學(xué)些左右結(jié)構(gòu)字教案

1、學(xué)寫左右結(jié)構(gòu)的字教案 伊通鎮(zhèn)第五小學(xué) 郭曉麗1 / 7學(xué)寫左右結(jié)構(gòu)的字教案教學(xué)目標(biāo)：1、指導(dǎo)學(xué)生寫好左右結(jié)構(gòu)（左窄右寬）的字，要求寫得正確、勻稱、美觀。2、培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣，形成正確的坐姿和執(zhí)筆姿勢(shì)。3、通過教師的示范、指導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)生觀察、分析、比較的能力，感受文字的形體美，激發(fā)學(xué)生寫字的興趣。4、引導(dǎo)學(xué)生懂得禮讓，與同學(xué)和諧相處。端端正正寫字，堂堂正正做人。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：通過本課教學(xué)，學(xué)會(huì)左右結(jié)構(gòu)(左窄右寬)的字的寫字方法。教學(xué)難點(diǎn)：左右結(jié)構(gòu)（左窄右寬）的字的寫法。教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)過程：一、寫字常規(guī)練習(xí) （一）同學(xué)們好，很高興，寫字課的時(shí)間又到了，先讓我們做做熱身操吧！

2、活動(dòng)指關(guān)節(jié)XXXXXX活動(dòng)腕關(guān)節(jié)XXXXXX嘿!嘿!嘿!我是小小書法家?。ǘ懽譁?zhǔn)備。小書法家們，練字前，首先讓我們按坐姿十二字執(zhí)筆歌作好準(zhǔn)備坐姿十二字頭正身直，臂開足安，心靜氣緩。 執(zhí)筆歌距離筆尖三厘米，拇指食指相對(duì)夾。中指首節(jié)墊筆桿，無名小指自然彎。指實(shí)掌空才美觀。二、觀察生字發(fā)現(xiàn)規(guī)律很高興我們每周的寫字課時(shí)間又到了。著名書法大師啟功先生說：寫好字的關(guān)鍵是結(jié)構(gòu)。這節(jié)課我們就從字的結(jié)構(gòu)入手，來練字。首先同學(xué)們來觀察屏幕上漢字城里的六個(gè)字。（一）多媒體出示“煩、趴、料” 六個(gè)字（二）鎖定目標(biāo)，引導(dǎo)觀察。1師：它們?cè)诮Y(jié)構(gòu)上有什么共同點(diǎn)？ 生：它們都是左右結(jié)構(gòu)。2發(fā)現(xiàn)共性中的不同。 師：同學(xué)們?cè)?/p>

3、來仔細(xì)的觀察下，雖然它們都是左右結(jié)構(gòu)，但在寫法上有什么不同？（出示課件） 生1：煩字和趴字是左面窄右面寬生2：料字是左右均等3教師總結(jié)同學(xué)們可真是火眼金睛，一下就找出了左右結(jié)構(gòu)字的三種結(jié)體方法。它們就是左窄右寬左右均等?？磥硐雽懞米笥医Y(jié)構(gòu)的字還真不是件容易的事。這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)左右結(jié)構(gòu)的字（板書題目）4、觀察“煩、趴”這兩個(gè)左窄右寬的字在田字格中的占位和書寫規(guī)律，并以口訣的形式總結(jié)規(guī)律。體形窄，左邊站，橫向短，捺筆收。右邊寬，要舒展，筆畫穿插不分家，左右謙讓才美觀。三、教師示范學(xué)生練習(xí)（一）教師示范書寫“煩、趴”兩個(gè)字。1“煩”（1）學(xué)生觀察煩字左右的比例及在虛宮格中各個(gè)筆畫的位置及煩字最突

4、出的筆畫。（2）多媒體出示煩字的筆順。（3）教師范寫學(xué)生描紅。2“趴”（1）學(xué)生觀察足字旁發(fā)生哪些變化、在虛宮格中的位置。（2）多媒體出示吸字的筆順。（3） 教師范寫 學(xué)生描紅。3“料”（1）學(xué)生觀察自主說出料字的寫法及重點(diǎn)。如不完全教師相機(jī)講解。（2）多媒體出示料字的筆順。（3）教師范寫 學(xué)生描紅。（二）教師再次總結(jié)左窄右寬的字書寫規(guī)律。體形窄，左邊站，橫向短，捺筆收。右邊寬，要舒展，筆畫穿插不分家，左右謙讓才美觀。（三）正式寫字前再做做寫字操。（四）播放音樂學(xué)生自主按書寫要領(lǐng)練寫其他三個(gè)字。教師巡回指導(dǎo)。展示幾個(gè)學(xué)生的字。（五）師生共同評(píng)價(jià)。四、間休老師為你們的進(jìn)步而高興，獎(jiǎng)勵(lì)大家休息一下，共同來欣賞一個(gè)故事。（一）課件播放書法家刻苦練字的故事。（二）學(xué)生談感受。一分耕耘，一分收獲。只要刻苦練習(xí)，一定會(huì)寫一手漂亮字。五、書寫作品同學(xué)們輕松過后就讓我們來用這節(jié)課所學(xué)的本領(lǐng)來練一練屏幕上這幾個(gè)左窄右寬的字。寫的時(shí)候要注意左右謙讓。同桌互評(píng)?；ピu(píng)的基礎(chǔ)上自我改進(jìn)、練習(xí)。六、總結(jié)今天這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了左右結(jié)構(gòu)字的寫法，同學(xué)們學(xué)得非常認(rèn)真，字比以前進(jìn)步很大，寶劍鋒從磨礪出，