員工素質(zhì)提升方案1.doc

1、員工素質(zhì)提升方案1員工素質(zhì)提升方案根據(jù)德普公司關于關于進一步深化“全員素質(zhì)提升工程” 活動的實施意見要求，為了切實加強職工隊伍教育、培訓、激 勵和管理，激發(fā)廣大職工的智慧潛力，全面提升職工隊伍素質(zhì)， 滿足公司當前發(fā)展對各類員工素質(zhì)提升的緊迫要求。經(jīng)廠研究， 決定實施全員素質(zhì)提升工程，現(xiàn)制定實施方案一、指導思想和總體思路以天元公司“全員素質(zhì)提升工程”實施意見為指導，深入貫 徹“培訓提升素質(zhì)，素質(zhì)推進發(fā)展”的人才培養(yǎng)理念，以建設學 習型組織、促進企業(yè)又好又快發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，以系統(tǒng)開展分層分類的重點培訓項目為抓手， 以多種形式相結合的培訓方 式，不斷加大培訓工作的力度和廣度，著力提升全體員工的

2、綜合 素質(zhì)能力，努力形成全員學習，共同提高，為實現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展目 標而學習的培訓氛圍，將企業(yè)全員素質(zhì)提升到一個新水平。二、活動概述、全員素質(zhì)提升工程涵蓋的主要項目根據(jù)天元公司要求，結合企業(yè)實際需要，實施全員素質(zhì)提升 工程，重點是系統(tǒng)性地抓好單位主管、副職、班組長、員工等五 類人員的培訓工作，從而帶動全體員工自我提升的熱情。為此， 主要實施以下培訓項目：1. 加強主管建設，提升管理水平。在天元公司的指導和幫助下， 由公司領導小組負責，辦公室 人員牽頭，充分發(fā)揮公司內(nèi)部的培訓能力， 引入行動學習等先進 培訓理念。重點培訓的項目是：黨的方針政策、現(xiàn)代企業(yè)管理知識、各項法律法規(guī)知識、礦山企業(yè)相關專業(yè)的技

3、術標準等。不斷提升主管人員的綜合素質(zhì)和管理水平，不斷增強班子隊伍的凝聚 力、戰(zhàn)斗力、競爭力，形成合力。2. 副職綜合素質(zhì)提升。針對現(xiàn)有副職的素質(zhì)情況， 按照公司年度培訓計劃安排， 每 名中層干部每年應至少參加 1次培訓，培訓的原則是工作學習兩 不誤。培訓的主要內(nèi)容是：經(jīng)濟法律知識、企業(yè)管理知識、應用 文寫作知識、相關專業(yè)技術知識等。培訓的主要途徑：一是參加公司組織的干部業(yè)務培訓， 按單 位要求積極報名參加；公司組織集中培訓，一般利用周末下午時 間，保證培訓人數(shù)；三是以會代課，利用廠班子會議進行有關知 識的輔導和培訓。通過組織參加各種培訓引導副職樹立大局觀與 團隊合作意識，補充管理理論知識和實踐

4、技巧， 拓寬工作思維方 式，提升管理自我、管理他人、管理協(xié)作、管理業(yè)務的綜合素質(zhì) 能力，使之在各自的管理崗位上更好的發(fā)揮智慧和才華，為企業(yè)的發(fā)展發(fā)揮骨干作用。3. 專業(yè)技術人員區(qū)域?qū)W習交流。針對企業(yè)專業(yè)技術人員隊伍人員構成復雜、層次不同、技術 水平參差不齊等實際情況（包括高級技術人員、中級技術人員、專業(yè)大學畢業(yè)生、內(nèi)部培養(yǎng)的自學成才人員等），一是積極參加公司組織的區(qū)域內(nèi)主專業(yè)技術人員專題學習交流培訓；二是在廠內(nèi)部通過老專業(yè)技術人員進行內(nèi)部技術交流，采取“以師代徒”、“以會代訓”、技術研討、專題講座等方式進行技術培訓。促使 技術人員開拓視野、更新思路，增進對新工藝、新設備的了解， 提高技術創(chuàng)新意

5、識和創(chuàng)新能力，使之在技術管理、技術革新、技 術攻關中更好的發(fā)揮骨干作用。4. 班組長輪訓。要充分認識班組長在廠內(nèi)生產(chǎn)組織與管理中的重要作用，在積極參加公司舉辦班組建設與管理培訓班的基礎上，組織開展內(nèi)部班組長培訓，結合廠內(nèi)生產(chǎn)經(jīng)營管理實際優(yōu)化課程體系，改進培訓形式。培訓的重點內(nèi)容是班組成本管理知識、 生產(chǎn)管理知識、 安全管理知識、組織管理知識等。重點提高班組長的履職能力、 管理水平與綜合素質(zhì)。5員工培養(yǎng)。要在2013年工種技能大賽工作取得成績基礎上，本著持續(xù) 培訓、扎實推進、抓住重點、提高層次、注重實效的原則，繼續(xù) 對員工進行培訓。通過有計劃安排工人技師和技工骨干的“傳幫 帶”和組織部分工種的技

6、術集訓，進一步提高員工的技術素質(zhì)， 重點要突出理論與實踐相結合的培訓，關鍵是提高實踐操作水平和能力。努力促進技能人才隊伍的培養(yǎng)、接續(xù)和建設工作，使員 工的技術水平提高到一個新層次。、全員素質(zhì)提升工程的實施步驟按照公司關于全員素質(zhì)提升方案要求，遵循科學設計、穩(wěn)步 推進、力求實效的原則，充分汲取先進培訓理念，綜合利用有關 培訓方法和工具，分步實施全員素質(zhì)提升工程：1結合企業(yè)實際擬定全員素質(zhì)提升方案。公司全員素質(zhì)提升工程具體實施方案，包含副職綜合素質(zhì)提 升、班組長輪訓、主專業(yè)技術人員培訓項目；重點是培訓項目要 做到有針對性、系統(tǒng)性和可操作性，使全員素質(zhì)提高工作系統(tǒng)化 和制度化。2. 針對工作需要制定

7、年度培訓計劃。在制定方案的基礎上，本著輕重緩急，“立竿見影”的原則組織落實方案，制定年度具體培訓計劃，做到長有規(guī)劃、近有計 劃。對制定的年度培訓計劃要做到具體細致，內(nèi)容實用，切實可 行。按照公司的安排部署，廠內(nèi)建立健全分層分類的培訓體系， 不斷提高課程設計開發(fā)和內(nèi)部師資培養(yǎng)能力，著眼于全體員工綜合素質(zhì)能力提升，科學有效地組織開展培訓項目， 努力實現(xiàn)全員 培訓工作的系統(tǒng)化和制度化，為企業(yè)發(fā)展提供強大的人才支持和 智力保障。3. 認真抓好方案和計劃的組織實施。根據(jù)年度培訓計劃要求，做好各項培訓的組織工作。 一是加 強對培訓工作的組織負責人， 落實培訓管理責任，將培訓計劃的 落實作為工作任務，保證培

8、訓計劃的順利實施； 二是做好培訓前 的準備工作，根據(jù)培訓需要配備適當?shù)呐嘤栐O施， 為提高培訓效果創(chuàng)造有利條件；三是選擇適用教材，配備高水平師資，保證教 學質(zhì)量；四是認真組織培訓操作，保證授課課時，保證參加人員， 保證各項培訓工作按計劃實施，使培訓工作達到預期的培訓效 果。三、有關工作要求1. 全員素質(zhì)提高工程的實施由廠內(nèi)班子成員具體負責組織實施，必須按方案要求認真組織和協(xié)調(diào)，提前做好每項培訓 的準備工作，確保培訓計劃落到實處。2. 授課老師應按照培訓計劃要求，認真?zhèn)湔n、講課，做到授 課內(nèi)容科學實用，緊密結合崗位工作實際。3. 廠內(nèi)各班組要積極配合班子成員做好培訓工作，正確處理好培訓與工作的關系

9、，按要求組織本單位員工參加培訓， 對于不 按要求組織培訓的單位和個人，將根據(jù)績效考核方案有關規(guī)定， 對有關人員予以懲罰。4. 建立嚴格的培訓考勤制度，參加培訓的員工必須按要求及 時參加培訓，不得缺課，特殊情況不能參加培訓須經(jīng)單位負責人 及分管領導批準。培訓期間遲到、早退將按公司有關規(guī)定處理。5. 建立全員素質(zhì)提高培訓工作的激勵機制，將培訓工作列入 年中工作任務之一，每項培訓結束后，由公司組織授課教師本著 知識與能力并重的原則，對參加培訓的員工進行統(tǒng)一考試或考核，對于學習成績優(yōu)秀的學員要給予表彰和獎勵， 并作為提拔任 用干部、評選樹優(yōu)的條件之一，考試或考核不及格者，進行懲罰； 通過有效的激勵機制

10、推動促進培訓工作的開展， 確保全員素質(zhì)升工程方案的有效實施員工素質(zhì)拓展活動方案 1FOr PerS Onal USe OnIyin StUdy and research; not forCOmmerCial USe*公司南寧分公司員工素質(zhì)拓展活動方案一、活動目的為了塑造良好的企業(yè)文化，進一步增強員工的凝聚力以及歸 屬感，豐富員工業(yè)余文化生活，南寧分公司計劃組織一次員工素質(zhì)拓展活動，旨在讓員工在游戲的過程中加強團隊協(xié)作能力以及 增強集體榮譽感。二、活動時間預計2017年8月11日。三、活動對象南寧分公司員工。四、活動地點*廣場。五、活動流程1、14:00-14:30在*廣場負一樓集合2、14:3

11、0-15:00領導致辭，主持人講解活動規(guī)則3、15:00-17:30 活動安排：蒈（1）將員工分成4-5隊，每隊10-12人，取隊名、口號， 進行團隊展示。裊（2）實行積分制，在規(guī)定的時間內(nèi)完成拓展項目。肅（3）以隊為單位，按積分排名，取前三名，第一名 1000 元，第二名800元，第三名600元。4、17:30-18:00公布名次，領取獎品，合影積分原則：每個拓展項目的第一名積3分，第二名積2分，第三名積1分。拓展項目：（一）無敵風火輪1、從本隊中挑出10人來完成項目，并選一到兩位指揮官， 利用報紙和膠帶制作一個圭寸閉式的圓環(huán)， 讓隊員站在圓環(huán)上，邊走邊滾動 圓環(huán)，人不能超出圓環(huán)，圓環(huán)不能斷

12、，如違反規(guī)則需原地重新出發(fā)，10分鐘內(nèi)，按走的距離遠近排名，前三名分別積分2、游戲目的：培養(yǎng)隊員親密合作、團結一致、克服困難的 團隊精神。（二）搭橋過河1、從本隊中挑出10人來完成項目，并選一位指揮官，隊員 手持泡沫板（泡沫板少于參賽人數(shù)）站在起點，由第一名隊員不斷地向前搭放泡沫板，人員手腳不能觸地，直到所有人員站在泡 沫板上，最后的隊員再把泡沫板遞給最前的隊員，直至所有隊員都達到終點，如有隊員手腳觸地，貝U需回到起點重新開始。用時 最少的組獲勝，取前三名分別積分。2、游戲目的：培養(yǎng)隊員團隊協(xié)作能力以及計劃組織能力。（三）坐地起身1、在小組內(nèi)又分成三人一組的小組，相隔 10米，背靠背坐在地上，在不用手撐地的情況站起來，保持背靠