數(shù)據(jù)的收集和整理

1、九年制義務教育小學數(shù)學第十冊分組整理一、復習鞏固一、復習鞏固昨天學習了如何對數(shù)據(jù)進行簡單的收集和整理，采用的方法步驟是什么？畫“正”字的方法：1、先寫出要統(tǒng)計的數(shù)量名稱；2、依次畫“正”字；3、數(shù)出各種題目，按需要分類。（畫出統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖）二、課前導入二、課前導入下面是某班數(shù)學興趣小組中女同學測量身高的統(tǒng)計表姓名姓名王蘭王蘭劉方劉方張欣張欣陳平陳平周玲周玲平均平均身高（厘米）143140142144151思考回答下列問題：1 1、如何求出這組女同學的平均身高？、如何求出這組女同學的平均身高？2 2、在這組同學中找出最高的和最矮的？最高的比、在這組同學中找出最高的和最矮的？最高的比最矮的高多少

2、？最矮的高多少？3 3、她們身高的分布狀況如何？、她們身高的分布狀況如何？14411厘米厘米三、新課講授三、新課講授下面是某校五年級一班女同學測量身高的記錄單。下面是某校五年級一班女同學測量身高的記錄單。姓 名身 高（厘米）姓 名身 高（厘米）姓 名身 高（厘米）錢秀英130蔡雅平141馮淑慧138王 華140秦 玲152杜小芳154李娟娟131顧偉芳137許 陽134張 紅142牛愛珍151朱 麗144李靜華145錢 霞138劉競蔚145宋 莉144陸 莎144楊寧一139朱桂芬140朱 彥143夏 萍146王麗琴142陸小梅144武星云148這張表上女同學很多，不能清楚地看出她們身高的分布

3、狀況，怎么辦？這張表上女同學很多，不能清楚地看出她們身高的分布狀況，怎么辦？把原始數(shù)據(jù)按照數(shù)量大小劃分把原始數(shù)據(jù)按照數(shù)量大小劃分成幾組，再制成統(tǒng)計表。成幾組，再制成統(tǒng)計表。分組整理的具體做法：分組整理的具體做法：1 1、找出原始數(shù)據(jù)的范圍。、找出原始數(shù)據(jù)的范圍。2 2、把數(shù)據(jù)的范圍劃分成幾組并按照一定的順、把數(shù)據(jù)的范圍劃分成幾組并按照一定的順序排列制成表。序排列制成表。五年級一班女同學身高情況統(tǒng)計表五年級一班女同學身高情況統(tǒng)計表身 高（厘米）130134135139140144145149150154人 數(shù)3 3、統(tǒng)計各組中的數(shù)目，填寫統(tǒng)計表。、統(tǒng)計各組中的數(shù)目，填寫統(tǒng)計表。341043四、知識小結四、知識小結把原始數(shù)據(jù)進行分組整理的方法：1 1、找出原始數(shù)據(jù)的范圍，最大、最小各是多少；、找出原始數(shù)據(jù)的范圍，最大、最小各是多少；2 2、根據(jù)統(tǒng)計的需要和數(shù)據(jù)范圍的具體情況，把、根據(jù)統(tǒng)計的需要和數(shù)據(jù)范圍的具體情況，把數(shù)據(jù)的范圍劃分成幾組，并按照一定的順序排列數(shù)據(jù)的范圍劃分成幾組，并按照一定的順序排列