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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上三年級(jí)六班第一單元練習(xí)題(上) 姓名 學(xué)號(hào) 一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。 ji zhung jn huáng gun chá bì l yì bn zhèng jng chung qián mi mèng yn rén zhù mù chéng fng pó làng二、比一比,組詞。遼( ) 將( ) 慰( ) 乘( ) 旗( )療( ) 獎(jiǎng)( ) 蔚( ) 乖( ) 棋( )反( ) 揪( ) 查( ) 耍( ) 釣( )返( ) 秋( ) 察
2、( ) 要( ) 鉤( )三、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ),相信你是個(gè)用詞大王。( ) ( ) ( ) ( )( ) 的草地 ( ) 的水池 火紅的 ( ) 遼闊的 ( )( ) ( ) ( ) ( )四、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。近義詞:遼闊( ) 隨意( ) 喜愛(ài)( )反義詞: 發(fā)現(xiàn)( ) 遼闊( ) 合攏( )五、學(xué)習(xí)了本單元,你能寫(xiě)出表示顏色的詞語(yǔ)嗎?紅 黃 白 綠 藍(lán) 黑 六、讀句子,選字填空。瓣 辨 辯 辮1. 漆黑的夜里,人們?cè)谏掷餆o(wú)法( )認(rèn)方向。2. 學(xué)校的禮堂里,正進(jìn)行著一場(chǎng)激烈的( )論賽。3. 妹妹仔細(xì)的數(shù)了數(shù),驚喜的告訴我:“姐姐,桃花的花( )有五個(gè)?!?. 每天早
3、上,媽媽都要幫我扎上漂亮的小( )。七、用下列詞語(yǔ)造句。 1. 將來(lái): 2. 一本正經(jīng): 3. 引人注目: 八、按要求改寫(xiě)句子。1.蒲公英的茸毛被我吹到他臉上。(改為“把”字句) 2.草地變成了綠色。(擴(kuò)寫(xiě)句子) 3.他是可愛(ài)的一個(gè)小男孩。(修改病句) 九、照樣子,給句子換一種說(shuō)法。(仔細(xì)觀察例句,找規(guī)律)例:小貓?jiān)趮寢尩膽牙锼恕?在媽媽的懷里,小貓睡著了。1.寒冷的冬天在不知不覺(jué)中來(lái)到了人間。 2.“探索者一號(hào)”在電子大腦的指揮下表演了各種動(dòng)作。 3.銀白色的飛機(jī)在一望無(wú)際的的天空中飛行著。 十、閱讀快樂(lè)島。五 花 山小朋友,你們說(shuō)山是什么顏色的?我家就住在大山里,我知道山是什么顏色的。
4、春天的山是綠色的,可那綠是淺淺的,許多樹(shù)葉兒冒出芽來(lái),嘴上還帶著嫩嫩的黃色呢。夏天的山也是綠色的,可那綠是深深的,一片片樹(shù)葉,不管是大的還是小的,都像被綠色的蠟筆涂了,連雨點(diǎn)落上去,都給染綠了。秋天的山呀,可不再是一個(gè)顏色了。下了一場(chǎng)秋霜后,你看吧:有的樹(shù)葉變成了金黃色,好像所有的陽(yáng)光都照到那里去了;有的樹(shù)葉變成了杏黃色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像枝頭掛滿(mǎn)了熟透的杏和梨;有的樹(shù)葉變成了火紅色,風(fēng)一吹,樹(shù)葉跳起舞來(lái),就像一簇簇火苗在跳躍;還有的樹(shù)葉變得紫紅紫紅,那顏色就像劇場(chǎng)里的大幕布。只有松樹(shù)不怕秋霜,針樣的葉兒還是那樣翠綠翠綠的。秋天的山就是這樣五顏六色。一層金黃,一層翠綠,一層火紅人們給五顏六色的山起了個(gè)名字,叫“五花山”。1. 短文是按 順序?qū)懙摹?. 春天的山是 ,夏天的山是 ,秋天的山是 。3. 從文中找一個(gè)比喻句,畫(huà)上橫線,并說(shuō)說(shuō)把什么比作什么。 4. 把文中描寫(xiě)顏色的詞語(yǔ)寫(xiě)下來(lái),看誰(shuí)找得多。 5. 想一想,人們?yōu)槭裁窗堰@座山叫做“五花山”? 十一、習(xí)作樂(lè)園。孩子們,秋天到了。用你們的眼睛仔細(xì)的去觀
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