近三年各省市中考真題選編與例解6PPT

1、1、在如圖所示的電路中電源電壓不變，、在如圖所示的電路中電源電壓不變，s1已經(jīng)閉合當(dāng)已經(jīng)閉合當(dāng)在閉合開關(guān)在閉合開關(guān)s2時(shí)（）時(shí)（）a電壓表示數(shù)變小電壓表示數(shù)變小 b電流表示數(shù)變小電流表示數(shù)變小c電路中總電阻變大電路中總電阻變大 d電路消耗的總功率變大電路消耗的總功率變大2、關(guān)于額定電壓和額定功率，下列說法中正確的是（）、關(guān)于額定電壓和額定功率，下列說法中正確的是（）a用電器工作時(shí)的實(shí)際功率總等于它的額定功率用電器工作時(shí)的實(shí)際功率總等于它的額定功率b用電器工作時(shí)它兩端的電壓總等于它的額定電壓用電器工作時(shí)它兩端的電壓總等于它的額定電壓c用電器兩端的實(shí)際電壓大于其額定電壓時(shí)，它的實(shí)際功率小于額定功率

2、用電器兩端的實(shí)際電壓大于其額定電壓時(shí)，它的實(shí)際功率小于額定功率d用電器兩端的實(shí)際電壓小于其額定電壓時(shí)，它的實(shí)際功率小于額定功率用電器兩端的實(shí)際電壓小于其額定電壓時(shí)，它的實(shí)際功率小于額定功率3、下列詩句中與其蘊(yùn)涵的物理知識(shí)相對(duì)應(yīng)正確的是（）、下列詩句中與其蘊(yùn)涵的物理知識(shí)相對(duì)應(yīng)正確的是（）a“湖光映彩霞湖光映彩霞”-光的直線傳播現(xiàn)象光的直線傳播現(xiàn)象b“潭清疑水淺潭清疑水淺”-光的折射現(xiàn)象光的折射現(xiàn)象c“夜半鐘聲到客船夜半鐘聲到客船”-聲音的產(chǎn)生與傳播聲音的產(chǎn)生與傳播d“看山恰似走來迎看山恰似走來迎”-運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性4、如圖甲所示，當(dāng)電路中的開關(guān)、如圖甲所示，當(dāng)電路中的開關(guān)s閉

3、合時(shí)，兩電壓表的指針位置均為圖乙閉合時(shí)，兩電壓表的指針位置均為圖乙所示，則電阻所示，則電阻r1和和r2兩端的電壓分別為（）兩端的電壓分別為（）a1.2v，6v b4.8v，1.2v c6v，1.2v d1.2v，4.8v5、如圖是一把既能吹冷風(fēng)又能吹熱風(fēng)的電吹風(fēng)、如圖是一把既能吹冷風(fēng)又能吹熱風(fēng)的電吹風(fēng)簡(jiǎn)化電路圖，圖中簡(jiǎn)化電路圖，圖中a是吹風(fēng)機(jī)，是吹風(fēng)機(jī)，b是電熱絲將是電熱絲將插頭插入插座，當(dāng)開關(guān)插頭插入插座，當(dāng)開關(guān)s1、s2同時(shí)閉合，電吹同時(shí)閉合，電吹風(fēng)吹出的是風(fēng)吹出的是 風(fēng)；若只閉合開關(guān)風(fēng)；若只閉合開關(guān)s1，電吹，電吹風(fēng)吹出的是風(fēng)吹出的是 風(fēng)風(fēng) 6、在探究電流跟電阻和電壓關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中：、在探

4、究電流跟電阻和電壓關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中：（1）小明按圖）小明按圖1的電路原理圖連接了圖的電路原理圖連接了圖2實(shí)物電路，其中有兩個(gè)元件連接錯(cuò)誤它們實(shí)物電路，其中有兩個(gè)元件連接錯(cuò)誤它們分別是分別是 （只須填寫連錯(cuò)的元件）（只須填寫連錯(cuò)的元件）（2）重新連接電路后，在閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器應(yīng)處于）重新連接電路后，在閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器應(yīng)處于 開始實(shí)驗(yàn)時(shí)要開始實(shí)驗(yàn)時(shí)要先用開關(guān)先用開關(guān)s進(jìn)行試觸，如果電流表指針向左偏轉(zhuǎn)，說明電流表的進(jìn)行試觸，如果電流表指針向左偏轉(zhuǎn)，說明電流表的 （3）正確連接電路后，第一次測(cè)出）正確連接電路后，第一次測(cè)出r1=10、兩端電壓為、兩端電壓為3v時(shí)的電流笫二次將電時(shí)的電流笫二次將

5、電阻阻r1由由10換成換成15，為了使電阻，為了使電阻r1兩端的電壓仍然為兩端的電壓仍然為3v，他應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑，他應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭動(dòng)觸頭p向向 端滑動(dòng)端滑動(dòng) 7、在探究重力勢(shì)能與什么因素有關(guān)時(shí)，同學(xué)們經(jīng)過討論，提出如下猜想：重力勢(shì)能、在探究重力勢(shì)能與什么因素有關(guān)時(shí)，同學(xué)們經(jīng)過討論，提出如下猜想：重力勢(shì)能的大小可能跟物體的質(zhì)量有關(guān)；也可能跟物體的高度有關(guān)下面是小明和小聰關(guān)于這的大小可能跟物體的質(zhì)量有關(guān)；也可能跟物體的高度有關(guān)下面是小明和小聰關(guān)于這個(gè)問題討論后的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)個(gè)問題討論后的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)一：讓質(zhì)量為設(shè)計(jì)一：讓質(zhì)量為m的物體從不同高度落向插入沙坑中的木樁的物體從不同高度落向插入

6、沙坑中的木樁設(shè)計(jì)二：讓質(zhì)量為設(shè)計(jì)二：讓質(zhì)量為m和和2m的兩個(gè)大小不同的物體從同一高度落向插入沙坑中的木樁的兩個(gè)大小不同的物體從同一高度落向插入沙坑中的木樁實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)b比比a插入得深，插入得深，d比比c插入得深，如圖所示請(qǐng)解答下列問題：插入得深，如圖所示請(qǐng)解答下列問題：（1）要探究重力勢(shì)能與高度的關(guān)系）要探究重力勢(shì)能與高度的關(guān)系應(yīng)選用應(yīng)選用 （2）根據(jù)設(shè)計(jì)二及實(shí)驗(yàn)結(jié)果的圖示，）根據(jù)設(shè)計(jì)二及實(shí)驗(yàn)結(jié)果的圖示，可得出的結(jié)論是可得出的結(jié)論是 （3）拓展：游樂場(chǎng)的過山車為什么不需要引擎來推動(dòng)就能）拓展：游樂場(chǎng)的過山車為什么不需要引擎來推動(dòng)就能“翻山越嶺翻山越嶺”呢？原來過山呢？原來過山車在開始運(yùn)行時(shí)

7、，是靠一個(gè)機(jī)械裝置推上最高點(diǎn)的，但在第一次下行后，從這時(shí)起帶車在開始運(yùn)行時(shí)，是靠一個(gè)機(jī)械裝置推上最高點(diǎn)的，但在第一次下行后，從這時(shí)起帶動(dòng)它沿軌道行駛的唯一動(dòng)它沿軌道行駛的唯一“發(fā)動(dòng)機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)”就是重力勢(shì)能在生產(chǎn)與生活中，利用了類似就是重力勢(shì)能在生產(chǎn)與生活中，利用了類似“發(fā)發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)機(jī)”的有的有 （舉一例）（舉一例）8、將同一個(gè)正方體物體先后放入、將同一個(gè)正方體物體先后放入a、b、c三種液體中，三種液體中，物體靜止時(shí)如圖所示則下列判斷正確的是（）物體靜止時(shí)如圖所示則下列判斷正確的是（）a在三種液體中，物體受到的浮力相等在三種液體中，物體受到的浮力相等b在三種液體中，物體受到的浮力不相等在三種液體中，

8、物體受到的浮力不相等c液體的密度液體的密度abcd在三種液體中，物體下表面受到的液體壓強(qiáng)相等在三種液體中，物體下表面受到的液體壓強(qiáng)相等9、下列估測(cè)中最接近實(shí)際的是（）、下列估測(cè)中最接近實(shí)際的是（）a光在真空中的傳播速度約為光在真空中的傳播速度約為340m/sb人感到適宜的室溫約人感到適宜的室溫約35c教室的高度約為教室的高度約為2md通過房間電燈泡的電流約為通過房間電燈泡的電流約為0.2a10、關(guān)于家庭電路的說法不正確的是（）、關(guān)于家庭電路的說法不正確的是（）a洗衣機(jī)使用三孔插座能防止人觸電洗衣機(jī)使用三孔插座能防止人觸電b電燈的開關(guān)裝在火線或零線上都可以電燈的開關(guān)裝在火線或零線上都可以c使用測(cè)

9、電筆可以辨別家庭電路中的火線和零線使用測(cè)電筆可以辨別家庭電路中的火線和零線d保險(xiǎn)絲被燒斷，可能是電路中使用了大功率用電器或出現(xiàn)了短路故障保險(xiǎn)絲被燒斷，可能是電路中使用了大功率用電器或出現(xiàn)了短路故障11、下列光路圖能正確反映光線從空氣斜射入玻璃中的是（）、下列光路圖能正確反映光線從空氣斜射入玻璃中的是（） a b c d12、乒乓球靜止在水平桌面上，以下敘述中正確的是（）、乒乓球靜止在水平桌面上，以下敘述中正確的是（）a因?yàn)槠古仪蚴庆o止的，所以乒乓球沒有慣性因?yàn)槠古仪蚴庆o止的，所以乒乓球沒有慣性b乒乓球受到桌面對(duì)它的摩擦力、支持力和重力三個(gè)力乒乓球受到桌面對(duì)它的摩擦力、支持力和重力三個(gè)力c乒乓球

10、對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)它的支持力彼此平衡乒乓球?qū)ψ烂娴膲毫妥烂鎸?duì)它的支持力彼此平衡d乒乓球受到的重力和桌面對(duì)它的支持力彼此平衡乒乓球受到的重力和桌面對(duì)它的支持力彼此平衡13、電路中電流通過時(shí)，螺線管周圍的小磁針靜止如下、電路中電流通過時(shí)，螺線管周圍的小磁針靜止如下圖所示，根據(jù)小磁針靜止時(shí)的指向和導(dǎo)線中的電流方向，圖所示，根據(jù)小磁針靜止時(shí)的指向和導(dǎo)線中的電流方向，標(biāo)明通電螺線管的標(biāo)明通電螺線管的n極并畫出螺線管的繞線極并畫出螺線管的繞線 14、如圖是一同學(xué)探究、如圖是一同學(xué)探究“平面鏡成像的特點(diǎn)平面鏡成像的特點(diǎn)”的裝的裝置在豎立的玻璃板前面置在豎立的玻璃板前面a處放一支點(diǎn)燃的蠟燭，可處放一支點(diǎn)燃

11、的蠟燭，可以看到玻璃板后面以看到玻璃板后面b處出現(xiàn)蠟燭的像處出現(xiàn)蠟燭的像（1）該同學(xué)拿一支大小和點(diǎn)燃蠟燭相同的蠟燭在玻）該同學(xué)拿一支大小和點(diǎn)燃蠟燭相同的蠟燭在玻璃板后面移動(dòng)，當(dāng)移動(dòng)到璃板后面移動(dòng)，當(dāng)移動(dòng)到b處時(shí)，可以看到它跟像完處時(shí)，可以看到它跟像完全重合這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以說明平面鏡所成像的大小全重合這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以說明平面鏡所成像的大小與原物體與原物體 （2）該同學(xué)發(fā)現(xiàn)用光屏去承接蠟燭在）該同學(xué)發(fā)現(xiàn)用光屏去承接蠟燭在b點(diǎn)的像，像點(diǎn)的像，像怎么也無法成在光屏上，這一實(shí)驗(yàn)說明平面鏡所成的怎么也無法成在光屏上，這一實(shí)驗(yàn)說明平面鏡所成的像是像是 像（填像（填“實(shí)實(shí)”或或“虛虛”）（3）若用刻度尺測(cè)量）

12、若用刻度尺測(cè)量a點(diǎn)到平面鏡的距離和點(diǎn)到平面鏡的距離和b點(diǎn)到平點(diǎn)到平面鏡的距離，發(fā)現(xiàn)它們的值是相等的，這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象面鏡的距離，發(fā)現(xiàn)它們的值是相等的，這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明物、像與鏡面說明物、像與鏡面 （填（填“等距等距”或或“不等不等距距”） 15、在探究、在探究“固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)中，某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的圖象由圖象可看出該物繪制了如圖所示的圖象由圖象可看出該物質(zhì)是質(zhì)是 （填（填“晶體晶體”或或“非晶非晶體體”）熔化過程的特點(diǎn)是）熔化過程的特點(diǎn)是 、 ，內(nèi)能內(nèi)能 16、關(guān)于太陽能的下列說法中，不正確的是

13、（）、關(guān)于太陽能的下列說法中，不正確的是（）a太陽能分布廣闊，獲取比較方便太陽能分布廣闊，獲取比較方便b太陽能安全、清潔，利用太陽能不會(huì)給環(huán)境帶來污染太陽能安全、清潔，利用太陽能不會(huì)給環(huán)境帶來污染c太陽能是可供人類利用的一種新能源，但無法被人直接利用太陽能是可供人類利用的一種新能源，但無法被人直接利用d對(duì)于人類來說，太陽能幾乎是一種取之不盡、用之不竭的永久性能源對(duì)于人類來說，太陽能幾乎是一種取之不盡、用之不竭的永久性能源17、如圖所示，閉合開關(guān)、如圖所示，閉合開關(guān)s后，將滑動(dòng)變阻器滑后，將滑動(dòng)變阻器滑片片p向左移動(dòng)時(shí)，電流表、電壓表示數(shù)的變化情向左移動(dòng)時(shí)，電流表、電壓表示數(shù)的變化情況是（）況是

14、（）a電壓表的示數(shù)減小，電流表的示數(shù)增大電壓表的示數(shù)減小，電流表的示數(shù)增大b電壓表的示數(shù)增大，電流表的示數(shù)減小電壓表的示數(shù)增大，電流表的示數(shù)減小c電壓表、電流表的示數(shù)都增大電壓表、電流表的示數(shù)都增大d電壓表、電流表的示數(shù)都減小電壓表、電流表的示數(shù)都減小18、在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行科學(xué)推理是研究物理問題的一種方法，通常稱之為理、在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行科學(xué)推理是研究物理問題的一種方法，通常稱之為理想實(shí)驗(yàn)法或科學(xué)推理法，如牛頓第一定律的得出就是采用了這種方法下列研想實(shí)驗(yàn)法或科學(xué)推理法，如牛頓第一定律的得出就是采用了這種方法下列研究過程中也采用了這一方法的是（）究過程中也采用了這一方法的是（）a探究影響壓力作

15、用效果的因素探究影響壓力作用效果的因素b探究平面鏡成像的特點(diǎn)探究平面鏡成像的特點(diǎn)c用小磁針研究磁場(chǎng)方向用小磁針研究磁場(chǎng)方向d研究真空不能傳聲研究真空不能傳聲19、如圖所示，四個(gè)相同的容器內(nèi)水面一樣高，、如圖所示，四個(gè)相同的容器內(nèi)水面一樣高，a容器內(nèi)只有水，容器內(nèi)只有水，b容器內(nèi)有木容器內(nèi)有木塊漂浮在水面上，塊漂浮在水面上，c容器內(nèi)漂浮著一塊冰塊，容器內(nèi)漂浮著一塊冰塊，d容器中懸浮著一個(gè)空心球則下列容器中懸浮著一個(gè)空心球則下列四種說法正確的一組是（）四種說法正確的一組是（）每個(gè)容器的總質(zhì)量都相等每個(gè)容器的總質(zhì)量都相等b容器中再倒入酒精后，木塊在液面下的體積減小容器中再倒入酒精后，木塊在液面下的體

16、積減小c容器中冰塊熔化后水面高度升高容器中冰塊熔化后水面高度升高d容器中再倒入酒精后，小球?qū)⑾鲁寥萜髦性俚谷刖凭?，小球?qū)⑾鲁羇bcda20、觀察如圖所示的情景和文字，認(rèn)為云向、觀察如圖所示的情景和文字，認(rèn)為云向西運(yùn)動(dòng)，是以西運(yùn)動(dòng)，是以 為參照物；認(rèn)為月亮向東為參照物；認(rèn)為月亮向東運(yùn)動(dòng)，是以運(yùn)動(dòng)，是以 為參照物為參照物 21、如圖所示是醫(yī)生檢查患者牙齒的情景其中、如圖所示是醫(yī)生檢查患者牙齒的情景其中涉及到兩方面的物理知識(shí)：一是利用金屬小平面涉及到兩方面的物理知識(shí)：一是利用金屬小平面鏡鏡 ，能觀察到牙齒背面的情況；二是在金，能觀察到牙齒背面的情況；二是在金屬小平面鏡放入口腔前，先要將它放在酒精燈

17、上屬小平面鏡放入口腔前，先要將它放在酒精燈上烤一烤，以免水蒸氣在鏡面上烤一烤，以免水蒸氣在鏡面上 形成水霧形成水霧 22、如圖所示是小明測(cè)量物體質(zhì)量的情景，、如圖所示是小明測(cè)量物體質(zhì)量的情景，明顯的操作錯(cuò)誤是：明顯的操作錯(cuò)誤是：（1） （2） （3） 23、圖是用螺絲坩撬圖釘?shù)氖疽鈭D，畫出動(dòng)力、圖是用螺絲坩撬圖釘?shù)氖疽鈭D，畫出動(dòng)力f1的力臂的力臂l1和阻力和阻力f2的示意圖；的示意圖；24、如圖所示，把一支點(diǎn)燃的蠟燭放在距離凸透鏡、如圖所示，把一支點(diǎn)燃的蠟燭放在距離凸透鏡2倍焦距以倍焦距以外的地方，在透鏡的另一側(cè)調(diào)節(jié)光屏位置可找到一個(gè)清晰的外的地方，在透鏡的另一側(cè)調(diào)節(jié)光屏位置可找到一個(gè)清晰的像

18、這個(gè)像是下圖中的（像這個(gè)像是下圖中的（ ） a b c d25、如圖所示是有關(guān)浮力的小實(shí)驗(yàn)：、如圖所示是有關(guān)浮力的小實(shí)驗(yàn)：（1）在薄塑料袋中裝滿水并扎緊用彈簧測(cè)力計(jì)將它提起后靜止由右圖可知）在薄塑料袋中裝滿水并扎緊用彈簧測(cè)力計(jì)將它提起后靜止由右圖可知水袋所受重力的大小水袋所受重力的大小 n；將水袋慢慢浸入水的過程中（不碰容器壁），彈；將水袋慢慢浸入水的過程中（不碰容器壁），彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)會(huì)漸漸變簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)會(huì)漸漸變 ，說明水袋受的浮力漸漸變，說明水袋受的浮力漸漸變 ；當(dāng)水袋全部；當(dāng)水袋全部浸沒水中時(shí)（不碰容器底），彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為浸沒水中時(shí)（不碰容器底），彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 n，此時(shí)水袋

19、所受浮，此時(shí)水袋所受浮力的大小為力的大小為 n（2）結(jié)合實(shí)驗(yàn)進(jìn)行推理，說明阿基米德原理的正確性：）結(jié)合實(shí)驗(yàn)進(jìn)行推理，說明阿基米德原理的正確性： （3）該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊袢嬲f明阿基米德原理？為什么？）該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊袢嬲f明阿基米德原理？為什么？ （2）：解實(shí)驗(yàn)表明：彈簧測(cè)力計(jì)）：解實(shí)驗(yàn)表明：彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)減小了的示數(shù)減小了4.6n，說明袋中的水，說明袋中的水受到的浮力大小為受到的浮力大小為4.6n；當(dāng)水袋完；當(dāng)水袋完全浸入水中時(shí)，它排開的水的體積全浸入水中時(shí)，它排開的水的體積與袋中水的體積相等，所以它排開與袋中水的體積相等，所以它排開的水的重力也是的水的重力也是4.6n所以說所以說“浸浸在水中的物體受到

20、的浮力的大小等在水中的物體受到的浮力的大小等于物體排開的水受到的重力于物體排開的水受到的重力”，即，即阿基米德原理是正確的阿基米德原理是正確的 （3）解：不能因?yàn)榘⒒椎略韺?duì)氣體也適用，而此實(shí)驗(yàn)不足以說明）解：不能因?yàn)榘⒒椎略韺?duì)氣體也適用，而此實(shí)驗(yàn)不足以說明“浸浸在氣體中的物體受到的浮力等于它排開氣體的重力在氣體中的物體受到的浮力等于它排開氣體的重力” 26、豎直向上拋出的物體能在空中向上運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間、豎直向上拋出的物體能在空中向上運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間才落下來，這是因?yàn)椋ǎ┎怕湎聛?，這是因?yàn)椋ǎ゛物體有慣性，同時(shí)受到重力作用物體有慣性，同時(shí)受到重力作用b物體的慣性大于它所受到的阻力物體的慣性大于

21、它所受到的阻力c物體向上的慣性力大于向下的阻力物體向上的慣性力大于向下的阻力d物體受到一個(gè)向上的作用力物體受到一個(gè)向上的作用力27、在物理實(shí)驗(yàn)課上，小明想觀察直流電動(dòng)機(jī)模型的工作情況，將其接、在物理實(shí)驗(yàn)課上，小明想觀察直流電動(dòng)機(jī)模型的工作情況，將其接入電路，各部分連接完好，結(jié)果電動(dòng)機(jī)卻不工作，他用手輕輕地碰了一入電路，各部分連接完好，結(jié)果電動(dòng)機(jī)卻不工作，他用手輕輕地碰了一下線圈后，直流電動(dòng)機(jī)模型開始正常轉(zhuǎn)動(dòng)，其原因可能是（）下線圈后，直流電動(dòng)機(jī)模型開始正常轉(zhuǎn)動(dòng)，其原因可能是（）a直流電動(dòng)機(jī)的銅半環(huán)與電刷接觸不良直流電動(dòng)機(jī)的銅半環(huán)與電刷接觸不良b電源電壓太低電源電壓太低c線圈剛好處于平衡位置線圈

22、剛好處于平衡位置d線圈中的電流太小線圈中的電流太小28、在如圖所示的電路中，當(dāng)閉合開關(guān)、在如圖所示的電路中，當(dāng)閉合開關(guān)s后，發(fā)現(xiàn)兩燈都后，發(fā)現(xiàn)兩燈都不亮，電流表的指針幾乎指在零刻度線，電壓表指針則有不亮，電流表的指針幾乎指在零刻度線，電壓表指針則有明顯偏轉(zhuǎn)，該電路中的故障可能是（）明顯偏轉(zhuǎn)，該電路中的故障可能是（）a燈泡燈泡l2短路短路 b燈泡燈泡l2斷路斷路c燈泡燈泡l1斷路斷路 d兩個(gè)燈泡都斷路兩個(gè)燈泡都斷路29、在觀察水的沸騰實(shí)驗(yàn)中：、在觀察水的沸騰實(shí)驗(yàn)中：（1）水沸騰時(shí)氣泡上升的情況如圖）水沸騰時(shí)氣泡上升的情況如圖 所示所示（2）小明觀察水沸騰時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖丙所示，）小明觀察水沸騰時(shí)

23、溫度計(jì)示數(shù)如圖丙所示，則水的沸點(diǎn)是則水的沸點(diǎn)是 30、按題目要求作答：、按題目要求作答：（1）如圖甲所示，光從水中斜射入空氣，請(qǐng)準(zhǔn)確作出反射光線的方向、大致作出）如圖甲所示，光從水中斜射入空氣，請(qǐng)準(zhǔn)確作出反射光線的方向、大致作出折射光線的方向折射光線的方向（2）如圖乙所示，請(qǐng)畫出斜面上的物體所受重力和物體對(duì)斜面壓力的示意圖）如圖乙所示，請(qǐng)畫出斜面上的物體所受重力和物體對(duì)斜面壓力的示意圖（3）電磁鐵和永磁體產(chǎn)生的磁場(chǎng)如圖丙所示，請(qǐng)標(biāo)出永磁體）電磁鐵和永磁體產(chǎn)生的磁場(chǎng)如圖丙所示，請(qǐng)標(biāo)出永磁體a左端的磁極和電磁左端的磁極和電磁鐵電源的鐵電源的“+”、“-”極極 31、某同學(xué)是近視眼，從戴上眼鏡能看清

24、書上的字跡，到摘下眼鏡仍能看清書、某同學(xué)是近視眼，從戴上眼鏡能看清書上的字跡，到摘下眼鏡仍能看清書上的字跡，他應(yīng)該（）上的字跡，他應(yīng)該（）a將書靠近眼睛，視網(wǎng)膜上所成的像是倒立的將書靠近眼睛，視網(wǎng)膜上所成的像是倒立的b將書靠近眼睛，視網(wǎng)膜上所成的像是正立的將書靠近眼睛，視網(wǎng)膜上所成的像是正立的c將書遠(yuǎn)離眼睛；視網(wǎng)膜上所成的像是倒立的將書遠(yuǎn)離眼睛；視網(wǎng)膜上所成的像是倒立的d將書遠(yuǎn)離眼睛，視網(wǎng)膜上所成的像是正立的將書遠(yuǎn)離眼睛，視網(wǎng)膜上所成的像是正立的32、如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，、如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，當(dāng)開關(guān)當(dāng)開關(guān)s團(tuán)臺(tái)，滑動(dòng)變阻器的滑片團(tuán)臺(tái)，滑動(dòng)變阻器的滑片p從圖示位從

25、圖示位置向右移動(dòng)時(shí)，燈泡的亮度及電壓表示數(shù)變化置向右移動(dòng)時(shí)，燈泡的亮度及電壓表示數(shù)變化情況是（）情況是（）a燈泡變亮，電壓表示數(shù)不變燈泡變亮，電壓表示數(shù)不變b燈泡變暗，電壓表示數(shù)減小燈泡變暗，電壓表示數(shù)減小c燈泡亮度不變，電壓表示數(shù)不變燈泡亮度不變，電壓表示數(shù)不變d燈泡亮度不變，電壓表示數(shù)增大燈泡亮度不變，電壓表示數(shù)增大33、把質(zhì)量相等的兩塊橡皮泥分別捏成實(shí)心球狀和、把質(zhì)量相等的兩塊橡皮泥分別捏成實(shí)心球狀和碗狀，輕輕放到水面，靜止之后，實(shí)心球橡皮泥沉碗狀，輕輕放到水面，靜止之后，實(shí)心球橡皮泥沉到容器底部，碗狀橡皮泥漂浮在水面，如圖所示，到容器底部，碗狀橡皮泥漂浮在水面，如圖所示，則它們所受浮力的大小關(guān)系是（）則它們所受浮力的大小關(guān)系是（）aff碗碗 bf球球f碗碗 cf球球=f碗碗 df球球f碗碗34、媽媽在蒸饅頭時(shí)，開鍋后改用、媽媽在蒸饅頭時(shí)，開鍋后改用“小火小火”針對(duì)這種做法，下列說法針對(duì)這種做法，下列說法中正確的是（）中正確的是（）a水沸騰后，改用水沸騰后，改用“小火小火”能更