北工大畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)書

1、北京工業(yè)大學(xué)畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)書（工程設(shè)計用）課 題 名 稱：專 業(yè)：建筑環(huán)境與設(shè)備工程指 導(dǎo) 教 師：學(xué) 生：班 級： 120441/2北京工業(yè)大學(xué)建筑工程學(xué)院建筑環(huán)境與設(shè)備工程學(xué)科部2016.32畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)書 一目的：本畢業(yè)設(shè)計將通過對完整的、實際的、建筑設(shè)備工程的設(shè)計和專題研究，培養(yǎng)學(xué)生綜合運用及深化所學(xué)基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能；培養(yǎng)學(xué)生獨立分析和解決工程實際問題的能力，受到工程師的基本訓(xùn)練，并且培養(yǎng)創(chuàng)新精神和團結(jié)奮斗精神，提高對未來的適應(yīng)能力。二. 要求：1.本工程設(shè)計是為北京市經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)的真實題目，學(xué)生在工程師的指導(dǎo)下應(yīng)獨立完成供熱（含供暖）、通風(fēng)（含除塵）、空調(diào)（含凈化）、制冷（

2、含中、小型冷庫）、中小型供熱鍋爐房(含熱力站)工藝、小區(qū)給排水（含建筑消防）等建筑設(shè)備系統(tǒng)的工程設(shè)計。 要求設(shè)計人員與其他專業(yè)（建筑、結(jié)構(gòu)、電氣、工藝等）密切配合，本著適用、經(jīng)濟和美觀的設(shè)計原則，盡可能采用可行的新技術(shù)、新設(shè)備，按時高質(zhì)量地完成設(shè)計任務(wù)。 工程設(shè)計項目名稱：（按時確定，書面通報校內(nèi)聯(lián)系教師） 工程設(shè)計項目內(nèi)容與主要設(shè)計參數(shù)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下確定并寫入畢業(yè)設(shè) 計任務(wù)書 工程設(shè)計項目建筑總面積：（按實際項目給出） 要求：畢業(yè)答辯前三天完成全部畢業(yè)設(shè)計資料。 三. 校外指導(dǎo)教師：（按時書面通報校內(nèi)聯(lián)系教師） 四. 原始資料：工藝、建筑、施工等資料由設(shè)計院工程師提供或者由工程師指導(dǎo)學(xué)生收

3、集，并寫成供設(shè)計使用的完整的原始資料內(nèi)容，并收入設(shè)計說明書。 五. 設(shè)計內(nèi)容： 本工程設(shè)計在教師指導(dǎo)下按三個階段進行，每個階段具體要求的內(nèi)容如下。1. 調(diào)查、收集和熟悉設(shè)計用基礎(chǔ)資料，完成畢業(yè)實習(xí)報告。本階段要提出設(shè)計用基礎(chǔ)資料，為設(shè)計打下基礎(chǔ)，基礎(chǔ)資料可通過如下途徑得到：1. 由建設(shè)單位提出設(shè)計意圖和參數(shù)要求；2. 由所在設(shè)計單位有關(guān)專業(yè)提出建筑、結(jié)構(gòu)的初步設(shè)計圖紙；3. 深入現(xiàn)場或到類似工程參觀考察。從生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)人員處了解有關(guān)設(shè)計、施工、運行的情況，或通過系統(tǒng)的運行、測試加以了解；4. 查閱有關(guān)參考資料（含翻譯的有關(guān)課題的外文資料6000字）和了解規(guī)范的要求；5. 到設(shè)計、研究、施工、

4、院校等處學(xué)習(xí)、了解、研究本項目中難以確定的問題。2. 技術(shù)設(shè)計階段本階段是設(shè)計的核心，是按設(shè)計要求和基礎(chǔ)資料進行全面系統(tǒng)的技術(shù)設(shè)計，方案比較和理論分析、計算（使用計算機計算，并且作手算與計算機計算比較）及具體技術(shù)措施的確定，選定方案的技術(shù)經(jīng)濟指標(biāo)，系統(tǒng)的管路布置和設(shè)備的選擇等等。本階段最后完成的“設(shè)計說明書”要求110150頁（約4.56.0萬字，專題報告的字?jǐn)?shù)包含在內(nèi)）包括檔案封面、畢業(yè)設(shè)計封面、畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書、摘要（400字中外文對照）、目錄、前言、正文、小結(jié)、致謝詞、參考文獻、附錄（附錄含有關(guān)計算結(jié)果打印件、編寫的計算機軟件等）、封底，這是工程設(shè)計的理論依據(jù)。要求內(nèi)容完整、計算正確、簡潔

5、明了、文理通順、書寫工整、裝訂整齊。其中正文一般要求有的內(nèi)容如下： (1).供暖部分 供暖設(shè)計熱負(fù)荷計算； 確定供暖系統(tǒng)形式及分布； 供暖系統(tǒng)管路阻力計算，確定管徑； 散熱設(shè)備的選擇、布置和計算； 節(jié)能措施和運行調(diào)節(jié)方案。. 通風(fēng)部分 通風(fēng)（含防排煙）系統(tǒng)方案確定； 排氣罩排風(fēng)量的計算； 房間熱平衡、空氣量平衡的計算； 房間氣流組織設(shè)計計算； 通風(fēng)設(shè)備與裝置（如除塵器、加熱器、表冷器、凈化設(shè)備等）的選擇計算； 送排風(fēng)管道阻力計算，風(fēng)機選擇； 通風(fēng)機等設(shè)備的機房布置與設(shè)計； 消聲、減振設(shè)計計算。. 空氣調(diào)節(jié)部分 空調(diào)負(fù)荷計算； 氣流組織設(shè)計（方案、技術(shù)與經(jīng)濟分析、送風(fēng)參數(shù)、風(fēng)量及換氣次數(shù)）； 空

6、調(diào)系統(tǒng)的分區(qū)； 空氣處理裝置（含水系統(tǒng)）的設(shè)計、選擇（方案的技術(shù)與經(jīng)濟比較、選擇冷熱源和調(diào)節(jié)閥、考慮機房的布置與設(shè)計）； 空調(diào)風(fēng)管系統(tǒng)的設(shè)計a. 風(fēng)管系統(tǒng)布置（包括風(fēng)閥含手動、自動、防火、逆止等，管徑尺寸、選擇送、回、新、排風(fēng)口型式）；b. 風(fēng)管系統(tǒng)阻力計算和消聲設(shè)計計算； 選擇風(fēng)機、水泵及減振裝置，機房的布置、設(shè)計； 節(jié)能措施和全年運行調(diào)節(jié)方案設(shè)計。. 制冷部分 制冷系統(tǒng)方案的確定（含空調(diào)或冷庫負(fù)荷的計算）； 制冷設(shè)備的選擇計算； 制冷管道系統(tǒng)設(shè)計； 制冷機房設(shè)計與布置； 制冷系統(tǒng)的消聲、減振與自控方案選擇設(shè)計。. 室內(nèi)給排水部分 室內(nèi)給排水方案的確定（含生活給水、熱水供應(yīng)、消防給水、生產(chǎn)給

7、水、生活污水、生產(chǎn)污水、雨水系統(tǒng)、室外小區(qū)給排水管網(wǎng)等）； 室內(nèi)給排水的設(shè)計計算（含水力計算）； 室內(nèi)給排水設(shè)備的選擇和計算； 泵房設(shè)計計算。注：對設(shè)計中依據(jù)的新理論、制定的有特色方案、采用的新技術(shù)或新設(shè)備等宜采用“專題”報告方式表述。格式同設(shè)計說明書，單獨裝訂。 繪制設(shè)計施工圖紙階段 這是設(shè)計的最后一個階段。它需要將工程施工要安裝的設(shè)備和裝置、管道及部件加工安裝所須材料、尺寸、構(gòu)造作法等標(biāo)注在施工圖上。施工圖反映了工程設(shè)計依據(jù)的原理和方法，具體實施時的做法、細(xì)節(jié)處理和應(yīng)注意的問題、施工圖中用圖示和數(shù)字不能表示清楚的事項，則用施工說明（以文字）表述清楚。圖紙齊全、布局合理、簡明正確、整潔清晰，

8、用工程字注文，并且符合國家制圖標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)單位規(guī)定。使用計算機繪制施工圖，施工圖紙量一般為68張（按A1號圖計）。本階段一般要求完成下列圖紙：(1). 空調(diào)、通風(fēng)部分： 空調(diào)、通風(fēng)平面圖、剖面圖； 空調(diào)、通風(fēng)系統(tǒng)圖； 空調(diào)、通風(fēng)機房平面圖、剖面圖； 大樣圖； 施工說明、圖例、設(shè)備材料明細(xì)表。(2). 供暖部分： 供暖平面圖、剖面圖； 供暖系統(tǒng)圖； 大樣圖； 施工說明、圖例、設(shè)備材料明細(xì)表。(3). 制冷部分： 制冷系統(tǒng)圖； 制冷機房平面圖、剖面圖； 施工說明、圖例、設(shè)備明細(xì)表。(4). 室內(nèi)給排水部分： 給水、排水平面圖、剖面圖； 給水、排水系統(tǒng)圖； 大樣圖； 施工說明、圖例、設(shè)備材料明細(xì)表。六

9、. 時間與進度安排： 2016.02.22 2016.06.10 計16周1. 調(diào)研及收集資料階段 1周 (1) 依建設(shè)單位和所在設(shè)計單位對工程的要求進行調(diào)研、收集中外文資料和翻譯與項目有關(guān)的外文資料； (2) 收集資料可向圖書館、資料室、情報所、研究院所、設(shè)計院、生產(chǎn)廠家了解本設(shè)計所需各種資料。 進行以上工作時應(yīng)注意隨時整理、交流、消化、掌握材料，逐步形成若干設(shè)計方案。2. 技術(shù)設(shè)計階段 10周 (1). 經(jīng)技術(shù)、經(jīng)濟和實施條件方面的比較與論證后確定方案，進行全面系統(tǒng)的技術(shù)設(shè)計；(2). 完成計算書全部內(nèi)容要求（公式、圖表要注明來源出處）。要求掌握原理、公式、并靈活應(yīng)用到工程中，要求計算書準(zhǔn)

10、確無誤。 3. 繪制設(shè)計施工圖紙階段 2周按時完成全部施工圖紙（須采用計算機繪制），建議依下述步驟：(1). 依計算書中最后確定的方案，在征得指導(dǎo)教師意見后向建筑、結(jié)構(gòu)、電氣等設(shè)計人員提出要求配合的技術(shù)資料； (2). 與指導(dǎo)教師共同確定必需的施工圖紙內(nèi)容； (3). 在建筑底圖上套畫本專業(yè)的設(shè)計圖，發(fā)現(xiàn)專業(yè)矛盾及時協(xié)調(diào)修改； (4). 畫正式施工圖（宜順次畫：系統(tǒng)平面圖、剖面圖機房平面圖、剖面圖系統(tǒng)透視圖大樣圖）；(5). 編寫施工說明、圖例、設(shè)備材料明細(xì)表等；(6). 編寫設(shè)計預(yù)算。4. 整理及準(zhǔn)備答辯 2周1. 補充上述各階段中可能拖欠的時間；2. 整理、撰寫設(shè)計說明書、校核和修改施工圖

11、紙；3. 對圖、互審、會簽；4. 撰寫專題報告和準(zhǔn)備答辯。 5. 中期考核：2015年4月24日（周五）8:00-17:00畢設(shè)中期考核，采用PPT文件介紹自己的工作，每位學(xué)生時間限定在10min.以內(nèi)。提交：附表六畢業(yè)設(shè)計（論文）學(xué)生自查表，表格填好并簽字后，交指導(dǎo)教師 6. 機動及畢業(yè)答辯 2015.06.08 2015.06.12 1周1. 將畢業(yè)設(shè)計資料畢設(shè)任務(wù)書、設(shè)計說明書、計算機計算結(jié)果及有關(guān)自編程序等編纂成“畢業(yè)設(shè)計說明書”，形式使用學(xué)校專用紙張與封面；專題報告；譯文原件和按發(fā)表要求書寫的譯文稿；計算機繪制的施工圖等以電子文件形式送交指導(dǎo)教師審閱。2. 畢業(yè)設(shè)計工作全部使用計算機

12、完成，全部資料采取無紙化歸檔，即將畢業(yè)設(shè)計計算說明書、專題報告、譯文（含原文）、全部施工圖和畢業(yè)設(shè)計成果展的縮圖，進行電子歸檔。3. 準(zhǔn)備畢業(yè)答辯的發(fā)言提綱和要使用的資料，預(yù)答辯視具體情況而定；4. 畢業(yè)答辯（申請“優(yōu)秀”成績的學(xué)生需個人書面申請，經(jīng)指導(dǎo)教師同意，要在系答辯委員會上進行答辯）；5. 全部畢業(yè)設(shè)計資料無紙化電子文件歸檔。 七. 參考文獻1 有關(guān)空調(diào)、通風(fēng)、供熱、鍋爐、制冷等課程的教材, 相關(guān)產(chǎn)品樣本2 電子工業(yè)部設(shè)計院主編，空氣調(diào)節(jié)設(shè)計手冊（第二冊），中國建筑工業(yè)出版社，19963 陸耀慶主編，供暖通風(fēng)設(shè)計手冊，中國建筑工業(yè)出版社，19874 地下建筑暖通設(shè)計手冊，中國建筑工業(yè)出

13、版社，19835 中華人民共和國相關(guān)國家規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)民用建筑供暖通風(fēng)與空氣調(diào)節(jié)設(shè)計規(guī)范 GB50736-2012；建筑制圖標(biāo)準(zhǔn) GBJ104-87；供暖通風(fēng)與空氣調(diào)節(jié)GBJ114-88中國計劃出版社，1988-1991；公共建筑節(jié)能設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)GB 50189-2005，中國建筑工業(yè)出版社，2005；供暖通風(fēng)與空氣調(diào)節(jié)術(shù)語標(biāo)準(zhǔn)GB50155-92，中國建筑工業(yè)出版社，19926 高才蘋，新型供熱鍋爐手冊，上海交通大學(xué)出版社，20027 姜湘山，燃油然氣鍋爐及鍋爐房設(shè)計，機械工業(yè)出版社，20038 陳沛霖、岳孝方，空調(diào)與制冷技術(shù)手冊，同濟大學(xué)出版社，19999 尉遲斌，實用制冷與空調(diào)工程手冊，機械工業(yè)

14、出版社10 全國勘察設(shè)計注冊公用設(shè)備工程師暖通空調(diào)專業(yè)考試復(fù)習(xí)教材，中國建筑工業(yè)出版社，200411 暖通空調(diào)(雙月刊)雜志12 郭慶堂主編，實用制冷工程設(shè)計手冊，中國建筑工業(yè)出版社13 建設(shè)部建筑設(shè)計研究院編，民用建筑暖通空調(diào)設(shè)計技術(shù)措施（第二冊），中國建筑工業(yè)出版社14 李娥飛編著，暖通空調(diào)設(shè)計通病分析手冊，中國建筑工業(yè)出版社15 楊善勤編著，民用建筑節(jié)能設(shè)計手冊，中國建筑工業(yè)出版社16標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范建筑節(jié)能類：建筑節(jié)能技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范匯編，建設(shè)部建筑節(jié)能辦公室，中國建筑工業(yè)出版社，2003夏熱冬冷地區(qū)居住建筑節(jié)能設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)（JGJ134-2001， J116-2001），中國建筑工業(yè)出版社，200

15、1居住建筑節(jié)能設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)（DBJ01-602-2004），北京市建筑設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)辦公室，2004公共建筑節(jié)能設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)（DBJ 01-621-2005）空調(diào)供暖通風(fēng)設(shè)計類：民用建筑供暖通風(fēng)與空氣調(diào)節(jié)設(shè)計規(guī)范GB50736-2012， 中國建筑工業(yè)出版社，2012建筑設(shè)計防火規(guī)范（GBJ16-87），中國計劃出版社，2001高層民用建筑設(shè)計防火規(guī)范（GB50045-95），中國計劃出版社，1998民用建筑熱工設(shè)計規(guī)范（GB50176-93），鍋爐房設(shè)計規(guī)范（GB50041-92），中國計劃出版社，2001城鎮(zhèn)燃?xì)庠O(shè)計規(guī)范（GB50028-93），中國計劃出版社，1998人民防空工程設(shè)計防火規(guī)范（GB50

16、098-98），中國計劃出版社，2001住宅設(shè)計規(guī)范（GB50096-1999）供暖通風(fēng)與空氣調(diào)節(jié)術(shù)語標(biāo)準(zhǔn)（GB50155-92）潔凈廠房設(shè)計規(guī)范（GB50073-2001），中國計劃出版社，2001醫(yī)院潔凈手術(shù)部建筑技術(shù)規(guī)范（GB5033-2002）暖通空調(diào)制圖標(biāo)準(zhǔn)（GB/T50114-2001），中國計劃出版社，2002給排水設(shè)計類：建筑給排水設(shè)計規(guī)范（GBJ15-88），中國計劃出版社，1997泵站設(shè)計規(guī)范（GB/T50265-97），中國計劃出版社，1997給排水工程管道結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范（GB50332-2002），中國建筑工業(yè)出版社，2002給排水工程構(gòu)筑物結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范（GB50069-

17、2002），中國建筑工業(yè)出版社，2002建筑滅火器配置設(shè)計規(guī)范（GB140-90），中國計劃出版社，1997施工類：通風(fēng)與空調(diào)工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范（GB50243-2002），中國建筑工業(yè)出版社，2002建筑給水排水與供暖工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范（GB50242-2002），中國建筑工業(yè)出版社，2002給排水管道工程施工及驗收規(guī)范（GB50268-97），中國建筑工業(yè)出版社，1997建筑給排水工程規(guī)范，中國建筑工業(yè)出版社，1996，2000室外排水工程規(guī)范。中國建筑工業(yè)出版社，2000給排水標(biāo)準(zhǔn)圖集（S1-S3），中國建筑標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計研究所，2002給排水標(biāo)準(zhǔn)圖集（S1），中國建筑標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計研究所，19

18、90給排水標(biāo)準(zhǔn)圖集（S2），中國建筑標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計研究所，1989給排水標(biāo)準(zhǔn)圖集（S3），中國建筑標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計研究所，1991建筑排水硬聚氯乙烯管道工程技術(shù)規(guī)程（CJJ/T29-98），中國建筑工業(yè)出版社，1998其他：火災(zāi)自動報警系統(tǒng)設(shè)計規(guī)范（GB50116-98）。中國計劃出版社，1999智能建筑設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)（GB/T50314-2000）。中國計劃出版社，2000建筑采光設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)（GB/T50033-2001）。中國建筑工業(yè)出版社，200117 ASHRAE HANDBOOK八.畢業(yè)設(shè)計歸檔資料： 全班畢設(shè)歸檔資料制成1張光盤，每人畢設(shè)歸檔資料必須轉(zhuǎn)換為中文Win xp、Office2003、Auto

19、cad 2004支持的文件，存入教學(xué)專用計算機，全部、完整、符合規(guī)格輸入后須經(jīng)教師確認(rèn)。 1.畢設(shè)歸檔資料（無紙化）內(nèi)容：（1）設(shè)計說明書A4幅面110-150頁（約4.5-6.0萬字，專題報告的字?jǐn)?shù)包含在內(nèi)）。格式上的規(guī)范化要求：有資料袋封面、畢業(yè)設(shè)計封面、畢設(shè)任務(wù)書、畢業(yè)設(shè)計開題報告、摘要（中外文對照，中文400字）、目錄、前言、正文、小結(jié)、致謝詞、參考文獻、附錄、封底；（2）專題報告1.0萬字左右；（3）專業(yè)外文文獻原文及6000字譯文（A4幅面）；（4）施工圖A1圖幅的施工圖不少于6張；（5）1張A1圖幅足尺寸的畢業(yè)設(shè)計成果展示圖（另見格式要求）圖中主要版面布置了經(jīng)計算機縮編制作的3-

20、6張畢業(yè)設(shè)計中完成的、有代表性的工程圖紙。 每個學(xué)生的上述5項畢業(yè)設(shè)計歸檔資料必須全部存入電子文擋目錄。 2.申請畢業(yè)設(shè)計成績?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生歸檔資料須加打印件。（1）含上述5項畢業(yè)設(shè)計歸檔電子文件資料；（2）1張A1圖幅足尺寸的畢業(yè)設(shè)計成果展示圖；（3）以上1-4項內(nèi)容的全部打印件，前3項為A4幅面，第4項施工圖縮成A3圖幅；（4）1份畢業(yè)論文將專題報告改寫成4000字以內(nèi)的激光打印件，論文格式須符合學(xué)校規(guī)定。 3.畢設(shè)部分資料歸檔規(guī)格（1）畢業(yè)設(shè)計歸檔資料卡填寫內(nèi)容與格式：填寫內(nèi)容：例：1. 畢業(yè)設(shè)計（論文）資料1.畢業(yè)設(shè)計（論文）資料2. 班級與學(xué)號 姓名2.00044110 朱 亮3. 畢

21、業(yè)設(shè)計（論文）課題資料a.畢業(yè)設(shè)計工程名稱或畢業(yè)論文課題名稱b.專題名稱 c.譯文名稱 d.施工圖紙量 ×A1a昆明巫家壩機場候機樓空調(diào)工程設(shè)計（或柏林寺寫字樓冷、熱源的可行性研究）b 候機大廳上部噴射送風(fēng)方式探討c 上部噴射理論公式建立（英文）譯文d 施工圖紙 10×A14. 磁盤文件名4. 00044110 朱亮（文件夾）5. 支持軟件名5.支持軟件 中文XP、office2000、AutoCAD 2004 、天正16（2）畢業(yè)設(shè)計展示圖圖首填寫內(nèi)容與格式： 展示圖幅 A1#圖紙 841×594mm圖 首 橫置 工作照可放圖首也可布置 在自認(rèn)為合適之處。 圖首

22、填寫內(nèi)容與格式例子： 北京工業(yè)大學(xué)畢業(yè)設(shè)計 （3號黑體字） 題目：昆明巫家壩機場候機樓空調(diào)工程設(shè)計（4號黑體、宋體字） 班級：000441 姓名：朱 亮 日期：2004.2-23 指導(dǎo)教師：李世梅 毛望琴工程概況：昆明巫家壩機場候機樓為二層鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)，通體蘭色玻璃幕墻，白色墻柱，建筑面積25000M2，建筑層高8M。 集中空調(diào)系統(tǒng)，夏季26、65%，冬季22、35%，空調(diào)面積20000M2。成果簡介：候機大廳上部噴射送風(fēng)方式有新的設(shè)計實踐。使用計算機輔助設(shè)計完成施工圖紙25×A1# ，空調(diào)工程建設(shè)投資1000萬元，空調(diào)工程設(shè)計費50萬元。 為便于整理保存，在上交電子

23、文件中須建立一個“文件.DOC”，具體內(nèi)容如下：畢設(shè)資料預(yù)覽（使用標(biāo)題3）姓名：*學(xué)號：*設(shè)計（論文）題目：*成績：（注：以上字體使用小四號宋體字，1.5倍行距）論文答辯及評審（使用標(biāo)題5）1. 學(xué)生申請答辯表和指導(dǎo)教師畢業(yè)設(shè)計（論文）評審表2. 畢業(yè)設(shè)計評審表（評閱人用）2份 3.畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯評審表和畢業(yè)設(shè)計（論文）評價（注：以上字體使用小四號宋體字，1.5倍行距）文字資料（使用標(biāo)題5） 畢業(yè)設(shè)計（論文）說明書（內(nèi)含畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書和學(xué)生開題報告表） 專題報告 外文文獻原文、譯文（注：以上字體使用小四號宋體字，1.5倍行距）圖形資料（使用標(biāo)題5） 施工圖設(shè)計： 畢設(shè)成果展示圖（1張A1

24、圖） （注：以上字體使用小四號宋體字，1.5倍行距） 上表在使用過程中，對文字資料中的三部分：畢設(shè)說明書、專題報告、外文文獻原文和外文文獻譯文依此次序單列保存；施工圖存入圖形資料，不能存入文字資料中，而且須將施工圖名稱和對應(yīng)的圖形文件名列出，如：一層通風(fēng)空調(diào)平面圖-kt.dwg。九.備注：1.本人在課題中的創(chuàng)新內(nèi)容，要在“摘要”中明確表示；2.外文應(yīng)用。譯文內(nèi)容須結(jié)合課題，而且在全班級范圍內(nèi)不得有2人以上重復(fù)翻譯同一文獻；3.文獻應(yīng)用。設(shè)計說明書和專題報告中引用他人的資料、公式、表格、曲線等，須選用以文字注明出處或以參考文獻相應(yīng)的角碼標(biāo)注兩種方式中的任意一種給以表示；4.技術(shù)經(jīng)濟分析。課題中的

25、方案確定，至少有一項方案的確定有完整的、定量的三項內(nèi)容：技術(shù)可靠性分析；經(jīng)濟合理性分析；綜合評價。5.計算書的計算簡圖不能以施工圖替代，須附在計算表前后適宜位置。6.不按畢設(shè)資料予覽要求歸檔的學(xué)生，其成績要降一級處理十.學(xué)校有關(guān)管理條例內(nèi)容摘錄：（一）畢業(yè)設(shè)計（論文）綜合要求1.在思想和素質(zhì)上對學(xué)生要達到的要求是：（1） 培養(yǎng)學(xué)生在做學(xué)問中首先學(xué)會做人，要有責(zé)任感，要認(rèn)真培養(yǎng)科學(xué)道德，學(xué)會同別人合作，在綜合素質(zhì)方面獲得提高。（2） 使學(xué)生樹立正確的設(shè)計思想；培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)求實的工作作風(fēng)，樹立正確的工程意識和經(jīng)濟意識。（3） 在對學(xué)生智力因素培養(yǎng)的同時要注意對學(xué)生非智力因素的培

26、養(yǎng)，如形象思維的能力、自我控制的能力、自我認(rèn)識的能力、自我激勵的能力、人際交往的能力等。2.在業(yè)務(wù)和能力上對學(xué)生要達到的要求是：（1） 培養(yǎng)學(xué)生結(jié)合運用所學(xué)的理論、知識和技能，解決具有一定復(fù)雜程度的工 程實際問題的能力，創(chuàng)新能力，獨立工作能力，經(jīng)濟分析能力，養(yǎng)成理論 聯(lián)系實際的工作作風(fēng)。提高學(xué)生獲取信息能力，觀察事物能力，表達表述 事物能力。（2） 學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(論文)工作中，應(yīng)綜合運用學(xué)過的多學(xué)科理論、知識與技能， 分析、解決給定的任務(wù)。通過學(xué)習(xí)、實踐與研究，使得理論知識深化，知 識領(lǐng)域擴展，專業(yè)技能延伸。（3） 學(xué)生應(yīng)在教師指導(dǎo)下獨立完成一項給定的任務(wù)，編寫符合要求的設(shè)計說明 書或撰寫一

27、份畢業(yè)論文。（4） 學(xué)生應(yīng)學(xué)會依據(jù)課題任務(wù)，進行資料收集、加工與整理和正確使用工具書，培養(yǎng)學(xué)生掌握工程設(shè)計的程序、方法與技術(shù)規(guī)范，提高工程設(shè)計計算、圖紙繪制、編寫技術(shù)文件的能力；培養(yǎng)學(xué)生掌握實驗、測試、數(shù)據(jù)處理等科學(xué)研究與應(yīng)用的基本方法，為今后的工作與學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。（二）對指導(dǎo)老師的工作要求1. 指導(dǎo)教師的任職資格為具有高級或中級職稱，學(xué)術(shù)水平高、實踐經(jīng)驗豐富的教師，初級職稱人員可以擔(dān)任輔助指導(dǎo)教師。2. 上崗指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(論文)的人員資格需經(jīng)院畢業(yè)設(shè)計(論文)領(lǐng)導(dǎo)小組審定并經(jīng)院長批準(zhǔn)。3. 初次指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(論文)的教師上崗前需經(jīng)過培訓(xùn)，合格并經(jīng)院畢業(yè)設(shè)計(論文)領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)定，才能上崗

28、。4. 畢業(yè)設(shè)計(論文)教學(xué)工作實行指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制，每位指導(dǎo)教師對其指導(dǎo)的學(xué)生在整個畢業(yè)設(shè)計(論文)階段教學(xué)活動全面負(fù)責(zé)，每個指導(dǎo)教師最多指導(dǎo)學(xué)生數(shù)六人。5. 指導(dǎo)教師在課題審批后填寫“畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書”(附表四:畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書)并經(jīng)學(xué)科部主任簽字后生效。任務(wù)書最遲在畢業(yè)設(shè)計(論文)開始前兩周(不含寒假)發(fā)給學(xué)生。任務(wù)書一經(jīng)下達不得變動，如確需改變，需經(jīng)院長批準(zhǔn)，在任務(wù)書上注明，并報教務(wù)處實踐教學(xué)辦公室備案。6. 指導(dǎo)教師編寫“畢業(yè)設(shè)計(論文)指導(dǎo)書”(各專業(yè)自制)，隨同“畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書”一同發(fā)給學(xué)生。指導(dǎo)書包括目的和作用，任務(wù)與要求，基本內(nèi)容，工作順序與時間分配，主要參

29、考資料及成績評定標(biāo)準(zhǔn)等，對學(xué)生完成課題起指導(dǎo)作用。7. 指導(dǎo)教師要指導(dǎo)學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計工作開始后兩周內(nèi)完成“開題報告”(附表五：學(xué)生開題報告表)，合格后才能開始畢業(yè)設(shè)計(論文)工作。8. 指導(dǎo)教師要經(jīng)常與學(xué)生交流，具體時間安排由各學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)領(lǐng)導(dǎo)小組規(guī)定，每周不能少于二次。每周至少一次填寫指導(dǎo)記錄手冊（學(xué)院統(tǒng)一在校印刷廠購買），指導(dǎo)記錄也可由學(xué)生在理解了教師的指導(dǎo)后填寫具體內(nèi)容，但教師必須確認(rèn)內(nèi)容無誤并簽名。手冊由指導(dǎo)教師保管。9. 指導(dǎo)教師必須抓住關(guān)鍵問題進行指導(dǎo)，因材施教，不能出現(xiàn)原則性錯誤；要掌握學(xué)生的工作進度，使全部工作任務(wù)保質(zhì)有序按時完成。10.指導(dǎo)教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生撰寫說明書(論

30、文)，認(rèn)真審查設(shè)計說明書、圖紙、論文定稿，評出分?jǐn)?shù)，寫出評語。指導(dǎo)教師要指導(dǎo)學(xué)生寫好設(shè)計說明書或論文提要和匯報提綱，培養(yǎng)學(xué)生口頭與書面表達能力。11.指導(dǎo)教師臨時出差需經(jīng)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)，時間在一周至一個月，要委托代理指導(dǎo)教師；一個月以上，則需另定指導(dǎo)教師，并報教務(wù)處實踐教學(xué)辦公室備案。（三）對學(xué)生的工作要求1. 畢業(yè)設(shè)計(論文)教學(xué)階段開始前，院畢業(yè)設(shè)計領(lǐng)導(dǎo)小組審查學(xué)生做畢業(yè)設(shè)計(論文)資格，學(xué)生必須取得自資格審查日前一學(xué)期為止所學(xué)專業(yè)指導(dǎo)性教學(xué)計劃規(guī)定的全部課程90%以上的總學(xué)分，才有資格做畢業(yè)設(shè)計(論文)。特殊情況需由學(xué)院寫出書面材料報經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)后方可做畢業(yè)設(shè)計(論文)。該項工

31、作于畢業(yè)設(shè)計(論文)工作開始七周前(不含寒假)完成。2. 確定課題的學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(論文)開始前兩周(不含寒假)向指導(dǎo)教師索取“畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書”和“畢業(yè)設(shè)計(論文)指導(dǎo)書”。3. 根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書的要求，學(xué)生應(yīng)向指導(dǎo)教師提呈調(diào)查研究提綱，在調(diào)研基礎(chǔ)上擬定畢業(yè)設(shè)計(論文)工作計劃，在畢業(yè)設(shè)計(論文)工作開始兩周內(nèi)寫出“開題報告”，內(nèi)容主要包括：調(diào)研資料準(zhǔn)備情況，設(shè)計的目的、要求、思路與成果；工作任務(wù)分解，各段完成的內(nèi)容及時間分配、存在問題等。交指導(dǎo)教師審查，批準(zhǔn)后正式開始設(shè)計(論文)工作。4. 學(xué)生應(yīng)對本人的畢業(yè)設(shè)計(論文)質(zhì)量負(fù)責(zé)，必須在規(guī)定時間內(nèi)完成給定的畢業(yè)設(shè)計(論文)各

32、項任務(wù)。畢業(yè)設(shè)計說明書或論文書寫格式遵照“北京工業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(論文)撰寫規(guī)范”。5. 學(xué)生應(yīng)經(jīng)常(定期)主動向指導(dǎo)教師匯報工作進度和遇到的疑難問題，爭取指導(dǎo)教師的指導(dǎo)和監(jiān)督。期中時(第八周)填寫“北京工業(yè)大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(論文)學(xué)生自查表”(附表六)。6. 學(xué)生必須獨立完成規(guī)定的全部工作任務(wù)，嚴(yán)禁抄襲他人的成果或請他人代替完成某項任務(wù)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，畢業(yè)設(shè)計(論文)成績按不及格處理。7. 學(xué)生參加畢業(yè)設(shè)計(論文)的時間不足三分之二者，不能參加答辯，必須重修。8. 畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯開始日前一周，學(xué)生需交出畢業(yè)設(shè)計(論文)全部成果，文檔部分按規(guī)定裝訂成冊，并向指導(dǎo)教師提出答辯申請，填寫學(xué)生答辯

33、申請表(附表七：學(xué)生申請答辯表)，未填寫申請答辯表或指導(dǎo)教師不同意參加答辯的學(xué)生不能進入答辯程序。9. 學(xué)生答辯前需進行充分準(zhǔn)備：寫出設(shè)計說明書或論文提要(35份交答辯委員會)、工作匯報發(fā)言提綱、必要的圖表等。10.答辯后，學(xué)生應(yīng)交回所有資料(包括設(shè)計說明書、圖紙、論文、階段資料、實驗原始記錄、譯文、軟件文檔等)。對設(shè)計內(nèi)容中涉及的有關(guān)技術(shù)資料負(fù)有保密責(zé)任，未經(jīng)許可不得擅自對外發(fā)表或轉(zhuǎn)讓。（四）對組織答辯和成績評定的要求1. 各院成立院畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯委員會(至少5人)和答辯小組(至少3人)。指導(dǎo)教師對其指導(dǎo)的學(xué)生，答辯時應(yīng)回避。2. 院畢業(yè)設(shè)計(論文)領(lǐng)導(dǎo)小組于答辯二周前確定院畢業(yè)設(shè)計(

34、論文)答辯委員會主任、成員及各答辯組組長、成員名單與答辯時間、地點并報教務(wù)處實踐教學(xué)辦公室。3. 院畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯委員會負(fù)責(zé)組織各學(xué)科部對畢業(yè)設(shè)計(論文)的評審評閱，每題由二人評閱并于學(xué)生答辯前完成，評閱人應(yīng)具有指導(dǎo)教師資格。4. 評閱人認(rèn)真評審畢業(yè)設(shè)計（論文），要給出成績，寫出評語(參照附表八-1：畢業(yè)設(shè)計評審表(評閱人用)或附表八-2：畢業(yè)論文評審表(評閱人用)或附表八-3：畢業(yè)論文(文科)評審表(評閱人用)，至少一個評閱人應(yīng)為所評閱學(xué)生答辯小組成員，不能作為答辯小組成員的評閱人應(yīng)提出35個問題交答辯委員會，提出的問題不得泄露。5. 答辯小組組織、實施本組學(xué)生答辯工作(學(xué)生介紹畢業(yè)設(shè)

35、計(論文)時間1520分鐘，回答問題1520分鐘)，給出成績，寫出評語(參照附表九：畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯評審表)，報學(xué)院答辯委員會。6. 學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯委員會組織“申優(yōu)答辯”、“爭議答辯”及“復(fù)答辯”?！吧陜?yōu)答辯”的方式與具體辦法由學(xué)院答辯委員會規(guī)定，各院優(yōu)秀論文數(shù)量不超過20%。學(xué)院應(yīng)保證畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量，控制成績分布狀態(tài)。各院應(yīng)從取得“及格”成績的學(xué)生中隨機抽取5%以上的人員在學(xué)院進行“復(fù)答辯”。學(xué)生對畢業(yè)設(shè)計(論文)成績有異議時，在成績公布二日內(nèi)有權(quán)向院答辯委員會提出書面申訴，學(xué)院必須受理并組織從復(fù)核到“爭議答辯”的復(fù)審程序。7. 畢業(yè)設(shè)計(論文)的成績按百分制(優(yōu)秀(10090)

36、、良好(8980)、中等(7970)、及格(6960)、不及格)，采取“結(jié)構(gòu)分”進行成績的綜合評定?！敖Y(jié)構(gòu)分”由指導(dǎo)教師評分、評閱人評分、答辯小組評分組成，三部分的比例為2：3：5。畢業(yè)設(shè)計(論文)成績最后由院答辯委員會核準(zhǔn)，報教務(wù)處實踐教學(xué)辦公室、學(xué)籍辦公室各一份。十一.報表操作清單：序號畢業(yè)設(shè)計（論文）報、表名稱完成人完成時間表格形式1畢業(yè)設(shè)計（論文）課題申報表指導(dǎo)教師完成，學(xué)生錄入畢設(shè)第4周前手寫/機寫2畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書指導(dǎo)教師完成，學(xué)生錄入畢設(shè)第4周前手寫/機寫3學(xué)生開題報告表指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生完成，學(xué)生錄入畢設(shè)第2周前手寫/機寫4畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)書（通用）學(xué)科部主任完成并錄入畢設(shè)前機

37、寫5畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)書（專用）指導(dǎo)教師完成并錄入畢設(shè)前機寫6畢業(yè)設(shè)計（論文）學(xué)生自查表學(xué)生本人完成畢設(shè)第8周手寫/機寫7畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)記錄手冊指導(dǎo)教師完成畢設(shè)進行中手寫/機寫8學(xué)生申請答辯表學(xué)生本人完成并錄入答辯前1周手寫/機寫9指導(dǎo)教師畢業(yè)設(shè)計（論文）評審表指導(dǎo)教師完成并錄入答辯前手寫/機寫10畢業(yè)設(shè)計評審表（評閱人用）接受畢業(yè)設(shè)計（論文）單位工程師完成并錄入答辯前手寫/機寫11畢業(yè)設(shè)計評審表（評閱人用）校內(nèi)導(dǎo)師組長完成并錄入答辯前手寫/機寫12答辯發(fā)言提綱及必要圖表（A4透明膠片45張）學(xué)生本人完成答辯前13畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯評審表答辯組長完成并錄入答辯后即刻機寫14畢業(yè)設(shè)計（論文）評

38、價答辯委員會負(fù)責(zé)人完成并錄入答辯后第3天機寫15畢業(yè)設(shè)計（論文）工作總結(jié)報告表學(xué)科部主任完成并錄入下學(xué)期開學(xué)2周機寫16入選畢業(yè)設(shè)計論文（摘要）選編推薦表學(xué)科部主任完成放假前手寫/機寫十二.附錄：附表二. 畢業(yè)設(shè)計（論文）課題申報表；附表四. 北京工業(yè)大學(xué)畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書；附表五. 學(xué)生開題報告表；附表六. 北京工業(yè)大學(xué)畢業(yè)設(shè)計（論文）學(xué)生自查表； 附表七. 學(xué)生申請答辯表與指導(dǎo)教師畢業(yè)設(shè)計（論文）評審表；附表八-1、2. 畢業(yè)設(shè)計評審表（評閱人用）；附表九. 畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯評審表。附表十. 入選畢業(yè)設(shè)計（論文）摘要選編推薦表。 北京工業(yè)大學(xué)建工學(xué)院建筑環(huán)境與設(shè)備工程系 2015.

39、3附表二：畢業(yè)設(shè)計（論文）課題申報表課題名稱課題來源課題類型課題簡介：(主要內(nèi)容、現(xiàn)有條件、時間安排、預(yù)期成果及表現(xiàn)形式。) 申報人姓名： 日期：填表說明：1、每項內(nèi)容教師都必須認(rèn)真填寫。 2、課題來源要填寫確切基金項目、企事業(yè)單位項目， 不能寫自選、橫向、縱向課題等。 3、課題類型：(1)A工程設(shè)計；B技術(shù)開發(fā)；C軟件工程；D理論研究； (2)X真實課題；Y模擬課題；Z虛擬課題；(1)、(2)均要填，如AY、BX等。附表四：北京工業(yè)大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書題目專業(yè) 學(xué)號 姓名主要內(nèi)容、基本要求、主要參考資料等：完成期限：指導(dǎo)教師簽章：專業(yè)負(fù)責(zé)人簽章： 年 月 日附表五學(xué)生開題報告表課題名稱

40、課題來源課題類型導(dǎo)師學(xué)生姓名學(xué)號專業(yè)開題報告內(nèi)容：(調(diào)研資料的推備，設(shè)計的目的、要求、思路與預(yù)期成果；任務(wù)完成的階段內(nèi)容及時間安排；完成設(shè)計(論文)所具備的條件因素等。)指導(dǎo)教師簽名： 日期：課題類型：(1)A工程設(shè)計；B技術(shù)開發(fā)；C一軟件工程；D理論研究； (2)XA實課題；Y模擬課題；Z虛擬課題 (1)、(2)均要填，如AY、BX等。附表六：北京工業(yè)大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(論文)學(xué)生自查表(中期教學(xué)檢查用)學(xué)生姓名專業(yè)班級指導(dǎo)教師姓 名職 稱課題名稱個人作息時 間上午自 時至 時下午自 時至 時晚間自 時至 時個人精力實際投入日平均工作時數(shù)周平均工作時數(shù)迄今缺席天數(shù)出勤率%指導(dǎo)教師每周指導(dǎo)次數(shù)每周指

41、導(dǎo)時間（小時） 備注畢業(yè)設(shè)計(論文)工作進度(完成)內(nèi)容及比重己完成主要內(nèi)容%待完成主要內(nèi)容%存在問題指導(dǎo)教師簽字： 年 月 日附表七：學(xué)生申請答辯表課題名稱指導(dǎo)教師(職稱)申請理由學(xué)生所在學(xué)院專業(yè)學(xué)號學(xué)生簽名： 日期：指導(dǎo)教師畢業(yè)設(shè)計（論文）評審表序號評審項目指 標(biāo)滿分評分1工作量、工作態(tài)度按期圓滿完成規(guī)定的任務(wù)，難易程度和工作量符合教學(xué)要求；工作努力，遵守紀(jì)律；工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實：善于與他人合作202調(diào)查論證能獨立查閱文獻和調(diào)研；能較好地作出開題報告；有綜合、收集和正確利用各種信息及獲取新知識的能力。103譯 文翻譯準(zhǔn)確、通順、文筆流暢，譯文數(shù)量符合要求。54設(shè)計、實驗方案，分析與技能設(shè)計、

42、實驗方案科學(xué)合理；數(shù)據(jù)采集、計算、處理正確；論據(jù)可靠，分析、論證充分；結(jié)構(gòu)設(shè)計合理、工藝可行、推導(dǎo)正確或程序運行可靠；繪圖符合國家標(biāo)誰。405設(shè)計說明書論文質(zhì)量綜述簡練完整，有見解；立論正確，論據(jù)充分，結(jié)論嚴(yán)謹(jǐn)合理；文理通順，技術(shù)用語準(zhǔn)確，符合規(guī)范；圖表完備、正確206創(chuàng) 新工作中有創(chuàng)新意識；對前人工作有改進、突破，或有獨特見解有一定應(yīng)用價值5是否同意參加答辯總分評語：4指導(dǎo)教師簽字：日期：附表八-1：畢業(yè)設(shè)計評審表(評閱人用)課題名稱學(xué)生姓名學(xué)號指導(dǎo)教師姓名職稱序號評審項目指 標(biāo)滿分評分1課題完成量課題完成達到教學(xué)基本要求，難易程度，工作量大小合適。202調(diào)查論證根據(jù)課題任務(wù)，能獨立查閱文獻

43、資料和從事其它調(diào)研。有收集、綜合和正確利用各種信息的能力。103譯 文翻譯準(zhǔn)確、通順、文字流暢，譯文數(shù)量符合要求。54設(shè)計、計算、論證、推導(dǎo)綜合分析科學(xué)，方案設(shè)計合理，推導(dǎo)正確，計算準(zhǔn)確，論據(jù)可靠，論證充分；結(jié)構(gòu)合理、工藝可行：圖樣繪制與技術(shù)要求符合國家標(biāo)準(zhǔn)及要求。455設(shè)計說明書條理清楚、文理通順、用語符合技術(shù)規(guī)范，圖表清楚、書寫格式規(guī)范化。156創(chuàng) 新有重大改進或獨特見解；有一定應(yīng)用價值。5總分評語：評閱人： 年 月 日附表八-2：畢業(yè)論文評審表(評閱人用)課題名稱學(xué)生姓名學(xué)號指導(dǎo)教師姓名職稱序號評審項目指 標(biāo)滿分評分1課題完成量課題完成達到教學(xué)基本要求，難易程度，工作量大小合適。202調(diào)

44、查論證根據(jù)課題任務(wù)，能獨立查閱文獻資料和從事其它調(diào)研。有收集、綜合和正確利用各種信息的能力。153譯 文翻譯準(zhǔn)確、通順、文字流暢，譯文數(shù)量符合要求。54實驗方案設(shè)計、實驗技能、理論分析實驗方案設(shè)計科學(xué)合理，實驗數(shù)據(jù)采集可靠，數(shù)據(jù)處理正確，論據(jù)充分。405論文質(zhì)量條理清楚、文理通順、用語符合技術(shù)規(guī)范，圖表清楚、書寫格式規(guī)范化。156創(chuàng) 新有重大改進或獨特見解；有一定應(yīng)用價值。5總分評語：評閱人： 年 月 日附表九：畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯評審表課題名稱學(xué)生姓名學(xué)號指導(dǎo)教師姓名職稱序號評審項目指 標(biāo)滿分評分1報告內(nèi)容思路清新；語言表達準(zhǔn)確，概念清楚，論點正確；實驗方法科學(xué)，分析歸納合理；結(jié)論有應(yīng)用價值

45、。402報告過程準(zhǔn)備工作充分，時間符合要求。103創(chuàng) 新對前人工作有改進或突破，或有獨特見解。104答 辯回答問題有理論依據(jù)，基本概念清楚。主要問題回答準(zhǔn)確，深入。40總分評語：答辯委員會(小組)負(fù)責(zé)人： 年 月 日畢業(yè)設(shè)計（論文）評價指導(dǎo)教師評分： 評閱人評分： 答辯評分：綜合評定成績(按結(jié)構(gòu)分2：3：5)：答辯委員會負(fù)責(zé)人： 年 月 日附表十：入選畢業(yè)設(shè)計（論文）摘要選編推薦表論文名稱導(dǎo)師姓名學(xué)生姓名學(xué)號專業(yè)審稿說明：1、 對論文內(nèi)容、論文質(zhì)量、學(xué)術(shù)水平（含文字、圖表、公式）的評價。2、 對論文具體說明推薦的理由。3、 推薦的論文稿件（指論文摘要稿，而非畢設(shè)原稿）是否符合編寫規(guī)范要求。審稿

46、人詳細(xì)評審意見：評審人簽字： 日期：推薦單位簽字蓋章： 日期：北京工業(yè)大學(xué) 本科生畢業(yè)設(shè)計(論文)撰寫規(guī)范畢業(yè)設(shè)計(論文)是學(xué)生在校學(xué)習(xí)的最后階段，是培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)知識，分析和解決實際問題，鍛煉創(chuàng)新能力的重要環(huán)節(jié)。畢業(yè)設(shè)計(論文)是記錄科研成果的重要文獻資料，也是申請學(xué)位的基本依據(jù)。為了保證我校本科生畢業(yè)設(shè)計(論文)質(zhì)量，特制定北京工業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(論文)撰寫規(guī)范。一、論文印裝畢業(yè)論文要用我校統(tǒng)一的畢業(yè)論文用紙(A4紙，由校印刷廠制)打印。每頁約44行，每行約34字；打印正文用宋體小四號字；版面頁邊距上空2.5cm，下空2cm，左空2.5cm，右空2cm；頁碼用小五號字底端居中。二

47、、論文結(jié)構(gòu)及要求 畢業(yè)論文由以下部分組成：A 封面；B畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書；C中文摘要；D英文摘要；E目錄；F正文；G致謝；H參考文獻；I附錄：J有關(guān)圖紙(大于3#圖幅時可單獨裝訂)。（一）封面及畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書 封面及畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書由學(xué)校統(tǒng)一印制。論文題目不得超過20個字，要簡練、準(zhǔn)確，可分兩行。任務(wù)書由指導(dǎo)教師填寫，經(jīng)學(xué)科部(系或教研室)主任簽字后生效。（二）中英文摘要(中文在前，英文在后)及關(guān)鍵詞 摘要是論文內(nèi)容的簡要陳述，應(yīng)盡量反映論文的主要信息，內(nèi)容包括研究目的、方法、成果和結(jié)論，不含圖表，不加注釋，具有獨立性和完整性。中文摘要一般為400字左右，英文摘要應(yīng)與中文摘要

48、內(nèi)容完全相同。 “摘要”字樣位置居中。 關(guān)鍵飼是反映畢業(yè)設(shè)計(論文)主題內(nèi)容的名詞，是供檢索使用的。主題詞條應(yīng)為通用技術(shù)詞匯，不得自造關(guān)鍵詞，盡量從漢語主題詞表中選用。關(guān)鍵詞一般為35個，按詞條外延層次(學(xué)科目錄分類)，由高至低順序排列。關(guān)鍵詞排在摘要正文部分下方。（三）目錄目錄按三級標(biāo)題編寫，要求層次清晰，且要與正文標(biāo)題一致。主要包括緒論、正文主體、結(jié)論、致謝、主要參考文獻及附錄等。（四）正文 論文正文部分包括：緒論(或前言、序言)、論文主體及結(jié)論。 緒論是綜合評述前人工作，說明論文工作的選題目的和意義，國內(nèi)外文獻綜述，以及論文所要研究的內(nèi)容。 論文主體是論文的主要組成部分。要求層次清楚，文字簡練，通順，重點突出。中文論文撰寫通行的題序?qū)哟未笾掠幸韵聨追N格式：第一種第二種第三種第四種一、第一章第一