)水日的意 義，讓兒童們在活動(dòng)中感受到節(jié)水的重要性。2. 以班級授課形式， 在班級與小朋友進(jìn)行游戲互動(dòng)和知識(shí)問答， 不僅讓他們增 長節(jié)水知識(shí)，也讓他們在游戲中養(yǎng)成節(jié)水的習(xí)慣。3 . 最后，能夠與學(xué)校老師溝通， 希望通過我們這樣的一次活動(dòng)， 能夠給他們帶 來有幫助的作用，擴(kuò)大宣傳節(jié)水，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境。4. 如果可以的話， 希望在兒童中， 專門開展關(guān)于節(jié)水主題的活動(dòng)， 為了迎接即 將到來的 3 月 22 日節(jié)水日。三、活動(dòng)形式1. 在班級里舉行一次節(jié)水知識(shí)宣講會(huì)， 以節(jié)水知識(shí)搶答和小游戲的形式來達(dá)到宣 傳節(jié)水知識(shí)的目的。2.

3、 在每個(gè)辦公室分發(fā)一份節(jié)水倡議書， 讓老師們在班級進(jìn)行宣傳， 從而擴(kuò)大宣傳 力度，為到來的節(jié)水日提前做好準(zhǔn)備。3. 與學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流，提出希望他們能夠?qū)ｉT為節(jié)水日開展一些活動(dòng)的建 議，傳達(dá)教育局的要求和精神。四、活動(dòng)流程（一）活動(dòng)前期：1 、先通知班級志愿者了解關(guān)于節(jié)水的相關(guān)知識(shí)2 、通過上網(wǎng)搜索的方式，找到些節(jié)水相關(guān)的故事和游戲3 、制作節(jié)水的海報(bào)，突出節(jié)水的主題4 、撰寫節(jié)水倡議書，以便到學(xué)校后能夠給老師，進(jìn)行校園宣傳5 、準(zhǔn)備好活動(dòng)需要的資料和工具，寫好策劃活動(dòng)的方案（二）活動(dòng)進(jìn)行時(shí)：1 、在進(jìn)入學(xué)校前，志愿者們分組：（1）第一組，十四個(gè)人，分別到七個(gè)幼兒班以授課方式進(jìn)行節(jié)水知識(shí) 宣

4、傳，準(zhǔn)備好備課資料。（2）第二組，兩個(gè)人，一起到辦公室分發(fā)節(jié)水倡議書，與老師進(jìn)行交 流，希望借助老師，進(jìn)一步在班級進(jìn)行宣傳。（3）第三組，兩個(gè)人，負(fù)責(zé)活動(dòng)的拍攝過程，記錄活動(dòng)過程資料。2 、進(jìn)入校園后，志愿者們按照分組，分頭進(jìn)行行動(dòng)。3. 、在活動(dòng)進(jìn)行的時(shí)候，要拍好活動(dòng)照片，以便活動(dòng)的整理4. 、最后，主要負(fù)責(zé)人到學(xué)校主管處， 說明活動(dòng)的效果，給予活動(dòng)的評價(jià)和 蓋章。并且提出能夠舉辦節(jié)水主題活動(dòng)的意見，希望取得校方同意。（三）活動(dòng)后期：1、活動(dòng)結(jié)束后，志愿者們在回來的路途上進(jìn)行活動(dòng)參與感的交流，并且對 此次活動(dòng)提出評價(jià)。2、回校后，志愿者們寫好志愿者活動(dòng)心得。3. 主要負(fù)責(zé)人，整理活動(dòng)資料，填

5、寫好活動(dòng)記錄表以及寫好活動(dòng)總結(jié)。4、處理活動(dòng)的相關(guān)資料，整理好電子稿和書面稿。五、活動(dòng)預(yù)期達(dá)到效果1、通過進(jìn)入校園宣傳節(jié)水活動(dòng)，讓小朋友們能夠樹立節(jié)水的意識(shí)，參加節(jié) 水行動(dòng)行列中去，特別是從小就要養(yǎng)成節(jié)水意識(shí)。2 、發(fā)動(dòng)師生們，積極參與和了解節(jié)水知識(shí)， 為我們的社會(huì)節(jié)水行動(dòng)貢獻(xiàn)一 份力量。3 、通過與小朋友和諧的互動(dòng)，讓他們能夠在愉悅的環(huán)境中接受節(jié)水知識(shí)， 了解節(jié)水，參與節(jié)水。4. 、建議性的意見，希望能夠被采用，從而為節(jié)水日的到來和節(jié)水宣傳做 出一些貢獻(xiàn)。六、具體的活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)活動(dòng)時(shí)間：2011年3月18日早上9點(diǎn)到11點(diǎn)30分活動(dòng)地點(diǎn)：嘉興市藍(lán)天學(xué)校七、活動(dòng)材料班旗一面，倡議書若干份，小禮

6、品若干八、其他要素1、事先需要與校方進(jìn)行溝通，取得活動(dòng)的允許，利用班級授課形式給幼兒班小 朋友灌輸節(jié)水知識(shí)，活動(dòng)時(shí)要與師生和諧相處，對老師要有禮貌。2、在與學(xué)生互動(dòng)的時(shí)候要控制好時(shí)間。3、需要多多了解節(jié)水知識(shí)的情況下，才能夠展開活動(dòng)。4、及時(shí)通知志愿者，讓他們事先準(zhǔn)備好。5、制作海報(bào)和宣傳單時(shí)，要緊緊圍繞節(jié)水的主題。6倡議書的撰寫，要能夠有宣傳和號召的作用。附件一：部分教學(xué)內(nèi)容一、節(jié)水謠你拍一，我拍一，節(jié)約用水記在心；你拍二，我拍二，一滴水也不浪費(fèi); 你拍三，我拍三，節(jié)約用水要學(xué)會(huì)，你拍四，我拍四，洗米水兒澆花卉; 你拍五，我拍五，洗臉?biāo)畠和系匕?；你拍六，我拍六，洗手不開長流水; 你拍七，我拍

7、七，廢水沖廁不浪費(fèi)；你拍八，我拍八，做個(gè)節(jié)水好娃娃; 你拍九，我拍九，保護(hù)生命水之源；你拍十，我拍十，人人都把我來夸。二、節(jié)水小故事青海省有一個(gè)沙漠地區(qū)特別缺水。據(jù)介紹，每人每天只有靠駐軍從很遠(yuǎn)的地 方運(yùn)來3斤定額的水量。3斤水，不光飲用、淘米、洗菜最后還要喂牲口。終于有一天，一頭一向被人們認(rèn)為憨厚、忠誠的老牛渴極了，掙脫韁繩，強(qiáng) 行闖入沙漠中一條運(yùn)水車必經(jīng)的公路。 老牛以驚世駭俗的識(shí)別力，等運(yùn)水的軍車 來了，便迅速頂上去，運(yùn)水的戰(zhàn)士以前也碰到過牲口攔路索水這樣的情形，但那些動(dòng)物不像老牛這樣倔強(qiáng)。部隊(duì)有規(guī)定，運(yùn)水車在中途不能出現(xiàn)跑冒滴漏， 更不 能隨便給水。沙漠中，人和牛就這樣耗著，后面的司機(jī)

8、開始罵罵咧咧，有些性急 的司機(jī)用汽油點(diǎn)火試圖驅(qū)走老牛?？衫吓]有動(dòng)，泰山一樣，不放松。牛主人來了，他操起長鞭狠狠打在瘦弱的老牛身上， 老牛被打得渾身傷痕累累，可還是 沒有動(dòng)，最后順著鞭痕瀝出的血跡染紅了鞭子，染紅了牛身，染紅了黃沙，染紅 了夕陽。老牛的凄慘哞叫，和著沙漠中陰冷的酷風(fēng)，顯得那么悲壯。一旁的運(yùn)水 戰(zhàn)士哭了，被堵車的司機(jī)也哭了，我也被感動(dòng)了。最后，運(yùn)水的戰(zhàn)士說：就讓我 違反一次隊(duì)規(guī)吧，我愿接受處分。他拿出自己隨身的水盆，從水車上放了3斤左右的水，放在老牛面前。老牛沒有喝面前以死抗?fàn)幍玫降乃?，面對夕陽，仰天長嘯，似乎在呼喚。 晚霞中，不遠(yuǎn)的沙堆背后跑來一頭小牛，小牛貪婪地喝完水，和老牛

9、一起在人們 的一片靜寂無語中，踏上了回家的路。附件二：節(jié)水倡議書各位老師同學(xué)們：2011年3月22日是第十九屆“世界水日”，為了保護(hù)我們的家園，我們的 地球，節(jié)約用水，是我們責(zé)無旁貸的責(zé)任。為了迎接即將到來的節(jié)水日，我們特此發(fā)出倡議，以節(jié)約用水為主題，開展 實(shí)際行動(dòng)，節(jié)水，惜水，從身邊小事做起，做個(gè)節(jié)水模范。因此，我們需要從以下幾個(gè)方面做起：1.樹立節(jié)水意識(shí)，轉(zhuǎn)變用水觀念。樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的榮辱觀，惜 水、愛水、節(jié)水，從我做起。2. 養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，做科學(xué)節(jié)水的實(shí)踐者。節(jié)水從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手，刷 牙洗臉時(shí)盡量用容器接水，而不是用流水 ; 用完水一定要擰緊水龍頭，杜絕“長 流水”現(xiàn)象 ;

10、 天氣日益變熱，洗澡時(shí)也要盡量節(jié)約用水等等。.3. 愛水、惜水、節(jié)水從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起。提倡刷牙少用一口 水，洗臉少用一杯水，洗浴少用一盆水，平時(shí)少用一滴水。3. 提高水的利用價(jià)值，堅(jiān)持循環(huán)利用。如利用洗臉?biāo)疀_廁所、洗菜水澆花， 用過的水留起來拖地沖廁所等。如果你有心的話，還可以發(fā)現(xiàn)很多新的點(diǎn)子。5倡導(dǎo)一水多用，食堂洗菜的水可用于清潔衛(wèi)生。綠化衛(wèi)生盡量不用自來 水。6. 弘揚(yáng)節(jié)水風(fēng)尚， 做節(jié)約用水的宣傳員。 節(jié)水不僅是獨(dú)善其身， 更重要的是 兼濟(jì)天下， 把節(jié)水的意識(shí)傳遞給周圍的每一個(gè)人， 將節(jié)水的影響擴(kuò)大到更大的領(lǐng) 域。從身邊的小事情做起， 就是積水成流的開始。 我們從身邊的節(jié)水

11、行動(dòng)開始， 就是保護(hù)我們自己的生活，保護(hù)我們的地球媽媽。所以，現(xiàn)在的我們，還不趕快行動(dòng)起來，貢獻(xiàn)我們的一份力量，就是為我們 的未來留下一個(gè)美好的明天！嘉興學(xué)院 工商 092 班 2011年 3月 18日課堂程序安排程序方案一： 提問：水師用來干嘛的??？ 小朋友回答 然后，我們引出那么既然水有那么多用途，如果沒有水會(huì)怎 么辦呢？小朋友回答 接下來引出故事 分析故事 引出水的重要性 從而提出節(jié)約用水下面我們來學(xué)一首節(jié)水童謠那么 我們在日常生活中是不是應(yīng)該節(jié)約用水呢？小朋友回答那么我們認(rèn)識(shí)了節(jié)約用水的重要性我們是不是應(yīng)該行動(dòng)起來呢？下面我們自己來設(shè)計(jì)下節(jié)水標(biāo)語好嗎？給小朋友 5分 鐘想，讓他們起來發(fā)

12、表。最后，可以可以重復(fù)童謠，結(jié)束課堂。老師說，能夠互動(dòng)最好。（這只是我的一個(gè)想法， 大家可以自己安排課堂內(nèi)容課形式的， 只要達(dá)到節(jié)水宣傳的效果就 好了。）具體的節(jié)水故事啊，節(jié)水童謠啊什么的，大家可以自己上網(wǎng)搜下。這幾首童謠送給節(jié)約用水的好孩子，沒有節(jié)約用水的孩子，你們改正 自己的錯(cuò)誤就可以變成好孩子的。水，水，一滴水,一滴水，很寶貴， 一滴水，不浪費(fèi)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都珍惜。 今天我們來說水，節(jié)水方法有很多，教你幾招要學(xué)會(huì)： 洗米、洗菜、洗水果，剩水可以澆花 卉，洗臉、洗手，拖地水，剩水沖廁不浪 費(fèi)，一水多用真聰明，人人牢記要節(jié)水。節(jié)水謠（教師）張雅香砰砰砰，乓乓乓,洗出一個(gè)小光光。水兒倒進(jìn)洗衣機(jī),媽

13、媽忙著洗衣裳,嗵嗵嗵，轟轟轟,衣服洗得透又亮。水兒倒進(jìn)墩布桶，爸爸哼歌擦地忙，刷刷刷，嚓嚓嚓，地板為你照張相。一水多用真聰明，節(jié)約用水好風(fēng)尚。兒歌：節(jié)水謠小寶寶，來洗臉;洗臉?biāo)o媽媽;媽媽用它來洗衣;洗衣水，給爸爸;爸爸用它來擦地;擦地水，給花兒;花兒把它當(dāng)晚餐;一水多用不浪費(fèi);勤儉節(jié)約好習(xí)慣。奔騰的江河，平靜的湖泊，涓涓的細(xì)流，晶瑩的泉水，浩瀚的海洋，是因?yàn)槟愕?存在。你無私奉獻(xiàn)，哺育地球萬物，世界因你才精彩，你是生命之源一切生物都離不開水。魚兒離不開水，我們?nèi)祟惛x不開水。如果沒有水，將會(huì)怎樣呢？（1）朗誦水的自述我是水，我在地球上有許多家：小溪、江河、大海、天空、地下 人、動(dòng) 物、植物

14、生存都離不開我，所以我成了“生命之源”。小朋友，你別認(rèn)為我有很多很多，其實(shí)地球上多的是海水，淡水很少。打個(gè) 比方吧，如果把我全部裝在一個(gè)桶里，看上去很多。可是供人使用的才只有半勺 子！中國是貧水國，北京是嚴(yán)重的缺水城市?？墒怯械男∨笥巡欢谜湎?。 有 一次，一個(gè)小朋友用完了自來水，不關(guān)緊水龍頭，讓水一滴一滴地往下漏，我可 傷心了。你們知道嗎？它差不多可裝滿 1600個(gè)大可樂瓶哪。（2）兒歌水龍頭在哭泣小水管，低著頭，滴滴答答淚直流，我來替它擦眼淚，快快擰緊水龍頭。5、節(jié)約用水，防止水污染。主持人：下面是“ 畫說珍惜水資源”。這“畫說”的“畫”是圖畫的畫， 我們用七彩的畫筆，畫出了節(jié)約用水、不

15、污染水的顆顆愛心。 （各小組同學(xué)有秩 序地上臺(tái)，展示并解說自己的畫）六）、說一說：節(jié)約的高招。節(jié)水謠你拍一，我拍一，節(jié)約用水記在心；你拍二，我拍二，一滴水也不浪費(fèi)；你拍三，我拍三，節(jié)約用水要學(xué)會(huì)，你拍四，我拍四，洗米水兒澆花卉；你拍五，我拍五，洗臉?biāo)畠和系匕澹荒闩牧?，我拍六，洗手不開長流水；你拍七，我拍七，廢水沖廁不浪費(fèi)；你拍八，我拍八，做個(gè)節(jié)水好娃娃；你拍九，我拍九，保護(hù)生命水之源；你拍十，我拍十，人人都把我來夸。3斤定額節(jié)水故事青海省有一個(gè)沙漠地區(qū)特別缺水。據(jù)介紹，每人每天只有靠駐軍從很遠(yuǎn)的地方運(yùn)來的水量。3斤水，不光飲用、淘米、洗菜 最后還要喂牲口。終于有一天，一頭一向被人們認(rèn)為憨厚、忠誠的老牛渴極了，掙脫韁繩，強(qiáng)行闖入沙漠中一條運(yùn)水車必經(jīng)的公路。 老牛以驚世駭俗的識(shí)別力，等運(yùn)水的軍車來了，便迅速頂上去，運(yùn) 水的戰(zhàn)士以前也碰到過牲口攔路索水這樣的情形，但那些動(dòng)物不像老牛這樣倔強(qiáng)。部隊(duì)有規(guī)定，運(yùn)水車在中途不能出現(xiàn)跑冒滴漏，更不能隨便給水。沙漠中，人和牛就這樣耗著，后面 的司機(jī)開始罵罵咧咧，有些性急的司機(jī)用汽油點(diǎn)火試圖驅(qū)走老牛?？衫吓]有動(dòng)，泰山一樣,不放松。牛主人來了，他操起長鞭狠狠打在瘦弱的老牛身上，老牛被打得渾身傷