鄂教版語文五年級下冊《約客》課件

1、鄂教版五年級語文下冊鄂教版五年級語文下冊趙師秀趙師秀作者簡介作者簡介 趙師秀（11701219）南宋詩人。字紫芝，號靈秀，天樂永嘉（今浙江溫州人）。光宗紹熙元年進(jìn)士，寧宗慶元元年任上元主薄，后為筠州推官。詩工五律，細(xì)微精煉，有趙詩秀集二卷。 約客 （南宋）趙師秀（南宋）趙師秀黃梅時(shí)節(jié)家家雨，黃梅時(shí)節(jié)家家雨， 青草池塘處處蛙。青草池塘處處蛙。 有約不來過夜半，有約不來過夜半， 閑敲棋子落燈花。閑敲棋子落燈花。 約客：約客：約請客人來相會。約請客人來相會。 黃梅時(shí)節(jié)：黃梅時(shí)節(jié)：農(nóng)歷四、五月間，江南梅子黃了，農(nóng)歷四、五月間，江南梅子黃了，熟了，大都是陰雨連連的時(shí)候，所以稱熟了，大都是陰雨連連的時(shí)候，

2、所以稱“黃梅時(shí)黃梅時(shí)節(jié)節(jié)”為江南雨季。為江南雨季。 家家雨：家家雨：家家戶戶都趕上下雨。形容雨水多，家家戶戶都趕上下雨。形容雨水多，到處都有。到處都有。 處處蛙：處處蛙：到處是蛙跳蛙鳴。到處是蛙跳蛙鳴。 有約：有約：即邀約友人。即邀約友人。 落燈花：落燈花：舊時(shí)以油燈照明，燈心燒殘，落下舊時(shí)以油燈照明，燈心燒殘，落下來時(shí)好像一朵閃亮的小花。來時(shí)好像一朵閃亮的小花。字詞注釋字詞注釋古詩今譯古詩今譯黃梅時(shí)節(jié)家家雨，黃梅時(shí)節(jié)家家雨，黃梅時(shí)節(jié)家家聽到雨聲滴答黃梅時(shí)節(jié)家家聽到雨聲滴答 ，古詩今譯古詩今譯青草池塘處處蛙。青草池塘處處蛙。 青草池塘處處是鼓噪的青蛙。青草池塘處處是鼓噪的青蛙。古詩今譯古詩今譯

3、有約不來過夜半，有約不來過夜半， 朋友有約不來已經(jīng)過半夜了，朋友有約不來已經(jīng)過半夜了，古詩今譯古詩今譯閑敲棋子落燈花。閑敲棋子落燈花。 我閑坐輕敲棋子震落了燈花。我閑坐輕敲棋子震落了燈花。 前二句交待了當(dāng)時(shí)的環(huán)境和時(shí)令。前二句交待了當(dāng)時(shí)的環(huán)境和時(shí)令?！包S梅黃梅”、“雨雨”、“池池塘塘”、“蛙聲蛙聲”，寫出了江南梅雨季節(jié)的夏夜之景：雨聲不斷，寫出了江南梅雨季節(jié)的夏夜之景：雨聲不斷，蛙聲一片。讀來使人如身臨其境，仿佛細(xì)雨就在身邊飄，蛙聲就蛙聲一片。讀來使人如身臨其境，仿佛細(xì)雨就在身邊飄，蛙聲就在身邊叫。這看似表現(xiàn)得很在身邊叫。這看似表現(xiàn)得很“熱鬧熱鬧”的環(huán)境，實(shí)際上詩人要反襯的環(huán)境，實(shí)際上詩人要反

4、襯出它的出它的“寂靜寂靜”。 后二句點(diǎn)出了人物和事情。主人耐心地而又有幾分焦急地等后二句點(diǎn)出了人物和事情。主人耐心地而又有幾分焦急地等著，沒事可干，著，沒事可干，“閑敲閑敲”棋子，靜靜地看著閃閃的燈花。第三句棋子，靜靜地看著閃閃的燈花。第三句“有約不來過夜半有約不來過夜半”，用，用“有約有約”點(diǎn)出了詩人曾點(diǎn)出了詩人曾“約客約客”來訪，來訪，“過夜半過夜半”說明了等待時(shí)間之久，本來期待的是約客的叩門聲，說明了等待時(shí)間之久，本來期待的是約客的叩門聲，但聽到的卻只是一陣陣的雨聲和蛙聲，比照之下更顯示出作者焦但聽到的卻只是一陣陣的雨聲和蛙聲，比照之下更顯示出作者焦躁的心情。第四句躁的心情。第四句“閑敲棋子閑敲棋子”是一個(gè)細(xì)節(jié)描寫，詩人約客久候是一個(gè)細(xì)節(jié)描寫，詩人約客久候不到，燈芯很長，詩人百無聊賴之際，下意識地將黑白棋子在棋不到，燈芯很長，詩人百無聊賴之際，下意識地將黑白棋子在棋盤上輕輕敲打，而篤篤的敲棋聲又將燈花都震落了。這種姿態(tài)貌盤上輕輕敲打，而篤篤的敲棋聲又將燈花都震落了。這種姿態(tài)貌似閑逸，其實(shí)反映出詩人內(nèi)心的焦躁。似閑逸，其實(shí)反映出詩人內(nèi)心的焦躁。 詩文賞析詩文賞析 全詩通過對撩人思緒的環(huán)境及全詩通過對撩人思緒的環(huán)境及“閑敲閑敲棋子棋子”這一細(xì)節(jié)動作的渲染，既寫了詩這一細(xì)節(jié)動作的渲染，既寫了詩人雨夜候客來訪的情景，也寫出約客未人雨夜候客來訪的情景，也寫出約客未至的一種悵惘