教師二季度個人工作總結(jié)

1、教師二季度個人工作總結(jié)教師二季度個人工作總結(jié)【一】時間是一位永不知疲倦的老人，轉(zhuǎn)眼間一個緊張而又充實的 學期就要過去了，回顧這一學期，忙碌而又愉快。在各位領導老師的 關心指導下，我認真做好各項本職工作，積極完成園里布置的各項任 務?？粗⒆觽兊男δ?，看著孩子們各個方面的能力在提高，我感到 極大的快樂。為了使今后的工作有所進步，使自己的能力有所提高， 現(xiàn)將本學期的工作從以下幾個方面做一個小結(jié)：一、政治思想本來在政治思想方面忠誠于黨的教育事業(yè)，能認真貫徹執(zhí)行 黨的教育方針。嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，認真學習幼兒園 教育指導綱要，愛崗敬業(yè)，對班級工作認真負責，積極接受領導和 年級組長分配的各項任

2、務。對幼兒有愛心，對家長主動熱情，與同事 友好相處，時時處處以一個教師的身份嚴格要求自己。二、業(yè)務學習積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務學習和教研活動，珍惜外出學 習機會，認真學習老師組織教學活動，并作記錄，寫聽課評析，吸取 經(jīng)驗并運用到自己的日常教學過程中來。我還認真閱讀早期教育等幼教專業(yè)書籍，游覽幼教網(wǎng)站，領略其中的精華，吸取別人的經(jīng) 驗。本人在本學期利用雙休日和晚上休息的時間在網(wǎng)上學習，努 力提高自身的文化水平和業(yè)務素質(zhì)，爭取做一名合格的幼兒教師。三、教育保育開學初，我根據(jù)本班幼兒的實際情況、幼兒園教育工作計 劃、幼兒園教育指導綱要認真制定了本班的班務計劃，設計好 每月的主題活動，精心安排好每周

3、活動，組織好每日的教學活動。在 教學過程中注重滲透整合理念，運用多種教學手段發(fā)展幼兒的綜合素 質(zhì)。在組織好教學活動的同時，保證的幼兒的游戲活動和戶外活 動時間，每月根據(jù)制定好的游戲計劃開展各類游戲活動。在班級中開 展了圖書角、手工角、動物角、植物角等區(qū)域游戲，并不段的更新豐 富游戲材料。為了配合主題教育活動和節(jié)日活動的開展，我積極創(chuàng)設環(huán)境 條件，布置裝飾室內(nèi)外的空間和墻面。每周寫教育隨筆，以提高自身 的保教水平。在保育工作中，每天安要求做好各項衛(wèi)生保健工作，并注重 培養(yǎng)幼兒的良好的進餐習慣、午睡習慣和個人衛(wèi)生習慣。堅持每天讓 幼兒記錄天氣，學習根據(jù)天氣的變化添減衣物。四、家長工作及時向家長反映

4、幼兒在園的情況。利用一切機會與家長交流 幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況，與家長共同討論教育孩子的方法，認真 聽取家長提出的各種要求和意見。利用各種機會將家長請到幼兒園來與幼兒共同活動：“端午 節(jié)”請家長來遠與幼兒共同包粽子；“六一”兒童節(jié)請家長觀看幼兒 的節(jié)目表演；開展“幼小銜接”主題活動時，請家長來園開家長會， 聽取小學教師有關入小學事宜的講解。這樣通過各種與家長的聯(lián)誼活 動既增進了家長與幼兒、老師的感情，又讓家長了解了幼兒園的教育 教學工作，受到了家長們的一致歡迎。五、不足與努力方向一學期下來收獲自然不小。但也存在著許多不足，特別是在 教學創(chuàng)新方面有待提高和加強，在今后的教學過程中要靈活運用多種

5、 教學手段，加強教態(tài)，活動設計以及與幼兒的溝通等方面的技能，努 力提高自身的教學水平。另外在班級常規(guī)管理上也需要進一步加強，要增強幼兒的安全意識，增進幼兒安全知識，努力做到幼兒在園的人 身安全，使家長滿意。教師二季度個人工作總結(jié)【二】做一名好老師是許多老師一生所追求的目標，也是我的目 標。自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度 來對待我的工作，以師德規(guī)范自己的教育教學工作，以當一名好老師 作為自己工作的座右銘，現(xiàn)將一學期的工作總結(jié)如下：一、在思想上，積極上進。我不斷加強政治學習，不斷學習教育教學理論，提高自己的 思想覺悟，我還深知要教育好學生，教師必須先身先士卒，時時做到 教

6、書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生， 努力使學生、家長能接受我、喜歡我。作為一名教師自身的師表形象 要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培 養(yǎng)。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一 大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的 地位。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任性較強，樂于接受學校 布置的各項工作；我還注重文化學習，在不斷的學習中，努力使自己 的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。二、在教育教學上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿、最高的 榮譽。 對于課程改革環(huán)境下的教

7、師，光有一桶水是不夠的，教師擁有 自來水。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習， 在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水 平。在校內(nèi)，虛心、主動地向其他老師學習信息技術，豐富教學手 段，抓住學校安排校內(nèi)聽課的機會，虛心學習，不恥下問，及時消 化，吸取別人的精華，在自己的教學中不斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提 高。平時向書本學習、向身邊有經(jīng)驗的老師學習，提高自己的課堂教 學水 平。總之，在這一學期中，我不僅在業(yè)務能力上，還是在教育教 學上都有了一定的提高。但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多， 如理論知識不夠，論文精品意識不強；電腦知識長進不快。在今后的 工作中，我

8、將揚長補短，不斷努力。三、在分管工作上，服從安排，積極主動在每周正常上課的情況下，要安排好自己的其他工作，的確 有時感到力不從心。但在校領導指引、支持下，各位老師的幫助下有 條不紊地開展著。少先隊工作做到思路清晰，做到期初進行合理計 劃，實施過程抓落實，及時進行總結(jié)。這學期為了扎實地推進少先隊 工作，我盡量抽出時間，上報活動信息。本學期擔任六年三班班主任，首先進行干部隊伍的組建和培 養(yǎng)。一個班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。小干部 對班集體有著以點帶面和以面帶點的作用我稱他們是班主任的左右 手。所以惟有慎重地選擇和培養(yǎng)干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁 重走向簡單與輕松。其次以強化常

9、規(guī)訓練帶動教育教學工作，訓練的 內(nèi)容包括課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、路隊常 規(guī)等諸多方面。務必使每個個學生具有服從集體，服從命令的思想， 具有自我約束力，形成習慣，保證整個班集體隨時表現(xiàn)出活而不亂， 嚴而不死的良好班風班貌。另外，重視主題班會與主題隊會的開展要 注重每次活動的實效性，使每次活動都讓學生得到第一次思想和靈魂 的洗禮，留下深刻印象并指導自己以后的言行。學生個性特長和創(chuàng)造 能力的培養(yǎng)也由為重要。素質(zhì)教育應時代需要所培養(yǎng)的人才應是高素 質(zhì)的，是有創(chuàng)造性的人才。班主任在使素質(zhì)不同的全體學生在各自原 有的基礎上都得到盡可能大的提高和發(fā)展的同時，更要努力發(fā)掘?qū)W生 的潛能，充

10、分發(fā)展學生的個性特長、培養(yǎng)創(chuàng)造能力，培養(yǎng)他們成為班 上各方面的頂梁柱和帶頭人，也為培養(yǎng) 21 世紀的專業(yè)人才奠定基礎。 學校無論是環(huán)境還是領導、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團結(jié) 的好感，所以在這樣的集體中工作雖然有時任務較重，但心理上還是 比較輕松、愉快的，所以工作上比較主動，平時能及時把工作情況、 問題、困難向領導請示、匯報。同志之間能做到顧全大局，服從安 排，互相關心，互相幫助，互相溝通。一份耕耘，一份收獲。良好的成績將為我今后工作帶來更大 的動力。不過也應該清醒地認識到工作中存在的不足之處。教學工作 苦樂相伴，我將一如既往地勤勉，務實地工作，我將本著“勤學、善 思、實干”的準則，一如

11、既往，再接再厲，把工作搞得更好。教師二季度個人工作總結(jié)【三】這一季度我擔任七年級的語文教學工作，在這個階段的工作 里，我非常感謝王老師，他是一個經(jīng)驗豐富的教師，對我的幫助啟發(fā) 非常大。我自己從中收獲了一些體會：一、上課的時候設計好教學導語 。導語是新課的引子，我根據(jù)不同課文類型設計不同的形式， 設計時并要圍繞教學內(nèi)容，學習目標來構思，突出教學重點，避免華 而不實，偏離課堂教學的主題，讓學生茫然不知所云。教學起來有了 一個好的開頭后面就會非常順利了。二、創(chuàng)設良好的課堂氣氛，課堂氣氛直接影響著教學效果。教師是課堂教學的組織者和領導者，教師的個人文化知識素 養(yǎng)等等都是學生們學習的對象，讓教師的個人魅

12、力影響整個課堂的氛 圍。在課堂教學過程中教師對學生要“嚴”不能放任自流。當然， “嚴”也不能嚴得過度，以免給學生帶來心理上的壓力。教師在課堂教學中還要有“激情”，教師每上一堂課前應以 滿腔熱情的積極狀態(tài)，將知識技能傳遞給學生，使學生的心隨著教師 的情感而奔騰澎湃。只有教師從內(nèi)心去關心和愛護學生，去了解學生 們的思維方式，讓學生們?nèi)菀捉邮艿姆绞饺ブv課，讓學生從中潛移默 化地受到熏陶和感染，良好的課堂氣氛自會形成，從而達到預期的教 學效果.三、培養(yǎng)學生的觀察思考能力1、要培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美的意識米開朗基羅在被視為平常的大理石中發(fā)現(xiàn)“大衛(wèi)”，牛頓在 蘋果落地后發(fā)現(xiàn)萬有引力定律，卞和在執(zhí)著信念中發(fā)現(xiàn)和氏璧

13、。要想 讓學生能發(fā)現(xiàn)美，除非培養(yǎng)他們善于觀察的眼睛?！耙换ㄒ皇澜纾圾B一天堂”，運用自己眼睛感知生活中真 善美。這里有母親的呵護，朋友的問候，老師的關心，一絲一縷中都 寓含濃濃深情。引導學生們從身邊的細微小事中發(fā)生美，美不空乏， 美是平凡且隨處可見的，從絢麗多彩中感受到生命的豐富。2、培養(yǎng)學生深刻思考意識感覺于世界豐富多彩，體會生活絢麗繽紛，要能學會思考。 創(chuàng)造人的是自然，啟迪和教育人的卻是社會。要能感動于社會中事、 物、人，并且能激蕩內(nèi)心的揚善溢美的思想情感。讓學生在生活和學 習里面學會去網(wǎng)深層含義去思考，不流于表面，理性與感性結(jié)合，培 養(yǎng)他們對生活的哲理性的思考，提高他們的文學素養(yǎng)，探求生

14、活的真 諦。四、教師要有良好的心理素質(zhì)。時代的進步，社會的發(fā)展，我們生存的環(huán)境變得愈來愈惡 化，矛盾愈來愈尖銳，競爭愈來愈激烈，節(jié)奏愈來愈緊張，人際關系 愈來愈復雜。這一切都需要我們調(diào)整好自己的心態(tài)，教師只有把自己 的心態(tài)擺正，才能更好的教書育人。教師二季度個人工作總結(jié)【四】一、思想認識。在這一個學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事 業(yè)。以黨員的標準對自己嚴格要求，力爭在思想上、工作上在同事、 學生的心目中樹立起榜樣的作用。一學期來，我積極參加各類政治業(yè) 務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安 排，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。二、教學工作 。在教學工作方面，

15、整學期的教學任務都非常重。但不管怎 樣，為了把自己的教學水平提高，我堅持經(jīng)常上網(wǎng)或者翻閱書籍，查 閱相關資料，深入學習理論知識。還盡量爭取機會多聽課，從中學習 別人的長處，領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。 每上的一節(jié)課，我都做好充分的準備，我的信念是決不打無準備的 仗。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況 設計教案。這學期主要擔任機電 156 班的電工電子技術和全部一年 級的心理健康教育的教學工作。因為已經(jīng)承擔該課程寄個學年， 對教材比較熟悉，所以工作起來還算比較順利。培優(yōu)扶差是一個學期 教學工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生。 對于后進

16、生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡 視，多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課 后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們看扁，樹立起 他們的信心和激發(fā)他們學習的興趣。三、領班工作。在班主任工作方面，我?guī)Я藱C電 153、154 班的班主任，我非 常重視學生的思想教育工作。通過開展班會、組織活動對學生進行誠 信、感恩、愛國、團結(jié)等的思想教育。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學 風。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。我培養(yǎng)了兩位得力的班長。這些班干部能把班 的學習和紀律管好，為我減輕負擔。常給班干定時開會，了解他們工 作的情

17、況，鼓勵他們大膽開展工作。使班干能在同學中樹立起威信， 成為同學學習的榜樣。在他們的努力下，班務工作能正常開展。四、團學工作。本學年擔任系部團總支部書記，帶領團總支、學生會抓學生 工作。這個學期，系部開展了多項富有特色的活動，如“籃球大 賽”、“經(jīng)典詩文誦讀比賽”等，教育學生學會團結(jié)，學會競爭，學 會愛校，學會環(huán)保，影響范圍很廣，師生反映良好；另外積極參與學 校舉行的活動，如參加并承辦科技文化節(jié)？在各項活動中，我系都 認真組織，學生都獲得優(yōu)秀成績。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！边@是我一年來最大 的感受。教師是知識的先行者，更是學習的先行者，它是教師的職責 之所在。以上幾條具體的體會是我一

18、年來教學中感受最深的，當然工 作中還有許多不足之處。比如：教學中缺少一本理論性較強的學生用 書，給學生復習帶來了一些不便。我會繼續(xù)耕耘在這片我深愛的沃土 上，努力使自己成為一名技藝高超、受人愛戴的辛勤園丁。教師二季度個人工作總結(jié)【五】我今年擔任高三年級文科班的語文教師。一學期又快結(jié)束， 在這里我對一學期來的語文教學工作做一個總結(jié)。第一次上高三，教學經(jīng)驗還很不足的我還是感覺到了很大的 壓力。一學期來，我認認真真地做好本職工作，以學生為主體，因材 施教，課內(nèi)外相結(jié)合，基本上完成本學期初給自己安排的教學工作。學生基本情況：1、 基礎薄弱點很多，綜合做題能力較差，學習上不善于自己糾錯總結(jié)。2、 知識面比較狹窄，知識點欠缺仍很多。3、學習不注重科學方法，不能及時落實復習、鞏固提高。4、上課注意力容易分散。5、深入研究思考少，主動學習質(zhì)疑少，學習被動，不愛動 腦、動手。6、有時易灰心，戰(zhàn)勝困難的勇氣不足。7、寫作缺乏文采和思想的深度。戰(zhàn)前準備：在正式展開復習之前，我針對 20xx 年高考的新形勢，認真研 讀了 XX年考綱、考試說明以及20XX年全國總共18份高考試卷，特別 是重點關注 5 個新課改區(qū)（廣東、海南、寧夏、山東、江蘇）的高考 試卷，認真分析，深入領會，精心選題，根據(jù)學生的學習現(xiàn)狀，認真 制定第一輪復習計劃。制定計劃：按