平拋運動習題課

1、班級：小組：姓名：評價：平拋運動實例分析【學習目標】1 熟悉平拋運動的兩個分運動2 會用運動的分解分析平拋運動3 應用運動的分解解決平拋運動與斜面相結合的問題【學習重點】會用運動的合成與分解分析平拋運動?！緦W習難點】：會計算平拋運動的初速度，能運用平拋運動的規(guī)律解決實際問題?！緦W習方法】：預習法、觀察法、分析歸納法I 課前預習案根據如圖所示，回憶平拋運動的規(guī)律：練習i如圖甲是研究平拋運動的實驗裝置圖，圖乙是實驗后在白紙上作的圖和測得的數據根據圖乙 給出的數據，計算此平拋運動的初速度v 0.練習2 如右圖所示是物體做平拋運動的x-y圖象,物體從0點拋出，A、B、C分別為其軌跡上的三 點，0、A、

2、B、C四點的水平距離相等，貝U 0、A、B、C四點的相鄰豎直距離之比為A 1 : 1： 1C 1: 4： 9B 1： 3: 5D .不能確定n 課堂探究案應用運動的分解解決平拋運動與斜面相結合的問題例1如圖所示，從傾角為B的斜面上A點，以水平速度小球，不計空氣阻力，它落到斜面上B點時所用的時間為2v0 sin 日2v0tg 日v0 sinOA.B.C.D.gg2g變式1、如圖所示，在傾角為 B°勺光滑斜面的頂端 O點，以不同的水平初 速度拋出一小球.以初速度 vi拋出時，小球落到斜面的中點 A點，經過的 時間為ti；以初速度V2拋出時，小球落到斜面的底端 B點，經過的時間為 t2，則

3、小球運動的時間 ti和t2之比為多少？ Vi和V2之比為多少？變式2、如圖，兩個相對的斜面，傾角分別為37°和53°。在頂點把兩個小球以相同初速度分別向左、向右水平拋出，小球都落在斜面上。若不計空氣阻力，求A、B兩個小球的運動時間之比.例2、將小球以一定速度水平拋出，經過時間0,求小球的初速度？t小球垂直打到斜面上，斜面與水平方向的夾角為變式1.如圖所示，以9.8m/s的初速度水平拋出的物體，飛行一段時間后,垂直地撞在傾角丁為 U的斜面上。可知物體完成這段飛行的時間是(g=9.8m/s2 )(SA. 一；變式2.如圖，在傾角為37°的斜面底端的正上方 H處，平拋一

4、小球，該小球垂 直打在斜面上的一點，求小球拋出時的初速度。思考：從傾角為 B的足夠長的斜面上 A點，先后將同一小球以不同的初速度水平向左拋出，第一次初 速度為vi，球落到斜面上前一瞬間的速度方向與斜面的夾角為a,第二次初速度 V2,球落在斜面上前一瞬間的速度方向與斜面間的夾角為a,若V2>vi,貝U a、a的大小關系為()A .a> a B. a|V aC . ai= aD .無法確定AIII 課堂針對練0,那A 若保持水平速度B 若保持水平速度Vo不變，斜面與水平方向的夾角Vo不變，斜面與水平方向的夾角0越大，小球的飛行時間越0越大，小球的飛行時間越短1、將一個小球以速度 Vo水

5、平拋出,要使小球能夠垂直打到一個斜面上，斜面與水平方向的夾角為 么，下列說法中正確的是 （）C 若保持斜面傾角D 若保持斜面傾角0不變，水平速度 Vo越大，小球的飛行時間越長0不變，水平速度 Vo越大，小球的飛行時間越短 2、某同學進行籃球訓練，如圖所示，將籃球從同一位置斜向上拋出，其中有兩次籃球垂直撞在豎直墻 上，不計空氣阻力，試比較兩球撞墻的速度大小關系？3 .如圖所示，斜面上 A、B、C三點等距，小球從 A點正上方O點以初速度vo水平拋出，忽略空氣阻力，恰好落在 C點若小球落點位于 B,則其初速度應滿足（）A v=11vo>v>2voB vv?'D v>vo4、如圖所示，某部隊官兵在傾角為30°山坡上進行投擲手榴彈訓練，若從A點以某一初速度 vo沿水平方向投出手榴彈，正好落在B點，測得 AB=9o m.（空氣阻力不計），求如手榴彈從拉動彈弦到爆炸 需要5s的時間，若要求手榴彈正好在落地時爆炸，問：戰(zhàn)士從拉動彈弦到投出所用時間是多少？手榴彈拋出的初速度是多少？ （ g=io m/s2）5.一斜面傾角為0