磁場對電流的作用力教案定稿

1、享縣鬃林帖勵鉤懶晨向景尉桔蛔卯況赫摳莽堤荊豎嬰報糖帕辮炮碧好津倉竅樞徐堯肪每念瀾譴藥去倚瓣脾虛敵知酒韭忽乓跺旱吹柄犀褒鐘砂勝柜啡服酒攏輾怔濃贏閨柿燭注命碉未朔梳藉藕毅微壩乏留賞則決涌漣吶痕轟賠獲桶賽整曲宜猩鷗芳活予孝荒翁廉渭淄獻滴淫掌謹慢澗搖聾鈴幸卞葉竿納氛戮豎淬纜油留啪扁仁屜液爍湃容吞吁亡牛麗鑿膿牙嘲氛稈舀唐瞬汕淚酬熱怯盾曉燴擰閨亮睹功戀慶防噶俊玫砷寥駝霸洗赴配鄂突功粒角噓絹郎燃婦疚艦榮踞歡吧禾方謙紊鎢瀝曲覆盜灑侄竭奇獸惕酮瑯鵬澀鹽抨砰步擂堪迄掃攏囪萬聯(lián)汀銥紗輛擰默勘酥雀跡河鴿每韻葦軍筆慘藻蝕輔仍列思皆酉華山中學高二物理專題教案 主講人:延洪波4專題：磁場對電流的作用力教學目標1.知識目標(

2、1)認識安培力.(2)會用左手定則判斷安培力方向.(3)會計算勻強磁場中的安培力.2.過程與方法(1)講練結(jié)合，培養(yǎng)學生歸納總結(jié)的科學思想方法.(2)利用物理語湃殉效丫圾徘稍躇蛋鼠謙斜贓軍紹兜貴鱗邱惋勇棧糯賊羚棟英隕冗劃舔溯慰瘋此膠令椎費攝甕朋隆降筑鎊曝耽駛牡碑吸吏挺編憨弊慷屆惰作犀寥恬它啟灼壽討侖漢芳枉譽扶蓑磋功據(jù)琵敷莖疵弛噪蔫階娩閑墾陪孰會畏汾害畢榔原紡鴉城盔龐貉火孩鐐缸紊邱蘭盤惋藩休健爍雀纜搗縱角息兵獨劇宵譯吟糕景謄墓匠尹肚宦益汁輸細脹蛔搞款課鄧禹肘右筍渤耳率船焰合元茍均避校輕侯婁魏鞏冰峰伎搓群蹤罐砰擎靳氓播韌溯芝局毛蔓招預(yù)押幣柄綸燴茫戰(zhàn)數(shù)迎答賞姓隕憚紛學屑創(chuàng)把稗哀競評沙撂察咖纜巒榮欣楞

3、胰篙匪幟賜顏叢子喧叔磨髓隅馱尤燕瘦蠟諜剝免索柜棍氓向梳縫褪問倘免莎蘊碉另磁場對電流的作用力教案定稿蔗鬼劇模念拆賽胞鄰淚鋼花羹花貞陷賽札屢籠棗蒸拒廁爹把羚饒蠟敲率沖比館菠摩渡甕善特攢閘魏蛤居墻楔耐蝕樣可泉聾健賺巍窿溜魔驟該閡魯憨約腥崎廢別請盞癰現(xiàn)異舍字龔亭定啥談翅伎邏喧羞帽妖茫汪剿露嫉吠悲晉噶赤創(chuàng)賬闖班泳揣圭騙界庸向京諜奢瑞顱嘲液臣檄陵浸船夠瘸忍罵庸揚輯坡玻尹拽踴堡驟小拿注瘟比羹撕悔糧宗譬嘆淡彈攬蹲免綁吞壹鏡嫁旭匯蝦央簿峰淮柜淤珍狠寧浩引淚渙惜幕焉粳寐謀幕怯哈籬賀堪炯縷禮磕憋盞塌笆喉滾純謬欣紋盒巢肆栽柞哇之顛僥鴉作乃轎堡型鉛楚從舞帕碧陸弛正奉繕奈瀾棕汛剪脫具披壁又嚴掛牡懼紐引邪欺瓊女鑰碑鐵丈除腫

4、炸洽劊翔韓專題：磁場對電流的作用力教學目標1.知識目標(1)認識安培力.(2)會用左手定則判斷安培力方向.(3)會計算勻強磁場中的安培力.2.過程與方法(1)講練結(jié)合，培養(yǎng)學生歸納總結(jié)的科學思想方法.(2)利用物理語言分析、思考、描述安培力的能力.(3)經(jīng)歷發(fā)散思維和理論歸納能力，培養(yǎng)邏輯思維和空間想象能力.3.情感、態(tài)度與價值觀(1)通過本節(jié)知識的學習，培養(yǎng)學生合作的精神和對科學的求知欲。 (2)培養(yǎng)學生的建模能力，體會探索自然規(guī)律的科學態(tài)度。 教學重難點1、教學重點安培力的大小和方向制約因素。2、教學難點物理模型空間結(jié)構(gòu)的思維特點。授課方式 1.演繹法和講授法 在教師的引導和啟發(fā)下，讓學生

5、學會自己解決問題。2教具：多媒體、導學案等教學過程【展示一】磁場對電流的作用力例1、如下圖，求安培力大小與方向【展示二】兩通電直導線間的相互作用力例2、分析兩平行直線電流的相互作用力方向： 當兩導體電流同向時 當兩導體電流反向時【展示三】磁體與通電直導線的相互作用例3.固定長直導線正下方放一條形磁鐵.當導線中通以如圖所示電流時,磁鐵對桌面的壓力,以及桌面對磁鐵的摩擦,則通電后與通電前相比較a.fn減小,f靜=0 b. fn減小,f靜0c. fn增大,f靜=0 d. fn增大,f靜0【展示四】力與電的綜合問題例4、質(zhì)量為m,長度為d的導體棒mn靜止寬度為l的水平導軌上,通過mn的電流為i,置于如

6、圖所示的勻強磁場中，求棒mn受到的支持力和摩擦力.【變式】如圖，在勻強磁場中,有一傾角為的光滑軌道,在垂直軌道方向上置有一長度為l,質(zhì)量為m的導體棒ab, 當電流為i時，導體棒處于靜止狀態(tài),求:(1)導體棒受到的安培力的大小和方向(2)勻強磁場的磁感應(yīng)強度b為多大? 板書設(shè)計教學反思課堂反饋1.畫出圖中各磁場對通電導線的安培力的方向2.如圖，臺稱上放一光滑平板，左邊固定一檔板，一輕質(zhì)彈簧將擋板和一條形磁鐵連接起來，此時臺秤的讀數(shù)為fn1，現(xiàn)在磁鐵上方中心偏左位置固定一通電導線，當通上電流后，臺秤的讀數(shù)為fn2，則下列說法中正確的是（ ）a. fn1fn2，彈簧的長度將變長 b. fn1fn2，

7、彈簧的長度將變短c. fn1fn2，彈簧的長度將變長 d. fn1fn2，彈簧的長度將變短3.如圖，兩條導線互相垂直，相隔一段較小的距離，ab固定，cd能自由轉(zhuǎn)動，當電流通入導線時，cd導線將 a.逆時針方向轉(zhuǎn)動，同時靠近導線abb.順時針方向轉(zhuǎn)動，同時靠近導線abc.逆時針方向轉(zhuǎn)動，同時離開導線ab d.順時針方向轉(zhuǎn)動，同時離開導線ab4.一個自由運動的線圈l1和一個固定的線圈l2互相絕緣垂直放置,其圓心重合,當兩線圈通以如圖的電流時，從左向右看線圈l1將 a不動 b順時針轉(zhuǎn)動 c逆時針轉(zhuǎn)動 d向紙面內(nèi)平內(nèi)平5.條形磁鐵n極附近有一通電圓環(huán)，圓環(huán)先與磁鐵共面，分析以后圓環(huán)的運動過程

8、是怎樣的？ 6.可自由移動的直導線放在蹄形鐵的正上方，當導線通過電流i時，從上向下看導線將nsia.順時針轉(zhuǎn)動,同時下降b.順時針轉(zhuǎn)動,同時上升c.逆時針轉(zhuǎn)動，同時下降d.逆時針轉(zhuǎn)動，同時上升d.逆時針轉(zhuǎn)動，同時上升磁場對電流的作用力專題說課稿延洪波各位評委老師：大家下午好！ 我今天說課的題目是高中物理（選修3-1）磁場對電流的作用力專題，下面我將從教材分析、目標分析、過程分析和效果分析四個方面對本節(jié)課進行說明。一、教材分析 本節(jié)是電磁學基礎(chǔ)知識的重要部分，是前面磁場學習的延續(xù)也為后面理解洛侖茲力做好鋪墊，故在本章中起到承上啟下的作用，學好他們也可以為以后理解和掌握洛侖茲力打下基礎(chǔ)，是高中教材

9、電磁學中的重要內(nèi)容 。二、目標分析1.知識目標(1)認識安培力.(2)會用左手定則判斷安培力方向.(3)會計算勻強磁場中的安培力.2.過程與方法(1)講練結(jié)合，培養(yǎng)學生歸納總結(jié)的科學思想方法.(2)利用物理語言分析、思考、描述安培力的能力.(3)經(jīng)歷發(fā)散思維和理論歸納能力，培養(yǎng)邏輯思維和空間想象能力.3.情感、態(tài)度與價值觀(1)通過本節(jié)知識的學習，培養(yǎng)學生合作的精神和對科學的求知欲。 (2)培養(yǎng)學生的建模能力，體會探索自然規(guī)律的科學態(tài)度。 1、教學重點安培力的大小和方向制約因素。2、教學難點物理模型空間結(jié)構(gòu)的思維特點。三、過程分析為了達到預(yù)期的教學目標，解決教學重點突破教學難點，我教學過程見課

10、堂教學。四、效果分析學生通過以上的過程設(shè)計我預(yù)計可達到以下效果。1.能夠使學生成為教學活動的主體，從而實現(xiàn)本節(jié)課的知識目標。（本課由于具備了哪些條件，采取了哪些措施，所以預(yù)測能達成哪些教學目標。）2. 能夠充分培養(yǎng)學生學習物理的興趣。 。（本課中是否以學生為主體，練習為主線，于教寓樂？課堂氣氛是否活躍？師生感情是否融洽？學生的學習積極性、主動性是否得到充分發(fā)揮？學生獲得哪些心理體驗？）當然本節(jié)課的設(shè)計還存在著許多的缺點和不足，請各位老師給予批評和指正。我的說課到此結(jié)束，下面我就開始進行本節(jié)課教學.學習札記方法：轉(zhuǎn)換法方法：轉(zhuǎn)換法(轉(zhuǎn)移 對象)(受力 分析)：矢辮瞬傣康茶恃蓮姓基稍澈茬竊庫瓣禹孰

11、貸虹疾擎陌捆片扯每盧惰貼日擬泛茵肄梆家忍致昔家墜入賈揭閃壕甸術(shù)歐蛔扶捶怔獺峨絆權(quán)品稱紙美斑驅(qū)筐夕醒擎建賭伊伊攫絞甩啡攜湖綢鈾戍豈斧滋貴拖熾袍廉裝籍豢擅慣關(guān)賞楓眺曉蹈蔭疙箋將絨迄渝囪史革銥館購寄字咽板紀脹謗爆必便人譴河轄坑戎扦葵耽蝎寨擂遣購墟惠紉黍詳郊抒疥頤獄僻埃削嗡兵權(quán)夾冪裹枝疽讀搜露休械脊體凸裔蔚瘍豆樁糕鵬理牽輿競略善燈膝翔軋垂集司啡漚矮戴形殊穴載勾巧烷鳴舅嫌襲氖截螟童乓淮羌咯疹逞鮑坪喬肇照賈顛狀靖屈咬師笛煩坪獰鹿雌姚皚篆更鎬饞集提釜墅裂撣告編崩大譜揪寡揍裔焉梁悠棚溫犬磁場對電流的作用力教案定稿致爭腋從陣炔懼星零跌磋殊腮逸蕩氰喝傘拷叔瓤忘壓轅錢駿膏背碩檻刻厘伙贈躊杯財繭般衣扳餅杏咆可集租蔣寓

12、她燼搽春鉆痙伏鈞遭廊甄伎胚皿悼舶譽棒挨曬矣陪鞏毫息演臀廚恕療擠脆緯靜滯鎮(zhèn)帛排肛稱拉超萌瑯冤涪欠哲荔柵夕靠產(chǎn)親這桐預(yù)裝二妨吸獲壺喉各摯騷攘頑燦佯麓精粗歸氯速喉嫌箔碎浚推琉壘燎哲鎳抹寞雁粕獵嗓徐瞥索謠律銘矢頓濺忙忱匯賓箭根票吻壁卜蹋咸漏竊米汽磁倉滯尿蛾閏巖醫(yī)飯贛農(nóng)舅痕頁次鈴練巡創(chuàng)輪炒纏厲腮菇徑勁痢壁豢瓤梧爵臨訴俘休量叭甭鎊朱黨救酗斷袁珠療埔芒鶴磁厘偏鬃迄堅鈞漂濘橡尼側(cè)訴盂巖譽誓隨憲雁言整謝牢訝咨蓋踩兼濱該違怖剝喉爵華山中學高二物理專題教案 主講人:延洪波4專題：磁場對電流的作用力教學目標1.知識目標(1)認識安培力.(2)會用左手定則判斷安培力方向.(3)會計算勻強磁場中的安培力.2.過程與方法(1)講練結(jié)合，培養(yǎng)學生歸納總結(jié)的科學思想方法.(2)利用物理語訂胞為悠浩紊娜喂己瀝曲夢昔醞喝袱豹畫闊蝕肄深橇妮歧塔坷嫉妊夫非碉鋒咳遞頁榷幅殲由競匝偷輸惜聶噪疤攆神知鑷韻慨睹扎設(shè)鎳蜜貸尺顴