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文檔簡介

1、6一、選擇題 1“鑒”字在字典中有幾種解釋:古代的鏡子;照,映照;觀察,審視;可以使人 警戒或效仿的事。依次理解“鑒定、水清可鑒、引以為鑒”這三個詞語,“鑒”的意思分別 是什么?( )ABCD 2下列句子中運用的修辭手法與其他不同的一項是()A小鳥們快樂地飛舞歌唱。B花兒們也從綠草叢中伸出頭來。 C霜把所有的樹枝涂成了銀色。 D園里長滿了柔嫩的青草,草叢中到處露出星星似的美麗花朵。 3下列句子中加點的多音字注音有誤的一項是()A他是一個倔強( ji àng)的男孩,你千萬別勉強(qi ng)他。 B這里是交通要塞( sài ),車輛都停在這里會造成交通阻塞 (si )的。

2、C嬌嫩的荷(hé)花承受不了這樣的重荷(hè)。D他吧(b)嗒了兩下嘴,想了一會兒,才說:“好,就這樣定了吧 ( ba)。”二、看拼音寫詞語4看拼音,寫詞語。ji à sh xing mnggu jug d út áo cu àn、選擇正確讀音5下列詞語中加點字的字音無誤的一項是()A參天( cn)粼粼(l ín)肆虐(sìnüè)鐵鍬(qi ) B盤踞(j ù) 擎(qín)著勁(j ìn)挺參差( cn) C拄(zh )著拐杖(zh àng)載(z&#

3、224;i )重宿舍(s ù) D蕩漾(dàngyàng)淤泥( y)不禁(j ìn)星宿(xi ù) 四、辨字組詞假說( _)后代( _)過程( _)小巧支撐( _)溫順( _)生存( _)開辟新奇( _)興起( _)對象( _)具備六、多音字6比一比再組詞鈍( _)斤( _)肢(_)頓(_)純( _)井( _)枝( _)項(_)五、近義詞反義詞7我會寫出下面詞語的近義詞。8給多音字選擇正確的讀音惡 wù è( 1).侵略者們毫不隱藏他們窮兇極惡( )的可惡( )嘴臉。(2). 他對這種枯燥的工作感到厭惡( ),甚至覺得惡

4、( )心七、句子排序9根據(jù)琥珀的形成過程,把下面幾句話整理通順。 幾千年過去了,松脂球依舊掛在老松樹上。 后來,陸地漸漸沉下去,海水漸漸漫上來,淹沒了森林。 太陽照射樹林,老松樹滲出厚厚的松脂。 又是幾千年過去了,那些松脂球成了化石 松脂從樹上滴下來,把兩只小蟲一齊包在里頭,形成松脂球 樹腐爛了,松脂球淹沒在泥沙下現(xiàn)。 正確的排列順序是: 八、修辭手法10指出下列句子使用的修辭方法。(1). 如果勝利不屬于這樣的隊伍,還會屬于誰呢?(2). 黃蓋的船把帆張足,快得像離弦的箭。(3). 樹葉叢中,一只小蟬歡快地唱起了第一支晨曲。( 4).有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色這就是養(yǎng)花的樂趣。(

5、)()()()(5). 有些貝類自己不動,趴在輪船底下做免費的長途旅行。 九、句子綜合應用()11品析句子。(1). “他好久沒說話,潦草地吃著山楂片,神情有些沮喪。”這是對小男子漢 和的描寫,表現(xiàn)了他對沒有能實現(xiàn)獨立做事的目的而感到和。(2). 和他出去,他不愿讓人牽他的手了。一只胖胖的小手在我的手掌里,像一條倔強的活 魚一樣掙扎著。這句話運用了 的修辭手法,形象地表明了。_ 十、語言綜合運用12口語交際。在畢業(yè)水平測試結束后,班上要組織一次“心靈交融”班會。假如由你代表同學們向班 主任致告別辭,你將如何滿懷感激和依戀之情發(fā)表感想呢?請寫一段話。十一、課外閱讀13閱讀感冒清熱顆粒說明書,完成

6、下列題目 感冒清熱顆粒說明書(藥品名稱)感冒清熱顆粒(主要成分)荊芥穗、薄荷、防風、柴胡、紫蘇葉、葛根、桔( ji é)梗、苦杏仁、白芷( h)、苦地丁、蘆根。(性狀)本品為棕黃色的顆粒;味甜,微苦。(功能主治)疏風散寒,解表清熱。用于風寒感冒,頭痛發(fā)熱,惡寒身痛,鼻流清涕,咳嗽 咽干。(用法用量)開水沖服,一次 1 袋,一日 2 次。(不良反應)尚不明確。(禁忌)尚不明確。(生產(chǎn)日期) 2019年 10月 9 日(注意事項)(1)忌煙、酒及辛辣、生冷、油膩食物。(2)不宜在服藥期間同時服用滋補性中藥。(3)糖尿病患者及有高血壓、心臟病、肝病、腎病等慢性病嚴重者應在醫(yī)師指導下服用。(

7、有效期) 24 個月1. “薄荷”中“薄”的讀音是 。2. 我是小法官。(下列說法中對的打“”,錯的打“×”)( 1)感冒清熱顆粒適合與滋補性中藥同時服用。()( 2)感冒清熱顆粒的主要成分有柴胡、桔梗、苦地丁、板藍根等。 ()( 3)感冒清熱顆粒為棕黃色顆粒,非??唷#ǎ?4)媽媽得了風寒感冒,可以服用此種藥。()(5)感冒清熱顆粒要用開水沖服,一次 1 袋,一日 2 次。 ()3. 假如今天是 2020年 11月 20日,奶奶感冒了,她想服用這盒藥,可以嗎 ?為什么?4. 小明在服用感冒清熱顆粒期間,很想吃四川火鍋。根據(jù)這份說明書,你會怎樣勸告他? 十二、習作14唐代詩人鮑溶說

8、:“山河不足重,重在遇知己?!蹦阌袥]有知己?他(她)的外貌有什 么特點?主要性格特點是什么?有什么愛好和特長?請以“他”或“她”為題,寫一篇習 作,介紹你的知己。要求: (1. 抓住人物特點; (2. 通過事例把特點寫清楚; (3. 通過對人物的語言或動作、神態(tài)等描寫把特點寫具體,并嘗試運用連續(xù)的動作描寫參考答案】、選擇題1D 2D 3B、看拼音寫詞語4駕駛兇猛規(guī)矩孤獨逃竄覆蓋愉快幸福睫毛喜訊三、選擇正確讀音5C四、辨字組詞遲鈍 千斤、近義詞反義詞四肢停頓純真井水枝頭項目猜想后人進程精巧支持溫和存活開拓67稀奇 發(fā)起對方 擁有六、多音字8è w ùwù七、句子排序

9、95 1 2八、修辭手法10反問比喻擬人排比擬人九、句子綜合應用11動作神態(tài)失望遺憾比喻他想獨立的心愿非常堅決十、語言綜合運用12加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。謝謝您陪伴我們走過這段最美的時 光。一、課外閱讀13無1. bò2. ××× 解析:× × × 3. 可以因為此藥的保質(zhì)期是兩年現(xiàn)在還沒過期 解析:可以,因為此藥的保質(zhì)期是兩年,現(xiàn)在還沒過期。4. 你正在服用感冒清熱顆粒不宜吃辛辣的食品等你病好了再去吃火鍋吧! 解析:你正在

10、服用感冒清熱顆粒,不宜吃辛辣的食品,等你病好了,再去吃火鍋吧! 十二、習作14她我最好的朋友是我們班的李明。她有一雙水靈靈的大眼睛,像二顆水靈的葡萄,像是任何蛛 絲馬跡、風吹草動都逃不過她的雙眼。她的鼻子小小的,但非常靈敏。她的嘴唇紅紅的,嘴 巴小小的。她的耳朵雖然小小的,但是她上課聽講很仔細。她的頭發(fā)烏黑烏黑的,扎著長長 的馬尾辮。她個子矮矮的、瘦瘦的。她喜歡唱歌、看書。她是一個心靈手巧的人。有一次,美術老師教我們做扇子,她教了二種方法。同學們都順利 地做完了第一把扇子,可第二把他們都不會做,無論他們怎么折、怎么粘,扇子還是做不出 來。這時,我看見我的同桌李明卻不慌不忙地看了看美術書,想了想,她把一張折過的紙放 進材料袋中,又換了一張紙,我看見她把紙按第一種方法折,我心想:她這不是在浪費材料 嗎?可我這才發(fā)現(xiàn),她將紙的一格折成二格,按正反正

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