高三生物種群數(shù)量的變化導學案

1、第2節(jié)種群數(shù)量的變化【學習目標】i.通過探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化，嘗試建構(gòu)種群增長的數(shù)學 模型。2.用數(shù)學模型解釋種群數(shù)量的變化。【教學重點】種群的數(shù)量變化、酵母菌數(shù)量的變化【合作探究一】模型分為物理模型、概念模型，數(shù)學模型請舉例說明D點達到最大值 K值，K值的含義是 你認為K值是個固定值嗎，為什么？（4）什么是環(huán)境容納量？5 .什么是增長率？增長速率?第3頁【合作探究二】自然界中種群的數(shù)量變化類型（一）增長型1 .建構(gòu)種群數(shù)量“ J”型增長的數(shù)學模型模型假設（條件）： 建立模型：如果種群的起始數(shù)量為NO,并且第二年的數(shù)量是第一年的入倍，那么：一年后種群數(shù)量 N1=,兩年后種群數(shù)量 N

2、2=,t年后群數(shù)量Nt =。（這個公式即為數(shù)學模型）， 思考：當入1、入=1、1入0、入=0時，種群的數(shù)量變化分別會怎樣？自然界中“ J”型增長能一直持續(xù)下去嗎？原因是什么？2 .建構(gòu)種群數(shù)量“ S'型增長的數(shù)學模型模型假設：建立模型。（種群增長的曲線圖）3 3） “S”型曲線分析：分別分析B點和D點時的出生率和死亡率情況。B點：出生率 死亡率 D 點：出生率 死亡率一開始AB段數(shù)量增長慢的原 數(shù)量增長最快的是 段，其原因是CD段增長速度變慢的可能原因嘗試畫出種群 “J”型增長曲線和種群“ S”型增長曲線的增長速率、增長率曲線圖增長速率增長速率4增長率4增長率J型與S型曲線的比較J型曲

3、線S型曲線產(chǎn)生條 件理想狀態(tài)：1、 條件充裕2、 適宜現(xiàn)實狀態(tài)：1、有限2、種內(nèi)斗爭、天敵增加綜合作3、沒有用3、種群密度增大，種內(nèi)競爭加劇特點種群數(shù)量以一定的倍數(shù)連續(xù)增長種群數(shù)量達到K 值后，將在 K值上下保持相對穩(wěn)定K值無有數(shù)學公 式公式：N=NOX tN為該種群的起始數(shù)量；t為時間（年）；Nt表示t年后該種群的數(shù)量； 入表示該種群數(shù)量是一年前種群數(shù) 量的倍數(shù)無曲線形狀J型 憶1 時間S型.4/增長率增長率保持不變：入-1 （常數(shù)）入1,種群密度增大，為增長型種群；不斷變化（先增大后減小，有最入1,種群密度減小，為衰退型種群；入=1,數(shù)量不變，為穩(wěn)定型種群；入=0,種群數(shù)量為0大值）種群數(shù)

4、量0K/2,增長率逐漸增大；種群數(shù)量K/2時，增長率最大種群數(shù)量K/2-K,增長率逐漸減小種群數(shù)量為K是，增長率為0,出生率=死亡率；關系K值與K/2在實踐中的應用K值的應用野生生物資源保護：保護野生生物生活的環(huán)境，減小環(huán)境阻力，增大K值L有害生物的防治：增大環(huán)境阻力，降低K值2/K值的應用產(chǎn)資源的開發(fā)與利用：2/K值為黃金開發(fā)點，既有較大收獲量又可保持種群高速增長*有害生物的防治：務必及時控制種群數(shù)量，嚴防達到 K/2四.探究培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量變化實驗 問題1.全程是否更換培養(yǎng)液？2 .是定期取樣么？3 . 需要空白對照嗎？4 .每次取樣之前需要如何做？5 .濃度過高如何做？6 .計數(shù)方法是

5、什么？當堂檢測1 .下圖所示為在理想狀態(tài)下和自然環(huán)境中某生物的種群數(shù)量變化曲線。下列對陰影 部分的解釋正確的是（）種群數(shù)量時詢環(huán)境中影響種群增長的阻力環(huán)境中允許種群增長的最大值其數(shù)量表示種群內(nèi)遷出的個體數(shù)其數(shù)量表示通過生存斗爭被淘汰的個體數(shù)A. B.C.D.2.右圖表示了鯨的生殖數(shù)量變化速率、死亡數(shù)量變化速率與種群大小的關系。圖中表示生殖數(shù)量變化速率的曲線和義分別是A .曲線1,種群的最大數(shù)量B .曲線2,種群的最大數(shù)量C .曲線1,某一環(huán)境條件下的種群的最大數(shù)量K點代表的含D .曲線2,某一環(huán)境條件下的種群的最大數(shù)3.判斷題1 .在S型增長曲線中防治蝗蟲應在種群數(shù)量在K/2是進行（）2 .在S型增長曲線中捕獲魚類應在種群數(shù)量在K/2是進行原因是增長率最大（）3 .在S型增長曲線中種群數(shù)量達到最高點時種群的年