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文檔簡介

1、 水果樂園 英體整合課 活動目的：1體育 鍛煉學生跑跳能力和身體協(xié)調能力。2英語 培養(yǎng)學生學習英語興趣，在學中玩在玩中學，鞏固所學單詞。3情感 培養(yǎng)競爭與合作精神，體驗成功的喜悅?；顒訒r間：40分鐘。器材準備: 數(shù)字卡片若干、單詞卡片若干、成長幣若干活動要求：在游戲的過程中說出水果單詞，說英語大聲準確。準備部分：1、放置好本課所需的道具、學具。集合整隊，教師清點人數(shù)。2、教師出示卡片（已學水果）或說出水果名稱，學生根據(jù)水果用身體模仿水果形狀。組織隊形：籃球場地四條邊線（如圖） 活動開始部分：1、英語老師講解游戲規(guī)則。讀單詞預熱（5個單詞）。2、體育教師講解跑跳的動作要領，并示范。3、學生成9路

2、縱隊，每組5人，進行pk。4、各隊自取隊名，并選取一名監(jiān)督員站在第一個，紀律管理員站在第二個。5、在每組終點掛上若干張英文單詞。（掛在模擬樹上）組織隊形：9路縱隊，利用卡片等形成下列形狀，在樹上掛好英文字母卡片。如圖：活動中：第一環(huán)節(jié)：（1） 老師出示卡片（水果），學生跑去果園摘水果后跑回，每人摘一個字母，小組摘完后拼成水果單詞（1人在采摘時另外4人大聲拼讀教師卡片上的水果英文單詞）；（2） （師語：吃完香甜可口的水果后，我們要把果核種回去）學生聽到口令后快速繞過小樹一圈，把單詞卡片貼回小樹后跑回，擊掌第二個學生，依次類推，先到達的為勝。（猴子桃子）第二環(huán)節(jié)：（1） 教師出示另一種水果卡片，學生雙腳跳去果園摘水果跑回，每人摘一個字母，小組摘完后拼成水果單詞；（2） 學生聽到口令后快速繞過小樹一圈把單詞卡片貼回小樹后跑回，擊掌第二個學生，依次類推。（兔子檸檬）第三環(huán)節(jié)：如上（我們木瓜）如圖：活動結束部分：水果字母操。（放松操）活動后：1、游戲總共設計的是34輪正式比賽，采取積分制。2、競賽名次取前二名（標志桶標記）3、紀律優(yōu)勝組取前二名（標志桶標記）4、采取積分制，以標志桶多的組為勝（取前二名），每個學生學習小達人成長幣2枚，放松身心：水果樂園放松操1、體育老師講解游戲方法和規(guī)則。2、學生配合教

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