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1、樹(shù)立正確的消費(fèi)樹(shù)立正確的消費(fèi)觀觀第1頁(yè)/共20頁(yè)【教學(xué)目標(biāo)】 1、了解目前社會(huì)上常見(jiàn)的幾種消費(fèi)心理及其基本特征; 2、知道怎樣看待、評(píng)價(jià)各種消費(fèi)心理; 3、理解四大消費(fèi)原則的含義及其主要內(nèi)容。第2頁(yè)/共20頁(yè)第一站第一站: :探究樂(lè)園探究樂(lè)園- -消費(fèi)心理消費(fèi)心理 最近比較煩最近比較煩 比較煩比較煩 比較煩,比較煩, 同學(xué)生日宴一個(gè)比一個(gè)高端,同學(xué)生日宴一個(gè)比一個(gè)高端, 他們常常對(duì)我表達(dá)期盼,他們常常對(duì)我表達(dá)期盼, 沒(méi)辦法只有找爸媽周轉(zhuǎn)。沒(méi)辦法只有找爸媽周轉(zhuǎn)。 最近比較煩最近比較煩 比較煩比較煩 比較煩,比較煩, 我只想生日過(guò)得特別不一般,我只想生日過(guò)得特別不一般, 生日都是蛋糕唱歌吃飯,生日

2、都是蛋糕唱歌吃飯, 我想每個(gè)人都會(huì)厭倦。我想每個(gè)人都會(huì)厭倦。第3頁(yè)/共20頁(yè)第一第一站站: :探究樂(lè)園探究樂(lè)園- -消費(fèi)消費(fèi)心理心理 最近比較煩最近比較煩最近比較煩最近比較煩 比較煩比較煩 比較煩,比較煩,同學(xué)生日宴同學(xué)生日宴一個(gè)比一個(gè)高端一個(gè)比一個(gè)高端,他們常常對(duì)我表達(dá)期盼,他們常常對(duì)我表達(dá)期盼,沒(méi)辦法沒(méi)辦法只有找爸媽周轉(zhuǎn)。只有找爸媽周轉(zhuǎn)。最近比較煩最近比較煩 比較煩比較煩 比較煩,比較煩,我只想生日過(guò)得不一般,我只想生日過(guò)得不一般,生日都是蛋糕唱歌吃飯,生日都是蛋糕唱歌吃飯,我想每個(gè)人都會(huì)厭倦。我想每個(gè)人都會(huì)厭倦。攀比攀比心理心理求異求異心理心理從眾從眾心理心理求實(shí)求實(shí)心理心理第4頁(yè)/共2

3、0頁(yè)一、消費(fèi)心理面面觀一、消費(fèi)心理面面觀消費(fèi)心理消費(fèi)心理特點(diǎn)特點(diǎn)態(tài)度態(tài)度探究小結(jié)探究小結(jié)仿效性仿效性 重復(fù)性重復(fù)性盲目性盲目性標(biāo)新立異標(biāo)新立異與眾不同與眾不同夸耀性夸耀性盲目性盲目性符合實(shí)際符合實(shí)際講究實(shí)惠講究實(shí)惠具體分析,不具體分析,不盲目從眾盲目從眾適當(dāng)標(biāo)新可行,過(guò)適當(dāng)標(biāo)新可行,過(guò)分立異不提倡。分立異不提倡。不健康,不健康,不提倡不提倡值得提倡值得提倡和發(fā)揚(yáng)和發(fā)揚(yáng)第5頁(yè)/共20頁(yè)第一站第一站: :探究樂(lè)園探究樂(lè)園- -消費(fèi)心理消費(fèi)心理盲目盲目從眾從眾不可取不可取過(guò)分過(guò)分求異求異嚇?biāo)廊藝標(biāo)廊颂摌s虛榮攀比攀比活受罪活受罪理智理智求實(shí)求實(shí)樂(lè)融融樂(lè)融融第6頁(yè)/共20頁(yè)第二站第二站: :買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)

4、買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)第7頁(yè)/共20頁(yè)第二站第二站: :思維體操思維體操- -消費(fèi)原則消費(fèi)原則思考:思考:1. 1.面對(duì)雙面對(duì)雙1111商家的促銷(xiāo)活動(dòng),你認(rèn)為商家的促銷(xiāo)活動(dòng),你認(rèn)為消費(fèi)者有哪些消費(fèi)行為不合理消費(fèi)者有哪些消費(fèi)行為不合理?第8頁(yè)/共20頁(yè)第二站第二站: :思維體操思維體操- -消費(fèi)原則消費(fèi)原則思考:思考:2. 2.對(duì)他們的購(gòu)物上癮癥,你有什么建對(duì)他們的購(gòu)物上癮癥,你有什么建議?議?第9頁(yè)/共20頁(yè)第二站第二站: :思維體操思維體操- -消費(fèi)原則消費(fèi)原則1. 1.量入為出,適度消費(fèi)量入為出,適度消費(fèi)(1 1)要求:要求: 在在經(jīng)濟(jì)承受能力經(jīng)濟(jì)承受能力范圍內(nèi)進(jìn)行消費(fèi)范圍內(nèi)進(jìn)行消費(fèi)(2 2)理解:理解

5、: 反對(duì)超前消費(fèi)反對(duì)超前消費(fèi)反對(duì)抑制消費(fèi)反對(duì)抑制消費(fèi)當(dāng)前收入+未來(lái)預(yù)期收入第10頁(yè)/共20頁(yè)第二站第二站: :思維體操思維體操- -消費(fèi)原則消費(fèi)原則2. 2.避免盲從,理性消費(fèi)避免盲從,理性消費(fèi)跟風(fēng)隨大流跟風(fēng)隨大流情緒化消費(fèi)情緒化消費(fèi)只重物質(zhì)消費(fèi),忽視精神消費(fèi)只重物質(zhì)消費(fèi),忽視精神消費(fèi)第11頁(yè)/共20頁(yè)第二站第二站: :思維體操思維體操- -消費(fèi)原則消費(fèi)原則議一議:你的日常消費(fèi)行為環(huán)保嗎?議一議:你的日常消費(fèi)行為環(huán)保嗎?1. 1.你用餐時(shí)使用一次性餐具嗎?你用餐時(shí)使用一次性餐具嗎?2. 2.你購(gòu)物時(shí)使用一次性塑料袋嗎?你購(gòu)物時(shí)使用一次性塑料袋嗎?3. 3.你下館子時(shí)剩菜剩飯會(huì)打包嗎?你下館子時(shí)

6、剩菜剩飯會(huì)打包嗎?4. 4.你出門(mén)時(shí)隨手關(guān)燈和飲水機(jī)電源嗎?你出門(mén)時(shí)隨手關(guān)燈和飲水機(jī)電源嗎?5. 5.你家的水會(huì)重復(fù)使用嗎?你家的水會(huì)重復(fù)使用嗎?6. 6.你贊成教科書(shū)重復(fù)使用嗎?你贊成教科書(shū)重復(fù)使用嗎?第12頁(yè)/共20頁(yè)第二站第二站: :思維體操思維體操- -消費(fèi)原則消費(fèi)原則3 3、保護(hù)環(huán)境,綠色消費(fèi)、保護(hù)環(huán)境,綠色消費(fèi)第13頁(yè)/共20頁(yè)第二站第二站: :思維體操思維體操- -消費(fèi)原則消費(fèi)原則4. 4.勤儉節(jié)約,艱苦奮斗勤儉節(jié)約,艱苦奮斗(1 1)我國(guó)處在社會(huì)主義初級(jí)階段我國(guó)處在社會(huì)主義初級(jí)階段,現(xiàn)代化,現(xiàn)代化建設(shè)需要發(fā)揚(yáng)這一建設(shè)需要發(fā)揚(yáng)這一中華民族傳統(tǒng)美德中華民族傳統(tǒng)美德。(2 2)有利于

7、)有利于個(gè)人個(gè)人磨練意志、陶冶情操。磨練意志、陶冶情操。第14頁(yè)/共20頁(yè) 量入為出,量入為出,適度適度消費(fèi)。消費(fèi)。二、做理智的消費(fèi)者二、做理智的消費(fèi)者生活導(dǎo)航避免盲從,避免盲從,理性理性消費(fèi)。消費(fèi)。保護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,綠色綠色消費(fèi)。消費(fèi)。艱苦奮斗,艱苦奮斗,勤儉勤儉節(jié)約。節(jié)約。第15頁(yè)/共20頁(yè)第三站第三站: :一試身手一試身手- -學(xué)以致用學(xué)以致用分組討論:分組討論:假定小白生日總費(fèi)用是假定小白生日總費(fèi)用是300300元,請(qǐng)各小元,請(qǐng)各小組根據(jù)所學(xué)知識(shí)為他設(shè)計(jì)生日方案,使組根據(jù)所學(xué)知識(shí)為他設(shè)計(jì)生日方案,使他的生日能過(guò)得理智、健康又他的生日能過(guò)得理智、健康又“特別不特別不一般一般”。時(shí)間為時(shí)間為4 4分鐘。組長(zhǎng)代表發(fā)言。分鐘。組長(zhǎng)代表發(fā)言。第16頁(yè)/共20頁(yè)課堂小結(jié)課堂小結(jié)樹(shù)立正確的消費(fèi)觀樹(shù)立正確的消費(fèi)觀消費(fèi)心理面面觀消費(fèi)心理面面觀做理智的消費(fèi)者做理智的消費(fèi)者從眾從眾心理心理求異求異心理心理攀比攀比心理心理求實(shí)求實(shí)心理心理量入為出,適度消費(fèi)量入為出,適度消費(fèi)避免盲從,理性消費(fèi)避免盲從,理性消費(fèi)保護(hù)環(huán)境,綠色消費(fèi)保護(hù)環(huán)境,綠色消費(fèi)勤儉節(jié)約,艱苦奮斗勤儉節(jié)約,艱苦奮斗第17頁(yè)/共20頁(yè)與你分享

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