二年級數(shù)學(xué)上冊幾何圖形專項題西師大

1、二年級數(shù)學(xué)上冊幾何圖形專項題西師大班級： 姓名： 1. 我會做判斷，對的打“”，錯的打“×”。1.角的邊越長，這個角就越大。（ ）2.一個45°的角在放大鏡下觀察，角度變大了。（ ）3. 三角板上的三個角中，最大的一個是直角。（ ）2. 在括號內(nèi)填上合適的數(shù)。(單位：厘米)_  _  _  _  _3. 動動腦，選一選。1.鐘面上9點整的時候，時針跟分針成( )角。A .銳角 B .直角 C .鈍角2. 正確說法的是( )。 A .2個直角，1個銳角 B .1個直角

2、，1個銳角 C .3個直角，1個銳角4. 看一看，選一選。1.下面是直角的是（ ）。  A .  B .  C .2.下面哪個是角？（ ）。  A .  B .  C .3.下圖中有幾個角？（ ）。  A .3個  B .6個  C .4個5. 動動腦，選一選。1.下列說法中，正確的是（ ）。A .一個角的兩條邊變長，角也會變大。 B .一個角的兩條邊變短，角就會變小。 C .一個角的兩條邊變長了，角的大小不變。2.紅領(lǐng)巾有幾個角？（ ）。A .1 B .2

3、0;C .33.選出比直角大的角（ ）。 A .  B .  C .6. 畫一畫，折一折。（1）在下面的方格紙上畫一個長7厘米、寬3厘米的長方形。(每個小方格的邊長代表1厘米)（2）把一個邊長20厘米的正方形對折成兩個完全一樣的長方形。每個長方形的長是多少?寬是多少?7. 下邊哪一個圖形是正方形，哪一個圖形是長方形（_） 8. 動動腦，填一填。1.看圖填空。角是由_圍成的，它的大小與_有關(guān)，與_無關(guān)。2.觀察圖形，大正方形被分割后，填一填。（包含復(fù)合圖形）一共有_個長方形，一共有_個正方形。9. 想一想，選一選。1.銳角比直角（ ）。A .大 B .小&

4、#160;C .一樣大2.紅領(lǐng)巾有幾個銳角？（ ）。A .1 B .2 C .33.3時整，時針和分針成（ ）。A .一條直線 B .銳角 C .鈍角 D .直角10. 操作填空。用四根小棒做出一個正方形如圖： 11. 想一下，填一填。1.火箭升空，是_現(xiàn)象。（用“平移”或者“旋轉(zhuǎn)”作答）2.小明向前走了3米，是_現(xiàn)象。（用“平移”或者“旋轉(zhuǎn)”作答）3.用“平移 ”或“旋轉(zhuǎn)”填空。時鐘：_     木塊的移動：_       開門：_12. 動動腦，填一填。1.數(shù)一數(shù)，填一填。（包括復(fù)合圖形）圖中有_個三角形，_個平行四邊形，_個長方形，_個梯形。2.長方形的特征_，正方形的特征_。3.通常把長方形長邊的長叫作_，短邊的長叫作_。13. 比較下面每組角的大小，在大的下面畫“”。14. 我知道，也會填。1.長方形的一個長是5厘米，另一個長是_厘米。2.正方形的一條邊是4厘米，其他三條邊的長度是_厘米。3.正方形